远足的活动方案最新6篇

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通过合理的活动方案,可以提升活动的专业性,让参与者感受到组织的用心,活动方案的后续评估为未来活动提供了参考依据,久久总结网小编今天就为您带来了远足的活动方案最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

远足的活动方案最新6篇

远足的活动方案篇1

设计意图: (亲近自然、感受自然)

远足,即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长,他们的求知欲在不断提高,思维的方式也越来越丰富,他们对大千世界有着强烈的好奇心,对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望,他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子,走路的机会越来越少了,他们是出门有车,迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动,怕孩子出危险,处处对孩子呵护,因此幼儿身体素质的发展不平衡,肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖,遇到困难有退缩的现象,所以,我们幼儿园组织首次远足活动。 以提高幼儿各方面的能力。

活动目标

1、通过远足活动增强幼儿体质,培养孩子吃苦耐劳的精神,强化集体安全意识和环保意识,促进其身心和谐发展。

2、通过观看周边的景色感受春天的气息,寻找春天的影子。开拓幼儿视野,亲近自然。

3、通过各年级分享食物等活动,对幼儿进行感恩,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。

4、通过收拾垃圾等活动,对幼儿进行环保,让幼儿养成爱劳动讲卫生的好习惯。

活动时间:

20xx年3月 29日 日9:30——1:30

活动地点:

高城山生态植物园

活动准备:

1、条幅“盂县大拇指幼儿园 春季远足活动”、摄像机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请各班家长一同协助参与本次活动。

2、有关老师提前两天到目的`地进行踩点:检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。

3、通知家长统一给孩子穿合适的衣服,戴统一太阳帽,穿舒适的平底鞋,准备少许轻便的零食和饮料。

4、活动前对全体幼儿进行安全,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班主班老师贯彻给幼儿。

5、保健医生提前做好急救药品和器材。

活动过程:

1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐各家专车前往活动目的地——高城山生态植物园。

2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调远足的相关注意事项:听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。

3(附路线图)

远足、寻找春天时光:

画风筝、放飞时光:

远足游戏规则:

本活动分为远足时光和分享时光,在此过程中第一名记3分,第二名记2分,第三名记1分。

一、远足时光以接力的形式进行,所有参赛家庭分为红黄蓝三组。

二、比赛过程中,孩子必须全程徒步完成,如各组中有孩子违反规则,则全组记为零分。

远足:

1、孩子在活动过程中,必须全程徒步行走。

2、孩子在活动中不能产生哭闹现象。

3、接力的家长必须在队友冲过线后方可出发。

分享:

1、每个家庭有不同的元素,并能画出来。

2、每个家庭的画中必须体现自己家庭的风格特点。

3、所有家庭必须全员参与。

活动流程:

一、8:30到幼儿园点名,并发放帽子和旗子。 二、9点出发到活动地点,送各组成员到各站点 寻找春天:

1、让孩子认识几种植物,并能画出来。

2、和孩子一起发现春天里景象,并记录下来。

3、讲一些春天里会出现的景物。

4、定出自己家庭的。

三、9:30活动准时开始。

四、11:00到达会场、开始记录春天。

五、分享:说说自己看到春天的景象。 (最终评比结果是两个活动分值的总和)

远足的活动方案篇2

一、指导思想

本次远足活动旨在对学生进行爱国爱家乡、自然文化、环保,培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质,强化学生的集体观念、纪律观念。远足活动也是我校开展社会实践活动,加强素质的重要组成部分,借此向社会展示我校师生良好的精神风貌,宣传我校素质成果。

二、组织领导

为加强组织领导,确保活动安全、顺利进行,学校成立以校长为组长,政教主任为副组长,校团支部书记、级部主任和班主任为成员的远足活动领导小组。

领导小组安排如下:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx、xx、xx、七、八、九年级各班班主任。

随行车辆

三、活动

亲近自然,青春励志!

四、活动对象

全体学生和老师

活动时间

x月x日(周x)下午

五、交通方式:

全程步行

六、前期准备

1.学校办公会研究决议

2.旗帜

校旗一面(由排头班级推选旗手轮流举旗),团旗一面,国旗一面。

3.每班准备

班级远足的口号,常用药,如葡萄糖、创可贴等工作药物,每班准备垃圾袋。

4.学生准备

(1)学生只允许带两瓶水,其他任何食品不允许带。

(2)全身校服,运动鞋。

(3)每个学生自备一个小背包。

5.路线考察

学校先期考察路面状况、厕所、休息场所等。

6.各级部由级部主任全权负责相关事宜,出现状况及时汇报学校。

七、活动当天流程

1.集合出发(地点初步定在办公楼前):

(1)x:x班主任向学生提出本次活动的注意事项及纪律要求,x:x全体人员在学校在办公楼前集合,每班两路纵队;

(2)校长授旗、学生代表接旗;

(3)校长强调安全注意事项,发布远足出发令,队伍出发。

2.行进路线:

远足队伍从学校出发,经x→x→x→x,在此游玩,考察,休息,再组织学生返校(共约x公里)。

八、纪律要求

1.行进途中不准吃东西,禁止追逐打闹。保护环境,不破坏树木,不乱丢垃圾。

2.在规定地点休营,不许擅自行动,以班为单位在教师陪同下休整。各班带队教师离开休营地要检查人数和是否有废弃物。远足过程不许搭车,插近路。

3.参加远足师生,不得随意上车,如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。

4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用,明确责任保证每位学生安全。班主任是各班第一责任人,要认真做好远足前的,包括安全、纪律、环保和自己保护。

九、安全要求及应急措施

1.有下列情况之一,不得参加远足活动:

身体残疾,有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者;严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动,过于肥胖、体弱、身体不适等,此部分学生名单本周下午放学前报告给学校。

2.注意交通安全,每班两路纵队,女生在前,男生在后。队伍整齐,口号响亮,严格服从指挥,不擅自行动,不离队。

3.过路口要注意安全,各班紧密相连,保证队伍的连续性,各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。

4.学生突发疾病、意外伤害:

(1)学生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。

(2)学生走失处理:

如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。

5.事故处理:

(1)有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。

(2)迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是处理后送医院。

(3)保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

(4)向上级领导报告事故情况。

(5)安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受伤学生送医检查、诊治。

(6事故处理小组分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

十、活动总体要求

本次“远足励志”活动对学生来说是一件具有重大意义的实践活动,对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。“远足励志”活动只能成功,不能失败;只能安全,不能出事故,“安全第一,预防为主”。我们参加远足活动的所有人员对这次活动要有一个高度的'、清醒的认识,要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识,履行好各自的职责,落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节,确保远足活动顺利圆满成功。

远足的活动方案篇3

春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生进行远足实践活动,通过远足拉练活动,锻炼学生体魄,培养良好的心理素质,在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人;培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

一、活动时间:

20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全。8:30教学楼门前集合后统一出发;下午5:00集合;5:30返回学校。

二、活动地点:

四号桥小树林

三、活动、内容:

1、:“绿色环保、安全远足”活动。

2、活动内容:(1)野游。(2)环保。(3)安全。(4)娱乐活动。

四、活动目的:

进行集体主义,实践自我超越,进一步加强环保,实践绿色环保行为,实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌,体现团队精神,表现坚毅顽强,团结协助的良好品格。

五、活动对象:

三---七年级全体学生及部分教师

六、安全保障措施:

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律:做到人员保证,每班带队教师为班主任及两名任课教师,在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的工作:

(1)学生野游期间一切行动听老师的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。

(2)活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

(3)学生遵守公共秩序,走路时以班级为单位,不得单独行动,过马路时,严格遵守交通规则。

3、文明互助:学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。每位同学要有环保意识,做到爱护动物和花草树木,严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋,随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全:防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火,禁止学生带水果刀。

七、注意事项

(一)班主任

1、充分动员,让学生明确活动意义;活动中充分调动学生积极性,随时观察学生情绪动向,做好活动总结。在活动开始前,各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行以

培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想。

2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓,各项安全措施要落实到人,每班选派6—8名安全小卫士,督促学生服从集体行动,细化管理要求;每班选派6-8名环保小卫士,负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况,确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

3、班主任全程跟班,密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患,及时发现身体感觉异常的学生,并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数;活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

4、让学生提前准备好节目,班主任做好活动的准备工作,组织学生有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

5、严格划分活动区域,禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施。

6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其休息,并将相关学生交付给家长。

7、严格检查学生所带的'食品,确保食品安全。

8、活动结束后,以班级为单位,组织班级内部感想交流,并推荐5篇优秀“野游感想”作文上交少先队评比。

(二)学生

1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐,4列纵队行进,绝对杜绝学生私自活动。

2、卫生要求:爱护公共设施,爱护公物讲卫生;准备好塑料口袋,垃圾要装袋。

3、纪律要求:集体活动不离队,服从安排听指挥;文明游戏不奔跑,排队做到快静齐;善于观察多思考,边玩边学长见识。

4.班级活动:积极参加班级组织的活动(班主任负责,文明、有意义)

5、出行在外,注意文明举止,避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生,特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥,有序通过。

7、活动时,注意保管好自己的物品。

8、确保饮食安全,不喝生水,到野外不要采摘野果,以防食物中毒或拉肚子。

9、学生自带食物和水,早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞(装入背包)。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

(三)副班主任及配备教师

1、第二安全责任人,负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动,不得擅自离班。

2、与班主任配合,必须调动学生情绪,组织唱歌和喊口号。

3、配合班主任随时观察学生状态,发现问题及时解决。

4、活动期间:教师不准酗酒,以保持教师在学生中的良好形象。

八、活动组织机构

1、统筹协调组

组长:付立兵

副组长:孙益华韩武刚

组员:保国炎鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉

2、安全保卫组(负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。)

三年级:仲景阳

组员:张金兰、赵守仓、李吉平

四年级:白春芳

组员:赵秀清、罗鸿雁、沈源

五年级:田富俊

组员:赵得琴、蒲文妍、苏梅

六年级:孙立炳

组员:杨蓓蓉、文存兰、贾丽娜

七年级:鲍鲜梅

组员:汪成桂、苏雪琪、任旭东、马宝福、聂进元

3、摄影摄像组

保国炎杨宝忠

九、教师安排

三年级一班:班主任:仲景阳;副班主任:屈国军;教师:李秀英、张继琼、李洪兰三年级二班:班主任:张金兰;副班主任:马香平;教师:张静霞、赵守仓、李吉平四年级一班:班主任:赵秀清;副班主任:许发香;教师:陈有花、靳发秀、白春芳四年级二班:班主任:罗鸿雁;副班主任:韩武刚;教师:麻福月、郭玉珍、沈源五年级一班:班主任:赵得琴;副班主任:苏梅;教师:程玉霞、李吉花、李红梅五年级二班:班主任:蒲文妍;副班主任:谢玉玲;教师:孙益华、田富俊、童小仪六年级一班:班主任:杨蓓蓉;副班主任:宋霖玲;教师:马桂花、陈春莺、秦新艳六年级二班:班主任:文存兰;副班主任:贾丽娜;教师:孙立炳、雒丽萍、王娟七年级一班:班主任;鲍鲜梅;副班主任:王秀娟;教师:索生盼、李崇丽

七年级二班:班主任;汪成桂;副班主任:曹得秀;教师:张占英、保国炎

七年级三班:班主任;苏雪琪;副班主任:苏丽娜石明红;教师:杨宝忠、聂进元七年级四班:班主任;任旭东;副班主任:罗凤英白海军;教师:蒋元彪、安元林七年级五班:班主任;马宝福;副班主任:赵德红;教师:王秀兰、严吉军

十、应急预案

1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况,发现安全隐患,及时处理。

2、带队教师或其他“第一发现人”,在送受伤学生就医的同时,要尽快报告校突发事件应急处理领导小组,学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调,根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

3、不管发生何种伤害事故,带队人员既要组织安排好现场学生活动,又要立即报告学校领导,学校要迅速抢救受伤师生,送医院途中要有医生、有关教师陪护,并通知学生监护人。

4、出现问题,带队教师要招呼就近人员,控制局面,组织人员实施救援,阻止事态的进一步发展;并立即组织有关人员开展事故调查取证,掌握好事故的第一手资料。

5、交通意外,应立即拨打“110”报警或求救电话,并采取一些可能的急救措施;学生走失,应组织分组寻找,必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

6、所有人员不得关闭手机,保持活动期间通讯畅通。

7、应急工作分工

总指挥:韩武刚

副总指挥:孙益华、仲景阳、保国炎负责报告总指挥现场情况和应急方案实施;

应急保障小组:鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助;

8、医务人员王秀娟

十一、本活动一切安排解释权由校长、书记负责。

远足的活动方案篇4

一、活动背景:

xx区近几年的变化日新月异,但是随着生活水平的提升,孩子们平时行走的机会也越来越少,优越的`生活条件使一些孩子的体质有所下降。希望通过此次远足活动让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的耐力和意志力,在探寻xx区美丽风景的同时,感受到高新区变化带来的魅力。

二、活动目的:

让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的耐力和意志力,并能提高孩子参与社会实践的经验。

的:

三、活动对象:

六年级全体班主任和学生

四、活动时间:

20xx年8月19日全天(暂定)

五、活动路线:

18公里

8:10学校操场集中(校长进行出发誓师动员)——8:20学校大门出发——xx法院——xx中学——xx创业服务中心——xx——xx——xx——xx桥——xx风景区东区(自由活动、班级拍照)---午餐(学校统一)休息、集合——xx风景区西区返校——到学校点人数活动结束。

六、活动安排:

此次活动由学校德育处、安全办及班主任和任课老师全程护送,医疗小组、学校后勤保障组跟随。

说明事项:

七、活动要求

1、学校印制告家长的一封信,班主任发放至家长手中,按要求收回,并确定家长志愿者。

2、利用班会对学生进行安全,强调远足时听从学校的统一安排。

3、在活动过程中,各班班主任老师要抓好学生的交通和行为安全工作,安排好本班学生的行动小队长,做到老师管队长,队长管学生的安全及任务分工。

4、活动结束后,及时总结,利用班会组织学生进行感悟交流,同事要求学生写好感悟交流材料,每班精选5——10篇上交德育处。同时上传召开感悟交流的相关图片不少于2张(电子版)。

5、要积极组织,全面参与,及时拍照,做到有活动、有过程、有记录。

远足的活动方案篇5

一、活动目的:

1.与大自然零接触,让孩子走入大自然,了解大自然,开阔孩子的视野,增长见识,并对孩子进行独立、勇敢情感培养。

2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验运动的.快乐。

3.在运动中,让学生从小树立健康意识。

二、筹备组委会:

组长:

成员:

三、活动时间:5月一天

四、活动地点:

五、活动对象:幼儿园f班全体幼儿

六、活动内容:负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送

七、活动要求:

1.活动前各班组织做好孩子的思想,强调纪律,进行安全和环保。

2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行,发挥小队长的作用,分好组。(每组5-6个幼儿)

3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

八、安全分析: 1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,还有一段田埂路和上坡的小路比较窄,这是一个应该注意的方面,要做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动参加人数较多,所以在路途中,要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。 3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。

九、活动准备:

1.班主任提前做好孩子的思想动员、及分组工作:

(1)、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

(2)、注意安全,学生须带够食物。各班主任要及时检查。

(3)、学生在活动过程中,要互帮互助,团结合作。

(4)、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行。

2.每班由三位教师负责整个活动,班主任负责安排协调。

3.三个大班按照f2、f1、f3班的顺序出车,到达目的地,按组次在指定地点开始活动。

分班分组——拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。

十、活动过程:

1、上午8:50分,各班清点人数 ,按班级出发 f2-f1-f3

2.各班到达香山驿站后,开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。

3.负重徒步分三关。第一关:穿越丛林(网,关卡负责人:如)

第二关:智力游戏:猜谜(负责人:)

第三关: 合作游戏(五人六足)(负责人:)

全程拍照:; 医务:

4.活动后,各班围圈 美食分享 颁奖牌

5.坐校车返回幼儿园

十一、其他事项:

1.孩子负重3公斤物品(建议:两瓶水、水果、零食) (请老师结合孩子情况提出建议)。

2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对孩子加以补充,力求本次活动安全、快乐而有意义。

十二、教师安排:

1.总指挥:

2. 安全员:(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花等)。

3.场地安排、摄影:

4.教师跟班安排:

远足的活动方案篇6

活动目标:

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的.机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园,促进家园同步。

日程安排:

1、3月29日——4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点:网球公园

4、活动时间:

4月10日学前组4月11日

大班组4月12日

中班组4月13日

小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程:

9:00—9:40参观公园,感受春天的美丽

9:50—10:20点心时间,感受分享的快乐

10:20—10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁??

10:30—11:30节目游戏时间,感受春天的快乐

11:30—12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐

12:00活动结束、

活动要求:

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

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