我正在胡思乱想，顿老师大踏步走进课堂，微笑着对我们说：孩子们，今天我们来一次气球大pk吧！老师清了清嗓子，接着说，每一个小组选一个代表，在十秒钟之内，那个同学将气球吹爆或者吹破为胜。话音刚落，教室里顿时沸腾起来。老师将我们分成两组，让我们给自己取一个组名。我们小组的智多星卫倩琪取了一个好听的名字天使队，另一个小组叫火箭队。我们小组选我参赛。选手们一个接着一个大步地走向讲台。我看了看身边的选手，是一个牛高马大的男孩子。这时，我的心呯呯地跳个不停。等老师发给我们一个气球后，我对气球默默念叨：气球，你一定要给我争一口气。我想把你给吹爆！老师开始让我们做准备活动。大家把气球上拉拉、下拉拉、左拉拉、右拉拉，想把气球壁拉得薄一点，好吹一点。只见老师一声令下：比赛开始！同学们一个个都胀红了脸，简直像一个红脸包公。我使出吃奶的力气吹，可气球好像听懂了我的话，不想粉身碎骨，使出了魔法——定身术。我朝我对手一瞥，只见他两个圆鼓鼓的腮帮子，仿佛塞了两个大草莓。她肚子里好像有一个大风箱，气球的定身术失灵了，气球一下子被吹成了个大胖子。时间到。我只好停下了吹气，呆呆地站在原地一动不动，像个木头人。

老师宣布胖男孩获胜，接着请他交流经验。他笑了笑，说：吹气球的时候，一定要记住，换气的时候，不要用嘴吸气，用鼻子呼吸，这样气球就不会中途变小了。听了他的介绍，我恍然大悟。老师奖励他一个风扇，我看着他手中的风扇，羡慕极了。

今天，我虽然没有得到老师的奖品，不过我还是十分高兴。它让我懂得了做任何事情都要掌握技巧。

爆气球.作文篇2

安静的课堂，传来一阵阵欢呼声。这是为什么呢？原来老师让我们玩了一个难忘的游戏-踩气球。

老师先说明了游戏规则，然后我们从教室里鱼贯而出，走向了大厅。老师说了一声“开始”，男女两队都向前进攻，女生吓得，就像闪电给吓着了一样尖叫，男生露出了“邪恶”的笑容，仿佛在说，“就你们这群胆小鬼，还想赢我们，我们赢定了，哈哈。”女生恼火了，像箭一样冲上去，男生就像不怕死的战士冲上来，两队互不相让。

谁知男生队的一位同学脚一滑，摔倒在地上。只听“啪啪”两声气球炸了，那位男生死盯着地板，仿佛在抱怨地板，“都是你惹的祸，”剩下的男女生你踩我，我踩你，谁也不服谁。

最后老师公布女生剩十个气球，男生剩十一个气球，男生非常高兴，女生却有点失望。

这真是一个难忘的游戏呀！

爆气球.作文篇3

再过五天，就是大年初一了，好兴奋！

昨天24号，是小年虽然没有过大年那般好玩，但是小年也是年啊，我可不能疏忽。早上，我做几页寒假作业，然后马上过小年的东西可是也没什么可准备的，于是我想到了：踩气球吧。昨天特别的热，尽管这样也阻挡不住我要过小年的兴奋心情，我独自一人骑着自行车到小店里去买气球，我把小店里的装气球的桶和气球全买了，这时，小店里已经没有了气球，忽然我想，买这么多气球我总不能自己吹吧，很累的，然后我又买了一个打气球的。

我兴奋地回了家，我先不告诉爸爸妈妈，因为这是一个秘密，我要把这些气球给吹起来，到了最后还多了好几个。我把吹好的气球扑在房间的地上。悠悠忽忽的等到了晚上，我把爸爸妈妈带到了房间里给了他们一个大大的惊喜。然后我跟他们说：“爸爸妈妈，一起来踩气球吧”他们顿了顿，又连忙反应过来了说：“好啊，这是女儿的一片心意，就一起来踩吧”。哈哈我开心极了，爸爸妈妈仿佛回到了儿时快乐的情景，我们在踩气球时有说有笑的，虽然累，可是也非常的开心。

就这样我们以踩气球的方式，愉快的过了小年。那么在小年里，你们是怎么过的呢？一定也非常有趣吧！

爆气球.作文篇4

今天，我要把气球吹大，在你们同学面前开花！同学们马上躲在一旁，十分惊吓。第一个是从我组长黄崇翰那边开始，组长赶紧躲在一旁。我心想：组长，你那一边是开始吹，气球不大。而我这边可是开花危险区呀！老师鼓起腮帮子，一口气，气球就像一口吃了个大胖子一样，马上胀起来，圆鼓鼓的。毫无疑问，气球在我这边肯定开花了呀！

经过前面四个同学的地方后，气球吹的又大又圆，好像下一秒就开花似的。气球就像一个强盗似的，凡是气球经过的地方，都要经过一场战争，不是尖叫就是躲起来，教室里乱成一锅粥。看着气球越吹越大，越吹越大，大的已经不行了的时候。已经到了中间，中间的同学左躲右闪，来躲避气球。苍天啊，大地呀，马上在前面爆炸吧，我可不想在我的面前爆炸呀！可气球已经到了我这边。

气球已经到了极限，马上要炸了，可彩虹老师还在吹。因为太大了，空气装不下多少，很少吹大。气球已经到了我这边，同学们都罩住耳朵，左躲右闪，不敢看。我心里紧张极了，万一在我这里爆炸了怎么办，我可不想被炸呀！但我转念一想，我可以用书包挡着呀！到了我这里后，我赶紧用书包挡着。竟然没炸，我终于逃过了一劫。

老师走完后没炸，马上拿起一只笔来。不会吧！别在我这里炸呀，我可不想成爆炸头。只听咚的一声，气球在我旁边炸开了，我吓得魂都飞了。

一场气球大风波终于结束了啊！

爆气球.作文篇5

今天，天气晴朗，我的心情也很愉快，因为在金笔的课堂上我们要玩“踩气球”的游戏。同学们听了这个消息，欢呼雀跃，一蹦三尺高，又是高兴又是激动。

开始游戏了，老师给我们每个人发了一个气球，并让大家吹起来。好多同学都不会绑，老师就挨个帮他们绑好。接着老师把我们分成了两组，每组六个人，我被分到了第二组。游戏规则是：把自己的气球踩爆，哪组先踩完哪组就获胜。

第一轮开始了，第一组的同学都把气球放在脚底下，同时抬起脚跃跃欲试，都想一脚踩下去就让自己组赢。老师一声令下：“开始！”教室里立马沸腾起来，“咚咚咚”，“啪啪啪”，就像放鞭炮，有些气球却不听话，像调皮的猴子，到处乱窜，可能是吹的太小了吧。第一组用了38秒，第二组用了36秒，第二组胜。

到了第二轮，游戏规则稍有难度，每一组派两个选手发三个气球，不但要踩爆对方的气球，还要保护自己的气球不被踩。

老师宣布开始后，同学们也顾不上那么多了，心里想着：先把对方的干掉再说。所以慌忙中，一阵乱踩。噼里啪啦过后，气球都被踩爆了，大家正要欢呼时，老师却突然指着桌子底下说：“桌子底下还有一个！”拿出来后一看上面做着第二组的记号，随即，老师宣布：“第二组获胜！”就这样，我们队又赢了。

游戏在一片欢笑声中结束了，大家玩得都很开心。

爆气球.作文篇6

我一走进作文班的教室，就看见了黑板上写着‘在气球大战’。我在想：“还好不是吹爆气球大战，因为我非常害怕气球爆炸，而且是在吹的过程中。”

梅老师走进来看了看我们，见我们人都到齐了，就开始读早上的同学写的作文——踩气球大战。

镜头一：心理战术

一边听着同学的作文，我一边在心里想着“一会应该怎么去踩别人的气球呢?1躲在角落，渔翁得利;2螳螂捕蝉黄雀在后;3在敌人不注意时，给敌人来一个‘出其不意，攻其不备’;4看见气球就踩(当然3除了自己对颜色的气球了)”

镜头二：吹气球

今天，梅老师不是让我们自己吹气球，而是让同桌互换吹气球。我想每一同学都在想：“万一我的同桌故意把我的气球吹的很大，让敌人很好踩那该怎么帮呀?”这也是我的心声。当我准备好，刚想出去是看见了——梅浩宇同学还在帮他的同桌周杰吹气球。而他的同桌周杰则像‘热锅上的蚂蚁——急的团团转’。“梅老师，我的同桌梅浩宇连一个气球都不会吹?”周杰火冒三丈的对梅老师说道。最后，梅老师让自己自己吹了一个气球。

镜头三：观看后的战术

因为我们班的同学有的多，所以游戏要分为上半场和下半场，因为我是下半场的，所以我可以先观看比赛。上半场的同学一开始，就围成了一锅粥。一部分同学就和我想到一块去了，用了我的3号方法。一个队员个敌人踩，而他突然出现在敌人的后面，给敌人来了一个攻其不备。我一边观看比赛，一边和我的队员吴晓讨论一会儿一起去攻击谁。。。。。。

镜头四：亲身上阵

终于，到了我上“战场”了，我和吴晓在比赛开始前是一直拉着手的，可是一开始比赛，我们就分开了，我也顾不了那么多了。我一上“战场”，一开始踩气球，刚刚想的战术全忘了，我的脑子只是一片空白。只听见了“嘭!嘭!嘭!”的声音，随着这可怕的声音我的队员也牺牲了。“啊!啊!啊!”只见两个男生一起来夹击我的气球，可是我的气球福大命大，逃过了一劫。可是谁想得到，气球刚逃过一劫，就被一只红色的鞋子个“杀害”了，可谁又更能想得到，那只鞋竟然是我的同桌的!我的心都碎了一地!

镜头五：给敌人使坏

在我和吴晓牺牲后，我们还不忘记给队友帮忙——那就是给敌人使坏了!!!我和吴晓一直在敌人身旁说着：“你们可以其内讧的呀!现在不起内讧，一会儿就是你的气球被踩了呀。”

虽然今天，在玩游戏的过程中我没有踩爆一个气球，还被踩爆了，但是我知道了“信赖往往创造奇迹”!

爆气球.作文篇7

同学们你们吹过气球吗？是怎么吹的？是不是用嘴吹的？而我和你们却不一样。快随我看看吧！

今天我们在作文课堂上体验了一次“瓶子吹气球”。首先我们准备一个空矿泉水瓶，再拿一袋神秘的白色粉末，再准备一袋白醋，还有小勺或者是用纸做成纸漏斗，还有五彩缤纷的小气球。一切准备就绪，我的心情特别激动。同学们有的在摩拳擦掌，有的高兴的站了起来，还有同学激动的跳了起来。

实验开始了，我们先把白色粉末倒入气球里，然后把气球按到瓶口上，马上要倒的那一瞬间我的心情无比激动，我和队友一起喊：“三、二、一！”我就把气球竖了起来，白色粉末一下掉进了装着白醋的瓶子里，瞬间白醋就沸腾了，白醋成了像牛奶一样的颜色，瓶子里全是泡沫，气球的肚皮都鼓了起来，里面的白醋发出“咕噜咕噜”的声音，我们的实验成功了，全班同学都特别高兴。

你们知道它是什么原理吗？我来告诉你们。其实白色粉末就是小苏打，小苏打的主要成分就是碳酸氢钠，它与醋结合产生二氧化碳，是二氧化碳把气球吹起来的。

这就是化学反应，化学世界简直太神奇了！快和我一起来探索吧！

爆气球.作文篇8

每个女孩梦中都会有这样的气球，它牵动着无限的爱，美好与远方。

三岁时的气球，是安慰与关怀。

我小时候总是生病，就每次去儿童医院打针。我因为过于紧张，放大了打针在我心中的疼痛感，让我觉得好像疼的快要窒息。儿童医院的门口，总有那样一个卖气球的小摊位。那时候还没有现在这么先进，我的梦想也仅限于拥有一个小小的气球。每次看到它，都觉得充满了温暖与力量，自然不会哭闹，爸爸妈妈也能放心带我去治疗。

五岁时的气球，是那个做过的公主梦。

我相信每个女孩都会有这样的梦想，穿上最美的公主裙，住在梦寐以求的城堡里，过着无忧无虑的生活，最后能遇到一匹白马和它的主人，快乐结局。记得那天我曾参加过那样一个活动，每个女孩子穿上自己最漂亮的衣服，一起举着气球，到河边扮作公主的样子开派对。那曾是我最喜欢的时光，也是最美的样子。那样一个淡紫色的气球，至今也系在我的梦中，带着一个小女孩的美梦与童年，转了几转，飞向了梦的远方。

十四岁时的气球，仍带着无限回忆。

漫步走入迪士尼的那一刻，抬头向上，又看到似曾相识的小摊位，上面拴着的是一把画满迪士尼人物的气球。我的心里，莫名多出了一种归属的感觉，我好像忽然回到了小时候，还是那个看到漂亮的气球就会兴奋整整一天的小姑娘。谁的童年没有这么一场公主梦呢。天上突然飘走一个气球，也不知道是哪家的小女孩没有看好它，在哭哭啼啼的背后，这一个气球也拴着这个小姑娘最美的梦想，飞向了梦的蓝天。我看到了我童年的样子，我青春的样子。

与气球为伴的青春，真的太美。

与梦为伴的青春，真的无所畏惧。

我愿一直牵着我手中的这一个小小的气球，与它一起共读我的青春，共同生活着，体验着，在平凡中，同样也独一无二着，在梦想中，同样也有最美的青春。

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