刚工作的幼师个人总结7篇

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为了我们的能力不断提升,必须学会写个人总结,很多人在写好一篇优秀的个人总结之后是可以发现自己的不足的,以下是久久总结网小编精心为您推荐的刚工作的幼师个人总结7篇,供大家参考。

刚工作的幼师个人总结7篇

刚工作的幼师个人总结篇1

在本周的课程当中我设置了两节手工课。其实我之前就一直在神思要不要给她们开设手工课。因为职高的学生和普高的学生相比自觉性较差,所以开设手工课程有很多的不利于学习的影响,比如上其他科目玩手工影响其他学科的学习和上课时注意力不集中等等。这些就是我所担心的,但是她们本专业的知识讲完了,这才开始考虑开设手工课和复习同时进行。我对于本周开设手工课总结了以下几点利弊:

(一)学生对于手工课程的学习兴趣浓厚,有利于学生动手能力的提高。

对于本专业的学生来说手工课程也是必修课程,因为手工课程有利于她们在以后教学实践中的教学实施。对于幼教专业的学生在她们的教学中是吸引幼儿的重要手段。手工课程对于幼儿来说也是提高幼儿想象力、创造力和动手能力的关键。

(二)手工课程的设置有利于学生在枯燥的学习当中增添欢乐。

幼教专业的科目全部都是理论性教强的知识,所以,她们每天都是面对着她们都不大能理解的科目,迷迷糊糊的背诵、学习着。因此,开设手工课程有助于促进学生活泼开朗的性格,从而也能在学习当中感受到快乐。

(三)手工课程的设置不利于课堂纪律的管理和学生思想的游离。

开设手工课程,上课时课堂纪律太过活跃,课堂流程不好把握,容易偏离课程设置,而且上课有大声讨论和借机说话的,从而影响到其他班级的学习。还有就是在上其他科目的时候思想处于游离状态,注意力不集中,从而学习效果降低。

在以后的手工课程的设置中应当想出相应的对策。既能提高手工技能的学习,又能不影响其他科目的学习。

刚工作的幼师个人总结篇2

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、教育教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二、业务学习方面

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

三、家长工作方面

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

四、存在不足

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

刚工作的幼师个人总结篇3

送走了吉祥的鸡年,又迎来了喜庆的狗年。时光飞逝,转眼间,一个学期就过去了,又迎来了新的一年,新的学期把握新的机会,这里,我把我的各项工作总结如下。

一、保育工作;

我班幼儿年龄三岁左右,他们的特点是:自我保护能力差、动手能力差。面对他们的特点,我们最好的办法是抓住好幼儿的一日常规,用游戏、将故事的方法教育幼儿定时给孩子入厕,有大小便的孩子会跟老师说,和阿姨协调好。给有大小便在身的幼儿及时清理,有的孩子在幼儿园不会正确使用多具,出现有的会用手抓或不会使用多的情况,面对这些情况。我会亲手示范幼儿左手扶小碗,右手拿勺子像进山洞一样把饭送进去。平时有的小朋友感冒了,家长就把药给我帮他喂。我们会把幼儿的药物作好标记,在记录本上记录好什么时候吃,吃多少,下午放学前把药物整理好放给幼儿的书包里。说到下午整理,我觉得都有许多小环节应该注意:如幼儿的衣物、鞋子、书包、脸等。让幼儿做个懂事整洁、干净、漂亮的宝宝回家。

二、教育工作;

这学期我园增没了汉英教材。因为是试教,刚开始时有些老师觉得很难适应。因为从来就没教授过,我觉得这是也是一个新的挑战。有了压力才会有动力,因为每个幼儿都配有一盒磁带。我要求幼儿回家后要多听录音,在预习,结束游戏,儿歌一起学习。经过幼儿对汉语教学有了浓厚的学习兴趣,积极性也提高了不少,这一来既学习了英语、儿歌又认识了很多字宝宝。家长也比较满意。一学期里,我班幼儿都学会了指读儿歌、英语口语也进步了不少。每一首歌都能朗朗上口,通过家仿得知,孩子再家很爱看英语书、还会读给他们听还会说一些简单的礼貌用语等等。孩子从小接受英语教学,给他们以后上小学打好了基础,也培养了孩子对英语的学习兴趣。

三、活动工作;

这学期,我国开展了许多有趣,有意义的活动,开学前,开展“大手拉小手”活动,让幼儿感受到了生活在大集体的温暖,在趣味游戏中体验游戏带来的快乐。去游滨江公园,感受大自然的美与变化。教师节到了,给老师亲手制作礼物以表达对老师的感恩之情。在“小小音乐会”尽情展现幼儿的音乐才华及培养音乐节凑感,进行“讲故事比赛”发展幼儿语言能力及安静倾听别人讲故事的习惯。“小小生日会”让幼儿感受集体过生日的那种愉快的心情。在“贺圣诞”迎新年文艺晚会中我们班那可爱的小宝宝带来的舞蹈得到了大家的陈陈掌声与好许。看到这些活拨可爱的孩子们一天天地成长,进步,心中有说不出的喜悦!

四、家长工作

让孩子健康快乐地成长是我们共同的目标,家长孩子托放到幼儿园,希望孩子能在老师的教育下学到知识,在这过程中,我觉得与家长的沟通是非常的重要的。孩子在园的一个小小的表现,一个习惯将会影响孩子的一生,我觉得我在与家长沟通这方面做得比较好,得到了家长的认可与好评。

五、安全工作

每个幼儿有他天真、活泼、好动的一面,有着探索的欲望,对什么东西都充满好奇。自我保护意识不强,对与加强幼儿的安全教育是非常重要的,首先要训练幼儿的一日常规。通过故事、谈话等渠道让幼儿知道什么事情该做,什么事情不该做。这学期,我班安全教育教得较好,无发生安全事故。

不知不觉,一个学期就这样悄然过去了,回首这段时间,有喜、乐、哀、怒、酸甜、苦辣!带着美好的穜景、美好的希望,让我们的明天更加美丽灿烂!!!

刚工作的幼师个人总结篇4

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我在幼儿园已工作了四年,从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中,让我更深地了解到互相合作,互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。

由于生育休产假的缘故,我的大部分工作主要集中在20xx学年的第一学期,回归到幼儿园大集体已是第二学期末。在第一学期中,尽管我的身体有所不便,但我也尽我所能把工作做到位。现我将工作总结如下:

一思想政治

我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。我遵守教师职业道德,敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度,有事执行请假制度,在工作中不迟到、不早退,因工作和人事需要,不怕苦、不怕累。

二业务方面

我的工作分为四个方面,主要是财务工作和新闻管理工作,还有多媒体设备管理和档案管理。在财务方面,我本着细致、认真、耐心的态度,对待每一件事情,尽可能做到不出错。在此基础上,研究办事方法,提高办事效率,以便更好地服务于全园师生。在新闻管理方面,我尽量将新闻报道做到及时、有效,提高新闻录取率。经过孜孜不倦地投稿,终于有一篇图片新闻在《北仑新区时刊》上录用。通过我的努力工作,我被评为20xx年度区优秀通讯员。

在教育业务学习中,我尽可能抓住学习的机会,积极投稿,在一些老师的帮助下,终于被《幼教365》杂志录用了2篇。这件事极大地鼓舞了我,我将在写作方面更花些心思。

身在开发区幼儿园,我感到非常的自豪。因为这里是一个温馨和谐的大家庭,更是一个积极向上、不断发展的大家庭。在这里的每一个人身上都有她的闪光点,取他人之长,补自己之短,都是我虚心学习的榜样。今后,我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!

刚工作的幼师个人总结篇5

曾经以为,幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、不安、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。

但是经过几个月的情感培养,我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们,照料他们。有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。能够得到教师的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。

经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园教师必须严格要求自己,将自己的状态呈现在教学过程中。

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。

对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。

同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师,特别是幼儿园教师,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个忙碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们。

我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

刚工作的幼师个人总结篇6

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下:

一、思想品德

本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、工作方面

1)教育教学

在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

2)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。

3)保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。

4)家长工作

1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。

2、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教工作和科学,配合幼儿园做好保教工作。

3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

4、与个别特殊幼儿家长进行交流,听取家长建议或意见,以便更好的教育幼儿。

总之,本学期既忙碌又充实、愉快,其中收获也不少。工作中我享受到收获的喜悦,孩子们的每一点进步,都离不开老师的辛勤努力,在孩子们进步的同时,我也在成长和进步,与此同时,我在工作中还存在一些问题:

1、积极、虚心的向老教师学习教学经验,大胆穿心教学方法,努力提高思想及业务素质。

2、进一步加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力培养。

3、与家长密切联系,虚心听取家长意见或建议,实现家园同步。

4、在教学活动中,因人施教,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。

我将一如既往的和配班老师紧密配合,努力学习贯彻新《纲要》的精神和一些新的教学教育思想,不断改进教育教学方法和工作方法,那里把小二班建设的更好,让它成为一颗耀眼的星星。

刚工作的幼师个人总结篇7

随着时间的流逝,看着孩子们慢慢的长大,看着他们一步一个脚印获得的进步,都让我有一种自豪感!眨眼间过了以个学期,看着一张张天真无邪的笑脸,这种乐滋滋的笑声足以让我对这份工作尽情付出,本学期以来两位老师,能融入这个集体并常在一起商讨工作,寻求办法。共同做好班内各项工作,具体体现以下几点:

一、思想政治方面:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。并积极参加园内各项活动,认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的良好形象。

二、教育教学方面:

1)认真备课,提前做好备课工作

备课是确保教育活动能够顺利完成的前提,每次教案都会认真写,做到目标明确,条理清晰。

2)细致,真正做好每个孩子的观察记录

这个学期的观察记录要求每个月一篇,于是无论是何时都会真人观察孩子,把孩子发生的点点滴滴都牢记在心里。

三、积极开展各项活动,提高幼儿各方面的能力。

1、从幼儿的兴趣入手,鼓励家长多带幼儿到野外参观他们好奇的事物,让幼儿多与同伴之间交流,随时开展角色对话,发展幼儿的语言与社会性交往,多为幼儿的动注入新的力量,开拓幼儿视野。

2、在“六一”活动的筹备阶段,我积极配合班主任梦老师,做好乖娃娃的评比工作,辅助排练节目,为培养幼儿大胆表现的能力,我们让本班的孩子个个参与训练。

四、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可。我们常常利用家园联系册、电话和接送时间了解幼儿在家、幼儿园的表现。看近段时间幼儿在家和幼儿园那方面进步,那方面仍需改正,然后相互教育幼儿慢慢改正过来。而且每个家长都大力支持和配合我们的工作

五、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

曾经听说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在我工作了两年得出的经验,证明了这句话,所以在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

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