我们语文第一课是，妈妈听我读课文后，就提出一个问题，’’是谁给我们安排下幸福的生活’’，是谁呢?我爸爸，奶奶乱说一气。妈妈告我是祖国母亲。第二天我们上这课时，郭老师提出同样的问题，其他同学都和我一样乱说一气，只有我鹤立鸡群。放学一见到妈妈，就把这个振奋人心的消息告诉她。心想：妈妈这个老师，就是了不起。所以，晚上做作业的时候，我就不敢发扬我不倒翁的倔劲，很听话，很听话。

我对魔方着了迷，妈妈先是九面的，后来是十六面的，给我买来满足我。我要她买爆丸，她就是不给买，为此，我费了九头牛的.劲，都宣告失败。我恼火她，为什么给买魔方，不给买爆丸，不过半小时，我就又离不开她，在她身上蹭蹭，闻闻她身上特有的香味，再撒下一连串的无奈。

听奶奶说，妈妈生我的时候三十岁了。妈妈不会什么针线活儿，我七个月的时候，妈妈在缝纫机上给我做鞋垫，针刺穿了她的手指，流了很多血，我曾经仔细看过她的手，没有任何痕迹，我开始怀疑奶奶的话。一次，我翻出我的照片，妈妈正在亲我的小屁股，我信了奶奶的话。

我离不开我的妈妈，这不是梦话。

六年级编故事作文600字篇2

二年级暑假，妈妈要求我参加香港麦里浩径徒步夏令营。虽然俗话说得好，“读万卷书不如行万里路”。可是我实在是不愿意参加这吃苦夏令营啊!

妈妈为了说服我，给我看了许多关于麦里浩径的介绍。由此我了解到麦里浩径是一个著名的徒步路线，那的景色美不胜收，非常的漂亮。听妈妈说，这次，我还能在海边露营。一切听起来是那么的美好!可是只要一想到我要独自一人去面对徒步挑战，我心里还是有一百万个不情愿。但是胳膊扭不过大腿，妈妈还是不分由说地把我“打包”送上了飞机。我只好眼泪汪汪地跟妈妈挥手告别了。

到了香港，第二天，天都没亮，我们就全副武装，早早的来到了麦里浩径。唉，徒步是如此的艰难，困苦。太阳火辣辣的，我身上的背包、睡袋、水像孙悟空背的五行山一样，压得我喘不过气儿来。我多么想念家里那舒适的沙发、冰凉的饮料啊!没过多久，大家就热得满脸通红，累得话都说不出来了。又热又累的我们拖着像灌了铅的双腿，走一步停一步，缓慢地前行着。我沮丧地望着远方，不知道何时才能到达终点，何时才能露营。

正在我们叫苦连天时，领队老师不停地激励大家：“加油，坚持就是胜利!”在老师的鼓励下，大家慢慢地打起了精神，相互搀扶、相互打气。看着伙伴们这么努力，我那小小的、不服输的斗志也被点燃了。我暗暗地对自己说：“秦子淑，你一定能行的!你一定要让妈妈对你刮目相看!”

终于，我们登上了山顶。眼前一片豁然开朗，一碧如洗的天空蓝得像一块透彻的宝石，郁郁葱葱的山脉像一道画屏矗立在海边，一汪宁静的海水如翡翠般闪闪发亮。看着眼前美丽的风景，我为战胜了自己而深深地感到自豪。

稍作休整，我们继续翻过山脉，向海边营地行进，我感到身上的背包似乎变得没那么重了。就这样，我们终于到达了目的地，如愿来到海边露营。

晚上，伴随着海浪的声音，我在帐篷里甜甜的睡着了。梦中，我似乎听到爸爸妈妈夸我长大了……

六年级编故事作文600字篇3

日光倾城而下，时光的印记烙在脑海中。

暑假里的一天，我背着书包，哼着小曲儿，兴致勃勃地来到围棋培训班。今天是个特殊的日子——围棋培训结业考核。我一进教室就埋头复习，心怦怦直跳，满脑子都是棋盘、棋子。随着老师的一声令下，考试开始了。

首先是习题考试。我一看第一题，心想：“这么简单，这是初级班学的嘛!”我一个抱吃，解决了这道题，老师判我得一分。接下来进入第二题，我心中暗暗高兴：这道题看起来难度和第一题差不多嘛!谁知，我一会儿征，一会儿压，一会儿夹，总是不对。我只好眼睁睁地看着老师公布答案：枷吃!我懊恼地拍着脑袋直摇头：“这么简单的方法，我居然没想到!”阶段赛结束，我以九分的高分获得了习题组的第一名。我抑制不住激情，大声说：“下棋环节的第一名，我也拿定了!”另外的几位棋手不甘示弱地说：“那可不一定喔!”“是吗?哼!走着瞧!”

第一局，运气不太好啊，我的对手是一位初中生!手执白棋，我尽量沉下心来，摆好柳十字，开始下棋。对手一脸轻松，一副志在必得的样子。我满心不服：别以为我小就好欺负，走着瞧吧!对方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一长，就逃出了这颗白棋。而黑棋又一落子，把我的另一颗白棋打吃了。我想：“这点雕虫小技可难不倒我。”

但对方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了!顿时，我的心里犹如压上了万吨巨石，眉头不自觉地皱了起来，两只手在膝盖上攥成了拳头，眼睛不停地上下左右翻飞，心里不停地骂自己：“太大意了!太大意了!”经过好一阵反复分析棋局，我突然发现有个地方可以形成点杀。对手此时脸上正乐开了花，但随着“啪”的一声，我一子落下，对手脸上盛开的花立刻凋谢了。凭着这步棋，我吃了三十颗棋，胜了这局棋!

比赛结束，我以习题高分和对战满分夺得第一名。我高兴得又蹦又跳，整个教室都是我的欢呼声和老师、同学们的祝贺声。沉浸在胜利的喜悦中的同时，我也明白了：“做什么事都不是一帆风顺的，遇到困难要勇敢迎上去、克服困难，才能取得胜利!”

一个人的成长中总会有成功，也会有失败，我会好好珍惜这点点滴滴，收获满满，一路前行。

六年级编故事作文600字篇4

夏日的傍晚，人们都陆续进入了梦境，这座城市开始变得安静起来，听得到知了清脆的叫声，一阵晚风吹过，卷起一些树叶沙沙作响。有一户人家里，有着一些“好胜”的家电，这时，主人们已经安然入睡……

此刻，一句话缺打破了这寂静的夜晚，“明明我才是最有用的，没了我，人类们都要忍受夏日的酷暑。”原来是空调一脸不忿地在强调。不过家电们怎么会争吵起来呢?原来这家主人新购入了空调，原来的大功臣——电风扇就被放在角落里，仿佛被他们遗忘了。于是家电们产生了争执，各种家电各执所词，都认为自己是的。

扒在纱窗上的知了都忍受不了他们的吵闹，“吱吱”叫着飞走了。谢天谢地，这间屋子的主人起来上厕所。这才让家电们暂时安静了一会儿。

这天早晨，太阳逐渐升起，暖洋洋的照射在早起的人们身上，这家的主人们也已经匆忙解决完早饭，出门忙碌了，刚一出门，家电们又开始争吵了。

“每次做饭烧水都得靠我，而你们呢?既不能为主人解渴，也不能为主人充饥，一点实用作用都没有!”电磁炉和电热水壶站成一队，一起来对抗别的家电。

“我能为主人吹风解暑，你能吗?我看你不过是嘴上吹吹而已!”电风扇不紧不慢地说。

他们就这样争吵着，谁也不肯服输。就在这时，空调出了一个馊主意。

猜猜看，是什么呢?空调在家电们七嘴八舌讨论时，插了一嘴：“要不我们自行罢工，看看到底是谁的作用吧!”

“行!我同意。”有越来越多的家电开始赞同这个想法了。

这天，主人一回到家，准备烧菜时，发现电磁炉打不开了，天色已晚，也没人能来帮忙修了。

于是主人抱怨了一句：“真倒霉!”便饿着肚子悻悻地回到了卧室。可主人来到卧室，发现空调也打不开了，渐渐地，他发现各种日用品都在罢工。

此刻，主人气极了，夺门而出……这时，家电们才明白：原来我们都是主人生活中的一份子，少了谁也不行啊。

六年级编故事作文600字篇5

成长中的点点滴滴，都记载着我所走过的每一个足迹。成长的宝盒中有许多的小泡泡，每一个泡泡都记载着每一件事情，酸甜苦辣，成功失败都酝酿其中。

在我成长的过程中，学小提琴是我坚持最长久的一件事情。我学小提琴已经快四年了，可是，关于小提琴的事，我只知道每天练琴、每次学琴，其他知道的却很少。

记得暑假里的一天，我依然像往常一样去小提琴教室学琴，没想到老师第一句话就把我们惊呆了：“下个月你们要考级。”我们都凑过去问：“老师什么是考级?”老师说：“考级就是小提琴考试，考试通过了才能学习下一个高难度的曲子。”

于是从那天起，我们每天都拼命的往死里苦练，一天至少连三个小时。手指都磨破了，疼痛难忍，想想其他同学写完作业都可以玩儿，一气之下我真想把小提琴一下摔碎。

日子一天天难熬着，考级的日子终于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆浆，就往考级的地点跑去。哇，来考级的人可真多呀!我问了问老师，我的考号大概能轮到什么时候考呀?老师说我的考号靠后，差不多要论到最后了。听了老师的话，我就耐心等待。看到考生一个一个离去，我都有些等不及了，但也生怕轮到我，考不好。于是我还不时加班加点找个地方练一练。终于轮到我了。我沉着气，走进考级的教室，摆好姿势，考官说开始吧，我才小心谨慎的开始拉了。第一个曲子刚拉了一半，可能是考官有事了吧，就让我停下来拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟练，我非常陶醉的拉着，一边拉还一边身体不停的摇摆着，一直拉完了第二首曲子。考官说出去吧，我非常高兴的走出了考场。回来的路上，我同学的家长认识那几个考官，当场就咨询了考官，幸运的是我们俩都考试通过了，听到这个消息我们激动的都说不出话来。

虽然这件事儿已经过去很长时间了，但他经常在我的脑海里浮现。因为这毕竟是我第一次小提琴考试。这件事儿告诉我，不论做什么事儿都要有辛勤付出，没有付出就不会有回报，任何心血都不会白费。

六年级编故事作文600字篇6

成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。他总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。但是，要想通向成功，就必须把荆棘坎坷变成垫脚石;把喜悦和痛苦都变成加油站。

那是一年级的时候，我们正在上课，突然主任进来了。嘴上还说着：“被叫到名字的同学拿上垫格、铅笔，跟我走，快一点。”主任一口气叫了五六个名字。此时整个教室格外的安静，同学们都伸长脖子看着主任。我的心砰砰乱跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因为我知道，被叫到名字的是去参加竞赛了。我想参加竞赛，因为我真的算得上“好学生”，答卷对我来说不成问题。可我又怕去竞赛，因为后面有朗读比赛，我天生胆小，不敢在众人面前说话。这时主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好东西走吧。

我们来到四楼的教室，主任左手拿着卷子，右手在不停的发，还提醒我们：“先做第一题，再写话。”我拿起铅笔，信心满满的去做这张卷子，果然一切顺利，满分!

接下来，可就不那么顺利了。朗读，第二个就是我，我有点底气不足，心里直打鼓，但还是硬着头皮上去了。我努力地控制着自己，我把声音放大，可腿还是有点抖，声音也有点颤。读完了，我迫不急待的想知道自己的分数，主任说：“读得不错，就是有点紧张，九十九分吧!”我高兴的差点跳起来。

中午走在回家的路上，我的脚步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的蓝，树是那么的绿，鸟叫声是那么的悦耳，因为从此我再也不怕朗读了。

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