策划活动主题方案模板优质5篇

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Fallinlove
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通过数据分析制定的方案,能够更精准地把握市场需求,提升决策的有效性,活动方案的细致设计能够帮助组织者把控时间,确保活动按计划顺利进行,务必认真对待,以下是久久总结网小编精心为您推荐的策划活动主题方案模板优质5篇,供大家参考。

策划活动主题方案模板优质5篇

策划活动主题方案模板篇1

一、活动时间:

星期五班队活动课

二、活动对象:

五(2)班全体同学

三、活动准备:

(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。

(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,主题黑板报以“节能、环保,爱我校园。”为主题。

四、活动过程:

1.开场:

男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(2)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时光!

女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事。我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2.朗诵《给未来一片绿色》

男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》。

3.表演show

女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演show!

4.小品《最后一滴水》

男:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男:同学们,让我一起动起来。

女:唱出我们心中的《环保童谣》。

6.大合唱《明天会更好》

男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五(4)班主题班的口号,也应该内化成我们校每个人的实际行动。

8.结束

女:五(2)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!

男:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的'理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!

策划活动主题方案模板篇2

活动目的:

1.让学生理解“英雄”这一词,每个人都去争做小小英雄。

2.通过活动的开展,了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事,感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

3.教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神,并从小立下远大志向,付诸行动,奋发努力、走向成功。

活动准备:

1.每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

2.每人准备彩笔和白纸,准备画出自己心目中的小英雄。

3.每个小组以“自古英雄出少年”为题,制作一份手抄小报或剪贴报。

4.准备影片《自古英雄出少年》。

5.各位同学做好展示才艺的准备,并以小队为单位做好选拔。

6.准备小品:《曹冲称象》。

活动过程:

甲:俗话说得好,自古英雄出少年!

乙:是啊,千百年来,古今中外,许多有作为,有才学的人物,大多从小就树立了远大志向,显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄,像这样的少年英雄还有很多很多。

乙:古往今来,有许多关于少年英雄的故事,大家有没有找到呢?下面就一起倾听大家找的小故事吧!

(每组分别演讲小故事)

甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄,我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧!为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄,请同学们动一下小手,为自己心目中的小英雄画上一幅画吧!

(每个同学画自己心目中的小英雄)

乙:为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话,我们每个小组都准备了一份小报,展示一下你们的才华吧!

(各小组展示小报)

甲:“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

乙:“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

(观看影片《自古英雄出少年》)

甲:身边的小英雄真不少啊,其实每个人的身上都有优点,只要你能持之以恒,就一定会有所成就。

乙:下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

(每组一名同学才艺表演,并投票选出表演者)

甲:听过曹冲这个神童吗?让我们欣赏小品《曹冲称象》

(表演小品《曹冲称象》)

甲乙:让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同学们,成功属于我们!请辅导员讲话。

(辅导员讲话)

甲乙:同学们,你们是祖国的未来和希望,请牢记“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜时间,一定会成功的。最后,送大家一句名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

策划活动主题方案模板篇3

一年一度的中秋节又将来临,每一年做好中秋活动都是极为重要的,这关乎到公司的销售额和名气,此次活动,我们可以称热打铁,在销售月饼的同时提高我们公司的知名度。

一、活动背景

随着中秋节这一中华民族传统节日的到来,许多商家瞄准中秋商机,围绕月饼和其他中秋礼品做足文章。我们立足于“____”这一糕点龙头企业,抓住中秋节这一有利时机,力图实现品牌月饼促销新形式的发展,制定这一促销策划设计。

二、促销目标

1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。

团圆月,团圆情,“__月饼”送家中。

2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户,提升企业形象。

3、为顾客提供便利,吸引更多的顾客群。

4、为顾客传达情感。

5、增加企业竞争手段,做出差异。

(营销方案策划书)

三、商品促销环境分析

(一)宏观的市场因素对企业有很大影响,而且这种影响因素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化,寻找对自己有利的机会,才能占领市场,获得较大的经济利益。

宏观环境因素主要有:

1、人口因素:中秋时节,合家团圆,消费者比较集中,有利于商品促销。

2、经济因素:金融危机之时,拉动内需,刺激消费。

3、社会和自然因素:中国人民重视这个传统的节日,在文化气息的带动下,也掀起了一场消费风暴。

(二)“顾客就是上帝”,只有我们促销的产品满足了消费者的需要,赢得消费者的信赖,才能中秋时节,家人团聚,“____月饼”给您带来幸福美满。

1、消费者消费行为及心理:中秋佳节倍思亲;

合家团圆过中秋。中秋送礼,亲戚朋友走访等消费行为,消费者在消费过程中对于产品选择有自己的心理,促销要抓住消费者消费心理合理促??

2、消费者需要的服务水平:在竞争相对激烈的中秋月饼市场,消费者对产品追求物美价廉,____月饼老字号已经有各种的的市场优势。

满足需要提高服务水平。

3、消费者购买能力分析:消费者追求能够满足其需求又物美价廉的商品,我们促销立足于低价,优质,真正为顾客带来实惠,也适应了顾客的购买力。

4、消费者消费环境分析:消费者在众多月饼促销活动中,选择的余地很大,我们会在促销过程中限度地提高促销环境,改善服务质量,是消费者在促销中真正感受双赢。

(三)现代社会是竞争社会,“中秋节月饼”的竞争将会更加激烈,只有打败了竞争者,才能使我们“____月饼”有更大的销售量,获得更大的利润。

1、竞争者的策略:在同一时期,利用各种方式进行促销,如商场促销,超市促销,与其他产品绑定在一起进行促销。

2、竞争者的目标:进一步扩大品牌效应,提高销售利润。

3、竞争者的优势和劣势:优势是拓展范围广;

劣势是手段单一,成本高,运输不便。

4、竞争者的反应模式:有完整的服务机构,各部门有效配合,能及时满足消费者的需求,接受消费者的反馈意见。

(四)内部环境分析

1、资源:能与厂家及时联络货源,不会造成商品堆积或脱销。

2、竞争力:质优价廉:运输方便:团队合作能力较强,服务手段多样化。

3、物流输出输入:运输方便,基本“零库存”。

4、生产运营:流水作业,保证质量,高效生产。

四、广告分析

1、广告目标:通过较大规模的广告宣传,实现促销活动的真实化和广泛化。

2、广告费用:1000元

3、广告信息:宣传品牌,提高影响力,扩展销售渠道,增加销售量。

4、广告媒体:报纸和宣传单

5、广告效果评价:在节日期间达到促销目的,在消费者心里树立____品牌意识;进一步宣传____老字号企业文化!

五、活动内容

1、时间:__中秋前一天

2、地点:活动仅限惠__城区

3、活动准备:安排一定量的运输车与“中秋大使”。

2、驾驶员必须熟悉城区行车路线,要求尽量在运送过程中减少时间消耗,提高运送效率。

3、对“中秋大使”进行语言与动作的教育,并学习遇到问题的处理方法。

4、对月饼售价进行适当改进,尽量提高总体利润额。

5、联系卡片经销商,购买一定数量的精美卡片,能根据赠送对象不同而分类的卡片,如:情人卡、亲人卡、朋友卡等。

6、活动推广:在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传,也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。

但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂,并需要对特殊情况进行必要说明。

六、注意事项

1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装,并询问并登记要求运送的详细地址和运送时间段,能够让顾客提供其联系电话和收礼人的联系电话以方便赠送时有特殊情况可以取得联系。

2、“中秋大使”的言行代表着商场的荣誉,必须对“大使”进行严格挑选,形象和语言亲和力方面必须良好,而且对于可能遇到的问题必须对“大使”进行教育。

3、为避免一些问题,此活动的运送品只能限制在中秋礼品上,不能涉及现金,在包装时必须对礼品进行检查,不能存在现金。

4、由于可能会出现客户拒收等情况,在活动宣传时应予以说明,并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。

5、出现拒收或客户不在等情况时,“大使”必须尽快与商场负责人取得联系,告知情况后继续进行下个任务,由商场有关人员联系顾客或受礼人进行询问解决。

6、所送礼品必须为商场所购产品,购买人必须留下真实联系号码和姓名,如因所留号码有误造成返还不到时,7日后商场有对货品进行处理的权利,这点应在宣传或者活动开展时说明。

7、卡片中的自写赠言是顾客对于受礼人最真挚的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑选一定要注重其外观精美和里面的文字内涵。

如果在月饼售价做调整,卡片也可改为台历等,当然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。

策划活动主题方案模板篇4

一、组织领导:

二、活动主题:

展示风采 共创和谐

三、活动时间:

20__年5月3日下午2点

四、活动地点:

香山花园广场(小横山社区前)

五、活动安排

1.香山街道与苏州大学社会学院,香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。

2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。

3.香山街道刘书记讲话

4.苏州大学领导致辞

5.文艺演出(见节目单)

六、具体工作:

1.共建协议起草(苏州大学社会学院);领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。

2.“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作(街道团委)。

3.舞台、音响、文艺演出节目协调等(陈扬牵头,蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同)。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人,主持稿由社会学院团委起草,经街道有关领导审核后定稿。

4.活动场地布置:由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。

5.4月20日召开活动筹备会,商讨本次活动有关事项。

6.宣传:请各团支部在本单位广泛宣传,并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。

7.后勤:由小横山社区团支部负责,各社区(村)团支部书记协助。

8.摄像、摄影:由徐浩然、蒯宙具体负责。

9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。

10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。

节目单

1.大合唱《工农兵联合起来》 旅游职校

2.现代舞《时代巨匠》 社会学院胡易佳、郑杰等

3.女声组合《太湖美人》 度假区中心小学教师

4.相声《改革电视》 东吴相声俱乐部王亮亮、李占

5.戏曲联唱 香山中学 朱家易

6.男声独唱《缘分五月》 蒋墩社区崔松林

7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委会张顺新、范宇青

8.女声组合《幸福的泡泡》 香山中学

9.炫舞《追梦舞台》 克里奥艺术团

10.合唱《光荣啊!中国共青团》 社会学院08档案钱骏等

主持:香山街道 陆丹青(男)

策划活动主题方案模板篇5

比赛目的:

本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

比赛时间:

20____年10月19日、20日6:30p。m。

比赛地点:外语楼106、411

活动对象:外国语学院____级同学。

主办方:外国语学院英语语言艺术团(elaa)

比赛流程:

预赛阶段:

所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

决赛阶段:

在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

评分标准:

选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。

奖项设置:

比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有人气奖和台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。

活动方案:

—、主办单位:博雅外文协会

二、活动时间:初赛4月29日,决赛5月13日

三、活动地点:校内。

四、参加人员:全校英文诗歌爱好者,文学爱好者。

五、报名形式:以个人或小组为单位。

六、比赛形式:比赛由初赛和决赛两部分组成。

七、奖项设置:一、二、三等奖各一名,台风奖,魅力奖各一名。(台风奖和魅力奖可根据情况进行调整)

活动目的:本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活,使我校同学素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,激发对社团活动参与的积极性,扩大社团的知名度和美誉度。

活动细则:

一、活动分初赛和决赛两部分,初赛在博雅内部举行,由选手自备诗歌进行朗诵,体裁不限,要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

二、决赛分两个部分,第一部分与初赛的形式一样,自备稿件进行朗诵,可附带相关音乐以达到更好的效果,选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵,主办方准备一些英文诗歌,由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备,进行即兴朗诵。

三、在选手准备即兴朗诵期间,主办方准备一些节目或小游戏,调动现场气氛。

四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一,二,三等奖给分,(以十分制为参考)并综合两次,同时选出台风奖和参与奖人员,并颁发相应的`奖品。

活动流程:

一、主持人介绍评委老师及嘉宾。

二、进入第一轮比赛。

三、评委老师进行打分,进行统计。

四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料,期间进行一些娱乐性节目。

五、进入第二环节,即兴朗诵。

六、比赛结束由评委给分并进行点评。

七、结合参赛者两轮分数进行统计。

八、主持人宣布获奖名单。

九、嘉宾颁奖。

十、比赛结束。

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