神奇的梦作文600字推荐7篇

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认真写作文,同学们才能有着明显的进步,流水账似的作文是不会让读者有阅读的欲望的,久久总结网小编今天就为您带来了神奇的梦作文600字推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

神奇的梦作文600字推荐7篇

神奇的梦作文600字篇1

以前,我总以为科技是很玄幻的东西,似乎离我们小学生很远,很远。

但今年的科技节,却让我明白了科技实际离我们很近很近,它与我们的生活息息相关,紧密相连。

今年科技节期间,我参观了各种各样的科技小发明、小制作,跟随着解说员了解了各种科技小发明、小制作的原理,科技的奥妙一下子抓住了我的心,它让我兴奋,让我情不自禁,让我的手也痒痒的。

回家后,我就拉住妈妈和我一起制作传声筒。

我用两个纸杯做听筒,在纸杯的底端打上两个小孔,用一根很长的毛线穿起来,打上小结。一个简易的传声筒就做成啦!

然后,我和妈妈开始做试验。我们先是站得很近,线没有拉直,我们小声地开始对话,但是我们发现无法进行通话。接着我们尝试提高声音,可是还是不行,怎么回事呢?妈妈领着我不断地尝试,我们逐渐站远,最后将线拉得笔直。我先小声说几句话,妈妈把纸杯扣在自己的耳朵上听,然后由妈妈说,我来听。这一次,实验成功了。

为什么我和妈妈离得近时对话听不清,离得远了却听得清晰呢?我和妈妈一起探究其中的奥秘。后来我们经过查阅资料,搜索电脑,终于明白了:声音在介质中以声波形式传播,声音在介质中的传播速度与介质有关,声音在固体中传播速度最快,在液体中第二,气体排第三。线拉直之后,对话时,声波通过拉直的线(固体)传播,所以传得比空气中传得快而且清晰。后来我把这个实验的过程写成一篇科技论文,获得了一等奖。我心里像吃了蜜一样,我第一次尝到了动手实验的快乐。

科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究,去动手,去大胆尝试,让我在实践中去体验,从而更多地了解科学,发现世界的奇妙。

神奇的梦作文600字篇2

阳光照耀着大地,心情愉快。今天,曾宝的妈妈为我们买了一些探险工具和装备,还说要带我们一起去探险!

晚上,风“呼呼——”地吹在我的脸上,我带上了指南针、地图、饮用水、食品、药品、帐篷、装备……伴着期待的心情迷迷糊糊地进入了梦乡……

第二天一大早,心里面就有一个小人叫我起床。我赶紧爬起来,跳下床,跑出房间,抓起早餐就跑出了家门。不知为什么,出家门就到了危机重重的探险地点,曾宝和她妈妈已经在那里等我了。

“嗖嗖——”我被这声音吓了一跳,回头一看,原来是一只小白兔,松了一口气,本以为安全了,结果蹦出一头大猛虎。我终于知道那只兔子为什么逃跑了。我被吓傻了,也不知道跑,只听见曾宝大叫:“程程!快跑!”

也不知道为什么,我跑不动了,眼看就要被咬了,这时“嗖”的一下,一支毒箭擦鼻而过,正好打在猛虎身上,扭头一看,原来是曾宝的爸爸呀!听宝妈说,宝爸是一位探险爱好者,而且经验很丰富。

真是有惊无险,这时,曾宝感觉脚下有什么东西在动,低头一看,呀,原来是一条大青蛇!只听“啊”的一声,四周全是烟。不问不知道,一问吓一跳——那一条蛇有毒,还好曾爸用烟雾弹把大青蛇赶走了。

我们在原地等了半天,选择了一条可靠的线路。走着走着,感觉有点饿了,于是曾妈给我们摘了一些小红果子。我拿了一个,捏起来有点像在捏肉,正准备入口时就被曾爸打掉了。我有点生气:“为什么您要把我的小红果子打掉呢?”

“那个‘果子’虽然可以吃,但是它是一个稀有动物。哎,我真是‘狗咬吕洞宾,不识好人心’呀!”……

这一次的探险之旅真是太惊险了!

神奇的梦作文600字篇3

“唉,好累,我们在这休息一下吧!这有棵树。”弟弟说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。

向导仔细观察眼前这棵大树,用手敲了敲,并没有什么异样,他还看看四周有没有埋伏,最后他松了一口气说”:我们就在这休息吧,有力气了再赶路。”弟弟立刻靠着大树睡着了,我感到昏沉沉的,便也睡着了。不知睡了多久我醒了,睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒向导“:向导,快醒醒!食人蚁来进攻了。”弟弟也被叫醒了,他一看就吓哭了:“我还不想死,我游戏还没玩够呢!呜……”向导拿起身边的木柴、野草说:“哭什么!点火呀!”我连忙拿出打火机点火,只听“嘶嘶”几声,蚂蚁军队消灭了。

我们沿着河边走,来到了一个长满植物的地方,这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样,叶子长长得皱皱的,红红绿绿很漂亮。弟弟很好奇,正要用去手碰,向导立刻抓住他,说:“你不要命啦!有危险。”弟弟疑惑地望着他。我得意洋洋地说:“这是猪笼草,不能碰,当你碰到它,就会被上面这个盖子盖住,手和骨头就没了。”弟弟听了向后退了好几步。这时,树丛中窜出一只老虎,恶狠狠地想吃我们。它正向向导扑去,说时迟那时快,向导一躲,老虎钻进了猪笼草里面,过了一会,盖子打开,老虎不见了。

我们继续向河边走去。呼!真是有惊无险。天色渐渐黑了,我们一步一步地走着,接下来还会有什么危险等着我们呢?

神奇的梦作文600字篇4

我们每个人心中都想过探险是又刺激又好玩的。但每个人心里想得探险又是不一样的。所以我今天就来分享一下我的探险之旅。

我们今天来到了大沙漠。于我陪同的有我大哥,一个探险爱好者。还有我的朋友小风。他心很细,但是胆子有点小。我的大哥他经验非常丰富。第一天就为我们选择了安全的地方睡觉。到了第二天我哥不小心把书包踢掉了。我们的食物和水都没有了。但是还有一个空瓶子。和一个橡皮筋。我大哥想到了一个办法。用塑料布套在空瓶子上。再用皮筋勾住塑料布。这样一个蒸汽水源就做好了。我大哥说一个小时,差不多有500毫升。就这样,我们又一次踏上了旅途。就这样。我们又走了,差不多半个小时。我的朋友小冯有点渴了。可是这次塑料瓶里的水还只有一点点。我哥说他找到了一个洞窟。是一个非常小的洞窟。于是我们几个就进去,避避暑。我们躲了半个多小时。这时塑料瓶里的水已经很多了。我们几个就分着喝了起来。这下水应该是够了。在休息的途中,我哥听见里面有响声。于是我哥就进去拿着一把武器。进去看了探路。发现里面有一处小水滩我哥说只要有小水滩就一定有大水坑。果然我们在里面逛了逛发现了,大水坑我们几个先喝了一点水。然后又洗了洗身子。这时外面来沙尘暴了。我们不敢出去。我们就在洞库里,睡了一个夜晚。就这样我们几个在沙漠中艰难地活了下来。三天后来找我们的直升机到了。我们就顺着直升机爬了上去。

这一次旅行。我们有惊无险地从沙漠里走了出来,这次让我知道了做什么事都不能放弃。

神奇的梦作文600字篇5

星期天的大清早,爸爸从菜场一回来就兴冲冲地告诉我:“女儿,今天我看到‘滚汤圆’了,真是太神奇了!”我一下子被吸引住了:我只听说过“包汤圆”和“滚鸡蛋”,可从没有见过什么“滚汤圆”。百闻不如一见,我得亲自去见识见识。

顺着爸爸指引的方向,我一会儿就来到了“滚汤圆”的摊点,这里已经被围得水泄(xiè)不通。我挤进人群,终于看到了摊位的真面目。摊位分两个部分,分别是销售点和制作点。销售点摆放着六个大盘子,分别插着“豆沙”、“芝麻”、“桂花”等标牌,看来品种还挺多的。两个工作人员麻利地为顾客装袋、称重、收费,忙得不亦(yì)乐乎。我特感兴趣的是制作点上“滚汤圆”的忙碌景象。只见一个穿着白大褂(ɡuà)的大师傅首先取出上百个方形的馅儿料放进笊(zhào)篱(lí)中,这是要干什么呀?方的馅儿我还是第一次见到,不会把汤圆也做成方的吧?真是太稀奇了。接着,他舀(yǎo)出一大勺浓浓的汁将馅儿淋了个透。然后,迅速将陷儿全部倒进一个盛满米粉的大盆中,抓住盆边快速地转动起来。方块的馅儿立即穿上了白白的沙衣,随着每一次的摇动,几百只汤圆在盆中上下翻飞,就像跳起了欢快的舞蹈。最后,方块的馅儿已经不见了踪影,取而代之的是一个个白白的汤圆,它们挨挨挤挤地撑满了整个盆子,真是太可爱了!可大师傅还不停手,他又一次将汤圆放入大笊篱,再次浇汁、下盆、转盆,没多久,汤圆都变成了一个个白白胖胖的娃娃,终于大功告成了!围观的人群不由得发出了一阵赞叹声,一个老爷爷情不自禁地说:“真奇特,我活这么大,还是第一次看到一下子能滚这么多汤圆,真是三生有幸啊!”

做好的汤圆被倒入了销售点的盘子中,我迫不及待地掏出10元钱,买了一大包神奇的“滚汤圆”,心满意足地回家了。

神奇的梦作文600字篇6

今天我和生物博士王祥瑞,还有我那鲁莽的表哥结成了“探险小组”,去热带雨林进行了一次难忘的探险。

刚到雨林,我们便觉得十分炎热。我和表哥都脱掉外套,穿个衬衫。表哥看见了地上有一只红色的蚂蚁,体型特大,便捉了一只当玩具玩。王博士看到说:“不好,这是食人蚁,它能召唤同伴吃掉我们!”话音刚落,就有大批的食人蚁已把我们包围起来。表哥赶紧踩食人蚁:“看我踩,我踩,踩!啊,它们怎么也踩不死啊?王博士说:“要是能踩死,就早已经灭绝了!”表哥手里的食人蚁咬破表哥的手指,开始撕咬表哥的皮肉。“哇,好疼啊,别咬了,别咬了。”表哥使劲甩手,试图甩掉手上的食人蚁。“怎么甩不掉啊?别咬了啊!”我顺手从背包里抽出一个苍蝇拍子,拍了好几下才把它拍死。这个时候一只食蚁兽出现了,王博士说:“来的真及时啊!不过还是不够多啊,恐怕它还没吃完一半食人蚁,我们就死了呀!”我又顺手拿出一罐杀虫剂,说:“数量不够,科技来凑!”朝着食人蚁群喷农药似的喷了一遍,第一批是上天了,但后面也涌了上来。王博士不知什么时候点起了火把,他朝蚁群扔了几个纸团,又把火把扔在上面,拍了拍手:“有好戏看了!”果然那几个纸团猛地着起了火,火势迅速在蚁群中蔓延开来,很快蚁群一只不落的全被歼灭了,我们几个一起拍手欢呼,特别高兴。

之后,我们在雨林里吃了烧烤,领略了热带雨林的风光,然后又回来了。现在想想也多亏了王博士,不然就回不来了!

神奇的梦作文600字篇7

“同学们,今天我给大家表演一个魔术。”

张老师的话音刚落,教室里鸦雀无声,期待着张老师精彩的魔术表演。不一会儿,张老师从裤袋里拿出一个橙色的小盒子和两颗色子。他让同学们检查这些道具里面是否暗藏机关。在检查地过程中,同学们有的把色子滚来滚去;有的把色子放在手上捏一捏,看是不是橡皮泥做的;有的还想把橙色地小盒子拆开,看看是不是组装起来的……经过我们仔细地检查,并没有发现魔术道具有什么问题。

检查完后,张老师说:“同学们安静下来,魔术表演正式开始,现在我把第一颗色子抛到几就是第几组,第二颗色子抛到几就是这一组的第几名个同学。”张老师讲完后,第一颗色子抛到4,第二颗色子抛到6。然后我们大家一起去找第四组第六名的同学,异口同声地说:“是梁米。”

张老师笑着看着我们说:“同学们都找对了,正是梁米同学。现在请梁米同学用我这些魔术道具来变个魔术,让我猜猜里面的色子是几,如果我猜对了,同学们就以掌声鼓励,如果我猜错了,我请同学们吃两根棒棒糖作为惩罚。”一听到棒棒糖,我们大家心里美滋滋的,希望张老师猜错。

梁米同学从张老师手里接过道具,立马躲到一个角落,趁大家不注意地时候,把色子放进盒子里,再把盖子盖好,递给了张老师。张老师接过盒子,让我们在确认无误后,将盒子在耳朵边色了几下,得意洋洋地说:“一个是4,一个是2,对不对。”他打开盖子,我们看了一下,果然是4和2躺在盒子里。看到结果后,教室里响起了热烈的掌声,不过有些同学小声地说我们的棒棒糖没有了,有的同学说张老师不仅会教作文,而且还能通过色子的声音辨别出准确无误的数字。听到这些话,张老师笑眯眯地说:“这是我花了17年的时间才有今天的成就。”我心里暗自佩服张老师对于一件事情的执着,17年来始终坚持着,我要向张老师学习,遇到困难不能半途而废,对于自己认准的事情要坚持不懈的努力。

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