在新课程实验的过程中，我们学校始终坚持“构建充满生命活力的校园，创造促进儿童发展的教育”这一理念，以教师队伍建设为重点，以课堂教学变革为主线，以校本课程开发为依托，以师生评价改革为突破口，注重校本培训，强化校本研究；边学习边实验，边实验边反思，边反思边调整，边调整边提高；在探索中前进，在实践中成长，在改革中发展，积极推进新课程实施，扎实开展新课程实验。

一、抓住关键，加强教师队伍建设

教师是课改实验的主力军，其理念与行为方式的转变程度决定了课改的成败。为实现“谁最先掌握规则，谁就能领跑”的目的，全面提高教师素质，我们明确了“以校本培训促进观念转变，以校本研究提高实践能力”的教师队伍建设思路。

（一）注重校本培训，提升教育理念。

理念是行为的指南，是实践的先导，建立在创新基础上的课程改革，离不开现代教育理念的支撑，离不开教师对原有教学行为的深刻反思和对新课程的深刻理解。因此，教师观念的转变是实施新课程的前提和关键，实现观念的转变基础是培训。我校拓展培训途径，以“走进新课程”为主题，以“四项结合”（网络学习与传统学习相结合，外出培训与校本培训相结，学历进修与业务进修相结合，专业学习与综合学习相结合）为实施策略，以“科研论坛”为载体，开展了多形式、多层面的新课改培训学习，为教师重塑课程观奠定了扎实的基础。

（二）强化校本研究，促进教师成长。

教学研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，是当今世界教学研究发展的共同趋势。因此，我们以强化校本研究为抓手，促进教师的专业化成长。

1、以“实践—反思”为基本途径，注重教师提高的“生成性”。

在新课程实验中，我们主张教师“边实验边体验，边体验边反思，边反思边总结”，让教师在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中提高，注重教师专业化发展的“生成性”。

2、以“自我更新”发展为策略，突出校本教研的“师本化”。

在校本教研建设中，我们坚持以教师个性发展为本，主张“一切为了教师的发展”，突出校本教研的层次性与自主性，注重教师参与校本教研的积极性，强化教师个体在校本教研中的“个性发展”，关注教师本人自主化因素在自身专业发展过程中所起的不可替代的作用。

3、健全校本教研组织制度，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进校本教研的扎实开展。

4、与教育科研同行，构建课题研究式校本教研活动。

作为一名教师，我们的优势在于自己是教育过程的当事人、教育活动的直接实践者，我们拥有大量教育教学的第一手材料，同时又面临着教育教学实际问题。针对新课程实施过程中，新情况、新问题层出不穷的现象，我们实施课题带动策略，把课改实验建立在教育科研基础上，以“新课改实践中的问题”为科研起点，开展科研、教学、培训三位一体的课题研究模式，引导每一位实验教师进入研究状态，不断研究和解决课改实验中的问题。实现了理论灌输向理论与实践相结合的转变，实现被动培训向自觉行为的转变，促进自身的专业化成长。本学期，以“新课改问题”为起点，我们申报了“”等课题。

5、搭建交流展示平台，焕发校本教研活动的生机与活力。

（1）积极开展新课程课堂教学研讨及评比活动。

本学期，我们开展了新课程实验教研课节。通过评析与交流，促进了教师课堂教学能力的提高。

（2）重视深层次的课后反思。

本学期，全校教师每人撰写了新课改教育教学论文、优秀教案及教学反思等1-2篇，并推荐30余篇优秀论文及教案、反思参加市级以上评选。推荐参加省、市论文、教案评选中，共有25篇分获一、二、三等奖。

（3）积极积累新课程改革中取得的成果。

本学期我校将新课程改革实验中取得的成果经过收集、整理，汇编成《中枢二小校本部新课程实验成果集》，在仁怀教育界广泛传阅，受到上级领导和广大师生的好评。

6、加强课堂教学研究，促进教师教学行为的转变。

我们的教师不但要具有新课程理念，而且必须具有与教学理念相一致的教学行为。我校重视课堂教学研究，努力实现教师自身课堂教学行为的转变。本学期为响应市教育局“新课程课堂大练兵”的号召，我校教师人人参与。通过评析与交流，促进了教师课堂教学能力的提高。

二、把握重点，倡导学习方式转变

先进的教育理念要通过先进的教育方式来体现，再好的教学改革设想也必须在课堂教学实践中去实现和完善，课程改革的落脚点是课堂教学。因此，我们立足课堂，通过改变教师教学模式和教学行为来带动学生学习方式的改变。

1、转变教师角色，构建民主、平等的新课堂。

教与学方式的根本转变，是此次课程改革的一个重要目标。在课改实验中，我们通过各种方式，努力实现教师角色的转变。经过几个月的实践，从新教师汇报课、课题研究课以及随堂听课中，我们看到了师生关系有了很大程度的改变，我校教师与学生进行平等的情感交流，与学生交朋友，成为完成学习任务的合作伙伴，突出了学生的主体地位。

2、转变学生学习方式，构建合作、互动的新课堂。

新课程要求教师从旧的教学模式中走出来，改变学生学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于对学生综合能力的培养。为学生创设了一个平等、和谐、互动、合作的学习环境，我们看到也体验到了学生学习方式的根本转变。

三、凸现亮点，推进校本课程开发

国家“三级课程”管理的实施，意味着原来属于国家的课程开发权力部分下放给学校和教师。本学期，在树立“以学生发展为本”的新课改理念下，结合我校实际拟定了学校校本课程开发计划。

四、突破难点，探索评价体系构建

评价机制制约了教育教学过程的变革。在本次新课程改革中，完善课程评价是一大难点，又是一大重点。本学期，我校改变了评价方式，探索一条“加强过程性评价，有利于促进教师教育观念和行为改变，重视学生潜能发展，尤其是有利于学生创新能力和实践能力发展”的评价思路，坚持“以人为本、促进发展、强化激励、多元参与“的评价原则。在评价中，要求着力体现评价方式多样灵活，又简便易行有实效。评价的过程又能成为管理者、教师、学生和家长都能积极参与的交互活动。

灾后工作总结报告篇2

尊敬的各位领导、业户代表、义务监督员：

大家上午好！我代表xx工商所向再做各位作述职述廉报告，请给予评议，年度工作总结报告范文。

一、树立服务意识，为业户提供便捷高效服务

我们本着换位思考的服务意识，时时处处为业户着想，努力改善服务质量。所内实行了首办负责制、首访回馈制，对交通不便的农村和偏远地方的经营者，在资料齐全合法的情况下，努力做到当天受理、当天发照，不让经营者跑第二趟。在受理的过程中，工作人员及时向经营者提醒其经营过程中应该注意的事项，使经营者做到营业前懂法、经营中守法。在今年验照期间，为方便经营者，我所主动到xx物流园区，开展集中受理验照业务，受到了广大经营者的好评。今年以来，在辖区内新发展个体业户301户，为各类企业办理属地认领47户，为个体经营业户办理年检验照510户，受理变更登记112户，注销52户。

二、依法履职尽责，切实维护经营者和消费者合法权益

20xx年以来，我所通过日常巡查、节日市场以及各类专项市场检查，规范市场秩序，净化市场环境，维护经营者和消费者的合法权益，工作报告《年度工作总结报告范文》。在李国库局长重视和带领下，稽查队的同志积极配合，我们查办一起无照经营案件，罚款6000元。今年春节在分局李局长、周局长的亲自带领下，全所同志对物流园区进行三次检查，规范其行为。主动到物流园区主办方和业户上门服务，办理工商营业执照，建立食品档案，受到主办单位和业户的好评。在日常工作中，把维护消费者合法权益摆在重要位置。今年以来，共受理消费者投诉14件，调解消费纠纷8件，为消费者挽回经济损失1500余元。通过我们的调解，缓和了经营者和消费者之间的矛盾。使双方都达到了满意，

三、加强所务建设，增强依法行政和廉洁自律能力

组织所里同志认真学习法律法规和廉洁自律各项规定，提高政治素质和业务素质。围绕纪律作风建设，认真开展“百千万”大走访活动，推行“随案”“随照”回访制度。积极参加省市局为纪念建党90周年系列活动，使所里同志得到锻炼和提高。

尽管做了很多工作，取得了一些成效，但在有些方面还存在服务效率不高、服务能力不强等问题，我们相信有广大业户的支持，有全所同志的努力，一定会赢得领导的信任，业户的满意。

最后，祝大家身体健康，万事如意！谢谢大家

灾后工作总结报告篇3

20_年弹指间已过。总结我这一年来的工作，只能说是忙碌而充实。一年来在领导的指导、关心下，在同事们的帮助和亲切配合下，我的工作取得了一定进步，为了总结经验，吸取教训，更好地前行，现将我这一年的工作总结如下：

一、端正态度，热爱本职工作

态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作，才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。

二、培养团队意识，端正合作态度

在工作中，每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度，互相协作，互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得，我们所处的环境就需要大家心往一处想，劲往一处使，不计较个人得失，这样才能把工作圆满完成。

三、存在不足

工作有成绩，也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点，今后要认真总结经验，克服不足，把工作干好。

(一)、强化自制力。工作中无论你做什么事，都要对自己的工作负责，要加强自我克制和容忍，加强团队意识，理智的处理问题，不给大家和谈对造成麻烦，培养大局意识

(二)、加强沟通。同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任，就欠缺沟通，有效沟通可以消除误会，增进了解融洽关系，保证工作质量，提高工作效率，工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的，以后工作中要与领导与同事加强沟通。

(三)、加强自身学习，提高自身素质。积累工作经验，改进工作方法，向周围同志学习，注重别人优点，学习他们处理问题的方法，查找不足，提高自己。

最后还是感谢，感谢领导和同事的支持和帮助，我深知自己还存在很多缺点和不足，工作方式不够成熟，业务知识不够全面等等，在今后的工作中，我要积累经验教训，努力克服缺点，在工作中磨练自己，尽职尽责的做好各项工作!

灾后工作总结报告篇4

实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。为了更好地巩固已有知识，学习技能，我来到了大连高新技术产业园区新维语言培训学校进行实习，在学校担任行政人事专员的工作，这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

在实习期间，我接触了一些常用的办公设备，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，虽然上了四年大学，但是在学校里根本没有人教大家这些机器应该怎样使用。在新维实习的这段时间我虚心向同事请教常用办公设备的基本操作，为今后的工作做好了相应的功课。虽然是大学生，但有好多东西在实践中还是不太明白。尤其是刚开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。接到工作的时候也总是手忙脚乱的，但是同事们都非常友善，总是从侧面辅助我，给予了我很多帮助。

作为行政文员，任务比较琐碎繁杂，指导我的师傅教我，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近学校是招生高峰，每天的事情很多。要“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。

在实习期间给我留下印象深刻的有两件事情。一是给一个离职的同事办理社会保险转出及社会保险年检的工作。由于社保利率的改变，公司没有及时更新所需缴纳的社保金，导致该同事的社保关系不能转出。这件事情交给我去办理了，开始的时候还是有点儿打怵的，因为我毕竟不是学人力资源出身的，也没接触过社会保险。上司只是告诉我人力资源中心的位置，其他的一律都得靠我自己摸索。刚开始办理的时候总是碰壁，一会儿让我去地税局，一会让我去人力资源中心，一会儿让我去银行。大家总是推卸责任，让我白跑了好几趟。等办理完毕之后，我已经在外面跑了四五天了。事后我自己总结了一下，虽然很辛苦，但是为今后打了个好基础，跟各个部门的领导都混了个脸熟。社保的相关工作我也了解了很多。很锻炼人。第二件事应该归类到人事协调方面吧。再学校里的人际关系可以说是太简单了，大家都很单纯。工作中就不同了，因为很多事情都涉及个人利益，所以当协调事情的时候就得把这些因素都考虑进去。有的时候明明学校已经规定好了上课的时间，但是很多老师都要求重新安排上课时间，这就意味着我们要协调三个方面，学校、老师和同学。这对我这样刚入职场的新人来说的确也是一个挑战，但是最后还是协调了各方，让事情有了一个圆满的解决。

当然了，在实习的过程中也遇到了很多困难。由于公司不提供住宿，所以每天很早就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，都得去上班，近两个月是学校招生的高峰期，我几乎每天晚上都得加班，留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而像其他同事每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果有些学员比较爱挑刺儿，我们还要花更多的功夫在他的身上。而事实上所有的学员并不是一次就能报班的，我们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。

在实习结束之后，我也总结了一一下我的收获。

实习中遇到很多不顺利的事情。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。但是在工作中,互相谅解还是使我很感激他们。有几次要回学校办点事情，去向校长请假，校长也很体谅，直接就给批了。这个时候心里很高兴，遇到了严格如此好说话的校长。在这三个月的时间里，我学到了一些在学校学不到的东西即使都明白的事，可是刚开始的时候还是做不好。现在做事，不仅要持有虚心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”！现在，我工作时间虽然不长，可是我发现自己真的变了许多，会比以前更会为人处事了。我也对一些经验技巧概括成几点：1、在嘴上安个哨兵，说者无意听者有心，说不定你的哪句话就变成了人家的把柄。2、不要加入任何一个小团体，这样只会让自己的处境更加艰难，有时候自己没有靠山也未必不是一件好事。3、如果手头上没有工作也不要闲着或者发呆，长期下去老板会看你很不爽，等到老板心情不好的时候你就成了炮轰的对象，这点我是深有体会的。4、上班千万不要迟到，虽然每次只扣10块钱，但是给别人的印象是不好的，如果可以的话最好早来10分钟。5、做事要多观察，如果最近上司状态不好，做事就要小心了，最好别出大错，否则就会被当典型在会上说了。这3个月里我真的还有很多感触，但是有些话心里明白，不太好说。职场还是职场，我相信多长长见识对今后的工作还是会有很大帮助的。

另外一点就要谈谈我所学到的技能。可以说这是在学校里学不到的。学校里的只有书本上的文字，而且理论和实践是不一致的。首先先说一说行政上的日常工作，通过实习，各种办公设备基本都接触到了，比如，打印机，复印机，交换机……这一系列的常用办公设备。同时还接触到了各式各样的表格，各式各样的文件。其次就是一些营销手段，在这里我真的深深意识到一个好的营销高手是多么有水平，仅凭书本上的知识不一定能征服你的客户，察言观色是一个很重要的组成部分，只有把技巧和心理学都付诸行动，才会取得你想要的成绩。其实行政工作看似简单，其实是会贯穿于公司上下的部门。它负责的都是小事，表面看起来微不足道，但是积少成多，做得好就是公司的关键所在。所以我并不因为杂而讨厌它，反而激发我的兴趣，希望我在这条路上会走出一番成绩。

灾后工作总结报告篇5

一、了解顾客

首先买家在价格上跟你开始压价，问你这款东东价格可不可以在低点，给我点折扣，顾客都想买到质量好价格便宜的宝贝。商家一般都不会把定好的价格降下去，除非遇到节日做活动，因为有些商家的利润真的很低，客服说了一两遍之后顾客也不在价格上做挣扎，这时他们会想其他方面的优惠。也就是，既然不可以还价，那给我免邮怎么样，其实，这也在还价。邮费的问题每家都不一样，快递公司给的价格也不一样，商家产品的性质也不近相同，所以要商家免邮比还价还要亏本哦。还有呢就想要卖家送个小礼物了，既然不能还价也不可以免邮，送个小礼物总得可以了吧，就当是留个纪念啊！这一般卖家都会做的，因为成本也不是很高的，送小礼物顾客心里也高兴。

网上买东西不像现实那样，看得见摸得着，总得让人留个心眼，顾客想要的也是可以理解的，把自己当做一个买家换位思考一下就会知道顾客提出的要求你也会提出。

二、做好客服工作

重中之重是了解自己所要销售的商品的性质，这样买家在打算购买商品的时候，你才能很顺利的完成销售工作，如果你不了解商品，那么买家在询问商品的时候，你就会出现回复停滞，回复信息速度的变化，很容易影响买家的购买欲。还有就是一定要如实的回答顾客所提出的问题，不要刻意去夸自家的商品，因为一旦顾客收货发现商品与介绍不否，就会产生失落感，很有可能给你个中评或是差评，那就得不偿失了。

三、售后服务

这也很重要，要做好质量的把关，退换货的处理。

对于经常来的顾客可以标上记号，下次来的时候可以给他优惠或者免邮之类的，因为这样可以带动产生新的顾客。一般顾客觉得东西好都会介绍给自己的朋友或者同事，或者比如买衣服，同事觉得这衣服好看，问在哪买的，这时新的订单不就来了吗。

灾后工作总结报告篇6

_年以来，作为一名医师，我担任科室副主任，行政管理方面当好助手，切实抓好分管工作的落实。包括教学安排、实习生临床技能培训、病房门诊工作的安排及科室日常事务的协调等。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，组织纪律观念强，遵纪守法。敬业爱岗，廉洁行医，有良好的职业道德。坚持求真务实，医教研工作均取得较好的成绩。

一、医疗工作方面

长期在临床一线工作，诊疗技术较全面，主要致力于心脑血管病的中西医结合防治研究，担任诊疗组组长，认真履行职责，带领和指导下级医师完成各项医疗工作，诊疗工作耐心、细致、认真负责。科室病人的医疗质量和病人满意率均较高，有较好的社会效益和经济效益。承担科间会诊、专家义诊等工作，经常有院内外点名会诊，主持中医心脑血管病专家门诊，每周两个上午出诊，门诊量较大，经常晚下班，是中医科门诊加班最多的医生，先后10次被评为__医院“医术精、服务好、质量优”的月“门诊医师之星”和2018年年度“门诊医师之星”。

二、教学工作方面

承担中医本科和中西医临床医学本科专业的《中医内科学》的理论大课教学，以及见习课、实验课、西医诊断学中的问病查体等理论课的讲授;承担本科生的临床带教等实践性教学工作，共带教实习生共41人，指导硕士研究生3人(导师组成员)。重视教学工作，把“教书育人”，“言传身教”视为师德中最重要的品德，不断总结教学经验，提高教学水平。讲课条理清楚，重点突出，教学效果好。在临床带教工作中，能针对不同学员的特点，因人施教，注重理论联系实际，重视学生临床技能的培养，定期开展专题讲座，受到学员好评，教学评估优秀。

三、科研工作方面

积极参加科研工作，主持__省自然科学基金、省科技计划项目等省级基金课题3项。

存在问题：开拓精神和创新意识还不够强，工作中有时还不够大胆。今后努力方向：发扬成绩，克服缺点，争取在医教研各方面取得更大的成绩。

灾后工作总结报告篇7

针对近期公司系统内农触安全生产事故频凡发生的安全形势，分析事故发生的原因，须引起各供电所所长及员工的高度重视，坚决杜绝人身伤亡事故及其他恶性误操作事故、农触事故的再次发生，结合供电所实际情况，就如何夯实供电所安全生产管理基础，确保员工生命安全和电网安全稳定运行与可靠供电，我作为公司的安全员，对公司安全管理有以下几点思路和打算;

电网安全稳定是电力企业发展的生命线，安全生产管理工作正是这一生命线的保垒。对于县级供电企业来说，处于生产一线的农村供电所安全生产管理工作决定着整个企业安全生产管理工作的命脉。因此抓好农村供电所安全生产管理(敬请期待好文网更好文章)工作已成为县级供电企业的一项重要任务，一个新的课题。

一、注重人员培训

根据南方电网公司“强本，创新，领先”的要求，落实“思维创新，管理创新，技术创新”，把安全生产提高到政治任务高度上来，强化“一切事故都可以预防”的安全理念，以“更加注重人的发展”为核心，认真开展人员培训管理工作义不容辞。

目前，供电所的一线员工大都是半路出家，没有接受过专业知识的培训教育，只有实践工作中积累的少量安全知识和业务技能，对不同电压等级对人体的安全距离，不同工器具的绝缘水平以及正确使用方法等稍专业一点理论知识知之甚少。因此，除了进行常规的《电力安全操作规程》、《两票三制》、《安全生产法》等电力相关技术规程的培训外，还要制定、完善符合基层供电所人员培训的相关计划，调查了解一线员工安全知识及业务技能的薄弱环节，结合农村线路维护管理工作，开展相应的安全知识培训和操作技能培训。特别是要有针对性开展不同工种、不同岗位的安全知识培训，比如跑外线的，就要培训巡线的方法，应急事故的处理、安全检查要领，触电急救方法等;变电运行的就要培训倒闸操作的基本方法，安全措施的落实，消防器材的使用等，工作票“三种人”(工作负责人、工作许可人，工作票签发人)则要培训安全措施的布臵、工作现场危险点的分析、各种工作票、操作票的正常使用等，使他们学有所用。

培训工作流于形式已成为供电所的通病，有培训文件下来了，以没有时间等不是理由的理由草草敷衍，拟个报告、学习记录敷衍了事，工作时大家照样按照平时的所谓经验主意进行，也正是由此引发了习惯性违章泛滥，萌芽了诸多安全生产事故。要真正搞安全培训工作，就要从根本上杜绝流于形式的培训，把培训工作作为考核项目，上级主管部门要对各项培训工作进行检查，考核。促使供电所认真去开展安全培训工作，以此提高员工的安全意识和业务水平，加强他们与电力“三大敌人”(违章、麻痹、不负责任)作斗争的本领，进而保障公司的平安和谐、电网的安全稳定。

安全培训工作是打造电力安全生产的基础，一个细微的错误都可能导致事故的发生，一次工器具的使用不当，都可能造成设备损坏乃至人员的伤亡。没有充沛的安全知识基础，何谈“四不伤害”。所以作为工作在一线的电力员工，非要对他们进行足够多的培训，考核，使他们改变“要我安全”的依赖思想，形成“我要安全”的工作氛围，确保安全生产工作稳步推进。

二、落实安全责任

安全生产责任制是公司安全生产工作正常开展的保障，供电所要落实好这一工作，必须围绕“安全生产，以人为本”这一目标，结合“主动承担社会责任”这一宏观要求，在打造经营型、服务型、一体化，现代化企业这一平台上，结合供电所实际工作需要，建立一套完整的安全生产风险管理保证体系和安全生产监督体系，根据职工岗位不同编制相应的安全生产责任书，分解到人、落实到人，层层签定，做到事事有人管。

光有一纸安全责任书是远远不够的，据了解，在多数供电所，安全生产责任书的编制完全按照上级的照班照抄，签定时，一些员工根本看都不看内容，懵懵懂懂就签了字，到后来一问三不知，在工作中根本就不晓得自己要承担的安全责任是什么，重不重要等，待到出了事故追究起责任来，条条款款过于宏观，不符实际，查去查来全转到领导的头上。实际上就没有真正的得到落实。要想真正做安全责任到人人明白，那么整个安全生产责任制书的起草、编写，就要通过以讨论，收集等多渠道采集，然后围绕实际工作统一收编整理，再以会议形式公开，讨论通过后再进行签定。这样不但加深了员工对责任书内容的了解，同时使他们明白应该怎样去承担自己的责任，怎样把安全生产工作做好、做细。

有责任就要有考核，安全生产一刻也不能松懈，必须每月或每周进行一次安全责任落实情况检查，对安全生产工作开展情况进行总结、奖惩，绷紧员工心中的安全之弦，不能姑且习惯性违章，“安全”口头上重要，做起来次要，忙起来不要等不安全行为，作为供电所安全第一责任人，处罚违章行为时不能就事论事，非要小题大作，把安全生产工作的重要性延伸到每个工作区域，毕竟安全工作只有满分和零分，没有及格与不及格。

三、抓好安全宣传

安全宣传工作是安全生产管理工作的重要保证，通过宣传，不但加强了用户的安全意识，同时也使企业员工自身的安全知识得到了巩固。安全宣传工作要不断推陈出新，要发展多样化的宣传方式，才能适应社会的发展，我们除了以发放《电力法》、《电力设施设施保护条例》等资料、贴宣传标语的宣传方式上进行宣传外，还要不断总结，不断创新。在开展一次宣传活动前，先考虑到宣传对像是谁，调查一下各片区用户现在需要哪方面的知识，充分准备后再去进行，这样做起来才能收到事半功倍的效果。

创新，是安全宣传工作必须注重的名词。怎样创新?就要结合供电所的工作实际，随着农村经济的发展，许多电器走进了农村家庭，然而农村的许多中老年人对此很是陌生，不懂得安全使用方法。他们不正是缺这方面的知识吗?如果我们对症下药，宣传工作自然会取得良好的效果。其实，供电所专门设立安全用电咨询服务电话，上门宣传，在电费发票上和电费通知单上印安全用电宣传标语等都是一种创新。除此之外，利用报刊、媒体、放送电影等进行宣传也是能取得良好效果的宣传方式。宣传方式五花八门，但中心思想只有一个，那就是让用户明白怎样安全用电，怎样保护电力设施。

四、强化安全检查

安全检查工作是“一切事故都可预防”的辅佐功能，只要安全检查工作做好了，“一切事故都可以预防”才能得到实现。

供电所安全检查工作，要紧紧围绕“安全性评价”工作标准来进行自纠自查，实现安全生产工作闭环管理。因为农村大部份电网都是架设在崇山峻岭及公路旁，低压线路分布在当地居民房屋之间，分布零散，违章建筑现象时有发生，线路巡视困难重重，所以不能只是靠抄表员平时每月一次抄表的.时候顺便进行检查，还要成立、培训一支专门的巡视检修队伍。有计划的对线路、设备进行巡视检查，登记造册归档，及时的进行消缺。提高供电所驾驭农村电网的能力，为农村提供可靠的电力保障。

在实际工作中，电力行业春季有春季安全大检查，夏季有防汛安全大检查，秋、冬季也有安全大检查。作为基层供电所，只要认真的去对待安全检查工作，做好安全生产工器具的检查校验，正确的使用安全工器具，做好设备缺陷的消缺工作等，年度事故“零”的突破不是不可能的。不要只按文件编几个隐患，弄一篇总结就完事，上级来人检查了，胡乱敷衍，做点表面文章。等事故发生了，再来写份报告“因线路老化、设备过期”要求相关部门予以解决”等等，试问，线路是三两天就能老化掉，设备十几天就能过期的吗?反之，如果按照检查要求认真检查，及时整改更换，事故又从何而来呢!当然初人力不可抗拒的自然灾害事故另当别论。因此，安全检查工作要杀“回马枪”才能使安全检查工作得以落到实处，也就是说，供电所领导班子或上级主管部门要定期或不定期的进行抽查，对敷衍了事的员工，班组要加以惩处，方能让员工认真对等安全检查工作，知道安全检查工作的重要性。

五、激活安全活动

对于供电所来说，安全活动的内容无外乎是学习上级有关安全生产文件;针对近期工作的重点学习规程的有关部分、对本周每班的安全情况进行总结、学习安全事故通报等。枯燥得连领导都不愿意参加。因此激活供电所安全活动是抓好安全生产工作的重要举措。要保证安全活动的有效开展，首先必须从管理入手，必须监督检查到位，严格要求。

一、要有明确的规定，

二、要做细致的检查，促使班组正常开展安全活动;

三、必须发挥好班组的管理班长的作用，在安全活动的开展上，要求所长、安全员必须对活动进行周密的组织，开展多样化的安全生产活动，对员工的工作存在哪些不安全因素有全面的了解，并能总结得好，讲得清楚，使员工通过学习了解安全生产形势，掌握安全生产知识，又能清楚地知道哪些该做，哪些不该做，从而提高自身的安全意识。

其次，在形式上不能光流于领导一个讲话的传统模式，因为活动不是开会，这一点作为所长和安全员要搞清楚。活动就相当于一个茶话会，是大家发言、讨论的平台。因此，像安全生产事故通报的学习这类的活动，可以先将资料印发到部份员工手中，让他们扮演不同角色，然而到事先预定地点定在工作现场进行预演，让事先

没拿到资料的员工纠错，并对表现好的员工进行奖励，最后再来展开讨论。这样不但激发员工参加活动的热情，而且加深了员工对安全知识的学习和巩固，使他们遇到此类事情时，能得心应手的处理。

立足供电所，我们要用“我靠企业发展、企业靠我生存”的新思路，实现企业稳定，职工安全的共同发展新局面。事故隐患和轻微事故未遂是在细节管理上疏忽大意酿成的恶果，所以，细节管理抓重点，需要的精细入微、专心致志，并且两者应该相互交融，实施各种细节管理的执行标准和规范，重视细节、完善细节，全面提高供电企业精细管理。最后达到杜绝违章、消除安全隐患，综合治理，保障平安。

六、加强施工现场的安全管理

在供电所的施工现场中，不严格执行两票的现象时有发生，施工现场管理混乱，不认真分析现场的危险点、危险源，施工组织不严，大型一点的工程不拟定施工三措，盲目施工。有时工作负责人不到现场，电话遥控指挥的现象时有发生，为杜绝同样的事情发生，我们必须要加强现场的安全管理工作，对现场的违章现象进行纠察，监管、督导安全生产工作的有效进行，因此，我们一定要对工程建设项目做好危险点辩识分析工作，并切实落实相应的安全措施，确保安全时刻处于“在控和可控”状态。学会在事前抓安全，才能有效地避免事故发生。

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