青协活动方案优秀8篇

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宣传是活动成功的关键,我们会制定好活动方案,制定活动方案是一种方法用于将各种资源有效地整合到活动中,久久总结网小编今天就为您带来了青协活动方案优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

青协活动方案优秀8篇

青协活动方案篇1

【晨间活动】

【室内】

1、美术区:设计服装、邮票

2、建构区:好玩的积木雪花片

3、益智区:走迷宫小熊穿衣室外:

【户外大型玩具晨间谈话】

帮助幼儿正确洗手、勤洗手,预防流感教学活动:数学活动活动内容:学习9的第一、二组加减活动目标:

1、引导幼儿学习按实物图的内容选择第三张答案图,并列出算式。

2、要求幼儿用准确的语言讲述算式的含义。

3、使幼儿养成认真倾听老师的指示,严格遵守活动规则的习惯。

【活动准备】

知识经验准备:已学习9的组成。

【物质准备】

实物图、贴绒数字或符号若干、铅笔、材料纸若干。

【活动进程】

一、导入活动。

复习9的组成。

我们来拍手碰球,你的球和我的球和起来要是9。看谁拍得齐,碰球碰得准。

二、集体活动。

1、学习9的第一、二组加法。

这三幅图上说了一件什么事?谁会用一道算式记录这图上的意思?现在算式的意思和3张图上的意识完全一样吗?谁会在这3张图里找一张可以表示算式答案的图,说说为什么选这张图?要求幼儿完整讲述3幅图上的意思。

2、学习9的第一、二组减法同上。

三、小组活动。

1、看图列算式选答案。

这组活动与我们刚才的活动是一样的,请小朋友说说如何做。

2、看图填算式。

根据图意,用算式记录,再说说算式表示的'意思,最后读一遍。

四、交流活动。

1、出示幼儿完成的看图列算式写答案放大的材料进行评价。

2、表扬作业清楚、讲述过程清楚的幼儿。

【教学名称】

音乐活动教学内容:歌曲《歌唱春天》

【活动目标】

1、感受歌曲欢快活泼的情绪,初步学会歌曲。

2、能够使用图谱理解、记忆歌词,重点掌握副歌句"嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦"的唱法。

【活动准备】小图谱每人一张,事先在黑板贴好空白的大图谱。

【活动过程】

一、发生练习:小朋友你好!从c调到f调师:小朋友你好!

幼:王老师你好!

二、欣赏歌曲,感知歌曲内容,知道歌名。

师:今天老师带来了一首新歌,我们一起来听一听!

师:这首歌歌唱了谁?(春天)三、初步学唱歌曲,理解歌词,熟悉旋律。

师:这首歌唱春天,歌唱了春天里的那些事呢?(师边提问边指大图谱题目下的空格处问),我们再来听听歌曲!

师范唱歌曲,完后提问:你听到了春天里的哪些事?(红花、小鸟)师:唱:地上开红花呀!树上小鸟叫呀!……(根据幼儿回答,在空白歌谱相应处贴上图谱,并范唱相应句。)师:还唱了春天里的哪些事情呢?我们再来听一听,你知道的地方(指指已经贴好的图片),可以和老师一起唱!(师指相应格再次范唱,唱到已填图谱的地方引导幼儿跟唱。)师:还唱了春天里的哪些事?(再次提问,并根据幼儿的回答出示相应图谱贴到相应位置,引导幼儿跟唱相应乐句)。

幼:彩霞、拍手……师:一起来唱唱彩霞。

师幼:天空出彩霞呀!我们大家拍手笑呀!……师:我们一起来唱唱春天里的事。

(师幼合唱主歌部分)师:(指副歌空白处问)这里唱了什么?(根据幼儿回答老师贴出"嘿啦啦啦"图片并范唱),这两句是人们歌唱春天时一种高兴的心情!我们用高兴的心情来唱一唱!

师幼:唱:嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦……师:这两句嘿啦啦啦一样吗?怎么个不一样?

幼:前面一句是:嘿啦啦啦,后面一句是嘿啦啦啦。(幼演唱两个不同尾音)师:哦,你听得真仔细,前面一句最后一个啦是平的,后面一句是往下滑的。(师出示两个标记图)师:一起来唱唱这两句师幼:看标记图演唱:嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦!嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦!

师:引导幼儿通过歌唱发现:前一句"嘿啦啦啦"最后一个音是平的唱的,第二句"嘿啦啦啦"最后一个音往下来了,不一样。

师:我们再来唱一唱!

师:我们看着图谱把整首歌来唱一遍。

四:在操作过程中,进一步学唱歌曲。

师:小朋友们真能干,能看着歌谱完整的把歌曲唱出来了,老师也为你们每人准备了一张歌谱,请你从椅子底下拿出来。(幼拿出歌谱)师:请你看看,你的歌谱是完整的吗?

幼:不完整,有空格师:请你一边跟着音乐试着唱唱这首歌,一边把歌谱填完整。

(播放歌曲,轻声,幼边哼唱边进行操作,通过填写歌谱及课件音乐的不段循环播放,帮助幼儿记忆歌词,掌握,熟悉歌曲旋律。(幼儿贴图谱时老师把上面的大图谱拿掉)。

师:你的歌谱完成了吗?请你看着歌谱,我们一起来唱一唱。如果发现自己的歌谱贴错了,请你马上改过来!

(钢琴弹奏配乐)--师幼唱歌曲(1遍)五、看谱,分形式练唱。(分师幼组,男女组,副歌主歌组等形式练习2--3遍,钢琴弹奏配乐。)师:你们的歌声真好听!下面老师想请你们来合作,老师唱"嘿啦啦啦"高兴地心情,你们唱春天里的事情,最后两句我们大家一起来,唱出一个春天来!请你站起来,拿好歌谱,看清楚些是你唱的。

师幼:分组合唱歌曲1遍。

师:好,下面请男孩子唱"嘿啦啦啦"高兴地心情,女孩子唱春天里的事情,最后两句我们大家一起来,唱出一个春天来!

幼:分男女组唱歌曲一遍。

师:男孩子唱的真响亮,女孩子唱的真动听,配合的非常好!这次我们换换唱!

幼:分男女组唱歌曲一遍。

师:我们一起来把整首歌唱一遍吧,如果我们唱的好,就请爸爸妈妈帮我们鼓鼓掌!

集体合唱:(1遍)五:活动结束。

青协活动方案篇2

即将毕业离别之际,为开阔学生视野,增长见识,调节学生紧张的学习状态,让学生走出课堂,走向社会,亲近自然,也为学生在郑州万通的学习和生活划上一个圆满的句号,经与主讲老师沟通,决定于4月7日下午组织14中专5班全体学生进行一次外出拓展活动,具体安排如下:

一、时间:4月7日下午(星期四)

出发:14:10在广场集中;14:15步行前往植物园返回:16:40集中;17:00准时返校

二、地点:荥阳市植物园

三、参加对象:14中专5班全体学生、主讲和班主任

四、外出活动组织小组主讲老师:张璐鹏班主任:蒋培

五、活动要求

1、教师方面

(1)班主任在外出前对学生进行一次有关外出活动要注意安全、法制、纪律、文明、卫生等教育。

(2)出发时和活动结束前,在集中地点清点人数,保证准确无误。(3)规划行走路线,按照既定路线行走。

(4)如出现交通事故或意外情况,责任人拔打110报警电话,并及时向学校报告出事地点及详细情况,同时组织安全人员实施自救。

(5)学生开始活动时要明确告知学生返回时的集中时间和地点,防止延误返回。学生活动过程中,能及时掌握学生的去向和活动情况,有意外情况及时上报,并服从组织小组的决定和安排。

(6)活动过程中教师要保证联系通畅。

2、学生方面

(1)按要求参加活动,在指定地点和规定时间集中。如有特殊或意外情况需及时或提前告知班主任或带队教师。

(2)行走过程中,听从带队教师指挥。

(3)活动过程中相互照应,相互帮助,遵守团队活动秩序,遇事多商量,集体行动。杜绝内部矛盾甚至“单飞”,有意外情况及时联系带队教师,并报告具体情形和位置。

(4)及时返回集中地点,不因为个人问题而影响整个团队的返回。(6)整个活动过程中做到安全第一,文明有序,讲究卫生。(7)活动结束后,写出感想。

六、活动内容

1、第六感时间:20分钟人数:不限道具:眼罩。

概述:这是一个最基本的配合游戏,没有搭档将无法开展。目的:展示第六感的力量。

2、推手游戏

时间:5~10分钟人数:不限

概述:这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。

3、坐地起身

时间:20分钟-30分钟人数:不限道具:无需道具

场地:空旷的场地一块

目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,主要让大家明白合作的重要性。

1、坐地起身

时间:20分钟-30分钟人数:不限道具:无需道具

场地:空旷的场地一块

目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,主要让大家明白合作的重要性。游戏规则:

1、四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

2、箩卜蹲

游戏规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.

3、心心相印(背夹球)

项目类型:双人协作型、户外游戏

场地要求:一片空旷的.大场地(比赛赛距:20米)需要道具:每组一条长约五米的绳子比赛人数:每队12人

详细游戏方法及竞赛规则:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(2)途中不得用手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒

(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

活动目的:本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。

4、第六感时间:20分钟人数:不限道具:眼罩。

概述:这是一个最基本的配合游戏,没有搭档将无法开展。目的:展示第六感的力量。步骤:

1.每名队员选一个搭档。

2.每对搭档面对面站立,相距约l米左右,相互伸胳膊摸到对方的手后,把手收回。

3.在随后的游戏中,大家要始终保持沉默。

4.所有队员紧闭双眼,旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置,伸手摸搭档的手。

讨论问题:游戏结束后,谁能摸到搭档的手?你们是如何摸到搭档的手的?一些人真的有第六感吗?安全:可能有些人旋转后会感到不适,可以让他们做监护员。变通:3人一组,继续做同样的游戏。

5、推手游戏

时间:5~10分钟人数:不限

概述:这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。目的:使队员彼此对抗。步骤:

1.每名队员选一个搭档。

2.各组搭档要双脚并齐,面对面站立,距一臂之隔。

3.两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许接触搭档的其他部位。 4.每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡,以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡,均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位,则扣除一分。

5.让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。

青协活动方案篇3

一、游戏名称:

踩气球。

二、游戏主题:

激情踩气球,欢乐迎校庆。

三、游戏目的:

活跃气氛,增进协作能力,增厚同学间的友谊。

四、主办:

院学生会

承办:院纪检权益部

五、游戏材料:

500个气球、绳子1捆、3个打气筒、2张桌子、2张椅子,笔记本电脑及音响、剪刀2把。

六、游戏规则:

1、10人一大组进行游戏,每个人双脚各绑上3个球,再两人一小组,手绑起来,小组成员不得分开,否则淘汰。

2、开始后,每个人用脚去踩破另一小组的气球,同时努力避免自己的'气球被别人踩破,游戏进行一分钟。

3、要求是不能用手去弄破气球,否则算犯规;小组两人中若是一人没有气球了则没气球那人只能保护自己小组成员的气球不得踩别人,若是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩别人的气球。

4、游戏只能在划定的区域内进行,出区域者淘汰。

5、结束后脚上气球最多组获胜,获胜组成员各得奖券1张。同时对于第一个气球全被踩破的那一组我们要惩罚,罚表演才艺。(唱歌、跳舞等)

七、人员安排:

本游戏安排7个工作人员,四个负责吹气球及绑气球,一个负责计时注意每一组的游戏时间,一个主持,一个负责游戏背景音乐的播放及奖券的发放以及比赛犯规情况记录。同时我们需要大量的志愿者参与吹气球、绑气球工作。具体人员安排:

八、具体工作场地安排与注意事项:

1、所选场地应较空旷平坦,要画好适当大的边框。

2、打气球及绑气球人员速度要快,避免活动进行较慢。

3、选择激情的high音乐

九、经费预算

纪检权益部20xx年10月20日

青协活动方案篇4

?活动目标】

1.培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。

2.提示幼儿专心倾听别人谈话,学习别人谈话的经验。

3.引导幼儿能大胆地说出自己冬天喜欢的活动及理由。

?活动准备】

室外冬天小朋友参加各类体育活动:滑雪、滑冰、登山等的挂图。

?活动过程】

1、在寒冷的冬季,教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如:跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动达到一定程度,请幼儿放松一下,然后进活动室。

2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉,了解运动的好处。

3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由,提示小朋友学习倾听别人的谈话。

4、教师请幼儿观察人们冬季获得图片,拓宽谈话范围,使谈话内容更丰富、连贯。教师:刚才我们出去做运动,现在,小朋友们感觉怎么样了?(暖和)那运动有什么好处呢?(幼儿自由回答)

5. 教师出示挂图,引导幼儿拓展谈话范围,使谈话内容更丰富、连贯。

引导幼儿说出滑雪、滑冰、登山等运动。给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。

6.教师和幼儿小结谈话内容,注重鼓励幼儿不怕寒冷,并能积极参加冬季的体育活动或其他有意义的活动。

?活动延伸与生成】

给幼儿讲故事:《不怕冷的大衣》。

?活动反思】

本次活动是以谈话为主的活动,首先让幼儿到室外运动,回来后与幼儿共同谈论冬天的运动、运动的好处,虽然这么设计的,但实际上实施起来却不太方便。所以,我就请一组幼儿到走廊上去做运动,做完后,请他们说说感受。做完运动的孩子们非常兴奋,那股兴奋劲好久都不能平息。在老师出示挂图时,孩子们的想象的闸门也打开了,对滑雪、滑冰、登山这些运动特别感兴趣,还说出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。再具体问他们玩的情形,他们对做过的运动说得非常详细,并饶有兴趣地讲个没完没了的,但对那些比较遥远的、只有从电视上才可以见到的运动只是觉得好玩、新鲜。这些运动,如果让孩子们看看录象,我想孩子们会更感兴趣的!

青协活动方案篇5

一、活动目的:

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20xx〕7号)精神,全面实施素质教育,学校决定开展落陵小学第四届体育节系列活动。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发师生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展。增强全校师生的运动意识,推动我校体育活动的发展,在落陵小学营造浓厚的运动锻炼氛围。

二、活动主题:

阳光体育伴我健康成长

三、活动内容:

一二年级:跳绳、踢毽子比赛

三四年级:乒乓球比赛、绕物接力、羽毛球比赛、长跑比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛

五六年级:长跑比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、绕物接力、跳绳比赛、踢毽子比赛

老师项目:羽毛球比赛、乒乓球比赛

四、活动时间与地点:

20xx年12月,落陵小学各运动场地。

五、活动方法及规则:

1、学生类:

绕物接力:

①参赛人数:男生10人,女生5人

②比赛方法:游戏者以班为单位,一路纵队站立起跑线后,听信号起跑,途中单脚跳入圈内,然后双脚跳入下两圈(重复两次),跑至标志杆绕杆返回,返回时,先跳两圈,再跳一圈(重复两次),跑至同队的第二个同学与其击掌,依次进行,以最先完成的班为胜方。

2、长跑比赛:

(1)三四年级男生1000米、女生800米

(2)五六年级男生1500米、女生1000米

(3)参赛人数:三四年级男女各4人,五六年级男女各6人

3、乒乓球比赛:三四年级男女各2人,五六年级男女各4人

4、羽毛球比赛:三四年级男女各2人,五六年级男女各4人

5、跳绳比赛:每班可报6人。

6、踢毽子比赛:每班可报6人。

7、教师类:

教师项目:

(1)羽毛球比赛:实行三局两胜制,分组淘汰的方法进行比赛

(2)乒乓球比赛:实行三局两胜制,分组淘汰的方法进行比赛

8、各班所报人员可由班主任及各班课任教师选拔推荐,根据情况体育组也可以到班里随机抽人进行个比赛。

9、教师类以办公室为单位推选男女各一名教师参加学校决赛。

六、计分方法:

单项名次取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,不足6人递减录取。

七、奖励方法:

按低、中、高三段分别取前三名,同时设体育道德风尚奖若干名。团体总分相同,则以第一名多者列前,以此类推。

八、活动时间:(具体另行通知)

运动会举行时间安排如下:

日期上 午下 午备注第一天学生:羽毛球比赛学生:乒乓球比赛第二天学生:跳绳比赛教师:乒乓球比赛第三天学生:踢毽子比赛教师:羽毛球比赛第四天学生:长跑比赛学生:长跑比赛

九、截止12月21日运动员名单和参赛项目上报艺体组。

十、注意事项

1、凡参加活动的'班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

2.各班级要精心组织,周密安排,与学生签订体质安全协议书。确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。

3.各班级接通知后按时报名,书写认真,将报名单交之体育组宫涛老师处。

4.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

5.各班要组队参加比赛,不得弃权。

十一、未尽事宜,另行通知。

青协活动方案篇6

一、促销时间

20xx年12月25日—20xx年1月10日

二、促销背景

春节前后是小家电特别是电热水壶、豆浆机等可以做为礼品的产品的消费旺季,为抢夺市场,各品牌都纷纷有所行动;同时豆浆机、榨汁机等产品高昂的价格及消费者不熟悉如何使用等因素,一直使一些潜在消费者犹豫徘徊。为了抓住这一销售旺季和处在犹豫徘徊的消费者,我司特策划了本次活动。

三、促销目的

1、利用“春节”黄金周的机会,提升我司终端零售量,加大分销力度;

2、通过终端现场演示,提升我司产品知名度、激发犹豫徘徊消费者的购买欲望;

3、有效的打击竞争对手,为实现明年我司的销售任务打好第一仗;

4、通过促销机型,带动其他产品的销售;

5、增强经销商操作我司产品的信心,振作导购员的士气。

四、促销对象与范围

1、促销对象:终端消费者

2、范围:广州、深圳可控终端(是指有导购员的卖场)

五、促销主题

促销主题:yl小家电迎新贺礼大酬宾

宣传口号:299,yl豆浆机抱回家;366,yl多功能炖盅提回家;

129,yl榨汁机带回家;99,yl电水壶“捡”回家

yl电水壶老顾客不买也有礼送

过年了,给远方的父母带个豆浆机回家吧

(横幅标语为上面宣传口号或促销主题)

六、促销方式

现场演示配大酬宾活动,大酬宾内容有促销机型、8.8折优惠和赠品

1、促销机型

电水壶:8901、8902,促销价99元;

电磁炉:3018fb,促销价199元

豆浆机:20xxb,促销价299元;

炖盅:9121,促销价366元;

榨汁机:5002b,促销价129元;

其它机型8.8折优惠

2、赠品形式

所有购买yl产品的顾客除随机赠品外,还赠送精美新年台历一本(价值25元),电水壶顾客还赠送价值5元的除垢剂2包,电水壶老顾客凭有效购机证明免费赠送价值5元的除垢剂1包。(以上赠品特价除外)

3、现场演示

演示机型:炖盅9121,豆浆机20xxb,榨汁机5002b、5000d;(这四款为必须演示的机型,其它机型商家可根据销售情况增加)

演示地点:商场入口处或楼梯入口处或商场门口

演示要求:炖盅要求炖骨头或鸡肉(禽流感期间可用其它代替),蒸格内放玉米、馒头、鸡蛋、红薯等并热气腾腾;豆浆机要求不间断打豆浆(豆浆加糖)并让所有前来演示台的顾客品尝;渣汁机要求现场演示榨汁过程并现场演示清洗过程,突出易清洗,5002b演示榨奶汁过程时,原料为香蕉、纯牛奶、冰糖等或青瓜、红萝卜等,演示完演示员工先尝喝表示干净再给顾客尝喝。以上所有演示给顾客尝试的东西必须要求卫生、干净(不仅演示中卫生而且后台操作也要卫生,以防品尝的顾客喝了生病闹肚子而投诉)。

演示员工要求:演示员工一定要声音洪亮、吐字清晰,条件允许尽可能带耳麦,动作自然,说话有亲和力而且幽默风趣,吸引顾客前来观看、咨询。同时,演示员工还要突出演示5002b易清洗的过程,现场准备水桶一蘸即干净的效果;演示过程注意顾客的疑问并边演示边解答。

演示台要求:至少3张以上演示台并齐摆放演示。

现场演示布置要求:一个x展架、二张以上海报、一条以上横幅、产品与赠品分开堆码并在赠品上贴上醒目的“赠品”或“赠品区”字样;通过一些气球、鲜花、彩带、以及导购员自做的蝴蝶结等美化现场,哄动现场促销气氛。

七、促销配合

1、产品

业务经理/区域经理提前督促经销商提货(特别是促销机型要备足库存)、网点提货。

2、促销物料准备

市场部在20日前发放演示台、x展架、赠品给经销商;经销商在25日前自行印刷促销信息的黑白单页和促销主题、宣传口号的横幅及小赠品等物料。

3、员工分工与责任

活动总指挥——张总

活动负责人——李部

方案的撰写、下发、检核——市场部

物料发放——客服部

4、导购培训

各经销商导购管理员工、业务经理/区域经理要对促销活动的内容、终端演示技能等做活动前的培训。本次促销活动除了给顾客介绍我司产品的卖点外,还要从以下方面引导顾客购买本次我司主推的机型:

豆浆机:用yl全自动豆浆机只需十几分钟就可以做出新鲜浓香的熟豆浆,成本不到三毛钱;一天三毛钱,全家喝上新鲜豆浆,不算不知道,一算还真划算。更为关键的是,放心豆浆自己做,卫生新鲜自己把握;黑心豆浆喝不得,要喝上卫生新鲜的香浓豆浆,最好还是自己做,选豆和用水自己把握,卫生绝对有保障;随时做,随时喝,新鲜没得说。(可以和外面买一杯豆浆一元相比给顾客解说)

榨汁机:家里的胡萝卜、青瓜等那样放着谁想吃它,但如果把它变个做法榨成汁,那就不一样呢;特别是家里来了亲戚朋友的小孩,那感觉就更不一样。

炖盅:隔水蒸炖的最大好处是:一密封性能好,能保住炖品特别是是补品的原气不被挥发;二是热力均匀平衡,能使炖品的营养结构不被破坏;三是炖出的食品不但质地烂酥,原汁原味,而且汤色澄清、鲜味浓郁,别具美食风味。

5、活动执行人

经销商市场负责人、经销商导购管理人、业务经理/区域经理、朱波等

八、活动要求

严格按“yl终端促销活动指引”的要求执行。

本次促销活动如有任何疑问请致电市场部联系!

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九、促销点评

1、促销时间:今年的春节离传统春节相距较近,春节前后恰是一些打工族回家的.高峰期(广州、深圳外来打工员工特别多,这些员工为了跺开春运高峰,往往提前回家),打工族一年打工出头,总想带些东西回家,随着人们生活质量的提高,小巧便于携带的榨汁机、豆浆机成了他们的首选;还有年由于煤气上涨,使得电磁炉也成为他们更青睐的首选。我们在现场促销时,发现确实不少顾客都是带回家用的,也有一些是做为礼品送给亲戚、朋友的。本次促销活动正是基于这一背景而策划的,实际效果不错,目标消费者抓的很准。

2、促销机型:考虑到这次促销主要针对要回家的打工一族,所以我们选用了体积小、功能简单的机型做为特价机出现。如129元的榨汁机只有单一的榨汁功能,而且体积也很小;199元的电磁炉体积也很小。促销机型的恰当选择对本次促销活动的销量有很大的作用。

3、宣传口号:采用“抱回家、带回家、提回家、捡回家”等富有煽情味道的宣传语,不仅让打工族有马上回家的情绪,而且还要一定带个什么回家的感觉。“抱”、“带”、“提”、“捡”等字语不仅暗含产品体积小易于携带而且暗含价格极其优惠。“过年了,给远方的父母带个豆浆机回家吧”更是让人产生购买的欲望,不管怎么样,这是给父母的。有意无意中,把公司的产品跟家联系起来,产生了亲切感、认同感。

3、现场演示:豆浆机、榨汁机等产品,消费者想买但又怕买回去不会操作或操作复杂而犹豫,通过终端活生生的演示,就能打消消费者的这些念头,产生立即购买的欲望。有些消费者说自己随便看看还没打算购买豆浆机,但你给她演示一遍并给她一杯香喷喷的新鲜豆浆,她就马上都开单了。因此,消费者说随便看看,肯定是有原因的,无事不登三宝殿,我们要找到化解她犹豫的原因,现场演示是最好的方式。本次促销活动的现场演示准备特别充分,就连演示物料、演示员工语言都提前写好,一边演示一边诉求豆浆自做的好处、榨汁机的好处等,这样消费者更易接受。

青协活动方案篇7

一、促销方法:

1、利用打折进行促??

2、免费礼物满就送

3、积分换购或积分抵现金

4、加价购

5、满就减

6、买就赠这些促销活动都有自身的优势,也有自身的缺点。

二、促销的目的:

节双利用中秋节、国庆节客户流量大的优势进行促销。目的就是留住大客户量。从而赚更多的信用、钱。

三、促销前工作:

1、货源问题:确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式,再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障,如果经常发生缺货现象,不仅影响销售,也会影响买主对咱们的好评,如果遇到不好说话的买主,给你一个差评,那可真是够呛,即使能取消,也得白白耗费掉不少的时间与精力。那可就不值得啦。

2、顾客人群的确定:要促销,当然要把促销的对象搞清楚,促销对象是你的目标消费群,这些人才是你的财富来源,而不是你自己,所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播,你的目标消费群知道了,促销才会有成效,如果对着自己促销,促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

目标对象确定了,再选择合适的传播方法,比如网上的旺旺消息,签名档,宝贝题目,公告,qq,博客,微博,贴吧,帮派,论坛发帖等等。都可以起到传播信息的作用。

顾客确定了,才能选择合适的促销方法。

四、活动促销方案介绍

1、免费礼物满就送

购物订单到一定金额(10)即送免费礼物一个(国徽一枚)。

2、积分换购或积分抵现金

积分换购商品。十元为一分。这对老的忠实用户是一个非常好的回报。此举也能让那些目前积分不是很多的买家多购物。如果你的积分换购商品够吸引人的话,说不定有买家会为了凑够积分疯狂购物呢。这种促销方式,可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买,不仅可以使客户得到更多的实惠,同时巩固老客户,拓展新客户,增强了客户对网店的忠诚度!

3、折扣大打折

凡是在中秋节和十月一当天到我店铺买东西的都可以“您只要花2元就可以买到我们店里价值5元的商品”或者“您只要花1元,就可以在我们店里挑选任何一件原价的商品”。这有这样买家才能更被我们的宝贝所吸引。人们总是普遍认为打折的东西质量总是会差一点,这是心理暗示,要打消这种心理暗示就要让买家觉得我买的这个商品其实是原价的,但是我花了更少的钱买到他了,我赚到了。

这其实和打折差不多。但是给买家的'感觉是完全不一样的,如果你给5元的宝贝打个7。7折,那买家感觉这个宝贝就是值3块,那他的质量估计也就是3的质量。但是你把打折改称“花2元就可以带走价值5元的商品”,买家就会觉得这个商品的价值还是5元,但是我只要花2块钱就得到了,他的质量品质还是5元的。

4、加价购

消费者在购买特定的商品基础上,增加活动金额即可低价获取活动内容之商品;例如买一件上衣装备加点金额可以低价买取头饰类等装备。

5、满就减

凡在中秋节和十月一期间购买我店铺东西满五十元我们就给你件十元。满三十元就减五元。

6、买就赠

中秋节和十月一凡在我店铺购买指定商品即赠超值物品;案例如买上衣服装备就送精美头饰等。

7、抽奖

抽奖是一个非常有着诱惑力的促销方案。在中秋节十月一期间凡是在我店铺购买过的东西买家都可以参加抽奖一次哟。机会不容错过。百元大奖等着你哟!

再者就是一发表精华帖子,软文也可,只要包含了促销信息或者产品信息;二是多建友情链接,特别是那些浏览量特别大的店铺,很多人在进行浏览的时候,一不小心就看到了你的店铺;三是巧用搜索,建议店铺和宝贝的名字要加多一些买家常用的搜索关键字,可以增加网店的曝光率,例如国庆促销,国庆特价。

青协活动方案篇8

一、目的`:

为了在爱心献血屋营造浓厚的文化包围,提高市民参加无偿献血公益事业的积极性和趣味性。

二、初拟时间:

春节过后至元宵节前的某天下午,总共半天时间。

三、具体细节:

由市书法协会成员(或在媒体刊登活动海选书法爱好者)在爱心献血屋内外现场制作书法作品,书法内容为无偿献血相关宣传标语,作品在献血屋内外展出,展览时为二星期,期间由过路行人或参加无偿献血者评选。

四、奖项设置:

1、作品特等奖1名、优秀奖3名、参与奖若干名;

2、评选特等伯乐奖1名、优秀伯乐奖10名、参与

奖若干名。

五、媒体支持:

余姚日报、余姚电视台、电台播出方案,并视作品质量有选择性的装裱好悬挂在献血屋内或室外宣传广告牌上,所有作品统一制作成书法册,所有权都属于市献血办。

六、奖品设置:

特等奖颁发证书及1000元礼品,优秀奖颁发证书及300元礼品,参与奖名额不限,颁发价值30元左右精美礼品一份。

七、其他:

此次所有作品评选不设评奖委员会,全部由参与评选者选出,最终解释权归市献血办。

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