收获作文300字6篇

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Cold-blooded
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在写作文的时候,能够培养我们的写作能力,只有重视作文的写作,我们才能让自己的语文成绩得到进一步的提升,下面是丫丫文章网小编为您分享的收获作文300字6篇,感谢您的参阅。

收获作文300字6篇

收获作文300字篇1

你猜猜我有今天有什么收获?哈哈!猜不着吧。听听我的讲述吧!

在学校里坐了一天,最后一节体育课可以放松放松啦!可玩什么好呢?这时,我的目光望着菜园,“对啦!捉蚂蚱!”我飞快的跑进菜园,那里已经有几人在东看看西看看,寻找蚂蚱。我便成了他们的同盟军。在这看看,在那找找。果然“功夫不负有心人”,不到半分钟,一只翠绿色的大蚂蚱进入我的视野,我蹑手蹑脚地靠近它,以迅雷不及掩耳之势,一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激动得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟军炫耀。虽然旗开得胜,我得再接再厉啊!于是又开始继续寻找着。可这回一直都没有收获,我便着急有点不想捉了。就在这时,在我站的那块土地里蹦出一只浅棕色的小蚂蚱。我拔腿向它奔去,可这只蚂蚱非常灵活,我东扑一下,它东躲一下,我西扑一下,它西躲一下,累得我满头大汗,但我并没有放弃。最终,蚂蚱的体力到底没我强,它落入我的“魔掌”。之后,我费了九牛二虎之力捉了三只蚂蚱。哈哈哈哈!你们说我的收获大不大?

回到家,我拿出我的战利品给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都为我高兴,爸爸还说等十一长假带我去经常逮鱼摸虾的山野捉野蚂蚱呢!我期待这一天赶快到来!

收获作文300字篇2

一份耕耘一份收获,爷爷春天播下了种子,秋天收获,而我洒下了汗水。也收获了勇气。

我记得一年级的语文课上老师要让每个同学都要背诵古诗,老师都是按一组一组的顺序来抽人背诵古诗的,可是我害怕背诵错误,还害怕同学们笑话我,害怕老师批评我,我很不希望被老师抽到。

我趁老师不注意的时候看了一眼,心里想老师您可千万不要抽到我背。可以吗?求求您了,我又抬头偷偷的看了老师一眼,刚好老师的眼神和我的'眼神对在了一起,我赶紧低下了头,老师却偏偏说:”段凯仄起来背诵,”听到后我把头低下,同桌就不停的叫我,我只好站起来,声音不大的把古诗背了背。老师说:”背的好“,老师的这句话让我有了勇气。

爷爷有收获,我也终于鼓足了勇气。以后,我一定会更勇敢更努力。

收获作文300字篇3

光阴似箭,日月如梭转眼间小学六年的生活即将结束了,在这六年难忘的生活中,让我学到了很多东西,使我受益匪浅。

写作文时,我总害怕自己写到中间时忘记下面该怎么写,或是觉得自己前面写的不好想重写,但在考试时是肯定不行的,于是老师就教给我们如何列提纲。在既将写作文的时候花十几分钟的时间想一下题目用什么样的才能够吸引别人往下看,开头要点明中心这样就不会离题了。中间内容,要想一下主要怎样写出脑中有个大概的想法。最后边写边想细节的描写。

在课前学会预习,这对我们的学习可是十分有用的。预习先要将课文读通顺,将不懂的词语或句子用横线画下来慢慢去理解,把后面的生字注下拼音,再写上主要的内容,有时还可以去寻找一些有关这篇课文的资料。还要花一点时间去思考课后的问题,这样有助于自己在上课时更快的回答老师的问题,更加了解老师上课时所讲的内容。

上课的时候,我们也要注意认真做好课堂笔记。在快要考试的时候拿出来进行复习,这样可以将所学到的知识进行巩固,有助于我们对知识更深的记忆。在考试的时候就不会被那些课文内容填空难到了,而丢分。

六年学习的收获有很多很多,其中有许多都是老师给予我们的。

收获作文300字篇4

我收获了勇气 俗话说:“有耕耘,就会有收获。”农民伯伯收获粮食,我们会收获快乐,教训,知识。。。。。。而我收获了勇气。你想听吗?那我给你们讲讲吧!

星期天,爸爸妈妈去做生意了,给了我20元,叫我今天自己安排生活。早上,家里还有5个鸡蛋,我煮了2个,可是时间一分一秒地过去了。。。。。。到了晚上,肚子叫了起来,我心想:哎呀,肚子饿了,难道又吃鸡蛋吗?算了,去超市里买包泡面吧!”可是楼下的张奶奶家的土狗可凶了,我看见它就害怕,要是它再对我嚎叫几声,就让我手脚发麻,发软。不过总得吃饭呀,万一土狗不在呢?管它呢,我豁出去了。

我来到张奶奶的楼下,呀!我真幸运,土狗不在,我又往超市门口行进,啊!土狗正在超市门口趴着,我心想:“土狗会不会冲我叫,会不会咬我呢?”我犹豫不决,到底进去,还是不进去呢?这时,我想起爸爸妈妈对我说的话:“看见狗别怕,你不去理它就是了,它也不会理你的。”

这时,我斩钉截铁的走进去,它真的没咬我,我拿了一包泡面,和一盒牛奶,结了帐,就回家了。这时,爸爸妈妈也回来了,我给他们讲了我买东西的过程,爸爸妈妈也夸了我,真棒! 爸爸妈妈做生意有收获,我也收获!

收获作文300字篇5

转眼间,期末将至,回首过去的20xx年,无限感慨。在四真学堂余老师的的每一节课上,我都收获了许多许多……

首先,我总结了一下我学到的知识。过去在我脑海中,语文只是一门枯燥无味的文化课罢了,但是跟着余老师学语文后,我发现,语文不是读书,而是教我如何交流,如何做人的一把钥匙。在余老师的语文课上,我懂得了如何做一个有文化的人,做一个有文化的人应该具备什么样的素质,如何去完善自己成为有文化的人的形象。

其次,我学到了很多知识。我学会了如何写好记叙文,如何去观察生活中的一花一草,并在看到它时加以思考和感悟。积累乃语文必须具备的一种素养和习惯。积累,不是攥住一本书死记硬背,而在点滴阅读中的悄然积累,则可更好地保证自己的学习之乐趣,积累之效率。

再者,我懂得了如何去转化一下事物。例如在玩中学,学中玩。余老师的语文就是带我们“玩转语文”。在为学习感到迷茫而且烦躁时,不如在游戏中套入语文之精髓,这不是一种极为人性化的学习方式吗?余老师教会了我们在玩中学习语文。并且在比拼中互相激励,起到促进作用,一起进步,这不是很好吗?

啊,我硕果累累,收获满满,正行走在成功的路上!

收获作文300字篇6

很多时候,面对金钱和财富诱惑,我们都或许会失去理性的思考,而如果“大福”当前,我们却不幸的遭遇了吃亏,表面看似亏了本,但是冷静思考,吃亏背后又是“大福”。就如马克思辩证唯物主义一般,没有独立存在的孤本,事物的两面性告诉我们,沾光的同时其实也在吃亏,而吃亏的背后则会让我们学会更多。

曾经一次被人误解,十分气愤,想方设法去理论,却因为对方有地位有权势,自己没了发言权,除了气的流泪,仿佛自己别无它法。而这个时候一个年长的大哥对我说,人生一辈子,会遇到众多的不如意,社会本来就不是公平的,所以任何时候,只要在法律之内,吃亏都是福。

当时我很气愤,认为自己有理在先却被人误解,吃了亏,凭什么要闷声不吭,实在咽不下去这口恶气。而朋友说,压力都是自己给自己的,气也是自己给自己的,一件事情的发生,不是看它缘由和过程,而是看这件事的结果是什么,如果从结果中收获了,又成长了,那么就是一次成功的经历,无关乎是否吃亏。

随着岁月的洗礼,在人生中经历的越来越多,也越加认同这个观点,做到与世无争不容易,但是我们可以做到与人无争,世界是一个整体,我们每一个人都是这个整体中的独一,做好自己,那才是生活的关键。

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