我有一件最难忘的事情，那就是我和我们班的李倩倩去玩，我去她家会她的时候，她在家看电视，我问了问她去不去玩，她答应了去，我们在路上走的时候，我走着走着，不小心碰到一条水管在下面，我不小心摔了一跤，李倩倩连忙扶我起来，她看了看附近的小河下面，看见有两个人在那玩，而且水管就在她们旁边，李倩倩就总是说那两个人，于是，就和她们吵起来，那两个人说：“那条水管不是我们的，你搞清楚点。”“那条水管不是你们的，还是我们的呀！”李倩倩冲着她们说，说完我们就走了。

于是，李倩倩把我带到她家，把药给我擦，我就用药擦了，忽然，李倩倩她妈妈回来了，就说：“李倩倩的同学在哪！”我连忙说：“阿姨。”李倩倩连忙向我说：“你别站起来，你腿上还有伤呢！”李倩倩妈妈对我说：“你腿上有伤啊，要不，你今天留我家吃饭了。”李倩倩总是缠着我留下来，我只好答应了。李倩倩还有一个妹妹，她上二年级。

我在李倩倩家吃完饭，李倩倩就骑自行车送我回家，我谢谢她了。

这是我最难忘的一件事，我很感谢我最好的朋友李倩倩。

关于难忘的一件事的作文400篇2

往事就像孙悟空，有七十二变。有时会变成天上的繁星；有时会变成海滩上的贝壳；有时会变成五颜六色的小礼盒；有时会变成可爱的大布熊；还有时会变成幸运瓶中的幸运星。

如果，你想看的话，我会把我最珍贵的一颗幸运星赠送给你。这是我刚上中班的时侯，在放学的时，我总是听到大人们在议论：“嘿，你瞧，这个孩子，还这么小，就会十几首古诗，写的字又飘亮，肚子里装的全是墨水！”“墨水，难道肚子里有墨水就会被大人夸奖？”我愣一下。我坐在车上问爸爸：“爸爸，我可以喝墨水吗？”爸爸扑哧一声笑。说声：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理会我。

放学回家后，爸爸与妈妈要带我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索着喝墨水这事，我当时的样子活像一位大侦探。到姑姑家后，大人们聊的聊说的说，就连我们小孩子们都玩的不亦乐乎！而我却不以为然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的书桌上发现我梦寐以求的墨水。我看四周没人，才蹑手蹑脚地溜进去，小心翼翼的把墨水瓶给端下来。我刚要一饮而尽时，一股恶臭扑鼻而来。“天哪！这么难闻，能喝吗？算，别人都喝，我也能喝。况且，喝它，妈妈还会表扬我呢！”我心想。

我豁出去！我不管三七二十一，三下两下整瓶墨水都随着我的“咕噜”声钻进我的肚子里。“我呸，怎么这么难喝？不行，我要呕吐！”我急重重的跑进厕所，准备“大干一场！”没过多久，马桶中立刻出现一滩黑水。我的嘴巴也几乎成“章鱼嘴”。我连忙用三杯水漱口，但是那股臭味还是没有散去。我见状，立刻捂着嘴巴往外冲去。我避开众人鄙夷的目光，躲进房间里。正好，妈妈这时想去洗手，突然发现马桶里的一滩黑水，就急忙跑进房间里，看见我这副模样。差点晕过去，因为她还以为我中毒呢！

果然，妈妈的确重重的“表扬”我一顿。还责备我不懂事，不应该喝墨水。后来，我上小学写钢笔字的时候，爷爷奶奶都要在旁边盯着，防止我又偷偷喝墨水。每当妈妈提起我的墨水事件时，我都不服气地说：“我这不叫淘气，叫天真。”但是但是我这一番话却惹的妈妈哈哈大笑。

怎么样？我的幸运星是不是很棒呢？改天你来找我，我就送你一颗！

关于难忘的一件事的作文400篇3

“耶！”当我接到期末考试卷时，我高兴的欢呼起来。这次，我语文考了94分，数学考了97分，这真是个振奋人心的好消息！回去告诉爸爸妈妈，他们一定会奖励我的！

“叮铃铃”，放学铃声响了，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。小花似乎比往常更鲜艳了；小草仿佛比以前更充满活力；天空好像比昔日更蓝了。

回到家，爸爸看到我一脸得意的样子，问我：“贝贝，是不是又遇到什么开心事了，这么高兴呀！”“对喽！您猜，是什么喜事？”“噢，一定是考试考得好，对吧！”“哇噻！爸爸你实在太厉害了，告诉你，我语文考了94分，数学考了94分，怎么样，厉害吧！”爸爸马上把我抱了起来，又是亲，又是搂，还一边说：“贝贝真厉害！爸爸请你吃豪客来！”这时，妈妈从厨房走了出来，问：“什么事把你们爷俩弄得这么开心哪！”“妈咪！”我跑到妈妈面前，“告诉你一个天大的好消息，我呀，语文考了94分，数学97分，呵呵！”听了我的话，妈妈不但没夸我，反而板着脸说：“考卷拿来！”我拿来考卷，妈妈一看，脸上立刻“乌云满天”。开始数落我：“你太马虎了，数学完全可以考100分的，就因为你粗心，题上的13.5你竟抄成了1.35，扣了3分，太可惜了！还有，你课外书都白看了！连个故事简介都不会写，本来可以第一名的，哎……”。

听了妈妈的话，我撅起了小嘴，不情愿地回到房间。想想看，妈妈说的也有道理。是啊，学习是马虎不得的！

关于难忘的一件事的作文400篇4

元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说，我们要自身做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。

到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了，首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气，心里打起了退堂鼓。我想：还是算了吧！虽说这么想，但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。

过了一会儿，能够做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自身要干一件很伟大的事情。由于平时我只吃汤圆，不做汤圆。我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而，这个口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因———别人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了，而我却一无所获。这时，校长走过来问道：“哎哟，小弟弟，你一个都还没做成呀？”这句话激起了我的好胜心，我又埋头做起来……“开锅啦，开锅啦！”我闻声跑去，好香啊！我们大伙儿围在锅前，寻找哪一个汤圆是自身做的。“看看看，这个是我做的，最大！”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿，而且还包进了无穷的欢乐啊！

关于难忘的一件事的作文400篇5

在我的记忆中，发生过许许多多的事，它们或开心，或悲伤，或高兴，或难过……但这当中有一件令我难以忘记的事，至今让我记忆犹新。

那天就是礼拜天，妈妈有事回来晚了，吃过午饭已一点多了，离英语班上课只有十几分钟了，妈妈来不及收拾，急忙骑上电动车带着我匆匆朝英语班赶去，可屋漏偏遇连阴雨，刚到第一个十字路口，红灯正好亮起，我们只好停下车来，眼睛一眨不眨地盯着时间显示器，希望红字跳得快点再快点，我嘴里默默地念着“34、33、32、31……”唉，时间在那时过得好慢好慢，虽然只有短短的几秒钟，可仿佛度过了漫长的几个小时，可能妈妈也耐不住了，不停地左看看，右看看，我见路上行人稀少，就不住的在后面催促：“没人，过吧！要迟到了。”这时妈妈便一拧油门开动了电动车，可当我们行驶到马路中间时，不知从哪儿突然钻出一辆小汽车从侧面朝我们飞奔而来，我大声惊呼：“快停！汽车！”只听“吱”的一声，妈妈猛地刹住了闸，几乎同时那辆车从我们前面不到几厘米处呼啸而过，好险呀！当时吓得我们魂飞魄散，半天缓不过神来，引得路人驻足观看。

这件事虽然过去很长时间了，但是每当我路过十字路口或横穿马路时，就会不由自主地想起那惊心的一幕，它时时提醒我：红灯停，绿灯行！千万不能心存侥幸，因为有时生命就在那一刹那间，稍不留神，一触即碎！

关于难忘的一件事的作文400篇6

这件事情我现在想起来，仍然记忆犹新，难忘的一件事。

这件事发生在我6岁那年。一天中午，我的妈妈出门去了，我的奶奶做完了家务，便躺在床上睡午觉。我与姐姐百般无聊地看着电视。突然，我不经意地看见了放在书橱上的打火机。我眼睛突然一亮，想到了一个"好主意",便与姐姐商量起来："姐姐，是不是很无聊呀！我有个好主意你要不要听？"姐姐说：你说吧，我到要听听你又想出了什么鬼主意！"接着，我就把我的主意告诉了她，她听了以后大声地说："我当什么好主意，原来想玩火，没门！"我苦苦地恳求她，姐姐拗不过我，同意了，作文网

我在姐姐的帮助下，成功的拿到了打火机，小学生作文《难忘的一件事》。我与姐姐又开始折纸飞机，折好之后，准备就绪，我们便开始玩"火烧飞机"的游戏了。作文网

我们来到窗户边，打开窗户，用打火机点燃纸飞机的机头，然后把纸飞机飞出窗外，看着纸飞机在天空中燃为灰烬，我们觉得真是有趣。

然后我们又用同样的方法燃烧了几架纸飞机，正当我们玩得起劲的时候，不幸的事情发生了：有一架纸飞机燃放的时候，由于我们用力过猛，使飞机没有顺利地飞出窗外，,而是落到了刚刚晒干的床单上，不一会儿，床单上烧出了一个洞，但由于我们玩得太起劲，没有注意到正在燃烧的床单，从而使火势逐渐加剧。终于，我们闻到了床单烧焦的味道，低头一看。啊！天哪！原本又大又宽的床单已经烧出了一个大洞。看着逐渐烧毁的床单，我们没有任何的办法，在屋里急得团团转，如同热锅上的蚂蚁。终于，楼上楼下的邻居发现了燃烧的床单，纷纷提水来救火，在大家的帮助下，火终于被扑灭了。

那天晚上，我被妈妈臭骂了一顿，还让咱的屁股受了委屈。通过那天的"火烧床单事件"我明白了一个道理：火是不能随便乱玩的，一个不经意的小过失，就可能引起一场大事故。

关于难忘的一件事的作文400篇7

“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”这是教育工作至理！

有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个都瞪着小眼睛，看着我演示手里图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面我，我厉声问：“狄辰明，别小朋友都认真听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。

我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去，再尿了裤子！”狄辰明起来就跑向厕所，我随意跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水水龙头。

我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深自责与对狄辰明歉意。我蹲下身去，摸着他头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他手，回到班里，对所有小朋友表扬了狄辰明节约用水好习惯。

事后，我觉得老师道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他好朋友、好老师。

在工作中我们每一位教师都会遇到孩子行为问题，在解决问题时，应该有良好心态来认真耐心听取孩子解释，这就是对孩子尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这就是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身特点、认识错误能力以及对其他幼儿影响，这才称得上理解孩子。

走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们世界，才能真正促进他们身心和谐发展。孩子心灵是一方最纯净沃土，孩子世界是一个充满了“真、善、美”童话。

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