转作风改发展心得体会7篇

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我们在生活中不断面对各种决策,通过反思过去的心得体会,我们能够更明智地做出选择,我们通过不断积累心得体会,逐渐提高了自己的决策能力,久久总结网小编今天就为您带来了转作风改发展心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

转作风改发展心得体会7篇

转作风改发展心得体会篇1

作风建设永远在路上。干部作风事关党风、政风和民风,事关一个地方长治久安和繁荣发展。新年伊始,县委召开专题会议对作风建设进行全面安排部署,并将2022年作为全县作风建设提升年,强调“以作风建设开局、以作风建设收心、以作风建设攻坚”。会上,柯尊勇书记聚焦“正本清源、刀刃向内、重拳出击”三个词、十二个字作动员讲话,如雷贯耳、掷地有声,点问题也一针见血。讲话中肯、朴实、接地气,讲了要求、任务、重点和举措,在字里行间表明的是新一届县委狠抓作风建设的决心、态度和自信。

我想,县委决心如此之大、重视程度如此之高,其根本目的就是要以作风建设为突破口,以作风带党风、政风、民风,凝心聚力推动竹溪高质量发展,努力建设“乡村振兴先行区、绿色崛起示范县”。通过反思,结合年前开展的“突围九问”自查情况,对标作风建设年的新要求,要抓好作风建设工作,首先要解决好干部身上存在的(自查自己身上或多或少也存在)与作风效能建设不匹配的“六种”心态。

抱怨心态。其表现就是缺乏为单位建设和为事业发展主动担当的思想和行为自觉,遇事心存焦虑,态度抵触,被动接受领导交办任务,有牢骚、有情绪。

浮躁心态。其表现为心浮气躁、静不下心、沉不住气,对工作缺乏专注精神、对事业缺乏持之以恒、久久为功的毅力和耐心,浮躁,浮夸。

惰性心态。其表现为工作不积极、有多一事不如少一事的思想,能躲则躲、能过则过,尤其是随着年龄的增长不愿动笔、动手作文吧和动脑,懒于学习、疏于思考。

应付心态。其表现为工作标准不高、缺乏精品意识和工匠精神,只求过得去、不求过得硬,对分外工作不尽心、不尽力,敷衍了事、应付过关,不愿花时间、不愿付精力。

佛系心态。其表现为一切躺平,无所谓,不争不抢、无欲无求,表面看是“佛”一样,实则是安于现状、不思进取,丧失了上进心、失去了斗志。

拖延心态。其表现为凡事等等看,走到哪里黑哪里歇,缺乏雷厉风行的作风、少了紧张快干的劲头,不愿做事、不愿多事。

作为组工干部,就我看来,以上“六种”心态,必须加以克服,从思想根源发力,具体讲要做到“两个带头”:要带头转、真转。要转变思想观念、转变工作方法、转变干事态度。要带头干,实干。身先士卒、撸起袖子加油干。具体就是要做到“五讲”:一是讲政治,严格落实县委作风建设各项规定和工作要求,做政治上明白人,并一以贯之;二是讲效率,增强“不进则退、慢进亦退”忧患意识,立足岗位担当作为,发扬“拼、抢、实”精神,围绕县委中心工作、重点任务,立足年度组织工作要点,抓好任务落地落实,确保工作出色出彩;三是讲规矩,要守底线、知敬畏,严守政治纪律和政治规矩,树立组织部门良好形象,争做忠诚、干净、担当的组工干部;四是讲大局,以主人翁的姿态,自觉服务服从县委中心,小我服从大我。五是讲业绩,对照“九问”自查、对照工匠精神自补、对照合格党员标准自省、自警,以实实在在的工作业绩,推动组织工作提质增效。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的10篇《转作风、提效能、促发展心得体会》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

转作风改发展心得体会篇2

5月4日,阜宁县召开“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育活动动员大会。县委书记、县人大常委会主任王锦胜作大会报告,要求全县上下特别是各级干部和机关工作人员切实转变不适应科学发展的思想观念,解决影响和制约科学发展的突出问题,着力提升县镇机关党员干部模范履职、服务发展的素质,全面锤炼亲民为民、雷厉风行的工作作风,努力打造优质高效、风清气正的发展环境,为深度推进大变革大发展,实现“十二五”良好开局提供有力的政治保证、组织保证和环境保证。

这次主题教育活动从5月4日开始,至6月15日结束,共一个半月时间。活动分三个阶段进行,5月3日至5月5日为动员部署阶段,5月6日至6月10日为组织实施阶段,6月11日至6月15日为巩固提高阶段。会前,县专门召开各界人士座谈会,广泛征求意见,并组织党政代表团赴淮安楚州区、徐州经济开发区和邳州市考察学习,开阔视野,增长见识,排找不足,奋力跨越。

近年来,阜宁之所以能够突破区位弱势、资源劣势的瓶颈,创造出一方发展热土,开创了一个崭新局面,主要得益于全县百万人民艰苦创业,负重奋进,团结拼搏,跨越争先,得益于一支政治坚定、素质过硬、勤政为民、作风优良的党员干部队伍。但也要清醒地看到,与如火如荼的大变革大发展形势相比,与“十二五”跨越发展的要求相比,与人民群众的期待相比,少数党员干部在思想素质、工作作风、服务发展等方面还存在许多不相适应的地方。主要表现为:一是思想消极,激情不足;二是不愿学习,能力欠缺;三是作风飘浮,不求实效;四是漠视群众,与民争利;五是纪律不严,各行其是;六是铺张浪费,贪图享乐。开展教育活动,是贯彻省委全会精神,实现“十二五”跨越发展的重要决策,是锤炼党员干部队伍,推进机关效能建设的重要保证,是顺应人民群众期盼,加快构建和谐社会的重要举措。

这次主题教育活动的目标是:让全县机关干部努力达到素质更高,作风更实,环境更优,发展更快。扎实开展学习教育活动,各镇区、各部门、各单位每周星期四晚上学习不少于2小时,星期六上午讨论交流不少于3小时,特别是对重点篇目要精读细读,学深学透,保证学习时间和效果。深入开展以“为什么要开展这次主题教育活动?县镇区机关和党员干部在素质、作风、环境和效能建设等方面目前存在着哪些问题和不足?如何结合实际找准症结,切实加以解决,以崭新的思想风貌和精神状态迎接新一轮跨越发展?在新一轮跨越发展中我们应该如何抢抓机遇,迎接挑战,再创辉煌?”为内容的大讨论活动,进一步统一思想,凝聚共识。扎实做好排查整改工作,镇区、部门重点做到“四剖析”:一是在思想上剖析思想解放深不深,观念更新快不快,创新意识强不强;二是在作风上剖析宗旨意识是否动摇,务实作风是否放松,艰苦奋斗是否坚持;三是在廉洁上剖析清正廉洁是否做到,“六个严禁”是否执行到位,党风廉政建设责任制是否落到实处;四是在服务上剖析服务措施实不实,服务质量优不优,服务效果好不好。党员干部个人要做到“六排查”:一查大局观念,是否存在语言散漫,乱发议论,不讲党性,不讲大局的现象;二查精神状态,是否存在怨天尤人,不思进取,因循守旧,畏首畏尾的现象;三查业务能力,是否存在不学习思考、不调查研究,知识缺乏,本领恐慌的现象;四查工作作风,是否存在按部就班,办事拖拉,作风飘浮,推诿扯皮的现象;五查服务意识,是否存在衙门习气,官僚作风,服务不到位,承诺不兑现,不给好处不办事,给了好处乱办事的现象;六查廉洁自律,是否存在法纪观念不强,对“六个严禁”、“七个不准”等规定执行不严,吃喝玩乐,甚至贪污受贿的现象。广泛征求意见和建议,召开专题民主生活会进行批评和自我批评,写出自查报告,针对性地制订个人整改措施、领导班子和部门整改方案,确定整改时限,明确整改责任,接受社会监督。

全县干群正在一着不让,大干当前,奋力冲刺“双过半”,以优异成绩展现主题教育活动成果。一是以成功举办5·18活动为重点,抓紧敲定一批新特产业项目;二是强化现有企业和在建项目服务,切实解决一批困难和问题;三是突出农产品市场开拓,打响阜宁生态农副产品品牌;四是以创建省级文明城市为抓手,加快基础设施重点工程建设;五是坚定不移推进社会矛盾化解,深入研究社会管理创新问题。

转作风改发展心得体会篇3

当前开展的解放思想谋发展转变作风办实事主题教育活动,是市第八次党代会作出的一项重大部署,是一件顺民意、跟时代、求突破、促发展的实措要举。我作为一名社区负责人、一名共产党员,必须毫不犹豫、坚定不移地按照街道党工委的要求,积极打开思想枷锁、养成过硬的工作作风、干出实实在在的成绩。

一是带头加强学习,提高思想境界,解放思想强基础。要深学细悟习近平总书记关于解放思想、转变作风的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示,常学常新、常践常进、常践常得,坚持将学习教育活动与抓好疫情防控和社区发展结合起来,与为社区群众办实事解难事结合起来,与抓好支部党员的教育管理结合起来,抓实抓细抓出成效。

二要带头务实担当,敢于自查自纠,整改提高谋发展。

坚持问题导向,对照创新、担当、落实、效率、服务、底线六个方面,坚持把自己、职责、工作摆进去,不回避、不遮掩、不遗漏。抓住要害、深挖根源。坚持以查促改、以改促变。要时时对表、事事对标习近平总书记重要讲话和街道党工委的各项工作要求,每天反思自己责任尽到了没有?工作的标准高不高?今天学到了什么?通过学思用贯通、知行信统一,自觉补课充电、加快知识更新。

三是带头苦干实干,高效优质服务,牢记使命办实事。坚持学以致用、融会贯通、勇担使命、真抓实干,切实将学习成果转化为当前工作的实际行动和强大动力。

转作风改发展心得体会篇4

根据街党委统一部署的整作风、优环境、攻项目、促发展 专项活动是贯彻落实科学发展观,进一步深化作风建设,整治机关庸懒飘浮,提高行政效率,树立行政机关良好形象的一大重要举措,通过学习关于整作风、优环境、攻项目、促发展专项活动的一系列专题学习,本人在认识上有了新的提高,下面结合社区工作实际,谈几点体会。

1.强化认识是前提

这次号召各级领导干部、干事的会议,重点是:弘扬新风气、抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步整,为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会提供有力保障。在街党委刘书记会议中重点强调:干部作风九治九促主题活动;领导干部作风如何,直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力、关系社会主义和谐社会建设的成败,因此,加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求, 首先要解决领导干部的作风问题,领导干部作风好,干部职工风气盛,在家才能心往一处想,劲往一处使,推动社区事业又好又快发展,使广大社区居民病有所医,老有所养,住有所居,推进和谐社会建设,实现公平、公正、共享、共有的社会和谐。

2.践行宗旨是关键

做社区工作,必须要增强忧患意识,不断改进工作方式,牢记为居民服务的宗旨,要倾听居民呼声,关心居民的疾苦,为居民办实事、办好事,要牢固树立以人为本的理念,恪守人道,廉洁,奉献的职业道德,全心全意为社区居民服务。

要脚踏实地做好本职工作,多做有利于居人的事,弄清楚社区居民到底想什么,盼什么,争什么,真正把居民的冷暖,安危放在心上,把居民最需要,最急切的事抓在手上,一件一件落实,无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

要治庸治懒树立形象,治庸治懒是促进机关广大党员干部改进作风,优化服务的基础所在,也是促进工作落实,推动效能提升的重要前提,要做到平时工作看得出来。不管你在哪个岗位,不能仅仅是过得去,而是必须是过得硬随时随地能成为群众的榜样,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中,勇于治庸治懒,勇于治漂治浮,切实做到讲实话,知实情,出实招,办实事,求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。

3.做好各项工作是目的

深入开展整作风、优环境、攻项目、促发展活动的目的是要每一个人都要树立起良好的思想作风,工作作风,领导作风,干部作风,努力干好本职工作;

二是要以科学发展观统领社区工作,必须在服务基层群众上下功夫。科学发展观的核心是以人为本,发展的最终目的是实现好,维护好、发展好最大人民的根本利益,体现到社区工作中就是要不断改进和提高为居民群众服务的方式和能力,热情帮助、认真解决居民群众反映的困难和问题,如实反映基层和群众的意愿,畅通民意诉示渠道,促进社区干部与群众之间的有效沟通。

因此,我们要更认真学习,认真贯彻精神,切实加强领导干部作风建设,按照要求找差距,找问题,切实解决在工作和生活中存在的作风问题,进一步转变工作作风,充满激情地投入到各项工作中去,着力解决社区社会治安管理工作要提升服务,加持打防控紧密结合,坚持走群众路线,发挥群防群治力量提升社区综治服务水平;同时,针对居民迫切需要而又可能满足基本需求,加强居民保障体系建设,重点解决好居民的基本生活,教育,就业,扶贫,文体等受益面广,适用有效的问题,逐步满足居民日益增长的物质与精神需求,要不断完善社区事业组织体系,政策法规宣传体系和持续发展的长效机制,务实社区事业发展的基础。

整作风、优环境、攻项目、促发展活动是一项长期而又系统的工程,不是一朝一夕能解决的事情,更不是一开会,或者是在会上表态就能解决好的问题,关键是在践行二字上下功夫,作为一名社区的工作人员,要以科学发展观为指导,继续加强学习,丰富自我,解放思想,求真务实,开拓创新,科学实践,模范带头,扎扎实实做好各项工作,为促进社区事业又好又快作出应有的贡献。

转作风改发展心得体会篇5

宋xx书记在会议上作出重要讲话,以自己真实奋斗经历为引,以市中发展脉络为纲,对年轻干部寄予厚望,并为我们青年干部的成长路指明了新方向。我认真学习领会,做好笔记,在会后研读数遍,感触多、体会深、收获大,并有了如下心得。

一是学做事,抓住成长的每一个机会。做事,做攻坚克难的事,做勇于奉献的事,做改革创新的事。作为我区年轻干部,我深知组织对我们的重视和关切,我们应抓好每一次组织给予的机会,充分展现青年干部的担当作为,坚持查漏补缺,干什么学什么,差什么补什么,既要有甘于奉献、雷厉风行的工作态度,更要有切合实际、行之有效的工作方法。

二是学做人,想明白自己为了什么。做人,做堂堂正正的人,做脚踏实地的人,做情操高尚的人。政声人去后,民意闲谈中。为官一任,应造福一方。年轻干部必须树立实事求是、务求实效的政绩观,更要讲立场、讲和谐、讲团结。单丝不成线,独木难成林。一个人可以走的很快,一群人可以走的更远,一群志同道合的人可以走的又快又远。在日后的工作中,我将一如既往地扎实做事、踏实做人,坚定理想信念,展现年轻干部担当作为新风采。

根据公司党委会议精神,我们开展了解放思想,转变作风大讨论活动。通过讨论学习,深刻领会,我深深体会到这次活动的重要意义,认为这是一项很及时、非常正确的决策。认识到解放思想、转变作风的重要性,它是树立创新理念,促进各项任务顺利完成,实现公司高质量发展的重要保障及途径。结合工作实际和自身素质,我自感责任重大、任务艰巨,清醒认识到自己在思想观念、思维方式、工作方法等方面与当前形势要求、发展需要还存有一定差距,解放思想已成为迫在眉睫的需求。

通过讨论学习我认识到:

一、要加强学习,为解放思想打牢基??

当今社会已进入高速发展的轨道,信息化、智能化层出不穷。如不加强学习,就适应不了经济社会发展需要,就会掉队、落伍,更谈不上干好工作。只有加强学习,才能更新观念,才能使思想从条条框框中解放出来。事实证明,只有勤奋好学、学以致用,才能创造性地开展工作。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。更多地审视自身,就会发现自己知识的短板,增强学习的针对性,不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有这样,才能激发自身潜能,提高为公司服务的本领。古人云,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。总之,要想跟上时代发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、坚持学以致用。

二、要开拓创新,在创新中谋求发展

公司发展到今天,产值从原有四千万、七千万到如今上亿平台,如果墨守成规、靠惯性思维去解决问题,做好工作是不可能的。我主管生产几年来,虽然取得了一定成绩,但我觉得与公司向高质量发展相比还存有一定差距,我们的任务还很重。逆水行舟,不进则退。如果我们不解放思想,不更新观念,不敢于研究新的生产工艺流程,不积极探索新的验收方式,总是照搬照抄传统的工作方法,用传统的粗放管理方式指导生产,那么生产工作就会停滞不前,就会处处存在难点、卡点。从某种意义上讲,这就是一种后退。没有创新就没有发展。我们只有保持与时俱进的精神状态,不断创新思路,不断研究新举措,用创新的理念、开拓的精神开展工作,才能推动公司高质量的发展。

三、要团结协作,为公司高质量发展凝聚合力

团结才能凝聚智慧,产生力量,才能相互补台,形成合力。团结协作,就是心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,把意志和力量都统一到公司的总体要求和工作部署上来,战胜各种困难,齐心协力搞好部门工作。公司第四季度科研生产经营任务仍然繁重,而且还要开始谋划明年生产经营再上一台阶,这就要求我们必须加强团结,以大局为重,彼此相互尊重,工作中虽有分工,各司其职,但不能各自为政、各行其是,应当加强合作,发挥所长,形成整体合力,提高战斗力,高质量地全面完成公司的各项科研生产经营任务。

总之,通过讨论学习,我认识到:我们的思想必须解放,要做到与时俱进;我们的观念必须更新,要用跨越式的发展理念武装自己;我们的工作作风必须转变,要自觉融入实践公司八八战略中。只有我们每个人的思想解放了,观念更新了,作风转变了,才能肩负起建设富裕华东光电、和谐华东光电、文明华东光电的重担,才能为实现公司高质量发展贡献力量!

巴菲特曾说过:不是你的能力决定你的命运,而是你的决定改变了你的命运。一个人想法积极,那么即使身处困境之中,你也会感到无限幸福;如果想法消极,即使身处顺境之中,你也会感到内心备受煎熬。解放思想、转变作风就是让我们决定去改变思维,不要让你原来的思维限制了你的想象,让我们的思维转个弯,用另一种态度和方式去做事!

让思维转个弯就是学会改变,事物只有不断的变化适应新环境才能保持永不衰亡。党的十一届三中全会,决定中国经济开始由计划经济向市场经济转型,中国进入改革开放,从此中国走向经济高速发展时代。不但令世人瞠目的经济腾飞,还让思想观念、体制机制的吐故纳新,更是中国从站起来到富起来、走向强起来的脱胎换骨改变。目前公司正处于改变的关键阶段,随着内外发展环境的变化,军队现代化建设的逐步推进,光电行业的市场机遇和挑战大大增加。产品体系化、智能化要求日益突出,各类探测器件、显示器件、芯片技术更新换代较快,具备快速反应能力的民营企业不断介入光电行业,产品竞标成为常态,整个光电行业呈现出竞争异常激烈的态势。公司应紧随变革趋势,推动产品结构优化,力争在新的战略机遇期实现升级发展。

让思维转个弯就是学会创新,所谓创新,就是要做到人无我有、人有我优、人优我特。在我们的工作中,或多或少都存在问题,想要创新就是要善于发现问题。只有发现问题,才能解决问题,才能为你的创新创造入口。发现问题后,要善于从各方面考虑问题原因,找到问题核心才能有效解决问题。目前公司创新能力不强,重传统、轻前沿,重型号、轻基础,重单装、轻体系的问题十分突出。惯性思维、路径依赖严重,对装备发展的新目标新要求领会不深,对工艺技术的新趋势新特点不够敏感,原创性前沿性基础性研究不多,公司产品结构相对单一,新产品开发速度相对缓慢,产品技术含金量不高,体系化思维还未形成,产品盈利能力和自主创新能力与公司高质量发展需求不相适应。产品研发设计偏重于满足战术技术指标,新技术、新工艺、新材料应用还存在较大差距,武器装备六性设计和验证不充分;工艺改进对生产效率的提升作用不明显、监督不到位,部分装备反复暴露出工艺执行纪律差、一致性不好、可靠性不高等问题。

基础管理理念和方式方法需要创新,管理人员基本功不扎实,手段相对粗放,基础数据不足,工作细节落实不到位;部门成本意识不够,不能有效识别并减少浪费环节,部分管理制度学做脱节,基本流程没有固化,个别问题屡抓屡犯,不能严格起到规范行为。

让思维转个弯就要去实践,解放思想、转变作风不是靠想一想,说一说,发发唠叨。后面该怎么做又怎么做,一些安于现状、畏难情绪、不敢担当等问题重复出现。我们要把想法付出实践,在实践中改进,在改进中前行。敢于直面现实、直指问题、解决问题。目前公司已在立足公司原有产品领域的基础上,紧扣装备发展的需求,积极拓展产品领域和层次,支撑公司后续发展。如:在观瞄装置领域、在单兵光电领域、在位标器等新产品领域、在太赫兹项目领域等都已形成发展趋势。在履行强军首责、聚焦主责主业的同时,以更加饱满的精神风貌,以更加务实的工作作风,不忘初心,牢记使命,真抓实干,砥砺前行,奋力开创公司高质量可持续发展新局面!

我们在日常生活和工作中会遇到各种各样的问题,只要学会用思维转弯的方法看问题,用正确的心态对待它,才会使生活充满阳光,使工作迸发出无限的潜能和力量,使企业遇到柳暗花明!

作风建设永远在路上。干部作风事关党风、政风和民风,事关一个地方长治久安和繁荣发展。新年伊始,县委召开专题会议对作风建设进行全面安排部署,并将2022年作为全县作风建设提升年,强调“以作风建设开局、以作风建设收心、以作风建设攻坚”。会上,柯尊勇书记聚焦“正本清源、刀刃向内、重拳出击”三个词、十二个字作动员讲话,如雷贯耳、掷地有声,点问题也一针见血。讲话中肯、朴实、接地气,讲了要求、任务、重点和举措,在字里行间表明的是新一届县委狠抓作风建设的决心、态度和自信。

我想,县委决心如此之大、重视程度如此之高,其根本目的就是要以作风建设为突破口,以作风带党风、政风、民风,凝心聚力推动竹溪高质量发展,努力建设“乡村振兴先行区、绿色崛起示范县”。通过反思,结合年前开展的“突围九问”自查情况,对标作风建设年的新要求,要抓好作风建设工作,首先要解决好干部身上存在的(自查自己身上或多或少也存在)与作风效能建设不匹配的“六种”心态。

抱怨心态。其表现就是缺乏为单位建设和为事业发展主动担当的思想和行为自觉,遇事心存焦虑,态度抵触,被动接受领导交办任务,有牢骚、有情绪。

浮躁心态。其表现为心浮气躁、静不下心、沉不住气,对工作缺乏专注精神、对事业缺乏持之以恒、久久为功的毅力和耐心,浮躁,浮夸。

惰性心态。其表现为工作不积极、有多一事不如少一事的思想,能躲则躲、能过则过,尤其是随着年龄的增长不愿动笔、动手作文吧和动脑,懒于学习、疏于思考。

应付心态。其表现为工作标准不高、缺乏精品意识和工匠精神,只求过得去、不求过得硬,对分外工作不尽心、不尽力,敷衍了事、应付过关,不愿花时间、不愿付精力。

佛系心态。其表现为一切躺平,无所谓,不争不抢、无欲无求,表面看是“佛”一样,实则是安于现状、不思进取,丧失了上进心、失去了斗志。

拖延心态。其表现为凡事等等看,走到哪里黑哪里歇,缺乏雷厉风行的作风、少了紧张快干的劲头,不愿做事、不愿多事。

作为组工干部,就我看来,以上“六种”心态,必须加以克服,从思想根源发力,具体讲要做到“两个带头”:要带头转、真转。要转变思想观念、转变工作方法、转变干事态度。要带头干,实干。身先士卒、撸起袖子加油干。具体就是要做到“五讲”:一是讲政治,严格落实县委作风建设各项规定和工作要求,做政治上明白人,并一以贯之;二是讲效率,增强“不进则退、慢进亦退”忧患意识,立足岗位担当作为,发扬“拼、抢、实”精神,围绕县委中心工作、重点任务,立足年度组织工作要点,抓好任务落地落实,确保工作出色出彩;三是讲规矩,要守底线、知敬畏,严守政治纪律和政治规矩,树立组织部门良好形象,争做忠诚、干净、担当的组工干部;四是讲大局,以主人翁的姿态,自觉服务服从县委中心,小我服从大我。五是讲业绩,对照“九问”自查、对照工匠精神自补、对照合格党员标准自省、自警,以实实在在的工作业绩,推动组织工作提质增效。

近日,我校响应学区教育组的号召,组织教师专门学习“《差异网·》改作风、抓落实、促发展”的主题教育活动实施方案。通过集中学习和个人自学,自己基本领会了开展此次主题教育活动的精神要求。开展这项活动,就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施,集中打一场“转作风、抓落实、促发展”攻坚战,为服务和保障学区教育发展创造良好条件,也使我对“转作风、抓落实、促发展”这九个字有了新的认识,也明确了今后的工作方向,使我受益匪浅。

我认为,作为一名教师,不但要热爱我们的这个职业,而且更要爱我们的学生。

首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。

其次,作为一名青年教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能承认自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的`精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。

作为学区教育界的一线教师,尤其作为一名小学教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高我镇的教育教学质量,做出自己应有的贡献。

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转作风改发展心得体会篇6

通过镇党委、政府组织的集体学习及个人的自学,使我对“转作风、抓落实、促发展”这九个字有了新的认识,也明确了今后的工作方向,使我受益匪浅。

转作风,首先就是要摈弃遥控指挥的不良作风。作为一名乡镇干部,我们要亲临一线,走巷入户,访民意,察民情,切切实实解决群众难题,而不是指挥村干部去应付上级的工作。其次就是要摈弃“吃、拿、卡、要”的不良作风。我们和群众接触最多也最为密切,直接影响到党员干部在群众中的形象。因此,就要两袖清风,群众的事急着办,而不是给群众摆架子,要吃喝,让群众求着我们办,要真正把群众的事当自己的事办,做群众的父母官。再次就是要摈弃工作上不守时,不负责的不良作风。群众的事无小事,因此,每一件事我们都要当急件处理,绝不能推诿扯皮,粗枝大叶,要积极主动的工作,认真负责的干事,让人民群众感到满意、放心。

抓落实,就是要求我们不能把做事放在嘴上,而要脚踏实地的干出来,真真切切地做出来,要开拓进取,与时俱进,不能停留在老的经验和方法上,而要创新思路,大胆改革,找窍门,寻路子,提高工作效率,让有限的时间干出无限的事业。

促发展,这是根本,也是目的所在。不论做什么,怎样做,目的就只有一个,带领人民群众致富,促进我们地方经济快速发展。因此,我们要心往一处想,力往一处使,想路子,寻方法,解决制约群众生产生活上的难题,引导群众发家致富,过上幸福、美满的生活。

转作风改发展心得体会篇7

本学期,开学初,学校布置了转作风,抓落实,促发展的学习活动。目的是要建设一支勤勉、廉洁、务实、高效的教师队伍,推进我校教育教学持续发展,再上新台阶。

一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的作风问题。态度上认识不到位,也就是作风不好,那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境,就需要全体教师的共同努力。当然,还需要一些合理、可行的制度的约束。

下面我就个人的一点认识,谈几点想法。

第一,学校的制度需要组织教师强化学习,强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中,我发现一个问题,组织者唾沫横飞,学习者不知所云。还有些人在下面就会说,说是这么说,其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历史如此,还是个人的认识不足。反正就是有人对制度不屑一顾充耳不闻。所以,我觉得制度要执行,就不能有人情成分或面子问题,否则就会使制度流于形式,使制度变成一纸空文。

我觉得,这些其实都可以量化。就比如开会,定为几点,就准时开始,发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。应该给予相应的扣分,如果说扣一分,扣多少钱,我想效果会好得多。不然,总避免不了会出现各种问题。大家不是都在说,人是有惰性的吗!这就像学生考试,如果监考教师不负责,那么一定会出现很多人作弊的情况。

第二,学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。同样的制度,如果这些人违反,应该加重处理。至少,大会点名批评是要的吧!如果,真的有事,那要事先说明,叫大家知道。所谓上梁不正下梁歪,做领导的、或者优秀的什么人,如果出现了违反纪律的情况,没有任何说明,那么群众的眼睛是雪亮的,难免出现上效下仿。上有其效,下必仿之,问题的症节就在这里!

第三,评优评先需要量化,与日常表现、工作挂钩。就比如,现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。我觉得这是很不好的现象,说严重一点就是渎职。作为教师,不管是授课还是管理班级,都是需要用心的。花时间备课,花时间去反思,很多事情如果用心去做,是会做的更好的。有些人抱怨自己管不好班级,在教学上没有进步,却有时间在上班时间打游戏、看电影,做这些不应该在上班时间做的事。说到底,人是需要有纪律约束的。如果没有严格的纪律约束,谁都会玩忽职守。

第四,学校应该时常组织教师学习。说到这一点,我就觉得学校的工作太多的压在了那么几个人身上,认真的人会比较累,工作也不一定做的很好;不认真的人,只是挂了一个什么什么名在身上。关于组织学习这方面,其实学校这两年做了比较多的事。但很多时候,因为大家都很忙的缘故,学习只是流于形式。就比如这个学年的校本培训学习的十个材料,有几个人是认真学习了的呢?连期末的学习心得又有多少人是真正的学习心得呢?我想说的是,组织教师学习,要质量,不能只求数量,否则真的是没什么用处。

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