在活动中充分利用学校的宣传工具：宣传栏、校园广播、电视录像等对全校师生进行道德法制教育；值周班利用周一国旗下讲话，加强了对学生的思想教育和纪律教育；班主任利用主题班会班会课组织学生讲法制故事，并开展了多种形式的活动，加强了对学生的道德法制教育。校团委充分发挥组织的积极作用。通过图案为主题活动、评比，端正学生的人生观、世界观。

在活动中还开展了法制教育渗透课堂。自觉在课堂中把法律常识教育纳入思想政治课课、班会课内容，普遍开展法制教育。积极与司法部门联系、合作，开展“送法到校”活动，召开全校师生参加的法制教育大会上邀请了县公安局执法人员对全体师生进行法制教育，起到了良好的教育作用，达到了本次法制教育活动的目的。

由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教育成效显著。全校师生人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会做守法公民。学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持法制教育和思想教育相结合，坚持课堂教育和课外教育相结合，切实加强学生的法制教育，提高学生的法制意识，预防青少年违法犯罪，保障青少年健康成长。

二、工作举措：

（一）成立领导小组，强化教师法制意识。

要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。我们学校成立法制教育领导小组。开学初，学校组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

（二）营造文化氛围，注重校园法制宣传。

少年儿童的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校将努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“进取活泼创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们要在校园内种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在教学楼最醒目处悬挂名人画像及其格言，各种规范守则等，在楼道墙壁上设置文化墙，营造校园氛围。我们还要充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传橱窗等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育，使学生增强法律意识，提高分辨是非的能力。

（三）开展多种活动，强化师生法制观念。

按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展“学”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”等灵活多样的系列教育活动。

1、“学”。课堂教学是法制教学的主渠道，法制教育要与思想品德课的教学有机的结合起来。政老师都系统的学过法律知识，在对学生进行法律宣传和法制教育时都能得心应手，我们要把《法律教育读本》的教学引入思想品德课的课堂，同时结合班队会课的法制报告，对学生进行系统的法律常识传授，让学生对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》与自己切身利益相关的各种法律都能了解。

2、“听”。听法制教育专题报告。在开学初组织法制教育讲座，请校外法制辅导员来校对学生进行法制教育，使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

3、“看”。组织影视教育活动。坚持每学期两次组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强学生的安全意识和自我保护意识。

4、“读”。开展“读好书活动”。组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供场所以供学生进行课外阅读。培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

5、“写”。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“读好书活动”，开展征文活动，激发学生学法、用法的积极性，促进法律知识的普及。

6、“赛”。开展法制教育竞赛活动。举办、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通安全法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。开展“法制教育手抄报制作比赛”，将有关法律知识的宣教融入比赛，使学生在生动活泼的活动中受到法的熏陶。

法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更。我们要牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

井控教育月活动总结篇2

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山，确保师生安全是学校工作的一个重要内容。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长,全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生安全防范意识，切实做好学校各项安全防范工作，提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神，我校在开学第一周在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在这一周里，我校针对上学期安全教育工作所存在的问题和我校的实际情况，认真组织学校全体教师研究本学期安全工作思路，围绕把学校办成无事故、无安全隐患的办学目标，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

一、组织领导到位,责任明确。

针对本次活动，学校成立了专门的领导小组，由校长亲自任组长，安全科长任副组长，各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的“安全教育周”活动。

二、以学习促认识。学校在安全教育周前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校于9月3日下午专门召开全校师生会议，对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。本次活动学校充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、文艺演出、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式，广泛宣传了开展本次安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。

三、内容明确、活动针对性强。

结合本学校的实际，围绕主题，突出以交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全和突发自然事件、人为伤害等教育内容，注重提高广大师生的安全意识和自救自护能力。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育周”活动为载体，通过召开主题班会，安全教育板报，安全知识手抄报比赛，组织全校师生观看安全教育警示片，举办安全知识教育讲座，举行一次应急突发事件演练等活动，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。

四、规章制度健全，防范措施落实到位。

学校从学校工作和自然、社会环境的实际出发，按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。

五、加强检查，及时整改，总结经验，及时交流。

1、学校借此次安全教育周机会，组织开展完小安全排查活动，重点检查教室、办公室、功能室、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象，要求各位教师加以重视，杜绝此类现象的发生，切实使安全教育引起足够的重视。

2、做好学生的安全防护工作，尽量让危险远离学生。

3、活动结束以后，各班及时做好活动总结，改进不足，并交流了经验。

总之，安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

井控教育月活动总结篇3

根据《20xx年“119 消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：

一、宣传发动，统一思想。

我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。

二、提高认识，强化领导

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动，提升技能

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1.各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。

3. 在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

四、加强联系，齐抓共管

按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活，采取了布置家庭作业的形式，鼓励学生家庭共同参与，接受安全教育。活动期间，学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次“家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用，全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。活动期间，各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式，上好了一堂师生消防安全课，重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识，并组织好了一次校园消防安全疏散演练;同时开展了一次消防安全隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查;开展了消防安全知识进课堂活动，将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防安全零事故，消防教育将常抓不懈，以防范于未然。但与上级的要求相比，还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使消防安全工作再上新的台阶。

井控教育月活动总结篇4

为了进一步加强安全教育工作，我校按照县教育局要求，于20xx年2月15日2月23日开展了“安全教育周”活动。现就活动情况做如下总结：

一、成立工作领导小组，重视安全教育

为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，并制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩的活动，强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。

2、2月15日晚高校长要求各班主任主持召开安全教育主题班会，充分利用班会时间，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

3、国旗下讲话教育。2月17日（星期一）上午，高校长对全校师生进行了一次题为“强化安全意识，提高避险能力”的国旗下讲话；在当天下午的教职工会议上，要求全体教职员工要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。在全干会上，高校长和各处室领导签订安全责任书；政教主任和班主任签订安全责任书；教育主任和各任课教师签订安全责任书；总务主任和各后勤人员签订安全责任书。

4、学校安全检查。在教育周内，学校高校长带领政教处及总务处相关领导对校园进行了全面的检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。

5、出版安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出一期安全教育黑板报。

三、取得的效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法了，他们的自我保护意识和能力也提高了。

3、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

4、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

5、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

在以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，把安全工作切实落到实处，争创“和谐平安校园”！

井控教育月活动总结篇5

为了培养学生的交通安全意识，增强学生的自我保护能力，在12。2来临之际，11月28日上午，我园以“全国交通安全日”为教育契机，开展了以“交通法规须记牢，珍爱生命最重要”为主题的教育活动。我园请来了x市交警大队的同志为全园师生开展了别来生面的交通安全日活动，x市交警大队的叔叔向我们详细讲解了一些交通安全常识，并现场示范了交通手势，还教小朋友们学习了“停止”和“通行”两个基本手势。相信孩子们通过听一听、看一看、做一做，学会的不仅仅是动作，更是一份责任。

随后，我班教师根据学生的年龄特点，让学生了解12月2日是全国交通安全日，122是交通事故报警电话。活动中学生通过看、听、说、玩等方式，充分认识了遵守交通规则的重要性，增强了孩子们的交通安全意识。

x市交警叔叔还为家长和小朋友宣传了安全出行的注意事项，孩子们在爸爸妈妈的带领下或驻足观看，或耐心细致的听叔叔们讲解。相信这一幅幅鲜活的画面，一个个真实的事例，一定会给大家带来警醒，为大家的“安全文明出行”打下坚实的基础。

通过此次活动，家长和孩子们进一步了解了交通安全常识，树立了遵守交通规则的意识，培养了文明出行的良好习惯。学生认识了常见的交通标志，了解了交通标志的作用和特征，认识到交通知识的重要性，加强了学生的`安全意识，提高了学生自我保护的能力，让学生从小树立“文明出行、珍惜生命”的意识，让安全伴随每一位学生健康茁壮成长！

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