老师2023年个人总结模板6篇

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老师2023年个人总结模板6篇

老师2023年个人总结篇1

这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人一年来的教学经验及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

老师2023年个人总结篇2

第二学期小学英语老师个人教研工作总结提要:回顾这一学期的工作,尽管做了一些事情,取得了点滴成绩,但离教研室的要求和期望还有差距,许多工作的开展还不尽人意,值得改进的地方很多

第二学期小学英语老师个人教研工作总结

匆匆忙忙之中,一个学期就要结束了,一学期来,我认真按照学期初制定的计划,积极工作,履行职责,把握重点,顾全大局,树立“教研育人、有效教研、有效服务”的责任理念。为提高教师的业务能力,为提高课堂教学的有效性,为提高学校教学管理水平,做出了积极的努力,具体工作汇报如下:

一、中小学英语

根据学期初计划,开展了以下工作:

1.2月28日,参加初中组的二中教学视导,听了周xx老师九(5)班的一节英语课。

2.2月29日,小学组赴武山小学进行听课及课题研究情况调研。

3.3月13日,参加初中组的凰中教学视导,听了刘xx老师九(1)班的一节英语课。

4.小学组赴文桥小学进行听课调研。

5.3月15日至17日,率领部分老师去南昌参加英语中考研讨会。

6.3月23日江西省教研室20xx年初中英语外教课例农村巡展活动在湖口中学初中部成功举行,各初中学校都派老师前往观摩。

7.3月28日,我县20xx年中考研讨会在湖口二中召开。

8.3月29日,小学组赴城山小学进行听课调研。

9.4月10日,市小学音乐学科送教下乡活动暨省级课题研讨在湖口二小举行。

10.4月11日,小学组赴张青小学进行听课调研。

11.4月12日,率领我县共23名小学英语教师参加市小学英语年会。

12.4月13日,市教研室高中各学科专家来我县进行高考点拨,我在二中陪同袁xx老师听了史xx老师高三(3)一节复习课,然后是点拨交流。

13.4月24日至25日,参加我县首届小学少先队主题队会文桥片区和县城片的选拔工作。

14.5月8日,市教研室小学英语学科来二小进行送教下乡活动。

15.5月10日,小学组赴泗小进行听课调研。

16.5月28日,湖口县首届小学少先队主题队会决赛在二小进行。

17.5月30日,小学六年级进行统一适应性考试。

18.5月31月,湖口县小学英语优质课暨教学基本功大赛决赛在二小进行。

19.5月中旬,组织我县初中英语教师参加九江市第二届初中英语青年教师专业基本功比赛,其中屈xx等11名教师荣获壹等奖;王xx等26名教师荣获贰等奖,李xx等10名教师荣获叁等奖;付垅中学还荣获了团体叁等奖。

二、全室及小学组工作

1.2月6-7日下校督查开学情况(分片进行)。

2.2月8日,参加局县城片开学督查(我个人具体负责一小、一园)。

3.2月15日和16日下午,与柳主任一起分别参加了一小一部和二部六年级工作会。

4.3月中旬,布置期中考试小学各学科试卷命题工作,要求3月26日定稿,3月28日排版。

5.3月下旬和4月初,与柳主任一起分别参加了二小、三小六年级工作会。

6.5月6日,教育局搬迁到新办公楼。

7.5月7日,布置20xx-2013学年度上学期单检题命题工作,小学三、四年级语文、数学两个学科。

8.5月24日,市教研室小学数学学科在湖口县第三小学进行送教下乡活动。

9.5月29日,布置小学综合学科(3-5年级)期末试题命题工作。

10.6月12日,三小的王琼芳老师代表湖口参加市小学英语优质课暨教学基本功大赛决赛。

11.6月21日,进行小学六年级应知应会评估测试。

12.本学期小学思品学科在湖口一小一部组织了一次县城小学单元集体备课。

回顾这一学期的工作,尽管做了一些事情,取得了点滴成绩,但离教研室的要求和期望还有差距,许多工作的开展还不尽人意,值得改进的地方很多。在今后的工作中,重点是结合我县英语及小学教育教学教学中面临的实际问题,指导教师进行实效性教学和实用性教研,进一步帮助教师把先进的教育理念变成教师的教学行为和教育现实。

老师2023年个人总结篇3

忙忙碌碌着一学期又即将画上句号。但本人始终本着热爱教育事业,热爱学生的思想和工作热情,时刻不忘为人师表,服从领导的任何工作安排,认真完成了本学期的各项本职工作。

任职工作情况:这学期可谓是风雨多多啊。由最初的高二3、4班兼跨初二17班的任教到中间工作需要变动为高二整个年级的英语教学兼初二17班共五个班的教学工作,到后来直到学期结束的高二(2、3、4)三个班的任教。当然这其中还未包括高二3个研究性学习小组的指导工作和校本课程的任教工作。

即使是身负繁重的各项任教工作,但本人对工作不敢怠慢,不敢马虎。在工作中,严格遵循新课程改革的教学理念和课标的教学要求,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,巩固学生的基础知识,丰富学生的文化视野。

在日常教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,跟学生谈心了解学生生活学习情况并辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学学习小组,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到循循善诱,耐心疏导,耐心教育。通过各种方式走进学生的世界,成为他们课后的朋友,博得学生的信任和认同。为创建和谐民主的课堂打下了坚实的基础。

在个人专业素养方面,一方面通过完成开设公开课来进一步提高自己的教学能力,同时还积极观摩同行同组老师的公开课,通过上课、听课、评课来发现自己教学中的不足,同时学习其他老师课堂教学中的亮点,以此来不断提高自己的教学能力和教师专业技能。另一方面,积极参与校内外各种研训活动,并利用课余时间研读相关的教育著作,及时反思、做好总结。

经过这一学期工作的努力,教育教学水平又得到了一定的提高,个人专业素养得到了一定的提升,学生的基础知识和文化素养都得到了一定的提升。但是不管是面对自己还是学生乃是课堂我还是感到有许多的不足和缺陷,所以我会在下一阶段的工作中努力把工作做得更好!

2018

老师2023年个人总结篇4

转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:

一、思想政治方面:

作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自我,鞭策自我,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应当做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮忙下,经过自我的努力,克服缺点,取得更大的提高。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自我真正成为一个经受得起任何考验的老师。

二、教学工作方面:

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩:

本学期,在学校领导的大力主持下,经过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我校田径队参加县第26届体育节比赛,总分获得了县第五名的好成绩,这样的成绩离不开老师和同学的努力,期望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节:运动会和广播操,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的欢乐。

四、总结个人的教科研成果:

在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验,真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生,在教科研上也获得了一些成绩:

1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。

回顾本学期以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了必须的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改善不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自我,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

老师2023年个人总结篇5

通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:

1、配合老师开展教学活动

配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)

2、良好的清洁卫生习惯

养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

3、良好的进餐习惯

指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。

4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

5、良好的学习环境

坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。

在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步!

老师2023年个人总结篇6

光阴似箭,转眼间又过了一个学期。在这学期中,在教育教学工作上,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。

一、政治思想方面:

本人作为一名三年级教师,在该学期中认真继续学习十七大精神,学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

在这学期中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:

1、课前准备:通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。

5、积极参与听课,在这学期听课达16节以上,认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

作为一名一线教师,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

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