村活动策划优质6篇

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打工人们在制定活动策划的过程中,千万要强调字句精准,活动策划是活动启动前梳理的一种重要文件,以下是久久总结网小编精心为您推荐的村活动策划优质6篇,供大家参考。

村活动策划优质6篇

村活动策划篇1

一、指导思想

为进一步践行“健身健心、雅言雅行”办学理念,构建学校“健雅”文化,打造一支高尚、博学、健康的教师队伍,激励先进,表彰优秀,特制定此方案。

二、领导小组

组长:陈爱武包荣生陆劲松

副组长:缪志国王泳

成员:王霞朱红云张燕华葛秀龙

三、参评对象:

扬中市第二实验小学全体教师

四、奖项的设立

1、团体奖:儒雅团队(根据报名数确定获奖数)

2、个人综合奖:儒雅教师(10名)

3、个人单项奖(根据报名数确定获奖数)

最佳新人奖最佳融入奖最佳指导奖最佳进步奖

最佳成果奖最佳科研奖最佳育人奖最佳协作奖

最佳奉献奖最佳服务奖

五、评选细则

(一)团体奖

奖项:儒雅团队

(1)参评对象:教研组、备课组、学习共同体、办公室、村小等;

(2)评选细则:

①师德同遵:共同遵守师德,无违背师德师风的现象。

②师表同雅:团队所在环境幽雅,人人仪表端庄大方,行为举止文雅。

③资源同用:注重团队交流,资源共同分享的意识浓厚,每位成员都能体会到团队资源对自身的帮助。

④责任同担:面对学校布置的各项任务,团队成员能齐心协力共同承担责任,充满关爱与帮助。

⑤和谐同进:团队成员能和谐共处,人人积极要求上进,在原有基础上体现出共同发展与进步。

⑥成绩同创:面对校级以上的活动,通过团队合作,创造出最优的成绩。

(3)评选办法:

①各团队填写好《扬中市第二实验小学“儒雅团队”评选表》,自主申报,交党政办。

②团队负责人在全体教职工大会上进行3分钟事迹介绍(可配合相应的ppt或其他方式),全体教职工无记名投票。

③由评选小组成员进行选票汇总。

④按照得票和实际工作情况,由领导小组确定“儒雅团队”名单。

(二)个人综合奖

奖项:儒雅教师(10个)

(1)参评对象:所有教学人员

(2)评选细则:

①师德尚雅:热爱教育事业,遵纪守规,为人师表;关心集体,顾全大局、勇挑重担,具有良好的职业道德,工作责任心强。

②仪表优雅:着装得体,简单整洁,符合教师的气质;言谈举止,落落大方,给学生以积极的影响。

③胸怀宽雅:平等关爱学生,包容并欣赏学生,不体罚和变相体罚学生;与同事和谐共处,有较强的团结协作意识,做到资源共享;积极与家长保持沟通,真诚相待,充分信任和尊重家长,促进学生健康成长。

④情趣高雅:保持积极向上的心态,拥有健康而高雅的兴趣爱好,用自己的品格、知识和智慧去影响和熏陶学生。

⑤学识博雅:拥有渊博的学识和深厚的文化底蕴,能不断开阔视野,潜心学习,努力拓宽知识视野,更新知识结构,以满足学生的求知欲。

⑥教学邃雅:具有扎实的专业技能,高超的教学艺术,得到同事、学生及家长的一致认可。

(3)评选办法:

①个人对照条件自主申报,填写申报表交党政办。

②根据个人申报情况确定候选人,并在全体教职工大会上进行无记名投票。

③由评选小组成员进行选票汇总,上交领导小组审核。

④按照得票和实际情况,由领导小组确定“儒雅教师”名单。

(三)个人单项奖

1、最佳新人奖

(1)参评对象:

20xx年8月之后新加入我校的教职员工(包括新分配、调进教师)

(2)评选细则:

①遵章守法,廉洁自律,服从安排、听从指挥,严格要求自己。

②热爱本职工作,服务意识、责任心强,工作态度好,协调能力、工作能力、处理问题能力强。

③出勤率达95%以上,工作主动、认真,任劳任怨;勇挑重担,工作量大、工作效率快、完成任务好,同事满意度高。

④教学工作认真负责,积极做好各项教学工作,包括听课、备课、上课、作业、教研组活动、课题组活动等内容

⑤论文发表、交流、获奖。校级1分;市级2—4分;大市级3—5分;省级4—6分;国家级7—9分。

⑥各级各类赛课。校级参加2分,获奖4分;市级参加3分,获奖6分;大市级参加5分,获奖10分;省级参加8分,获奖12分;国家级参加10分,获奖15分。

(3)评选办法:

①对照条件自主申报,将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。

②资料准备以今年(20xx年1月~20xx年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分,不重复计分。

③按照评分标准计算总分,确定候选人选,在教职工大会上进行民意测评,最终确定“最佳新人奖”获奖人选。

2、最佳融入奖

(1)参评对象:本学期外校交流到我校教师

(2)评选细则:

①努力完成我校分配的各项教育教学任务。

②把自己当作二实小的一员,与师生和谐相处,师生评价好。

③积极宣传二实小,积极参加各项活动,努力为二实小争光。

(3)评选办法:

①个人对照条件,自主申报,填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。

②根据个人申报情况,确定候选人,并在全体教职工大会上进行无记名投票。

③由评选小组成员进行选票汇总,上交领导小组审核。

④按照得票和实际情况,由领导小组确定“最佳融入奖”获奖人选。

3、最佳进步奖

(1)参评对象:全体教学人员

(2)评选细则:

①关心爱护学生,有良好的师德师风。

②本年度能按照个人三年发展规划和年度发展规划开展各项工作。

③认真参与各级课题研究,能主动学习现代教育教学理论,丰厚个人积淀,积极撰写教育教学论文,有研究成果。

④一年内能积极承担各级教研课、公开课、观摩课等课堂教学活动,教育教学业务能力有明显提高。

⑤积极进行课堂教学改革,能有效提高学生的各项能力,同学科教师、家长评价高。

(3)评选办法:

①对照条件自主申报,将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处,资料准备以今年(20xx年1月~20xx年12月)为准。

②在教职工大会上进行民意测评,根据平时工作表现及民意测评情况最终确定“最佳进步奖”获奖人选。

4、最佳指导奖

(1)参评对象:全体教学人员

(2)评选细则:

①师德高尚,爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感;服从学校工作安排,有团结协作精神,善于沟通与合作;工作积极认真,勇挑重担,乐于奉献。

②从事教学十年以上;业务精湛,教学水平高,教学能力得到学生和同行普遍认可,在学校、县区乃至全市享有盛誉。

③指导青年教师学科教学或班主任工作,在日常教育教学中,经常对青年教师进行指导,使之迅速成长。

④积极参与指导青年教师参加国家级、省市级、校级赛课或基本功竞赛获奖,国家级7—9分、省级6—8分、大市级5—7分、小市级4—6分、校级3—5分。

(3)评选办法:

①各人对照条件,自主申报,填写申报表交大队部。

②申报者对自己在一年内(20xx年1月~20xx年12月)辅导青年教师的情况进行整理,上交参赛教师获奖证书复印件。

③按照评分标准计算总分,确定候选人选,开展民意测评,由领导小组研究决定,确定“最佳指导奖”人选。

5、最佳成果奖

(1)参评对象:省级以上竞赛获奖教师

(2)评选细则:

①课堂教学勇于探索、敢于实践。

②积极撰写论文发表,参加大市级以上交流、评比。国家级7—9分、省级6—8分、大市级5—7分、小市级4—6分。

③积极主动参加省级以上教育教学竞赛,并取得优异成绩。省级参加8分,获奖12分;国家级参加10分,获奖15分。

(3)评选办法:

①对照条件自主申报,将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。

②资料准备以今年(20xx年1月~20xx年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分,不重复计分。

③按照评分标准计算总分,确定候选人选,在教职工大会上进行民意测评,最终确定“最佳成果奖”获奖人选。

6、最佳科研奖

(1)参评对象:课题组长或课题组成员

(2)评选细则:

①认真学习教育教学理论,具备一定的教育教学理论和教科研能力;立足于课程与教学改革,善于发现问题,并把问题转换为课题,在课堂教学中进行实践研究。

②积极参与课题研究:课题组长得5分,课题组成员得3分。

③研究成果突出,将优秀科研成果在一定范围内推广。获奖论文:小市级2—4分;大市级3—5分;省级4—6分;国家级7—9分。论文发表与交流:小市级3分;大市级5分;省级7分;国家级9分。

(3)评选办法:

①对照条件自主申报,将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。

②资料准备以今年(20xx年1月~20xx年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分,不重复计分。

③按照评分标准计算总分,确定候选人选,在教职工大会上进行民意测评,最终确定“最佳科研奖”获奖人选。

7、最佳育人奖

(1)参评对象:所有班主任老师

(2)评选细则:

①从事班主任工作三年以上。热爱教育事业,热爱学生。品行端正,以身作则,为人师表。积极开展主题性德育实践,以先进的教育理念引领工作。

②注重班级建设,形成良好的学风、班风,各项教育活动表现突出,班级无重大安全事故。能准确把握学生的思想和行为动态,有针对性地进行教育,教育效果良好,学生无严重违纪现象。

③积极与家长保持联系,坚持家访,家长反映好。能开展社会实践活动,获得社区好评。注重学生全面素质的提高,具有较强的协调能力和应变能力,遇到突发事件时,能恰当地进行处理。

④重视德育科研,具备一定的研究能力。能不断对教育的新情况、新热点进行研究,通过教育科研提高工作效率;撰写的案例、教育活动设计、经验介绍等在校内获得好评。

(3)评选办法:

①各班主任对照条件,自主申报,填写申报表交大队部。

②申报者对自己在一年中(20xx年1月~20xx年12月)的班主任工作进行整理和自评,包括个人荣誉、论文获奖或发表、集体荣誉以及校级班主任考核优秀次数等,将获奖证书等证明材料复印整理后上交大队部。大队部根据各位班主任老师自评的结果,在各年级组推选出三名“最佳育人奖”候选人。

③评选出的候选人名单将在全校教师中开展民意测评,民意测评得票率高者优先考虑,如得票数相同,由领导小组研究决定。

④将考核结果及民意测评表上交汇总,评选小组成员研究确定“最佳育人奖”人选。

8、最佳协作奖

(1)参评对象:全体教职工

(2)评选细则:

①热爱集体,服从学校分工,正确处理好个体与集体的关系。

②自觉自愿接受学校布置的各项临时性工作,并出色完成。

③顾全大局,有较强的团结协作和配合意识,乐意资源共享、智慧共享。

④经常主动协助他人完成教育教学工作,不计较个人得失,在同事中有良好的口碑。

(3)评选办法:

①个人对照条件,自主申报,填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。

②根据个人申报情况,确定候选人,并在全体教职工大会上进行无记名投票。

③由评选小组成员进行选票汇总,上交领导小组审核。

④按照得票和实际情况,由领导小组确定“最佳协作奖”获奖名单。

9、最佳奉献奖

(1)参评对象:50周岁以上的教职工

(2)评选细则:

①热爱学校,热爱本职工作,具有良好的职业道德。

②自觉遵守劳动纪律,不迟到、不早退。

③主动服从学校安排,工作量不低于同类教师。

④工作默默无闻、勤勤恳恳、认真负责、吃苦耐劳。

⑤工作效率高,受到领导、同志的一致肯定。

(3)评选办法:

①个人对照条件,自主申报,填写个人申报表交总务处。

②根据个人申报情况,确定候选人,并在全体教职工大会上进行无记名投票。

③由评选小组成员进行选票汇总,上交领导小组审核。

④按照得票和实际情况,由领导小组确定“最佳奉献奖”获奖名单。

10、最佳服务奖

(1)参评对象:教辅后勤人员

(2)评选细则:

①拥护党的路线、方针和政策,自觉遵守学校的各项规章制度。热爱学校,热爱本职工作,服从安排,乐于奉献,具有良好的职业道德。

②精通本职业务:熟悉本岗位工作职责和工作要求,刻苦钻研业务,不断改进工作方法,干一行、爱一行、钻一行,能在工作中勤于思考,善于解决工作中的难题,成绩突出。

③坚持创新服务:牢固树立“一切服务师生”的服务宗旨,服务意识强,服务态度好,积极想办法不断改进服务方法,创新服务思路多、效果好,师生满意度高。

④作风清正廉洁:自律、自警,严格要求自己,不利用工作之便谋取私利,工作上不计较个人得失,正确处理集体和个人的关系,作风正派,遵守社会公德,自觉抵制不良风气和行为。

⑤注重团结和谐:顾全大局,团结同志,谦虚谨慎,服从安排,主动协助他人共同完成工作任务,在工作中充分发挥表率作用。

⑥近3年度考核有一次被评为优秀等次。

⑦在本工种中具有领先的服务技能,并在传授技术技能方面做出突出贡献。

⑧获得各级各类荣誉的优先考虑。

(3)评选办法:

对照条件,个人申报,填写个人申报表交总务处,在全体教职工大会上进行民意测评,领导小组结合平时工作表现,确定“最佳服务奖”获奖人选。

六、奖励办法

授予荣誉称号及相应的物质奖励。

七、重要说明

1、已经荣获“儒雅教师”称号的不重复申报此项奖项。

2、个人综合奖和单项奖请全体教职工对照条件,可自主申报1—2个,获奖名单原则上不重复。

3、所有申报表于12月19日下班前上交至相应责任处室,(材料均为a4纸),其中“儒雅团队”参评团队于12月23日在全体教职工大会上集中展示,进行民意测评。

4、今年评选活动继续实行网上公开投票,所有参评团队及教师于12月19日下班前将生活照及300~500字事迹介绍电子稿发送到相应责任处室,得票结果作为评选的依据之一,严禁弄虚作假,一经发现,取消参评资格。

5、未尽事宜,经学校领导小组讨论研究决定。

村活动策划篇2

一、开业活动目的:

1、确立专卖店的公众形象,赢得各大媒体的关注。

2、通过开业活动聚集人气,展现贝亚克的全新形象,提高知名度。

3、通过开业活动,加强贝亚克专卖店在当地的影响,推动销售工作。

4、通过独特的活动形式、吸引公众与媒体视线,提高传播效果。

二、前期宣传方案:

开业活动的成功由前期宣传是否到位来决定。只有前期宣传做好了,才能保证开业活动的成功举行。我们在思想上一定要有这个意识,宁可推迟开业,也不要在前期宣传上马虎。

前期宣传的方式和具体操作:

1、小区入户宣传:

这是最直接也是最有效的操作手段,但也是最复杂的方法。具体操作:

(1)分两个宣传组进行宣传,每个组在两人或者两人以上,如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的目的只是在开业之前两周内,通过和顾客的一对一宣传,不断寻找和跟踪顾客,了解准顾客的详细情况和需求,最终将顾客引导进入开业现场即可。

(2)将所在县市楼盘进行划分,分配上基本做到平衡。每个组负责一个区域,开展工作。两组之间展开竞争,竞争的指标为引导进入专卖店顾客的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰,譬如现金奖励、业务人员考察留用等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极性。

(3)入户宣传的内容:公司的概况、产品介绍、开业活动内容详细介绍、顾客的基本情况和意愿、邀约入店。值得注意的是,了解到准顾客的情况后要收集整理、跟踪,并和店面导购员保持沟通,找到合适的切入点,为开业时迅速签单做好准备。在开业前一天,业务员要和准顾客电话沟通,确认来店参加开业活动。

2、报纸夹带宣传单页:宣传单页设计要一幕了然,活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式,没有档次。

发布内容:

a、开业信息 :时间、地点、标题、预约电话(可提供提前预约)

b、优惠活动内容

c、企业相关信息,文化内涵为主

d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息

作用:夹报发行的宣传效果最直接,宣传覆盖面也广,信息也全面,目标客户群明确,有噱头必然会引起公众的注意,并很乐意参加新店开张举行的活动,由此达到宣传的效果。

夹带媒体:《 ××报》

发布数量:×万份

发布日期:

3、报纸、

电视媒体的临时预告:在活动开始前一个星期内进行宣传,一般都是临时性集中宣传。造势很关键。

4、手机短信平台的开业预告:不需要满天乱发,可以采取卫星定位形式,集中针对所有开发楼盘、建材市场来发送。也就是定位发送。

5、当然结合当地的实际情况,也可以采取其他行之有效的方法来进行宣传。

三、开业活动促销内容的.设计:

首先需要一个相对超低价位产品来吸引顾客并引爆市场,这个价格需要特别的强调出来,醒目。同时设计促销内容要相对比较热闹的感觉,譬如价格折扣、促销礼品等,甚至可以采取转奖,抽奖等。

四、开业活动现场氛围的营造:

拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大,譬如拱门做十个,一字排开等,才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。路演的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意,能够准确找到位置;另外也能够吸引所有市民的关注,甚至媒体的注意。对现场氛围的营造也是一个补充。

1、终端布置:(参考)

(1)周边街区(建材市场内):“邻近街和市区主干道布标宣传

(2)店外:

”门外陈列标示企业logo的刀旗

“门前设置升空气球

”门外设置大型拱门

“店前设立大型主题展版一块,发布活动主题

”楼体悬挂巨型彩色竖标

“门口用气球及花束装饰。

(3)店内

”门口设立明显标示企业logo的接待处,向入场者赠送活动宣传品

“设立迎宾和导购小姐。

”设立导示系统,设立明显标示企业logo的指示牌

“顶端悬挂pop挂旗。

”店内相关区域设立休息处,配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。

“店内相关位置设立业务宣传台,摆设相关礼品、宣传品展示品、纪念品,并提供咨询服务。

在终端布置中我们会与开业庆典的主题相结合,但不论是以什么主题进行宣传,我公司在会场中都力争做到 “细心、精心、认真、全面”

2、具体布置:(参考)

–小礼品发放处布置 打印好的表格和笔:登记顾客的一些个人资料(姓名、工作单位、家庭住址、联系电话(领取礼物后邀请顾客填写)

–签到台/签到纸笔各??

–桌椅

–礼品 贝亚克精美手提纸袋 200

–贝亚克宣传资料 200

–彩色氢气球(贝亚克logo) 200

–小礼品:贝亚克精美广告笔 200

–贝亚克精美笔记本、单件贝亚克瓷杯 给设计师

–工作人员统一配置及其它纪念品

1 红绶带 ( 贝亚克地板——奢华之上、荣耀到家)

2 胸牌

3 贝亚克导购员服装

–嘉宾1 胸花 6

3、剪彩仪式:(参考)

(基本内容:开幕——领导讲话——剪彩——文艺活动等各种专业的表演—与会人员抽奖活动—宴请部分贵宾(与抽奖同时进行))

庆典活动程序:

开业庆典初定于200×年×月×日上午×点在专卖店举行。(公司如没有合适场地可租其他广场或酒店)

——9:30会场音乐嘹亮,彩旗飘飘,迎宾、军乐队、醒狮队伍、礼仪小姐到位,工作人员准备工作就绪;

——9:40公司领导、嘉宾陆续进场,礼仪小姐为来宾办理签到、佩带鲜花、引领入坐,导位礼仪小姐在入口处等候,做好引领准备工作;

——9:55 庆典司仪(邀请主持人担任)宣布庆典即将开始,请领导、嘉宾就坐,请参与庆典所有人员就位;

——10:00 庆典正式开始,庆典司仪朗诵司仪词开场白;(店内同时开始签售)

——司仪宣读出席庆典主要嘉宾名单;

——庆典司仪宣布:贝亚克××旗舰店开业庆典开始!(金鼓齐鸣10秒钟);

——庆典司仪请军乐队奏乐一首;

——庆典司仪宣布:请××讲话;(公司领导);

——庆典司仪宣布:请××讲话;(贵宾);

——庆典司仪主持剪彩仪式,礼仪小姐引领公司领导、嘉宾就位;

——庆典司仪请出贝亚克江西总代理主持剪裁仪式。

——贝亚克会所领导宣布:贝亚克××旗舰店开业!(各位领导、嘉宾剪彩!)

——剪彩一刻,音乐嘹亮,礼花漫天,龙狮起舞,庆典形成高潮;

——各种丰富多彩的表演如,健美操、拉丁舞等等,(路演活动开始)

——庆典司仪宣布:宴请各位贵宾!

------在歌声中,司仪结束语,

——庆典结束。

五、开业活动人员的培训和安排:

现场发单员要安排到位,除了发单页,也负责维护现场秩序。最好就是前期进小区沟通的业务员来发单。他们能够消除曾经宣传过的顾客的陌生感,带领这些顾客直接进入店内,对签单有思想准备,成功率比较高。导购员一定要通过培训,最好是已经结婚、并且家里装修过的,对装修有足够的经验。导购员数量要充足。后勤人员也要安排到位。

六、现场控制:

天气的关注;水电安排;不同产品区域专人负责、相关物料的准备和补充等。

村活动策划篇3

一、活动目的:

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的`快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

二、活动时间:

20xx年12月31日下午

三、活动地点:

本班教室

四、参加人员:

本班老师、全体同学

五、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

六、活动过程:

全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

开场白:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:xx小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!

班主任致新年贺词。(略)

游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

活动一:个人才艺展示(略)

游戏:脑筋急转弯(略)

活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的'一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合:xx小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

村活动策划篇4

一 活动背景:

寒来暑往,光阴荏苒,又到一年毕业时。当你们即将离开校门,踏入新的征程之时,回首往昔的岁月,入学的一幕幕仿佛就在昨天。

几年风雨,几载同窗,不论是喜怒哀乐,还是悲欢离合,都将化成美好的记忆埋藏在我们每一个人的心里,而且将伴随我们迈向人生下一个重要里程。

二 活动目的:

为了激发广大毕业生爱校、荣校、关心母校建设的热情,引发对大学生活的思索,在给广大师生带来美的享受,同时也能留下深刻的感悟。同时激励广大学生努力学习,刻苦锻炼,早日承担起建设祖国,保卫祖国的重任,贵州财经学院团委组织部策划本次毕业生感言征集活动。

三 活动流程:

(1) 在毕业生毕业之际由工作人员负责像全校同学征集全校师生想向对毕业生说的话;

(2)张贴征集海报;张贴的`地方要显而易见。最好是寝室楼下,教学楼附近,同学们经常路过的地方;

(3)稿件收集:在桌上摆好便利贴和签字笔,让毕业生和其他同学过来在便利贴上写上对母校的感言或者对母校的祝福,其他同学对毕业生的祝福等;

(4)做好宣传工作,向全校师生说明活动的主要目的,安排5人到c区门口值班,对不了解的同学进行讲解。

四 具体征文内容:

1 活动时间:待定

2 活动主题:毕业生感言征集

3 参加对象:全校师生

4 地点:贵州财经学院第一教学楼c区门口,有专门的工作人员在活动地点进行宣传。

五 活动经费预算:

名称

数量

金额

合计

签字笔

便利贴

泡沫纸

固体胶

(1)希望全体同学踊跃参与,工作人员全力以赴;

(2)感言征集活动板,要有一定的新颖感,要留足够的空间来粘贴同学们的毕业感言;合理安排好工作人员的时间。

村活动策划篇5

一、朋友圈促销

创新的朋友圈活动促销可以帮助店铺快速打响知名度,达到意想不到的宣传效果。常见的朋友圈促销活动有分享就送的活动方式。

比如:朋友圈积攒xx个,送礼品一份;朋友圈点赞达到xx个,享受xx折。

参与活动的顾客需要在朋友圈发九宫图,主要突出店铺的服装或者是店内热闹的场面,表现活动的火爆。可以在中间放一张门头的照片,其他放店内服装的照片,或者是自拍等。

文案也要有一定要求,让人一看就知道在xx地方的这家店在做活动。文案需要附带店名、地址、活动内容等等。例:今天世纪童话品牌折扣店新店开业,在xx广场,买了四件衣服送了好多礼物哦,走过路过,千万不要错过~

二、组合销售

组合销售就是我们常说的连带销售,一般采取畅销产品搭配滞销产品,或者畅销产品搭配新产品。既不会造成滞销款或者新产品带来的.库存压力,又能让顾客觉得自己多买是划算的,进而提高销售业绩。

常见的活动形式有:第二件半价,消费满xx元加xx元换购xx等。

一家实体服装店,在进店率和成交率都达到一定平衡的时候,提升业绩最重要的就要靠连带销售,做连带销售,靠的是引导,叫客人做出自己的选择和判断,比你在后面说一万句要有效,哪怕是表面上看似没主见的客户,尝试了三四款衣服都不满意,你还往人家手里递西服,就是自讨没趣了。

最佳的办法就是在店铺设置一个场景,将组合促销的衣服和包包鞋子等搭配起来,这样顾客看到就知道整体的穿戴效果,更容易成套购买。

三、奖励促销

奖励式促销就是抓住了人爱贪小便宜的心理。

常见的活动形式有:优惠券、抵扣券、现金券、红包券等,以此来实现顾客多次到店进行消费的目的。

当然,除了送券,还可以设置买单就能参与抽奖的形式,在店铺内现场策划满额抽奖,抽取幸运顾客送礼品,抽取免单等活动,为活动当天造势。

四、打折促销

店铺通过打折的方式吸引顾客的光顾,这就要求大家根据当地的情况进行方案制定,并制作大幅海报张贴在店内外,或者印成小传单发给顾客。

比如:开店折扣,一件8.8折,三件7折,五件或者十件6折,件数可以适当的拉大,促进销量。

五、回报促销

回报促销简单的说就是你消费了就能得到一定的回报。

常见的活动形式有:满xx元就减xx元,满xx元享受xx折扣,满xx元加xx元换购,满xx元就送xx元,满xx件就送xx礼品。

回报促销不仅能提升店铺销量,还能拉近跟进店顾客的关系,提高粘性,促进他们的二次消费。对于消费高的顾客,还可以送上太阳眼镜、保温杯、围巾、包包、耳环等精美礼品。

回报促销还有一种更刺激的方式就是进行免单促销。

比如:消费满xx元就可以把所买商品最低价的免单,也可以设置消费满xx可以抽免单的机会。

六、限定式促销

限定式促销就是限时促销。

比如:常见的限时秒杀,限时清仓,限时折扣等,就是要营造一种过了这个时间段就没这个优惠的紧张感,同时也不会让顾客觉得这家店铺的商品很廉价,不是随随便便就打折的商品。

限定式促销常见于国庆、五一、年末等节假日,例如:国庆节促销当天,选择一个爆款商品来进行秒杀活动,秒杀价格只限于活动期间。或者选择某一款商品限量销售,同样也给一个活动优惠价格,再加上限制数量,就能在活动当天给店铺聚集人气。

七、主题促销

主题促销就是在某个时间段设置的主题活动。

比如1:七夕节的情侣款买女装送男装,闺蜜款买一送一,儿童款买衣服送玩具。

主题一定要鲜明有吸引力,目的就是通过主题来吸引顾客进店消费,还有一些公益类在主题促销活动。

比如2:回收旧衣服捐献到贫困山区,一件旧衣服抵扣20元现金;买一单捐一元等。

也可以设置单品类的主题促销。

比如3:连衣裙500元任选3件。

总结一下:

以上的活动促销思路希望可以帮助到各位朋友,其实门店想要高销量,也是多种元素相互影响的,更多的还是得商家根据当地实际情况去构思,然后走心地去执行。

村活动策划篇6

一、活动名称:

桥牌双人赛

二、主办单位:

孝感学院数统学院桥牌协会

三、活动主题:

以桥连心,以牌会友,提高品位,传播文化

四、活动目的:

响应校园文化活动的开展,丰富大学生的文化生活,更好地推广桥牌运动,普及桥牌知识;让我校桥牌爱好者切磋牌技,从而提高牌技、增进友谊;让我校选手们能够提前感受比赛的气氛,为今后的我校桥牌运动发展提供坚实的土壤。

五、活动对象:

孝感学院全体同学

六、活动时间及地点安排:

时间;5月13号19:00—21:00

地点:同大三楼桥牌活动中心

七、竞赛办法:

1、采用米切尔式,每队按积分多少,南北、东西各取前3名进行奖品奖励,并颁发证书。

2、比赛执行中国桥牌协会审定的《中国桥牌竞赛规则》

八、活动要求:

1、在规定的时间内把自己和搭档的.名字报给负责人;

2、报名后因有特殊情况而不能出席比赛的需向负责人说明情况;

3、在比赛的过程中要赛出成绩、赛出友谊、赛出风格;

九、赛事目的

为我校桥牌选手提供一个展示才能的舞台,锻炼我校桥牌选手,传播我校牌文化,建设我校桥牌文化建设。

十、活动流程:

第一阶段:前期准备

1、所需桥牌用具的准备

2、活动场地的确定

3、相关宣传横幅的制定

第二阶段:比赛当天的安排

1、布置比赛场地

2、评比方式

3、奖品的颁发

4、比赛完后集合所有工作人员,整理会场,收拾赛场方可离??

十一、评奖方式:

不需要评委,但会请嘉宾。按正规桥牌比赛评奖方式进行评奖。

十二、奖项设置:

取南北组东西组前三队(共6人)进行奖金

一等奖:待定

二等奖:待定

三等奖:待定

十三、比赛报名表:

(见附表)

十四、项目资金预算:(按实际情况进行增减)

活动活目

活动时间

所需物品

单价(元)

总计(元)

桥牌双人赛

5月13日---5月30日

横幅

20

20、00×1

证书

3

海报纸

2

2、00×3

颜料

请帖

10

3、00×10

节目单(比赛流程单)

5号南孚电池

9v电池

荧光棒

文印费用

30、00

奖品费用

150、00

十五、预计效果:

无论从活动规模还是宣传效果来分析预测,本次活动都能能吸引在校学生,影响力是全校性的。通过这次活动,既使同学们得到了锻炼,让同学们更加了解桥牌运动,同时也增加我们协会的知名度,加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的社团,参与到我们的活动中来。

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