感恩节的活动方案推荐6篇

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撰写活动方案的过程中,参与者的角色和任务分工需要清晰,以提高协作效率,一份清晰的活动方案是活动成功的保障,久久总结网小编今天就为您带来了感恩节的活动方案推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

感恩节的活动方案推荐6篇

感恩节的活动方案篇1

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、 活动目的:

本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、 活动时间:

20xx年11月25日

三、 活动地点:

感恩树前

四、 活动对象:

全体师生员工

五、 活动流程:

第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

(一) 活动时间:20xx年11月18日—11月23日

(二) 活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

第二部分:片片真情 铭记感恩

(一) 活动时间:20xx年11月23日

(二) 活动形式:

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

2、 将“感恩长中,与爱同行”活动的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分:感恩电影展播

(一) 活动时间:20xx年11月24日

(二) 活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩电影《我们俩》。

第四部分:放飞红丝带 传递祝福情

(一) 活动时间:20xx年11月25日

(二) 活动地点:感恩树前

(三) 活动准备:

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

(四) 活动形式:点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。

六、 任务分配:

办公室:

(一) 负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)

(二) 负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月23日)

(三) 负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四) 制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

(五) 借音响、麦克、桌子。(11月25日)

(六) 装扮感恩树及活动现场的布置(11月25日)

思想调研部

协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

网络信息部

(一) 收集关于感恩的电影以及电影的展播

(二) 协助办公室开展此次活动

社会实践部

(一) 负责感恩卡片的设计

(二) 协助办公室开展本次活动

七、 注意事项:

(一) 工作分配有序,注意协调。

(二) 增强时间观念,按时完成任务。

(三) 在活动过程中注意使者形象及工作态度。

(四) 活动结束后每人写一份活动总结。

(五) 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

八、 经费预算:

感恩卡片:500张x0.4=200元

条幅制作:75元

丝带:90元

总计:365元

感恩节的活动方案篇2

一、活动:

心有感恩快乐成长

二、活动目的:

中国事一个礼节之邦,先人们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了宏扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生知道感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举行首届感恩节,对全体师生进行一次故意义的感恩活动,以此增进师生家校之间的情感,增进文明礼貌校风的构成,共同构建我们的xx校园。

三、活动时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日

四、活动内容:

1、一次班会

本周,各年级以班级为单位,围绕感恩,依照学生特点,组织一次关于亲情、感恩的班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,特别是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

提示要在黑板写上活动名并拍照。纸质版和电子版都于周四放学前上交并上传共享德育处—20xx。9—感恩系列活动文件夹中,电子版后面要附有相片。

2、一首歌曲(全校性)

感恩周活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动曲《感恩的心》。

3、一期黑板报

各班在周五放学前,出一期感恩专题黑板报,少先队将组织检查评比。

4、一篇亲情作文(五年级)

五年级每个学生给父母写一篇感恩的“亲情作文”,力求真实生动,事迹感人。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

提示周四放学前,以级部为单位,每班上交五份纸质版(同一用黄色稿纸)和一份电子版到共享德育处—20xx。9—感恩系列活动文件夹中。,

5、一篇感恩日记(四年级)

班主任及语文老师,布置爱心家庭作业。参考内容(a)送父母一句温馨的祝愿;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠予亲手制作的`礼物;(d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。……

要求学生根据所做的事情,写一篇日记。(用黄色稿纸)要有相干的照片(每班5份纸质版,1份电子版,周四晚放学,以级部为单位上交,电子版上传共享德育处—20xx。x—感恩系列活动文件夹,并上传相片)

6、一张感恩画(三年级)

以“感恩”为,要求构思新奇,鲜明,设色***,构图饱满,画面具有很强的表现力与感染力,能够引发人们的情感共鸣。

提示用8开素描纸,于周四晚以级部为单位,每班五份,上交德育处。

7、一个感恩故事(一、二年级)

为了让每位学生从小学会感恩,学会关心,请一、二年级班主任老师利用班会或其他时间,展开“让我们具有一颗感恩的心”讲故事活动。要求黑板上要写上活动,要有讲故事者的相片,于周四晚放学前,上传到共享德育处—20xx。x—感恩系列活动文件夹中。

感恩节的活动方案篇3

生命无价

活动目的:认识自我、悦纳自我,对自己的人生观、价值观进行一次重新

思考和审视,在竞争环境中学会沟通、选择和放弃,促进身心和谐发展。

辅导重点:拍卖、竞买、和讨论环节。

辅导难点:采取无领导小组讨论的形式。

活动形式:团体活动。

活动时间:50分钟。

辅导班级:七年级(2)班

教学准备:拍卖槌(可用木块、腰鼓等)

辅导过程

一、教师导言(2分钟)

(播放幻灯片2)曾经听到过这样一句话:生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它不需重来。。在这漫长而短暂过程中,我们会经历很多,同时也面临许多选择,每个人的心中都会有一片自己的天空,去盛载属于我们自己的理想和追求。今天,我们就来进行一次虚拟的价值拍卖,看看我们究竟想要的是什么,我们能够得到什么,以及我们怎么面对我们失去的和得到的'东西。

(播放幻灯片1,展示标题:《价值拍卖会》,点击幻灯片上的声音按扭,出现小鸟的叫声,叽叽喳喳,象征拍卖会的气氛活跃和暗示学生勇跃参与拍卖会)

二、热身游戏(3分钟)

微笑握手(教师讲述):一个微笑和一句问候,会给别人带来温暖,同时也会使自己的人际沟通氛围变得更轻松和愉悦,请每个人主动向前后左右的人投以微笑,同时给以一声亲切友好的问候,问候语不限,只要能够表达你此时的心思和能够给对方带来愉快就可以。看看谁给以的最多,收获的多,时间2分钟,现在开始。

三、宣布竞价规则(3分钟)

教师(播放幻灯片3):底价起叫,以500个筹码为一个单位,每个回合以主持人(教师)询问三次无人竞价落槌成交。付出筹码多的得到物品,叫价4000个筹码立即成交。

四、拍卖会正式开始(25分钟)

教师(播放幻灯片4):首先来看亲情,大家愿意用多少个筹码来拥有亲情?(以下类推)播放背景音乐,第一人出价竞拍时背景音乐声音调到静音或关闭。在最高价上教师询问三次,如果无人再继续竞买,即可成交。如果所拍卖的价值无人竞买,并在教师连续询问三次的情况下依然无人竞买,则开始下一个价值拍卖。

(依次拍卖的有:亲情、友情、爱情、健康、美貌、诚实守信、善良、金钱)

五、讨论发言(15分钟)

自由组合,每组8人,分成8组。讨论题目:

1、你认为人生的价值体现在哪里?

2、你想用什么方法去实现你的价值?

3、你怎样看待别人的价值?

4、你竟买到什么?为什么买它?

5、拍卖过程中你的心情如何?

六、教师总结(2分钟)

生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它不需要重来。

祝同学们快乐成长。

感恩节的活动方案篇4

一、大活动名称

happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

感恩节活动策划:感恩节亲子活动

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排:

开幕式:11月19日(周五)

活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、阶段性工作安排:

一、环境:大展板的制作,18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间:11月19日上午10:00

2、参加人员:全园幼儿

3、主持人:(中班)

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

三、活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的'整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

★小班年级

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间:

25号上午举行

活动内容:

一、室内:亲子制作海报

二、室外:闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

小班活动时间:

25号下午

活动流程:

(一)、室内

用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

(二)、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:

11月26日上午

活动流程:

(一)、室内

1、语言:猜猜我有多爱你

2、亲子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、团队爱的宣言:

爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

感恩节的活动方案篇5

一、活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。虽然是外国节,但拥有一颗感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列的活动,让人们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或悲伤,都能以一颗感恩的.心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开张此活动唤起人们的感恩之心,让人们将自己的真实情感表达出来。

二、活动

心存感激,永不言弃。

三、活动时间

20__年11月下旬

四、活动地点

市民广场

五、活动单位

台州学院医学院青年志愿者协会

六、活动准备

1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式;

2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板;

3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系电台,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌;

4、落实人员安排,确保每个人明确自己的职责;

5、拉横幅宣传;

6、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片;

7、申请桌椅。

七、活动内容

①某日下午在市民广场摆好桌椅;

②发放卡纸让人们写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;

③在横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

④大家站成爱心型,各自手上拿着事先准备的蜡烛,一起点上,齐唱感恩的心;

⑤收拾用物。

八、活动经费

蜡烛:30元

彩纸:10元

横幅:40元

其它:20元

九、注意事项

1、注意人身安全。

2、活动前安排好人员,准备好物品。

十、活动总结

活动后由秘书部对此次活动进行总结。

感恩节的活动方案篇6

人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动,对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老师,友爱同学,从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养。

一、活动时间

20xx年xx月xx日(11月的`第4个星期四是感恩节)

二、活动地点

xx北侧

三、活动流程

1、购买“黄丝带”,准备展板,用于征集“感恩箴言”。

2、校园环境布置:展板、海报等。

3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福,由我们负粘贴到我们准备的展板上。

4、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。

5、观看感恩视频。

6、由在场的同学依次上台,跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。

7、宣誓。

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