为了培养和锻炼青少年的动手能力、创新能力及勇于实践的精神，给广大手工爱好的青少年提供一次展现自己的机会，镇巴县青少年活动中心于20xx年x月至10月举行了一次青少年手工制作比赛，大大激发、调动了青少年学科学、爱科学的热情，提高青少年动脑、动手能力、锻炼青少年的创造思维，并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下：

一、值得肯定的方面：

1、本次活动得到了全体辅导教师大力支持，共收到上交作品164件，有小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、木工、小电子产品等。学生能充分利用生活中的一些废旧物品作材料，变废为宝，设计加工出科技含量高、造型美观、有新颖的作品，如绘画班杨兰同学设计的《百花树》，科技班王汪同学制作的《全自动笔》等都让人惊叹不以，充分反映出学生的动手能力很强，创造思维能力活跃。

2、所有辅导教师不辞辛苦，认真的对每一位学生进行指导。

3、家长们能积极热心地参与此项活动中，如武术班的张品学生的家长，书法班王小林学生的家长。

4、与前几次手工作品相比，本次作品质量有很大的提高。

5、各个辅导班、站均能按要求及时上交作品。

6、本次上交来的作品很注重质量（科技），如《发光的小木箱》《会飞的房屋》等。

二、有待改进的方面：

1、部分辅导教师未引起思想上的重视，整个班上交的作品获奖较少。

2、部分作品无作者姓名、班级等相关信息。

3、个别作品有家长代办的嫌疑。

4、个别辅导站学员的参与面未达标。

三、获奖学生名单：

手工制作簪子心得体会篇2

今天接到了老师布置的小任务，真是让人头疼啊，怎么办呢?好歹正值双休日有时间，慢慢想吧……

晚上吃晚饭，想起了小任务，网上查询了了一点资料，决定和孩子一起做“美丽的家”

第二天，开始准备我们需要的材料，松枝，泡沫，吸管，鞋盒盖，硬纸壳，彩色的线，彩纸，彩笔

在制作的过程中，正正很开心的摆弄着，一会儿忙着折松针，一会儿忙着剪需要的彩纸图形，虽然一次次的不是不够大就是不够小，而呈现在他脸上的快乐和坚持，在粘松针的时候，小手被扎也毫无顾忌，依然开心的做着，当我们做完这幅作品的时候，正正开心的舒了一口气“妈妈，终于做完了，真漂亮!”

这是孩子发自内心的赞美。在赞美的同时教育孩子要热爱自己的家园，享受美好的生活。

通过这次的手工制作，也是和孩子互动、交流的一种方式，于此同时发现自己欠缺的东西还很多，需要学习的东西也很多，在制作的过程中，多融入一些感情，多加一些巧思，才能创作出好的作品。

继而我又在给孩子削彩铅的时候，突发奇想的和孩子一起利用削下来的铅笔木屑创作了一幅美丽的图画，虽然不尽完美，但也饱尝了创作的快乐。

手工制作簪子心得体会篇3

今天早上，涵涵追着我问：“今天上午毛老师上课，下午是你上课是吗?”我说：“是的。”涵涵笑的特别开心，我觉得他今天特别的乖。排队回教室时，他还是重复那句话，不厌其烦的问我，然后对我说：“老师，今天下午我要做手工!”我说：“你如果乖的话我就让你做。”他开心的笑了，牵着我的手。

中午吃过饭，刚进教室，涵涵看到我就追着说：“下午我要做手工!”散步时，我牵着他的手，他还是不停的说下午要做手工。睡前，我给他打好预防针：“今天涵涵如果睡觉乖的话，我就一定让你做手工。”随后，他脱衣，爬上床睡觉，都非常的乖，一会，盖着被子就睡着了。我看着他，笑了，多可爱的孩子啊!

睡觉起来，他还是不忘这件事，追着我说，我说：“今天涵涵睡觉很乖，过会就让你做手工。”他吃吃点心还是不放心，又来跟我讲。他急我也急，心里想，快点到区域游戏时间吧，快点让涵涵做他最爱的手工吧，看他急成那样。

介绍新游戏时，我讲了会，涵涵又跑过来问：“老师，手工做什么啊?”我还没讲完，他又追着我说要做手工。最后终于让他如愿以偿做手工了。

我真的没有碰到这么爱做手工的孩子，从早上追问我到下午游戏开始，真的是个执着的孩子啊。涵涵在我们班是特别的孩子之一，各方面能力比其他孩子较弱一点。经过今天，我觉得能力弱不要紧，只要有追求，就是个爱学习的孩子。相信涵涵一定会跟上其他小朋友，一定会健健康康的成长。

手工制作簪子心得体会篇4

孩子去幼儿园了，我们全家都很激动，这是一个开始。看到孩子那蹦蹦跳跳的样子，作为父亲的我，心里有一股实实在在的暖流在沸腾。

接到了学校的短信，说要和孩子一起制作环保手工，这可是孩子的第一次作业啊，我一定要重视。我把短信大声地向家里的人读了一遍，然后就问恒恒：“我们一起做手工，好不好。”我的小孩实在太可爱了，他挣大眼睛，抬头看着我说：好

虽然我自认还年轻，但制作手工这活还是小学时代的事情。还是老师给的建议好，去网上搜索一下。百度搜索工具实在是强大，搜出的结果让你看到眼花缭乱。人最痛苦的事情就是有太多的选择。为了这份手工，我只好熬夜浏览网页了。这时候，恒恒过来了，他最喜欢和我起浏览网页，而且老是说要看蛋糕图片。没办法，他是小皇帝。我就搜一些蛋糕的图片给他看。看着看着，太太过来了，有时候女人就是会起关键作用，她就提议：不如做蛋糕的手工吧。恒恒听了就满心欢喜。定下这个方案就在网上开始着手了，搜索图片拷贝回单位打樱准备一些纸皮、彩纸图案和卡-通帖纸。在制作期间，恒恒老是要玩剪刀，我们只能让他在一边用剪刀破坏一张纸皮，不然这活没法干下去了。好了，蛋糕的模型出来了。剩下的工作就是点缀了，这工作我们交给了恒恒，让恒恒将帖纸贴在蛋糕上。大功告成时，我们还真的插上蜡烛，点着让恒恒过了把生日的瘾。

这次环保手工的制作让我最有体会的是：使我感觉到我真的做一名家长了，要为孩子的教育花点心思了。特别是孩子吹灭手工蛋糕上的蜡烛那刻的欢笑，让我特有满足感。这次活动不仅教育了孩子，也教育了我。

手工制作簪子心得体会篇5

在学习中国共产党的创建历史过程中，我一直在思考这样一个问题：中国是从什么时候开始落后于西方世界的？

若要解答这个问题，就必须把中国置于世界之中，既要站在全球看中国，又要立足中国看世界。经过横向对比分析，始知中国落后于西方国家亦久矣！

1644年明朝灭亡、清军入关之时，英国已经开始资产阶级革命。到了康熙统治中期（1689年），英国制定了《权利法案》，完成了资产阶级革命。由此可见，中国从清朝初期，在制度上，就已经落后于西方国家。到了乾隆统治中期（1765年），英国木匠发明了世界上第一台纺纱机—“珍妮纺纱机”，从而引发了发明机器、技术革新的连锁反应，揭开了工业革命的序幕。

到了乾隆五十年（1785年），英国人瓦特制成的改良型蒸汽机并投入使用，大大推动了机器的普及和发展，人类社会由此进入“蒸汽时代”，工业生产中机器生产逐渐取代手工操作，一种新型的生产组织形式——工厂出现了，人类社会发生了前所未有的巨变。

而此时，清朝的士大夫集团却以中央大国自恃，妄自尊大，沉睡在一隅之地，被所谓的“康乾盛世”蒙蔽了双眼，对工业革命及其产生的影响浑然不觉，对由此引发的欧洲启蒙运动、法国资产阶级大革命、美国独立战争等重大事件麻木不仁、视若罔闻，对资本主义对外扩张和贪婪掠夺的本性更没有认清。

欧洲航海家们的探险成功和第一次工业革命的完成，深刻地改变了人类文明的进程，也为资本主义的对外扩张和掠夺创造了条件。世界开始逐渐联接在一起，任何一个国家，都无法孤立于世界之外而存在。人类社会的现代化，已成为不可阻挡的历史潮流。这股汹涌而来的浪潮，以摧枯拉朽之势逼近了中国，给沉浸在“康乾盛世”的中国人，带来了一场百年厄运。

“康乾盛世”成了中国命运的转折点，因为中国的富足和辽阔疆土吸引了西方资本主义国家及其贸易公司的目光。中国的盲目排外和闭关锁国，禁锢了中国人的思想，让中国失去了发展资本主义工业的机会，使中国成为西方帝国蚕食鲸吞的对象。1840年前后，英国的工业革命基本完成，成为世界第一个工业国家。

在第一次工业革命时期，英国曾尝试与中国友好通商，于1793—1794年（清乾隆58—59年），派遣马嘎尔尼勋爵使华，希望在北京和伦敦互设使馆，争取中国开放沿海更多的通商口岸。

但中国上层精英对“自由贸易、外国使馆、主权平等”这些概念闻所未闻，对红毛蛮夷（指欧洲人）非常反感，对马嘎尔尼使团带来的新技术产品（如望远镜等）嗤之以鼻，对使团展示架在炮架上的加农炮不屑一顾，对西方列强的贪婪本性更是一无所知。

马嘎尔尼离开中国时对中国的印象就是一个不祥之兆：“两艘英国军舰足以对付中国全部的海军力量……无须个把月，即可摧毁沿海的所有航运，令捕鱼为生的沿海省份居民陷入饥荒。”

之后，英国又先后于1816年、1834年派使团到中国，向清廷提出：两国建立外交关系，在北京设立使馆，开放更多的沿海口岸并允许与日本进行自由贸易。但均被清廷拒绝。对此，英国国内的反应是：“如果中国继续关闭大门，那就只好用大炮把它轰开。”

与此同时，英属东印度公司不断从孟加拉通过贸易商和中介走私鸦片到中国广州等地，平均每年达900吨。鸦片源源不绝地输入中国，使中英贸易形成了庞大的逆差，尽管中国输出茶叶和丝绸，但仍未能阻止白银大量流出的问题。到了1838年，鸦片输入中国的数量高达1400吨，中国不得不对走私鸦片者处以死刑，并派出钦差大臣林则徐监督禁烟。

禁烟与日后的销烟，阻碍了英国在全球扩张的脚步，引发了1840年至1842年的鸦片战争。清政府战败，与英国签订了丧权辱国的《南京条约》，中国从此开始一步步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国历史的界碑。

在鸦片战争之后的六十年中，外国列强强迫清政府签定《中美望厦条约》、《中法黄埔条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中俄瑷珲条约》、《中日马关条约》、《中德胶澳租界条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，清政府完全成为西方列强统治中国人民的工具，变成了“洋人的朝廷”。

由此可见，中国共产党提出“反帝”也是历史的必然。

（魏德东写于2021年3月）

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