新幼儿园述职报告精选8篇

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Animai
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述职报告还可以用来评估大家的绩效,决定是否给予奖励或提升,述职报告还可以用于识别和解决潜在的风险和挑战,下面是久久总结网小编为您分享的新幼儿园述职报告精选8篇,感谢您的参阅。

新幼儿园述职报告精选8篇

新幼儿园述职报告篇1

转眼进入一年的尾声,各方面的工作开始到了总结阶段,回顾一年来本人的工作表现,有成绩有明显的提高。现将述职如下:

一、做为幼儿园的负责人,本人能够认真履行本岗位职责,严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规,并能够及时的把上级主管部门的'各项指示精神传达到全体教职员工中去,使大家及时了解有关的政策和规定,做到遵纪守法。

二、能够根据上级组织的安排,组织大家进行政治理论学习,特别是对党的十九大报告等文献进行了认真学习。积极开展各项教育活动,如:在“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“党风廉政教育月”、“制止商业xx等教育活动中做到:有计划,有措施,有总结,坚持做到不走过场,使每个教育活动都能够取得一定的成效。

三、在幼儿园的工作管理中,能够做到“以人为本”,实行xx,规范化管理。

1、幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会通过xx论通过后再进行实施。

2、在“安全生产”“消防安全”“纠风工作”等方面,各岗位工作人员层层签定责任书,做到分工明确,责任落实到人,保证了工作质量。

3、对教职工关心的热点问题能够积极采取措施进行解决。在幼儿园资金特别困难的情况下,能够想办法解决教职工四届一次大会重要提案内容如:幼儿园工作人员严重不足,各班幼儿人数全部超标,造成教职工工作量超负荷,根据大会提案,及时为各班配置了洗衣机,减轻大家劳动强度等,使教职工和幼儿工作与生活的条件得到进一步的改善。

四、在廉洁自律方面

能够做到严格要求,身体力行,不用xx自己办私事,并能按照《教育系统党风廉政工作责任书》、《教育系统纠风责任书》的要求,组织全体工作人员,认真学习有关文件精神,努力做到遵纪守法,对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正,同时能按时向局党委上报自己与班子成员在廉洁自律方面的情况,虚心接受监督。

五、存在的不足

管理水平有待于进一步提高,特别是在领会和贯彻各项法律法规方面还要不断学习,不断提高,并落实到实践中,真正作到依法治园,科学管理。

以上是本人一年来在工作和学习中的情况总结,如有不实之处,请大家批评指出。

新幼儿园述职报告篇2

各位领导、老师们:

大家好!

时间总是在不经意间就流走了,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,构成办园特色。现总结如下:

一、努力学习,提高个人修养

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的提议,自觉理解群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创立“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各个岗位分工明确。

三、队伍建设与管理

我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自我融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。对待孩子必须要平等,要用自我的爱去关心孩子,仅有在良好的环境中,教师才能发挥工作的进取性、主动性和奋发进取性,才能逐渐构成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

四保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,经过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮忙家长建立全新的育儿观。

2、教育工作与幼儿发展

我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手本事为核心,在活动中进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿供给了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考和实践,切实提高了多种本事。

走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满期望和收获的一年。总的来说,在新的一年里,我们面临的.形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有期望的。困难与期望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗!

述职人:xxx

20xx年x月x日

新幼儿园述职报告篇3

一年来,本人以园为家,认真抓好幼儿园的日常管理工作,抓好幼儿教师队伍建设。针对幼儿园的实际情况,我大刀阔斧地展开改革,这期间得到了全园教职工的支持与配合,促使幼儿园各项工作能比较顺利的开展与推进,在此对各位教职员工说声感谢。

一、工作回顾

(一)在不断的学习中努力提高自身素质

社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生,作为新时期的园长书记,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。为此,我认真领会贯彻上级部门各种精神,加强党性知识的学习,学习各种法律法规,通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。关注教师的思想建设,及时发展积极上进的教师加入党组织的队伍中,增加支部的新血液,20xx年我们支部又新发展了我园张丽娟和汪湜两位年轻的教师加入到党组织中。

同时,注重自身业务素质的提高,加强自身业务进修培训,通过各种途径理解课改的内涵与实质,认真学习有关二期课改教育的经验成果。暑期中连续两次为期6天的校园长书记培训我都积极参加,认真按时完成网上的学习和作业。同时作为分组的组长能根据党委的要求,认真组织组员进行相关的讨论和交流活动,汇总本组校园长的培训心得和所思所悟。作为一个教育工作管理者,平时做有心人,向有管理经验的前辈请教,通过阅读管理方面的经验杂志,学习先进的管理理论,目前认真参加闵行区园长“管理变革与学校发展”培训班,学以致用,努力提高自身的教育管理水平。

(二)在求真务实的基础上推进幼儿园工作

1、提高核心组管理水平,推进和谐民主的校园氛围建设

(1)幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量,她们的能力强弱也直接影响着幼儿园的发展,为了切实提高管理层人员的水平,我们注重加强幼儿园核心组自身建设,有效提高领导班子的.管理水平和工作能力。3月份时我们就组织领导班子成员学习了上海市保教工作会议精神,对照自己幼儿园的实际办学情况进行了工作上的调整。我们在核心组内开展了向他人推荐一本好书的活动,每位核心组成员都向其他人推荐一本自己阅读过的好书,交流推荐的理由。这样的读好书交流活动,有效的提高了核心组成员的理论水平。鼓励各条线的负责人,不管是工会、办公室、保教、保健、团支部,不管开展什么工作都要有自己的设想,我提供大力的支持与帮助。在这样的过程中,每位核心组成员的工作能力不断得到提升。

(2)平稳做好公民办幼儿园的转换工作。根据全区公民办幼儿园的整体布局需要,6月,上级部门提出了秀文幼儿园和四季苑幼儿园转为公办园且秀文独立的方案。我们根据相关要求,紧急召开民办理事会,开展了一系列民办幼儿园终止办学的手续与工作,并组织相关部门如财务、人事等做好交接、结束工作,稳定保教队伍,确保了9月各个幼儿园的正常开学。

(3)继续发挥幼儿园的辐射作用,认真开展对区内部分非专教师的培训工作。根据区教育学院的相关要求,我们开展了一系列学习、生活、运动、游戏四大板块的培训活动,许多老师在这过程中承担培训任务的同时,也获得了课件下载[*]自我提高。六月份我们向全区的非专业教师进行了一次关于学习活动的培训活动,进修学员金慧频副院长亲临参加,并给予了高度的评价。6月份,在结束了我园顾未兰老师和莘庄二幼刘乐老师的柔性流动工作以后,我们又选派了瞿丽华老师和安宁路幼儿园老师结对参与区级柔性流动项目,继续发挥好优质资源的辐射作用。

2、以师德建设为载体,不断提高保教队伍水平

(1)教师队伍的建设

a、师徒结对带教指导。我园对师徒带教带教工作做了进一步的规范与完善,加强过程管理,设计带教手册,让师徒双方在结对过程中边实践边记录。同时,师徒双方签订结对带教协议书,了解结对的责任与义务,从而通过师徒结对活动加速青年教师的专业成长,同时也让更多有潜质的经验型教师尽快成为成熟型、骨干型教师。

b、骨干教师展示引领。本次园内骨干教师教学展示活动与骨干教师学习中心组活动有机结合,使骨干教师所展示的集体教学活动展现出集体的智慧。本次骨干教师们的教学展示活动体现出教学领域丰富、教学内容常态、教学形式有效等显著特征。比如瞿丽华老师的音乐活动《我最牛》,创新的说唱内容让观摩教师耳目一新;王依丽老师的美术活动《凉快的光芒》,有效激发了小班幼儿的创新思维。王依丽老师作为市名师后备在3月向全区展示了学习成果,受到徐泽民老师的高度评价。

c、教育教学展示月。今年我园的教育教学展示月活动,在原来集体教学活动的基础上增加区域活动展示,展示效果明显优于第一届。教师在态度上更加重视,在行动上更加积极。在活动准备期间,许多教师都早早开始活动内容的选择与设计,并自发进行活动的试教,重视教学活动的效果。所以,教学活动的质量普遍较高,活动普遍符合幼儿的发展与兴趣,真正促进了幼儿的发展。

d、审阅教学备课计划。今年我园依然坚持对教师的教学备课进行审阅,为此制订定相应制度,促使审阅工作越发规范。为保证审阅的质量,我们对审阅的数量与对象进行调整,以青年教师为主,以随机抽取为主。吸纳各教研组组长参与审阅工作,并将教案按领域进行分类,分别由各领域专长的教师进行审阅。这一举措推进了教师在集体教学活动设计中的进步与发展。

(2)三大员队伍建设

a、深入开展“师徒结对“活动,初级保育员拜中级保育员为师,每个月开展理论学习和实践操作各一次,发现问题及时指导分析,共同进步和成长,避免两极分化太明显。每月开展2次保研活动,统一保育操作方法,提高工作积极性。

b、20xx年5月开展了“莘松健康卫生宣传月”一系列活动,主要展示我们三大员(保健员、保育员、营养员)的风采,家长开放日当天家长观摩了保育员对幼儿进行的一系列护理(早点、运动、盥洗、午餐等)、浏览宣传海报聆听健康卫生教育课,参与讲座与互动(营养员和家长代表拿手菜展示)、观摩幼儿小型自助餐展示等。这样有针对性的活动整体促进了三大员的工作水平。

2、加强学习,立足教研组建设,提高保教专业化水平

(1)我们以集中的方式学习上海市保教工作会议的文件精神,组织教师讨论、研究,熟悉文件内容,并有效落实到自己的日常工作中。以自学的方式加强对《保教质量评价指南》与《课程指南》的学习,并在6月以测试的方式了解教师的实际掌握情况。

(2)规范教研,在实践中收获,提高教学质量

20xx年我园共设5个教研项目,分别是园部大教研、年级组小教研、骨干教师学习中心组、新秀教师学习中心组以及新教师学习中心组。其中,除大、小为固定教师参与以外,另三项教研项目则面对不同发展与层次的教师,依据课件下载[*]教龄、经验以及实绩,教师可以参与不同的教研项目,在各自不同的领域中获取更适合自己发展的养分。这种分层设置的方式有效提高了教参与活动的积极性,从而提升教研的效果。教研内容按需设置,贴合实际,教研形式丰富多样,有机渗透。

3、完善各类基础建设和教学设备确保幼儿园保教工作顺利开展

为了让园舍各项条件更好的为幼儿发展服务,今年暑期我们对四季苑分园几个教室的地板进行了翻建,前面进行了粉刷;总园进行了多功能厅改建,投影仪和幕布全部更新,门厅改建,1~3楼楼道内护墙板和吊顶改建。开学至今我们也根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要,添置了部分运动器材、玩具积木、图书绘本、操作材料等玩教具。

4、力所能及地承担和完成一些区里公共的工作任务

我受闵行区教师进修学院的委托,利用暑期和双休日的业余时间,承担了区里0~5年职初教师理论培训工作,负责“学习”板块中《梳理主题脉络,提高教学执行力》的一部分。同时10月我园应要求还派出相关的老师到群益职校为外地幼师生授课,内容为语言领域部分知识点。

新幼儿园述职报告篇4

一、我心目中的园长

一个好园长就是一所好幼儿园。特别是中心园园长,对于整个学区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说:榜样的力量是无穷的,园长的表率作用十分重要。要求教师做到的,自己要先做到;要求教师不做的,自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园,要作为这样幼儿园的园长,首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力,用崇高的人格魅力来影响全体教工,更要具备有五心:

1、忠心。一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条,才能带出一支好队伍,带出一个好园风,才能在工作中有所创造,有所成就,有所发展。

2、真心。管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。有人说教师的工作最难做,但我认为教师的工作又最容易做,只要相信教师,尊重教师,理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我们的工作。

3、爱心。就是要爱幼儿园,爱教师爱幼儿,把他们当作自己的亲属和朋友。

4、清心。俗话说:公生明,廉生威。这就是说公正处理,事情就会明白,廉洁自律就会明白,廉洁自律就会有威信。

5、平常心。有一种荣辱不惊的胸怀,豁达大度的境界,不斤斤计较,在荣誉面前不轻狂,在失败面前不灰心,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。

二、我的办园目标

1、两年内争创市级合格园。

2、拓展生源,提高三年入园率,促进办园效益。

三、我的思路

(一)加强队伍建设。一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想,要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等,把制度管理和弹性管理有机结合,为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动教师的积极性,变要我干为我要干。还要重视教师的培养,通过继教学习、在职进修、参观学习等手段,不断促进教师提高业务水平,采取请进来,走出去的方式,让教师获取新信息,通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施,使教师迅速成长起来。

(二)提高办园效益。质量是办园的生命线,是幼儿园一切工作的出发点和归宿,更是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台,每个园长都应该明确:幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话,那么,这种情况将延续相当长时间。现在,公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻,作为园长必须从根本上改变传统的关门办学、等、靠、要思想,树立强烈的经济意识、效率意识,求真务实,善于用好明天的钱、别人的钱,有钱就可以出效益,有了经济效益,才能促进发展,才能竞争出活力,竞争出效益。应此,要想方设法,多渠道筹措资金,极力改善办园条件,积极探索办午托、日托的路子,努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。

(三)积极拓展幼儿生源。要提高与私立幼儿园的竞争力,除了提高办园质量外,形象和宣传从某种意义来说显得更为重要,对于这一点,我的思路是:内治和外援。所谓内治,就是带领教师苦干实干,上好每一节课,带好每一个孩子,练好每一个节目,绘好每一张画,搞好每一次活动,拿多一些奖状。练好了内功,就为争取外援打好了基础。每逢五一节六一节国庆元旦等重大节日,排好一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量,赢得广泛的信赖。同时还举办绘画、手工展览等,请家长及姐妹单位来园参观指导,成立家长会,聘请园外辅导员。当然,每学年开学之前的大力宣传及动员工作和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也是十分有效的。

(四)努力创办特色园。我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上,要保持常新常青,始终给人耳目一新的感觉,制度不断健全,设施不断完善,课程不断改革创新。要想做到先一步、高一等、优一层,唯一的出路就是改革创新。面对各个私立园的激烈竞争,我们中心园要想真正争得这支队伍领头羊的位置,就必须办出自己的特色教学,当我们看到溪尾村一件件精致的竹编、陶瓷工艺品,坝下村栩栩如生的木雕工艺品时,我们何愁找不到自己的教学特色,我们可以引领我们的教师进行这方面的搜集与编排,进行课程资源开发,再进行个别班的试验,在葱绿金黄的田野中,在果树排排的农村,我们只要开发和综合利用这些得天独厚的社会、自然资源,我们又怎么会害怕我们的教学质量会落人一筹。

总之,一位优秀的园长需要有审时度势的能力。在市场经济条件下,办好幼儿园我想应有三只眼,一只眼盯住内部教师,创设有效的激励机制,营造人才能不断脱颖而出的环境,确立幼儿园各项工作的最佳绩效;另一只眼则要盯紧市场、社会及家长的需要,家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线;还有一只眼就要盯着政府的政策、制度,为幼儿园的发展保驾护航。以上只是我个人的拙见,当然,这所有的一切都只是我们万里长征途中刚迈下的第一步,展望新世纪,我们将以托起明天的太阳为己任,在这块绿色的园地里,辛勤播种,在丽日蓝天下收获四季花香。

竞聘幼儿园长述职报告2幼儿园是启蒙教育,是孩子的社会性、人格品质、认知发展、行为习惯、情感态度、性格雏形等基本形成的重要时期,学前教育将直接影响孩子今后的一生。因此,就我们施教区的孩子和家长情况来看,让孩子从小在我们幼儿园就接受良好的幼儿园启蒙教育,接受早期开发、早期教育,为顺利进入小学和今后他们的学习打下扎实的基础,是我园幼教工作者义不容辞的责任。而园长工作更是幼儿园工作中关键的一环,一个好园长,就是一所好幼儿园。作为幼儿园的园长,我认为园长应做好桥梁作用,要成为校领导的助手、教职工的知音;要带领好全体教职工,严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园,主动积极开展幼儿园各项工作,努力提高幼儿园保教质量和教师教学素养;要统筹考虑幼儿园各项经费的合理使用,督促财会人员规范做好收支帐及管好物品,作好当家人,园长及园长工作要时时刻刻经受得起任何时候的考验和检查。因此,我认为园长德、才、学、识兼备,将极大的提高幼儿园的保教质量。

假如我是园长,我将从以下几个方面管理幼儿园:

1、不断加强学习,努力提高自己管理幼儿园的能力。当今,学前教育在飞速发展,学前教育的社会影响力不断增强,教师的素质在不断地提高,家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和关注,同时也对我们提出了更高的要求,因此幼儿园管理面临着许多新的挑战。作为一个领导,首先了解什么是领导?而领导就是服务,就是要多干实事。幼儿园这一群体具有鲜明的个性:一方面,园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师,教师有其自身的特点:自尊、自信、责任心强,不屈从于权威;另一方面,幼儿园虽小,五脏俱全,牵涉上(上级)下(群众)前(过去)后(未来)左邻右舍(社会、家庭各方面)吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性格气质不同,而一园之长,实际上不过是个大家长。由此可见,园长必须树立服务意识,深入实际,掌握实情,脚踏实地,多做实事,努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境,在生活上给予关心照顾,时刻把每位职工的冷暖放在心上,尽职尽力,为她们服务。每一位园长应当铭记:凡要求职工做到的,自己首先做到,凡要求职工不做的,自己首先不做,在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面,要给职工做好榜样,不能搞特殊,在个人利益上要做到先人后己,要有奉献精神。那种高高在上,指手划脚,说空话,走形式,缺乏服务意识和实干精神的园长,在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。我本着领导就是服务的观念,将拿出更多的时间和精力,用于研究幼儿园教育管理科学、教科研实验、指导教师教学及相关法制学习等工作,以此继续提高自己全面管理幼儿园的能力和威信。

2、勤于思考、努力提高幼儿园办园规模。我们幼儿园的规模比较小,要努力学习的地方很多,那么作为园长要考虑的东西很多,如何引导我园教育事业持续健康发展,如何使我园上一台阶,办出属于我们的特点呢?因此,幼儿园要制定出今后的总体目标,特别是针对如何提高当地幼儿的知识能力及当地家长的素质着手,真正发挥它在儿童发展、服务家长等方面的作用,制定出远期目标、近期目标,力求目标切实可行,比如:定期举办幼儿园半日活动、家长开放日的活动,形成我园特色,成为一所家长满意、放心的好学校。为努力使我们的孩子在幼儿园得到健康的学习成长,为今后学习打好扎实的基础。

3、深入学习研究,争做改革的带头人。随着幼儿园新《纲要》的出台,教育改革的深入,幼儿园不再是传统的教和学之间的关系。因此,我将在幼教教改实践和教科研实验中积极领导、参加第一线教改、锻炼自己、向老师学习,深入班级了解各班保教状况和开展情况,做教育改革的带头人。园长应是教研工作的管理者和也是实践者,要自觉地把管理、决策与教育科研结合起来,率先学习和运用新知识新技术,刻苦钻研,自找压力,负重奋进,不断提高自身素质。

4、以身作责,调动全体教职工的工作积极性。管理效能的提高离不开调动教职工的积极性和合理安排教职工的工作。只有知才能任,幼儿园的教师都比较年轻、有干劲,但她们都还不成熟、爱好、脾气、性格等也各不相同。因此,我要注重在实际工作中来考察了解人,对教职工的使用要扬长避短、给有不同专长的人有不同的表现机会,对教职工的管理和使用还要对其发展、前途负责,将尊重信任与严格要求相结合,努力使自己在管理中做到处事公平、正直宽容,不断反思自己在管理中的不足,有过则改,注意从思想上、生活上关心幼儿园内每一位教职工,让幼儿园集体成为一个团结奋进、无私奉献、有战斗力的集体。实际管理工作中,园长应做到宽严结合,刚柔相济,既要有硬管理,又要有软管理。硬管理是制定严格的规章制度,实行严格的管理和考核,使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束,以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。但是再严的管理,也只能解决必须干的问题,很难解决愿意干、主动干的问题,园长很难用制度来完全约束教师的教育教学行为。因此,严格的制度虽然很有必要,但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理,即通过园长的个人品质、学识才干、能力、人格扭力和工作作风来影响群众,在人们心中产生一种信服力,显然,这些非职权性因素的影响对园长来说也是不可忽视的。

5、加强法制学习,实行依法治园现代社会是法制社会,幼儿园管理中必须树立法制意识──学法、守法、护法。近几年幼儿园幼儿伤害事故时有发生,并日益成为人们关注的焦点。如果园长没有法制意识,甚至把个人的意志和权威置于法制之上,会给幼儿园、家长、孩子和社会造成极大的损失。所以园长管理不能单凭经验从事管理,而必须时时、处处、事事都体现法律意识,做到心中有法,办事依法,通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。依法治园是幼儿园管理的重要方法之一。实行依法治园是一个学法、守法、用法的过程。人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。我在成长,望幼在成长,我愿意用我的激情和智慧,和全体望幼人共同谱写新的篇章。

新幼儿园述职报告篇5

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

一、指导思想

更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到

三、保健方面

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

四、家园共育方面

1、充分利用入园和离园的.短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

五、自身素质的提高

1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会承担中xx班的教育教学工作。

3、充满爱心,受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中xx班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中xx班、爱幼儿园,但不是溺爱。

4、追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。

5、勤于学习,不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

6、关注人类命运,具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。

新幼儿园述职报告篇6

尊敬的领导:

从我担任幼儿园园长职务以来已经将近两年的时间了,虽然时间不长却能够通过对幼儿园的管理积累不少经验,而且我也很感激领导的赏识从而让自己能够担任这个职位,因此我不会因为自己是幼儿园园长便在工作中感到妄自菲薄,与之相反的是我能够保持谦卑的姿态来虚心听取其他教职工的建议,努力经营好这所幼儿园并创造更多教学成果才是我需要做到的,以下是我担任幼儿园园长以来的述职报告。

认真做好幼儿园的管理工作并制严格的规定,我明白严格的管理制度才能够更好地督促教职工完成工作,因此我能够对教职工的工作提出要求并进行管理,而且在幼儿教师上课的时候也会在教室外进行巡视,主要是观察幼儿教师的教学方式是否存在不妥之处,而且通过对孩子们的观察来了解他们对课程的满意程度,对于幼儿园教育事业的发展来说做好这方面的管理是很重要的,而且我也会定期召开会议和教师们探讨教学工作中的问题,无论是课表的制定还是教学工作的规划都需要认真对待。

做好后勤管理以及财务方面的工作,幼儿园内的设施出现损坏的状况则是需要尽快进行修理的,而且办公物资存在不足的状况也需要及时进行采购,这些工作都是属于后勤的职责所在从而需要进行管理,督促后勤人员认真做好本职工作从而保障幼儿园的经营,而且我也会抽空到幼儿园的食堂进行查看,主要是了解幼儿用餐的状况以及食材的质量,另外对于教师工资的发放以及财务报销等问题也是需要认真对待的,因此我会对经费的申请进行反复斟酌以后再来进行批复。

安排好幼儿园各类费用的缴纳并安排教师进行外出学习,其中费用的缴纳对幼儿园的经营来说是很重要的,因此我能够及时安排人员进行处理从而保障园内的水电供应,而且出现停电断网现象的时候也能够及时进行处理。为了提升幼儿教师的综合能力导致我也会安排人员进行外出学习,主要是通过相互交流的形式来积累教学经验,这样的话对于后续教学工作的展开能够起到很大帮助。

肩负着幼儿园园长的职责自然会用心做好本职工作,重视我会认真负责地做好幼儿园的各项工作,争取通过幼儿园工作中的努力来回报领导对自己的期待。

敬礼!

新幼儿园述职报告篇7

左薇为

时间就像沙漏里的沙粒一样,在不知不觉中就滑过去了……孩子们已经从什么都要老师帮忙的小毛头,而现在再过两个月就要上大班了,长成小大人了,我也从一名新教师渐渐成长成中班的班主任了.在这个过程中,我学习到很多,体会到很多,成长了许多,收获颇多……。

还记得从一名新教师刚当上班主任时,面对分配的新配班老师与生活老师,心里压力特别大,不知道班级工作该从何着手……只听得副班李玲老师对我说:“你别着急,放心,我会帮助你的!”“是啊,是啊,我们都会帮助你的!”生活黄老师也说。刹那间,我心里充满了温暖,踏实了许多……。

于是,我们班三位老师就像三足鼎立一样,缺一不可,不分彼此,不求得失,凝聚一团,统一班级管理,有事大家一起商量定夺。副班李玲老师和我负责班级常规教学及班级布置等,生活黄老师负责好班上保育方面,同时也参与教学和帮助班级布置,我负责对外与班级的家长及交流工作。虽大家工作各有分工,但都互相帮助。我们的教学、制作教玩具等,黄老师会主动帮助,黄老师的保育工作,李老师和我总会主动帮忙。很快,在这样的不求得失的和谐氛围下,班级工作进展得十分默契和顺利。

幼儿工作是需要付出极大的耐心与无私的爱心的。班上的班级工作稳定了,可我发现班上有几位性格十分孤僻的孩子,其中一个小男孩温隐帷。温隐帷不管老师如何引导,总是低着头从来不开口与同伴或老师问好,平日也不与其它孩子一起交流玩耍。于是,每天来园的时候,我们老师都会蹲下来,笑着与他亲切的问好,摸摸他的头或背。每天起床穿衣的时候,我会满脸笑容的与他交流一番,虽然他不回答,但能看到他低下头的脸上的微笑了。同时,我也从天天来接送隐帷的姑姑那得知,他爸爸妈妈离婚了,爸爸是隐帷的监护人,他从小由妈妈带大,但因父母的关系僵化,已经一年没有见到妈妈了,现寄养在姑姑家。于是,我主动与他的爸爸妈妈用电话分别取得联系,像朋友一样,平常与他们讲讲隐帷的优点,再讲讲他最近的变化,同时也越来越了解隐帷父母的性格以及家庭情况了。很快,取得了隐帷爸爸妈妈的信任,借此与他们谈论起了孩子的问题,耐心的分别劝说,孩子的心灵是无瑕的.,孩子又是很敏感的,渴望得到父母的双方的爱,缺一不可。爸爸妈妈现在的僵持情况,导致了孩子现在的性格状态,我们应该采取更好的方式,尽量少的影响到孩子,解决孩子存在的性格问题。我利用下班时间,用电话不厌其烦的分别与爸爸、妈妈讲解,电话一打就是半个小时,渐渐的,爸爸妈妈的关系缓和了,会一起带着孩子去公园游玩等等了,孩子的性格逐步到现在已经非常开朗活泼了,现在平时我也常跟隐帷交流,提醒他经常要多抱抱多亲亲爸爸妈妈,亲近他们,他们心里会很高兴的,每次听到我这样说,他总是点头会心的一笑……昨天,我对隐帷说,“很久爸爸妈妈没和你一起去抱石公园了吧,我打电话给爸爸说,你们一起去抱石公园玩好吧……他低头笑着,在我的脸上亲了一下,跑开了……心里一下子有了幸福的满足,所有的付出都值得了,我相信他一定会快乐健康的成长下去的……其实我相信在坐的每一位姐妹们都有很多能让我们回味的事情,有欢乐、有幸福、有心酸、也有委屈、我们只是在尽我们最大的努力去做好这些事情……。

特别值得一说的是,在本学期末最后一个月的时候,我们班迎来了几位实习老师,大家都很勤恳,看到事情总能主动帮助,这是我作为中五班的一员看到最欣慰的.曾教师就是其中一位,她踏实工作,勤劳肯干,为我们班级工作出了很大力,在此向她表示感谢!同时更要谢谢李老师、黄老师对班级工作做出的无私奉献,以及对我的支持和帮助,还有在坐的各位领导、前辈们、姐妹们对我的悉心指点和关照,谢谢,谢谢你们!

新幼儿园述职报告篇8

反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。但是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的群众、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际状况出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每一天持续幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的状况。透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,及时取得家长的.密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的推荐虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。

六、今后工作规划

1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是持续工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

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