如果在生活中有了不一样的感受，就要认真写心得体会进行记录，我们写心得体会的时候是需要慢慢思考的，下面是久久总结网小编为您分享的看疫情教育后心得体会6篇，感谢您的参阅。
看疫情教育后心得体会篇1
烈火炼真金，战时出英雄。在防控新冠肺炎疫情工作中，各地纷纷出台表扬干部、提拔干部相关措施，在斗争一线考察识别干部，提拔重用疫情防控期间表现突出、踏实肯干、勇于担当的优秀干部“真英雄”。树立典型、提拔优秀的抗“疫”先锋无可厚非，但对于某些假借防疫东风想要“扶摇直上”的“伪英雄”，组织部门和纪检部门也要仔细甄别、从严惩处，避免英雄寒心、鱼目混珠。
提拔任用干部，要遵循相关标准和程序。中华五千年文明发展史，干部任用标准随时代变化，秦汉以察举和荐举为主、以“贤能”为标准;隋唐至明清清，以科举制为官员任命标准;新中国成立后，党的十七届四中全会确定干部任用标准为：德才兼备、以德为先。无论哪个时代，能者、贤者、德善者皆为官员干部任用准则，防控疫情工作中表现优秀、拟定提拔的干部，也应坚持三“上”三“下”原则，避免有人“钻空子”“捡漏子”“抢位置”。
勤者上、惰者下，切忌“浑水摸鱼”。勤者劳，智者忧，无能者无所求。在防控新冠肺炎疫情工作中勤勉踏实、认真工作、任劳任怨的干部和人员，按照政策给予相应奖励和慰问，能够提升干部工作积极性和能动性。但在实际落实过程中，切忌出现按资排辈、浑水摸鱼情况。一些单位和部门践行“应报尽报”原则，“大锅饭”式表彰为干部“谋福利”，强行占用资源开展“评先争优”;也有单位和部门实行“顺位优先”原则，按照年龄、工作年限等“硬指标”搞“一刀切”，看似公平合理，实则暗流涌动、矛盾凸显。表彰先进绝对不是“矮子里拔高”，也不该搞“谦让”和“排位”，应该是实事求是、不偏不倚，把奖励和慰问给到实实在在付出的一线“优秀”人员。
能者上、庸者下，切忌“弯道超车”。能者上、平者让、庸者下，对于在防控疫情工作中冲锋在前、表现突出、符合条件的优秀干部，要按照既定激励条款进行提拔和重用;对于某些滥竽充数，假借疫情东风“顺势上位”的平庸干部，推荐单位和组织部门要做到认真识别、严格考察，要广泛征求干部和群众意见，避免“伪英雄”们“弯道超车”挤落“真英雄”情况发生。例如网传黑龙江绥化市望奎县一起干部拟破格提拔引发的“上级实名举报下级”事件，虽然当地县纪委监委和县委组织部成立了联合调查组介入调查，但造成的负面舆论影响已然无可避免。破格提拔干部是特定条件下措施和方法，一定要有严格的标准和要求，而不是按名额分配、按表格申请、按需要“编故事”。
德善者上，积恶者下，切忌“李代桃僵”。官本主义现象，在中国可谓历史“悠久”，“学而优则仕”是几千年来读书人的终极目标。践行初心使命、体现责任担当，得到组织认可，在更大平台上施展才华，有人选择更加努力，有的人选择“不择手段”。德才兼备、以德为先是任用干部的标准，把德放在优先位置，只有思想品德过关的干部才能真正做到全心全意为人民服务，德善是标准也是要求。提拔人才，有德者居之，在防控疫情工作中俯下身子服务群众的“德善”干部、经历考验和磨砺的优秀干部，该提拔提拔，大胆启用、委以重任，但要避免任人唯亲、嫡系干部“李代桃僵”，造成负面舆论影响。
“视其所以、观其所由、察其所安”，针对拟奖励和提拔干部，一定要观察“其人”“其事”，全面考察、严格审核，仔细甄别“真英雄”和“伪英雄”;要严格落实责任倒查机制，发现借“疫”上位的“伪英雄”，一定要严肃追究相关人员责任。防控新冠肺炎工作中的优秀干部奖励提拔，三“上”三“下”是愿望、是理想，也是标准、是要求。
看疫情教育后心得体会篇2
今年的春节一点都不红火，而且非常特别。
本来我可以穿上新装，畅快地四处旅行，可是一个名叫“新型冠状病毒”的悄然而至，出门的愿望瞬间破灭，害得我只能困在家里，而且足不出户，我好烦恼!
我们村的广播说：“ 因某些人吃了带病毒的野生动物，所以现在爆发了肺炎，请大家不要吃野生动物!”唉，为什么要吃野生动物呢?蝙蝠作为唯一会飞的哺乳动物，身上携带着一百多种病毒。大家耳熟能详的sars病毒、埃博拉病毒、马尔堡病毒，最早都是在蝙蝠体内发现。
况且，吃珍贵、濒危野生动物也是违法乱纪的行为!这些害群之马，弄得人人自危，都出不了家门了!一想到这儿，我更烦了。
村里的广播整天循环播放着“新型冠状病毒”的注意事项，让人提心吊胆。每天新闻报告刷新数据，就能发现确诊的人数不断攀升。还有不断新增的，真是太恐怖了!因为疫情过于严重，高速公路禁止出入，飞机、火车也暂停运行了。整座城市陷入寂静，每天只有救护车的身影在马路上一闪而过。
妈妈见缝插针地给我找事儿做。她一会儿抢过我手中的遥控器，怒吼着：“作业都写完了?不许看电视!”一会儿又监督我有没有做到饭前便后洗手。妈妈就像影子一样追随着我，好烦啊!
如果没有疫情，我就不会有这么多烦恼了。可是，病毒入侵，我们只有好好防护，才能战胜它!
因此，我给大家提一些建议：
一、尽量不出门，也不要去别人家串门。
二、出门戴口罩，用口罩盖住嘴和鼻子。
三、在家勤洗手，从外面回来及时消毒。
爸爸妈妈也因为经常要志愿者站岗，他们陪我的时间也越来越少。因为疫情太严重，全国有很多医生和护士都去支援了。他们连家都回不了，也见不到自己的孩子。我恍然大悟，和这些白衣天使比起来，我的烦恼真的不值一提。以后，我要正确对待这些小烦恼了，也希望疫情早点过去，让我早点回到学校读书，因为我想念307班的老师和同学了!
看疫情教育后心得体会篇3
10月25日早8点，我市第一轮全员核酸正式开始，我主动加入到抗疫志愿者的行列，前往共治共建联合党委下属的利民小区参与抗疫志愿服务，主要负责测温、指导居民安装下载“我的宁夏”并出示融合码、以及维护现场内外围秩序等工作。作为一名青年志愿者，我深知“万家灯火通明只不过是有人为你负重前行”，从救国图存的新民主主义革命时期到自信自强的新时代，一批又一批的年轻人为自己的理想，国家的命运，社会的发展砥砺前行，我们赞颂他们，更要用自己的实际行动追寻他们，而这自始至终从来都不是一个人的奋斗，是一代青年人的选择。
疫情突袭，我市青年闻令而动，以必胜的决心战斗在第一线，用爱与责任筑起了一堵防护墙。我相信，疫情终会过去，被蒙上尘土的城市终将焕然一新，或许到那时我们亦不记得彼此的脸庞，但我心中依旧充满热枕。
看疫情教育后心得体会篇4
值全民国家安全教育日来临之际，根据教育部和北京市委相关工作要求，4月14日上午，北京工商大学在阜成路校区组织“同上一堂国家安全教育课”活动。学校党委副书记张德玉，学校国家安全领导小组成员单位负责人，在校学生，学工、研工、宣传、保卫系统教职工集中观看了由公共安全领域专家、中国工程院院士范维澄主讲的“总体国家安全观视觉下的疫情防控”课程。
20__年4月15日是第5个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。为深入开展学习活动，在集中学习同时，学生处、保卫处统一安排部署疫情期间在家学生通过大学生在线、国家开放大学网站等在线教育平台观看学习，形成了全校师生同上一堂国家安全教育课的良好局面。
张副书记在总结讲话中指出，范院士讲授的总体国家安全视角下的疫情防控课程内容丰富，感受颇深。全体师生要充分认识到国家安全和每个人息息相关，进一步提高国家安全意识;要进一步增强国家安全意识和风险防控意识，确保学校政治安全;要通过国家安全课的学习，进一步激发爱国热情，努力工作，努力学习，学到知识，学会本事，更重要的是在日常的学习和工作中时刻都要树立国家安全意识，提高应对安全问题的能力和水平。
观看结束后，工管16级本科生谈到，通过老师介绍的新形势下国家安全风险举例，了解到在维护国家传统安全基础上，还要积极应对面临的许多非传统安全，比如经济金融安全、生态环境安全、信息网络安全、资源能源安全、跨国犯罪、非法移民、恐怖主义、食物短缺、疾病蔓延等，推进构建人类命运共同体。
学校还将创新方式方法，线上线下相结合，陆续组织开展国家安全知识在线问答、师生开展线上讨论、主题“云”班会、在线党团活动等进行交流学习，深入推进国家安全意识入脑入心。
看疫情教育后心得体会篇5
截至15日上午，北京市已通报累计新增79例确诊病例，后续不排除出现续发病例的可能。在抓紧救治患者的同时，尽快阻断病毒传播链，控制住疫情反弹波及的范围，守护好首都人民的生命健康，任务紧迫，责任重大。
此次出现新增病例之前，北京已连续56天无新增病例，前一阶段疫情防控工作成效明显。但此次疫情反弹说明，新冠肺炎病毒无孔不入，防控难度极大，稍有疏漏就可能功亏一篑。面对已经取得的防控成果，不能有丝毫骄傲自满、麻痹松懈，必须坚决贯彻落实中央关于疫情防控常态化的部署，以慎之又慎的精细措施外防输入、内防反弹，把各项防控工作做在前头，落在实处。
当务之急是流行病学调查和病毒溯源要更加精细。目前，北京市通报的绝大多数确诊病例均有新发地农产品批发市场活动史或与该市场高度关联。农产品市场人员流动性大、辐射面广，当务之急要进一步做好流行病学调查和病毒溯源工作，这两项工作务必要精细到每个商户、每个摊位、每块案板，精准筛查出密切接触者并第一时间隔离，程度切断疫情传播途径，减少感染病例。
其次是常态化防控的各项工作要更加精细。疫情防控存在不确定性，必须以更高的标准做好常态化防控，坚持思想不松、责任不松、措施不松、工作不松，防控措施要精细到每个街道、每个社区、每个单位、每个人，加大对疫情防控死角的清查，堵住所有可能的漏洞，切实把首都疫情防控网织密织细，不让病毒有可乘之机。对于新增病例，坚持早发现、早报告、早治疗的原则，切实把“人民至上、生命至上”的理念落实到患者救治工作中。
再次是保供给稳物价工作要更加精细。新发地市场是北京重要的农副产品供应市场，要降低市场暂时休市造成的影响，切实保障首都市民的“菜篮子”“米袋子”，让群众吃得安全、吃得放心，除了及时出台应急交易保供措施之外，还需要在农副产品货源组织、市场调配、价格稳控、检疫检测等各个环节上下功夫。
看疫情教育后心得体会篇6
正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。
（一）首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。
（二）及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯
漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
（三）多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒！真勤快！谁也没有懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。
（四）找些表现好的小朋友作为孩子的榜样
孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。
（五）营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1、下列各句中与龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞所描述的特征不同的是（）
a.种瓜得瓜，种豆得豆 b.一猪生九子，连母十个群 c.虎父无犬子 d.桂实生桂，桐实生桐
2、某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（）
a.物像受损 b.细准焦螺旋未调好 c.反光镜未调好 d.标本切得厚薄不均
3、藕断丝连是常见的现象，这里的丝来自植物体的什么组织（）
a.保护组织 b.输导组织 c.营养组织 d.分生组织
4、北宋欧阳修的诗句西湖春色归，春水绿于染、唐朝刘禹锡的诗句苔痕上阶绿，草色入帘青中主要描述的植物类群是（）
a.藻类植物和苔藓植物 b.藻类植物和蕨类植物 c.苔藓植物和蕨类植物 d.蕨类植物和被子植物
5、下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是（）
a.植物的呼吸作用 b.焚烧秸秆 c.植物的光合作用 d.火力发电
6、绿树村边合，青山郭外斜，每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好，绿化祖国，人人有责，你知道每年的3月12日是什么节日吗？（）
a.植树节b.国际禁毒日 c.爱眼日d.世界无烟日
7、如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是（）
a.①-精子 b.③-受精卵 c.②-卵巢 d.④-分娩
8、浪费可耻，光盘行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注，下列生活中常见的行为或做法，不合理的是（）
a.捡食野蘑菇 b.买检验合格的肉食 c.蔬菜用清水浸泡、冲洗 d.不买过期食品
9、如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表示哪种营养物质（）
a.蛋白质 b.淀粉 c.脂肪 d.维生素
10、如图，若通过静脉给人注射一种药物，药物通过心脏四个腔的先后顺序是（）
a.Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ，Ⅳ b.Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅱ c.Ⅳ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅰ d.Ⅳ，Ⅱ，Ⅰ，Ⅲ
11、与血浆相比，健康人的尿液中不含（）
a.水 b.葡萄糖 c.无机盐 d.尿素
12、大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（）
a.开发风能，太阳能等新型能源 b.倡导节能减排，少开车多步行 c.积极植树种草，增大绿化面积 d.及时清理垃圾，维护环境卫生
13、下列哪种动物有口无肛门（）
a.章鱼 b.虾 c.水螅 d.海豚
14、如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（）
a.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 b.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 c.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 d.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
15、下列动物进行气体交换的部位不正确的是（）
a.家鸽-肺和气囊 b.鲫鱼-鳃 c.蚯蚓-体壁 d.家兔-肺
16、下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）
a.在维持生态平衡中起重要作用 b.促进生态系统的物质循环 c.动物越多，对植物的帮助越大 d.帮助植物传粉、传播种子
17、如图是巴斯德著名的鹅颈瓶实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（）
a.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 b.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 c.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 d.甲、乙形成了对照实验
18、下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是（）
a.④所示生物寄生在活细胞中 b.人们酿酒、做面包离不开② c.图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核 d.图中①②属于真核生物，③④属于原核生物
19、在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是（）
a.科 b.种 c.目 d.属
20、生物多样性不包括（）
a.生态系统的多样性 b.生物基因的多样性 c.生物数量的多样性 d.生物种类的多样性
21、在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（）
a.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 b.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 c.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 d.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
22、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）
a.生物产生的变异一定都有利于适应环境 b.不适应环境的生物将被淘汰 c.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 d.各种生物普遍具有很强的繁殖能力
23、最近，部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征。下列措施中，属于切断传播途径的是（）
a.建议广大民众积极锻炼身体，增强体质 b.许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗 c.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗 d.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒
24、了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是（）
a.处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病 b.动脉出血，要压迫伤口远心端 c.心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸 d.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用
25、下列有关人体健康生活方式的叙述，不正确的一项是（）
①要有充分的睡眠 ②高蛋白食品吃得越多越好 ③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生
④吸烟可诱发肺癌 ⑤青少年可以利用网络获取知识 ⑥吸毒会损害人的神经系统。
a.①④ b.③⑤ c.②③ d.②⑥
二、填空题（共5小题，每小题2分，满分10分）
26、肾单位中，入球小动脉力流的是动脉血，出球小动脉里流的是静脉血。_________（判断对错）
27、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。_________（判断对错）
28、腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖。_________（判断对错）
29、当人体免疫功能过强时，进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应。_________（判断对错）
30、一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的。_________（判断对错）
三、解答题（共7小题，满分40分）
31、请据图回答下列问题：
（1）图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若甲乙丙构成一条食物链，则可以表示为_________
（2）假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统，那么体内汞积累最多的生物是_________.
（3）如果要构成一个完整的生态系统，则生物部分还缺少的是_________.
（4）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图_________，表示丙的体细胞是图_________.
32、桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：
（1）图中_________构成雄蕊，图中表示胚珠的是_________（填序号）
（2）当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_________
（3）桃的可食用部分是由_________发育来的（填名称）
（4）当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！做嫁衣指的是_________（用你所学的生物学知识回答）。
33、如图一中字母表示植物不同的生理活动，图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料，请据图回答：
（1）图一中的b过程表示植物的_________作用，进行a过程的门户是_________
（2）图二中，这项原料是_________
（3）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_________实验。
（4）请写出光合作用的文字表达式_________
叶绿体有机物（能量）+氧气
?
34、如图甲、乙是膈肌运动和胸廓变化示意图，丙图是某处气体交换示意图，请据图回答：
（1）表示吸气状态的是图_________，此时膈肌处于_________状态（填收缩或舒张）
（2）通过丙图的气体交换，血液由_________血变成_________血，最先流回心脏的哪个腔？_________.
35、医用常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损，图一为该反射示意图，眼镜是心灵的窗户，我们一定要保护好自己的眼镜，图二是近视眼和远视眼的成像情况及矫正方法示意图，请据图回答：
（1）用橡皮植叩击图一中的_________处（填图中数字），若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整。
（2）该反射弧的结构是_________（用数字和箭头表示）
（3）该反射是否有大脑皮层参与_________（填是或否）
（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，结合上图二请说出近视眼成像情况及矫正方法分别是图_________和图_________.
36、阅读下列材料。回答有关问题：
材料一：有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法；它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。
材料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。
（1）乌鸦第一次吃到果仁是_________行为，是由_________决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_________行为。
（2）材料二中的实验变量是_________;实验中不能只放一只菜青虫，是为了_________.
37、下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：
组别 亲代杂交组合 子代植株性状
高茎 矮茎
① 高茎×高茎 802 0
② 高茎×高茎 588 212
③ 矮茎×矮茎 0 795
④ 高茎×矮茎 404 397
（1）豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_________.
（2）根据第_________组的结果，可推断_________是隐性性状。
（3）如果显性基因用d表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_________.
（4）收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上共有高茎豌豆_________株。
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