主教育活动心得体会最新8篇

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通过写心得体会不但可以记录我们的收获,还可以提升我们的写作思路,心得体会是可以把学习或者生活中的主观感受用文字记录下来的应用文体,以下是久久总结网小编精心为您推荐的主教育活动心得体会最新8篇,供大家参考。

主教育活动心得体会最新8篇

主教育活动心得体会篇1

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?

在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。

他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵。

听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用! 听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。

要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。 用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

主教育活动心得体会篇2

20xx年8月22日上午,我参加了由县委组织的在肇庆市四会监狱廉政警示教育基地进行的警示教育活动。在警示教育活动中,我参观了服刑人员的生活劳动场景,听取了职务犯罪人员的现身说法和观看了职务犯罪领域的警示图片。半天时间,感触很深,有以下几点心得体会:

一、加强思想政治学习,时刻自警,构筑思想防线

加强思相政治素质学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习,才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高。活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就静不下来,心不静就容易膨胀,就无法拒绝引诱,一遇到引诱就容易乱方寸,就容易被引诱的绳索绊倒。

因此,我们必须坚持经常性的学习,重点学习政治理论,学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政治理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,坚持对人对事时刻自省,加强思想改造、加强党性修养和自身修养,要按照党章的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不发生任何违法违纪的行为,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、坚定理想信念,抵制引诱,保持廉洁奉公意识

始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。纵观贪官犯罪事实,无一不是在金钱、地位和名利的引诱下,放松了对自身世界观、人生观和价值观的改造,从而走向犯罪的深渊,以致身陷囹圄。在现行的市场经济的形势下,党员干部只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的引诱,过好权力关、金钱关、人情关等,才能经受住各种考验,抵御住各种引诱。做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控。

三、保持廉洁自律,以身作则,树立正确的世界观、人生观和价值观

廉洁自律是反对不正之风、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反不正之风斗争的深入发展至关重要。只有以身作则,党员领导干部才有示范作用,才有教育和管好身边的人,党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,才能体现共产党员的先进性。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。

因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始终保持共产党人的高尚品质。要把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清贫,耐得寂寞,管得住小节,挡得住引诱,做一个清清白白的人。

四、时刻以案为鉴,防微杜渐,警钟长鸣

以案为鉴,防微杜渐,才能警钟长鸣,共产党员应该清醒地明白该做什么,不该做什么。通过反面案例,在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思:这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具。从中也使自己清醒地认识到:作为一名共产党员,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一名党员领导干部,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,把心思用在工作上,用在为国家和人民谋利益上,严于律己、公道正派、洁身自爱。

五、坚持艰苦奋斗作风,踏实做事,廉洁做人

近年来,有少部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安逸,抛弃党纪法规,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻将自己的工作跟单位和职工的根本利益联系在一起,做老实事,做本分人,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,牢记全心全意为人民服务的宗旨,站稳党和人民的立场,自觉奉献,永葆党员本色。

这次到肇庆四会监狱廉政警示教育基地参观、学习,时间虽短,但收获颇丰。对于我们每一位参观、学习者来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,时刻警醒自己算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康等几本帐,工作中以身作则,起模范带头作用,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。把领导的关爱、同事的帮助以及家人的支持转化为拼搏事业的动力,珍惜工作、学习的大好时光,常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,做到宁静致远,洁身自爱。围绕“跨越赶超、绿色崛起,建设幸福郁南”目标而努力工作,以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。

主教育活动心得体会篇3

天气越来越热了,为提高学生防灾避险能力,我校以宣传窗口、板报、班组会议等形式开展安全教育。今天,我想借在国旗下发言的机会,重点谈谈夏季防溺水相关内容。

游泳是孩子们最喜欢的运动之一,然而,不做好准备,缺乏安全意识,在发生事故时惊慌失措,无法冷静自救,就很容易发生溺水事故。

在我国,意外伤害是0-14岁儿童死亡的主要原因,全国每年平均有近5万名儿童死于意外伤害,每天有近150名儿童死于意外伤害。意外溺水是儿童意外伤害死亡的主要原因,在10个因意外伤害死亡的0~14岁儿童中,因为溺水而死亡的占近6名。

溺水是游泳或跌进水坑、水井等意外事故,一般溺水场所为游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故比较多的季节,每年夏天都有溺水事故发生。

在溺水的人中,有些人不会游泳,有些人会游泳。现在是天气逐渐转热的季节,暑假即将来临,做好防溺水非常重要。

一、不要单独外出游泳,不要在不了解水的情况或更危险、更会发生溺水伤亡事故的场所玩耍、游泳。

二、如果要游泳,要到符合要求规范的游泳场游泳,并且必须要有组织,要有大人带领才可以进行。

三、学生之间要互相关心、爱护,发现有学生私自游泳或到危险的地方玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

在我们的日常生活中,如果有人掉进水里,我们应该做什么来救援?最重要的一点是不要冲进水里救人,因为一旦被溺水的人抓住将是非常危险的。与溺水者在水中纠缠不仅会耗尽救援者的体力,有时甚至会导致救援者的体力衰竭,最终导致死亡。

因此,发现有人落水的时候,最正确的方法应该是立即呼救,寻求大人的帮助。同时,可将救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

最后,再次提醒学生在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种安全事项,提高安全意识,学会如何自救,学会如何救助溺水的人,溺水事件是可以防止的。

主教育活动心得体会篇4

2019年5月31日,习近平总书记在中央政治局召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

作为基层社区,我们深入学习贯彻习近平新时代中国特社会主义思想作为根本任务,全面把握初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。深入学习教育原原本本学。通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容深刻理解要义和实践要求,自觉对表对标,及时校准偏差。

今年是中华人民共和国成立70周年,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,都具有十分重大的意义。

铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是激励我们不断前进的根本动力。作为基层社区工作人员,我们要在主题教育中强化理想信念,树立宗旨意识,通过学习充实自己,求真务实、脚踏实地、做好本职工作。时刻牢记为人民服务的宗旨,坚守规矩纪律,弘扬正气、崇尚厚德、开拓创新作出积极的贡献,为创造社区做出我们应有的贡献。作为党员,只有老实做人,老实做事,脚踏实地,一步一个脚印,努力提升人格力量,才能在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

履职尽责,勇于担当。实现中华民族伟大复兴的中国梦,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要共产党人有大智慧、大担当。古人言:“在其位,谋其政;行其权,尽其职”。对于共产党员而言,在日常工作中,要经常地叩问自己,为党工作是否积极主动。要增强工作主动性,增强责任心,大胆创新,大胆干事,真正把党的工作当成自己的事业去做,守土有责,守土尽责,埋头苦干,主动作为,尽心尽力地把职责范围内的事情做好,无愧于自己的人生,为党、国家和人民交上一份优异的答卷。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步发挥党员的先锋模范作用;引领广大群众全面了解党的历史,爱党、拥党、护党,进一步感党恩、听党话、跟党走,记住自己初心、使命。更好的为群众服务,急群众之所急,全新全意办好群众的每一件事情。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将在新时代的新矛盾新挑战新征程中,把“初心”和“使命”融入到发展的全过程,贯穿到各个环节,覆盖到各个方面,艰苦奋斗、攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力!

主教育活动心得体会篇5

在这里,我把几年来的教学心得总结出来,以期大家共同探讨。

一、首先让学员理解学习是自身发展的需要

1.学习是持续一生的历程

每一个人在任何生命发展阶段均须不断学习,学习不再是儿童或青少年特有的活动,成年人也要不断学习,才能有良好的适应性以跟上社会的变迁与时代潮流。

2.学习的渠道和方式是多元且弹性的

终身学习体系的建构涵盖正规教育、非正规教育和非正式教育,且各种型态的学习必须具有弹性、有所协调统整,以满足不同阶层民众的需要。此外,不仅是学校,家庭、社区、社团、工作场所等均可作为终身学习的场所,学习方式也不再限于面对面的讲授,传播媒体与电脑通讯网路也可进行学习。

3.学习强调自主的精神(即自我导向的学习)

社会重视自发性学习,也重视自我导向学习能力的培养。所谓自然性学习意指学习是有意识、有目的的活动,而自我导向学习的能力则代表一个人不但要为个人的学习负大部分的责任,且要知道如何学习。

4.学习内容无所不包,是一种全人类发展的教育

终身学习的内涵必须是能帮助一个人成长,增进各方面陶冶的知识、技能与态度在学习内容的广度上不仅学习新知与职业技能,道德伦理、体能健康、社群关系、美学艺术等生活文化教育也同等重要。

5.学习是一项权利而不是特权

在终身学习的社会里,所有的国民在一生之中皆应有同等的学习机会,不论其出生、性别、种族、收入或居住地区等,传统的教育制度多为英才取向,愈是高等教育,提供的机会愈少,于是高等教育的学习便成为少数人的特权,这不但容易阻碍民主政治的发展,更剥夺了许多国民的学习权利。因此,终身学习的倡导注重全民的学习权,尤其是弱势族群,其学习机会应受到保障。

二、让学员进入与课程对应的职业角色

1.虚拟岗位化教学

从教育心理学的角度来看,学员对一门学问只有在心理上认同才能主动地去学习和研究它。实践证明,这种方法能够有效地发挥学员学习的主动性和积极性,对所学的知识有更深刻的思考。我们可以把这种教学法称为虚拟岗位化教学法。

2.让学员上讲台作形象推??

这一方法是通过师生换位来达到发挥学员在学习过程中的积极性的,而且对提高学员的公关交际能力和心理素质有很大益处。可以根据班级和学员的不同职业让学员扮演求职者或不同的社会职业角色,达到内在心理认同与外在表现的统一。

三、开发学习热点

成人学员的学习积极性不高、出勤率低,与教学中缺乏学习热点不无关系。成人学员学习的职业目的性和生活目的性很强,尤其在目前企业重组、减员增效的形势下,学员更加重视提高自己的职业知识和职业能力。我们在教学中要把学员这种蕴涵着的积极性开发出来。

1.从实际问题切入

成人学员对实际问题有更高的关切热情。从我校多年的教学实践来看,理论联系实际也是学员最喜欢、最需要的教学方法。能够引起学员关心的实际问题,应该是那些既与学员的职业相关,又与学员的职业环境和生活环境相关的问题,当然,又要与课程有密切联系。

这样从实际问题切入,使学生把对企业的关心、对个人的关心扩展到对公共关系知识的关心,就可以把课程的重点、难点转变成学习的热点。为此,教师必须对社会的经济、科技、教育问题,对企业的改革和发展以及学员的生活经验给以足够的关注。

2.引入新知识

现在,教育界也在谈创新,成人职业教育的创新基点就是应用。这就要求成人职业教育要面向社会、面向企业、面向现实问题,解决个体和社会的发展问题。新知识与实际问题结合起来,就容易成为令学生感兴趣的学习热点。

3.要有独到见解

成人学员有职业经历和社会经历,能够对问题进行深入思考,他们不喜欢照本宣科式的教学。教师的创见,教师的独到见解,能置教和学于研究探讨的氛围之中,对学生有学术魅力和人格魅力的双重吸引,吸引他们进入积极的学习状态。反之,如果学生不喜欢这个老师、不喜欢这门课,其学习态度和学习效果就不会好。同时,也能潜移默化地培养学员的创新精神。

四、以精讲促多学

现在成人教学的课时较少,学员又是工余时间学习,这就要求教师必须做到精讲。精讲并不仅仅是少讲,是教师对知识精华的提炼,是教师对学生充分的了解,是教师对现实问题的深刻挖掘。

精讲的目的在于给学生一个切入点,引起学生对更多问题的思考,对更多知识的渴求。这应该说是教学方法的较高层次--教学艺术。笔者在二十几年的教学实践中摸索出一套精讲的方法,即提出一个深刻的问题,阐明一条深刻的道理,使学生开一次窍。

成人职业教育质量的提高,在很大程度上依赖于成人教学法的改善和提高,我们需要站在成人教育学的高度,照顾到成人自身全面发展的需要,在成人教学活动中以学员为中心,注重学员的经验和人生目标,针对其实际需要和个性差异来进行教学。

主教育活动心得体会篇6

要使学生对教师尊敬,唯一的源泉便是教师的德和才!

师德师风建设,不同于法律,它是以善恶、荣辱等观念为标准,通过社会、学校、传统习惯和自我的内新心来评价的。道德问题是每个人每天都要碰到且无法回避的问题。做人要有道德,做教师更要有崇高的道德水准,要以德服人,以德育人。师者,不光要传道、授业、解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心地尊重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的老师,愿意上他的课。

作为一名年青教师,学生本来就比较与我亲近,但仍有学生不会主动与我交流,大多是敬而远之。刚开始我的心情很急躁,不知道怎么办,但经过询问学生和有经验的老师后,我发现是自己还有很多方面没做好。比如,有时候学生做题作错了,我很生气便大声的说学生,那样学生就产生了畏惧心理咨询而不愿意和我交往;还有在上课时,由于很多胆小的同学不爱举手,我也没多在意,便没抽那些学生回答问题,可久而久之学生们就没有积极回答问题的习惯了,而我在无形中也减少了与学生交流的机会……这以后我一改以往的作风,加强与学生们的联系,课上课下融为一体,并在生活游戏中,教给他们很多的知识和有趣的东西。学生们现在都爱和我在一起了,我的宿舍是我们交流谈心的密室,我那群可爱的学生们是我心灵的阳光!

当然,教师的道德和作风,是在一点一滴中体现的。作为一名教师,在教学改革不断更新的今天,过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行的了。现在的学生,比以前的学生多了更多的想法,受外界的影响也更大,在提高素质教育的今天,我们应该用什么手段来教育学生?

我认为,要教育好学生,杜绝学生的逆反心理咨询、厌学情绪,让学生真正喜欢上这门学科,尊敬老师,绝不是靠武力手段,或是体罚和变相体罚学生,应该用自己的爱心去感化他们,孩子有时是淘气,有时是一时管不住自己,并不是真的想要犯错误。有一次在上课的时候,我要求每个学生将自己的家庭作业本拿出来,可很多同学的作业本都不见了。面对这样的情况,我是该停下进度来追查那个“凶手”吗?如果找到了他,全班同学肯定会群起而攻之,对他的自尊心应该是一次伤害。我让学生们安静下来,告诉他们:“可能是有小朋友和我们捉迷藏呢,下课的时候他就会把本子还给大家的。”我不断的安慰因为作业本不见而着急的学生,并努力说这是一个玩笑。果然,在下课的时候,我发觉不翼而飞的学生作业本又回来了。原来是一个成绩较落后的学生自己作业没做好,而想藏了别人的,我那些话使他知道自己错了,并很感谢我给他的启发让他改了过来!

也许这是件小事,可是我们作为一名教育工作者,就应该多着眼于这样的小事,树立良好的师德师风,首先严格自律,时刻要注意自己的言行。教育是用心去感化学生教育学生,绝不是去伤害他们的自尊心。

其实我们的教育就是奉献,无私的奉献!我,一位平凡的小学教师,正在用21岁的青春年华为人民做贡献,为教育事业添砖加瓦,使我们的教育更添色彩!

在将来的教育工作中,立足于我的本职工作——语文教育,我将更努力的树立好自己在学生中的榜样,引领学生们内心那盏灯,让他们在社会中去发光发亮!

我要力争做一名无愧于人民的教师。

主教育活动心得体会篇7

xxxx年3月18日,我们全体教师在多媒体教室参加了由学校组织的师德师风教育活动,在听取学校领导的精彩报告中我深刻的认识到,如今“爱”已成为教育的主题。教师只有爱学生、尊重学生,对学生无私奉献,教育才能成功。

有人说,世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,这种东西,就是爱。爱,它不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。或许,你完全可以把自己全部的爱给你年迈的父母、给你的妻子儿女、给你的男女朋友。但你身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就再把你的爱带给你身边的学生吧,就像宽容自己爱人的小脾气,原谅自己孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。我曾看过这样一篇文章,它饱含着一个学生对老师的期待,文中这样写到:如果能让我遇到一位像沙利文那样的老师,用毕生的精力去陪伴一个孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的动物,变成一个勇敢博爱的伟大的作家。即使让我盲百次、聋千次、哑万次我也愿意。看过后,我的心灵受到了极大的震撼,是的,如果不是爱,如何有这么巨大的奇迹?如果不是爱,怎能在黑暗的心中注入光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?“谁爱孩子,孩子就爱她,只有能爱孩子的人,她才能教育孩子。”

教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生,才能精心的培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心得对学生进行教育。爱源于高尚的师德,爱意味着对学生无私的奉献。这种爱,不是出自于个人恩怨,而出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师肩负的社会责任紧密相连的。教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎,学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。他们希望自己的老师温和、可亲,具有爱心。由此可见,在学生们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。对有爱心的老师他们十分愿意接近老师,希望与教师合作,把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。因此,在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。

回到在日常生活中,想起与学生相处的点点滴滴,那理解的微笑、会意的眼神、无声的流泪,这不都是我们用爱换来的吗?因此,我们应该长久的拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当骄傲的招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀,投入到教育事业之中。

主教育活动心得体会篇8

岁月 在流逝,历史的点点滴滴如同树上密集的叶片,在阳光 的照射下,它们是如此苍翠、耀眼,我抬头仰望着这些“翡翠”,眼中亮起自豪的光辉,思绪随着阵阵春风飞过远了……中国梦,在流淌。

那是中国遥遥五千年的事,从黄帝开创历史到如今的繁荣富强,那么遥远,那么悠久。但是每个华夏儿女心中都有着同样的中国梦。祖国这片古老的土地,千百年来造就、哺育了我们民族至高的美和至深的爱。时光 此刻凝聚在1949年10月1日,当雄伟壮观的天安门迎来了新一轮的太阳,当无数英烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场上徐徐升起,我们中华人民共和国中央人民政府成立了,中国人民就站起来了。这一时刻,让一个饱受风霜、尽受欺凌的民族是多么的自豪骄傲啊!这令人激动的日子来临时,亿万炎黄子孙欢呼雀跃,沉睡了千百万年的“东方睡狮”终于东山再起,昂首于世界之林!这是一个沸腾上升、繁荣富强的祖国。

我也有自己的中国梦,我的中国梦也和亿万炎黄子孙一样,就是要心系祖国,为人民造一份福,出一份力,添一份快乐。所以,我们必须树立一个远大的理想 ,对自己的未来充满希望,要立志为自己的理想奋斗,把祖国建设成物质文明、政治文明、精神文明的国家。所以我们要抓紧童年可贵的一分一秒,好好学习,锻炼好体质,为祖国将来更好地发展,为祖国振兴中华时刻做好准备。

而且,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯 。无论何时何地,无论我们多忙,只要见到那在鲜红的五星红旗伴着嘹亮的国歌,我们都要扬起手,一边唱着国歌,一边扬手敬礼。我们要为我们是少先队员而感到骄傲。在学校佩带红领巾,回家 时收好,保持红领巾的整洁干净。在博物馆里,当我们看见被先烈们鲜红的热血染红的武器时,我们要向他们的精神敬礼!虽然这些只是生活小事,但却充分地体现了我们的爱国 情怀。当年,无数先烈抛头颅、撒热血,是为了我们的祖国;大禹治水安天下,三过家门不入也是为了我们的祖国。老子、孔子使祖国闻名遐尔……这一切的一切,都是为了我们亲爱的祖国:中国!

长大后,我要成为一名科学家,为祖国的武器,发展做出巨大的贡献和付出 。从现在开始,我将会奋发向上地学习,不停地刻苦专研。脑子中只有一个想法:只有把握住宝贵的一分一秒,才能为祖国出力,效劳!

爱国是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任 感。我们这些少年儿童 要用这种精神力量来描绘祖国未来的宏图,将自己的心意传达给祖国。中国在我心中,中国在你心中,中国在整个华夏儿女的心中!我们一时的努力,换来祖国更繁荣富强的未来!换来祖国更美好的明天 !

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