当你累了，靠在椅子上休息时，那椅背上一颗颗圆溜溜的算盘珠，就是很好的按摩工具了。还有，假如你是开店的老板，顾客到你这里买东西，要是你钱算错了，它就会自动响起红色的警报，提醒你算错了。还有，如果有些心术不正的人拿了东西，钱还没付，就想溜走，椅子上的监视孔监测到了，会发出“滋——滋——”的响声，这种声音很刺耳，能传得很远。

很晚了，店要关门了，你要回家休息了，你就可以把张算盘椅倒过来，原本给你按摩的那些算盘珠子，就成了在地上滚动的轮子。你坐在上面，左边的扶手上就会从里面弹出4个按钮，分别是前、后、左、右键。这样，你就可以控制着这些按钮，往家的方向开了。而且，这张算盘椅还有超强的自动感应功能，只要你的重心往前倾，它的速度就会加快；如果你的重心往后，它的速度就会变慢。

你看，我设计的这张算盘椅是不是很神奇？期待您的使用。

四年级下册二单元作文400字篇2

汉字大约产生于四千年前，它经历了漫长的演变过程，它是我们祖先智慧的结晶。

汉字像群可爱的小精灵，给予我们无限的想像空间；汉字像幅幅美妙的图画，让我们都情不自禁地去欣赏它们。个汉字就是个故事，不管这个故事是简短还是冗长，都值得我们去细细品味。

汉字书法是门独特的艺术，古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如王羲之与柳公权等，在他们的笔下，汉字更是变化多端，它们时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。中华民族之所以能成为诗的民族，是因为我们有了像小精灵样富有魅力的文字，从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有个过程不值得我们不该去细细品味。

汉字仿佛天生有诗的灵性，画的美感和故事的动人。每当我写下个个汉字时，我都会被这许多幅画中的景色而陶醉。

我爱汉字，不是因为我是个中国人，而是祖先创造出来的这些富有感情的小精灵，凭着它们天生的无限活力和奇特魅力深深地打动了我，我们应当为祖先的创造而感到无比的自豪。

四年级下册二单元作文400字篇3

啊！书包一点也不方便，我以后一定要发明一个万事全能的万能书包一一万能包。

我的万能包的`初始颜色是黑色，它采用的是世界上最黑的颜色，黑的跟黑洞一样。上面有一个按钮，按一下就可以改变颜色，每一种颜色都是根据你的心情改变的，比如开心时是黄色，悲伤时是蓝色，生气时是红色，害怕时又是绿色怎么样，神奇吧！当你快迟到时，你只要说一声变身，它就会变成一辆小汽车，而且是自动行驶的，当地上有很多车时，只要再说一次变身，它就会变成飞机，而且也是自动行驶的，怎么样，厉害吧！

你还在为整理书包麻烦而烦恼吗？这个书包还有整理功能，只要你对她说一句整理，他在书包里就会生出四只小爪子，把东西整理好，一类的东西放在一起怎么样，方便吧！你一定会有过书包太重的经历，但这个书包采用纳米级背带，把东西放进去，纳米材料就会使东西都变小，变得非常轻，腰也不酸了，腿也不痛了，又来力气了。

怎么样，你听完是不是也想要一个万能包呢？

四年级下册二单元作文400字篇4

今天是我参加马术夏令营的第一天。我换好马术装备，来到马房。只见教练一经准备好一匹马在等我了。这是一匹棕色的小马，额头上有块白斑，正友好地看着我。

我们来到骑马的场地上。教练帮我上了马。坐在马背上，我顿时感觉高大了许多。我按照教练的指示抓紧了缰绳和马鞍上的两根绳子。这时，马突然向前走了起来。我感到马一颠一颠的，只好抓紧绳子保持平衡。

慢慢地，我开始觉得不那么颠了，已经能稳稳地坐在马背上了。这时候，教练让我放开绳子，只抓着缰绳。这下，我不能用手来保持平衡了。不过，我照样还是稳稳地坐着。

接下来，教练又让我踩着脚蹬站起来，坐下，又站起来，坐下。他对我说：“一会儿让马快步时，你要按照刚才的方法，跟着马的节奏起坐。这样，你就不会感到颠了。”马的速度加快了，我根据教练说的，起，坐，起，坐。刚开始，我起坐时找不到马的节奏，总是被马颠。后来，我逐渐找到了感觉，起坐的节奏和马快步的节奏一样了。

第二天，教练又教了我让马转弯和停止的方法。经过练习，我可以在没有教练帮助的情况下让马绕着场地走了。

五天下来，我终于在教练的帮助下学会了骑马。我心里可自豪

四年级下册二单元作文400字篇5

未来的学校有好几百层高，分别有食堂、花园、卧室、病房、办公厅、学生处、机房……应有尽有，可以满足师生生活的一切需要。

可是，这么高的高楼大厦，爬到顶楼要多少时间啊，别担心，学校有光速电梯，它的速度达到了光速，一瞬间就到达了顶楼。

同学们在这么高的地方，为什么不恐高呢？原来，入校时，各位师生都被“防恐高磁场”照射过，所以同学们都能在上面轻松嬉戏。看！那位同学快坠楼了，突然，在前面出现了一道蓝色屏障，把他弹了回去。原来是激光保护屏障起了作用！

学校里的老师和学生都格外轻松，为什么？哦，原来是这样：老师在舒服的“老师上课室”上课，“老师上课室”里有多台按摩系统，可以让老师边上课边享受按摩服务，上课格外舒服，学生教室里有多台超级电脑，它们比原来电脑对眼睛伤害少了n倍，老师通过电脑以图像传播方式给学生上课。

不行，我不服气，为什么他们天天没有作业？而我们的作业叠得“冲破天空”！原来，老师可以通过电脑的高科技，查看你的大脑，查看你对本科知识的掌握情况，如果没有掌握，老师可以在你的大脑对本科知识进行添加，如果学生对本科知识理解错误，那么就进行修改。

四年级下册二单元作文400字篇6

祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。

在我眼里，汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，每一个汉子都是一副画面，每一个汉子都有一段历史。

是啊，学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？是汉字，让我认识了李白、杜浦、苏轼、白居易，他们又把我引领进了一个有神奇的汉字创造的美丽意境的；是汉字，让我能够走近冰心、朱自清、毛泽东，与他对话、交谈；是汉字让我知道了狼牙山五壮士的视死如归，小英雄雨来的机智勇敢，还有红军长征的劫难，董存瑞舍身炸暗堡的无畏……

正是有了方块字的诞生，这一切看似不可能的事，都成了现实。只要你翻开书本，过去的一幕幕画面，一个个故事，不都展现在你的眼前了吗？是啊汉字是会说话的啊，他向我们诉说着许许多多美丽的故事……通过汉字，我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。这，难道不是汉字的魅力吗？

爱汉字，就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙，我爱汉字。

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