小学5年级作文范文推荐6篇

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作文每个人都会写,但是写得令读者印象深刻却不容易,通过写作文我们是能够记录下生活中的一些经历和感受的,下面是久久总结网小编为您分享的小学5年级作文范文推荐6篇,感谢您的参阅。

小学5年级作文范文推荐6篇

小学5年级作文范文篇1

春天来了,万物复苏。春天就好像母亲十月怀胎孕育出的孩子,一切都是新的。柳条跑了出来,杨树发芽了,油菜花开的金黄金黄的,小草也从地里被召唤了出来。春风吹过,到处生机勃勃,万物更新!

今天,爸爸、妈妈、弟弟和我一起到板桥水库放风筝。

大约1个小时,我们来到了板桥水库。我拿出风筝正要放,爸爸说:“你要先写完施老师布置的作业,才能放风筝”。我尽管毫不情愿,但是也只好遵旨了。由于心里想着放风筝,作业我很快就完成了。作业上交给爸爸,又一次听到了爸爸的那句话:“学习的时候,就认真学,游玩的时候,就痛快玩……”

这时候,我才从包里拿出我心爱的风筝。它是一只“老鹰”,长2米,宽1.2米,颜色绚丽,栩栩如生。

一开始,我放不起来,不管我怎么放,风筝的头好像很重,总是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地给我讲放风筝的知识。只见爸爸,仰着脸,拉着风筝奔跑着,慢慢放线,而且很有节奏地扯线。不一会儿,风筝就飞高了,他把装线的轮盘交给了我。我就模仿爸爸的样子,慢慢地,风筝被我放到了空中。我拉着风筝,看着它在浩瀚的天空中飞舞。这时候,我才想起弟弟。哈哈,那技术、那动作、那风筝,那叫个“烂”呀! 爸爸又要不厌其烦地去教弟弟了。

小学5年级作文范文篇2

秋天不知不觉地来到了。秋风吹啊、吹啊、吹得玉米换一束金衣服,吹得大豆笑破了肚皮,红艳艳的大苹果也急着扒开绿叶往外瞧,也把中秋节那轻盈的步履吹到了……

中国自古就有过中秋的习俗,北宋太宗年间,定农历八月十五为中秋节,也就是公历九月至十月,正好是三月的一半。此后逐渐形成祭月、拜月、赏月以及吃月饼的习俗。在现代,中秋节的夜晚,一定要吃月饼,用圆如满月的月饼来象征团圆。一边吃着月饼和水果,一边赏月……

古人说得好:“海上生明月,天涯共此时”自古以来过中秋节,我们人人都要与亲人团圆,我爸爸常年在深圳工作,平时工作很忙,因此中秋节他也回不了家,但值得高兴的是我和爸爸还可以在电脑中看见对方呢,与对方说话、聊天。不过我还是比较遗憾爸爸没在我身边过这个中秋节。

晚上到了,我们准备了不少美味佳肴:有红宝石似的石榴;有紫得发黑的大葡萄;有红中带黄的水晶苹果;有香喷喷的梨子;有让人垂涎欲滴的多种多样圆圆的月饼,真是好极了,我兴奋得几乎无法用语言来形容,我还在尽情享用着美食的时候,听见妈妈从阳台上喊我:“莹莹,快点来看啊!今天的月亮可真圆!”我有点半信半疑,我跑到阳台,一看,啊!好圆的月亮,谁知它也像人们一样,从很远的地方赶回来团圆,给人们增添兴致啊!人们常说:“月到中秋分外明”这话很有道理。看!它圆得那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光……

啊!中秋节,你有多么悠久的历史!中秋圆月,你寄托着多少人思念亲人的心!

小学5年级作文范文篇3

窗外吹来一阵风,不一会儿,它又像一个过客匆匆地走了。茂盛的湖边垂柳静静地沉睡着。风走了,留下的是一个无比聒噪的夏天。

教室里的日历纸一页一页地被撕下,留在垃圾桶里的是我们匆匆的时光。黑板上画着规规矩矩的几何图形,写着令人生厌的化学方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。讲台上老师用嘶哑的喉咙大声地讲着课。学生们一个个耷拉着重重的脑袋,手中握着几乎没墨的笔,无力的记着笔记。翻开课本,映入眼帘的是密密麻麻的笔记。轻轻地拾起被冷落的初一课本,一页一页都刻画着栩栩如生的漫画人物。或许,书本真的悄悄留下了我们三年的回忆。

校园的小径,一条不起眼的小路,没有鲜花为他点缀,只有一大片一大片绿色的灌木,参差不齐地为他遮蔽阳光。为什么会使我们如此留恋?是啊,花开花落,这逼仄的小径刻下了我们多少的痕迹啊!曾经有多少美好的故事都发生在这里。时光匆匆,那些人和事都像这逐渐淡去的痕迹悄然离去。

书桌上,当年你奋笔疾书的影子去哪了?当你遇到难题做不出而感到烦躁时,刻下的几条深浅不一的痕迹是否还清晰?感谢他吧──桌上的小闹钟。是的,他为你周转了一千多天,为你唠叨了一千多个早晨。

当你把一大堆考卷和课本抛向空中时,是不是非常兴奋?当你接到毕业证书和毕业照时,是否会激动得流泪?当你和每一个朋友拥抱说再见,和学校挥手离别时,是否会依依不舍?遥望校园,三年就这样过去了。

窗外吹来一阵风,湖边的垂柳轻轻地摇曳着,湖面上泛起点点涟漪。时光匆匆,他唤醒了我们无知的童年,使我们经历了难忘的三年。

小学5年级作文范文篇4

这时,一只可爱的小狗迎面跑来。小狗累得气喘吁吁,却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问:“小狗,小狗,你每天跟着你的主人跑来跑去,不累吗?”小狗说:“不累呀!看着主人因为我的陪伴,露出了快乐的笑容,没有什么比这更让我快乐的了,这就是我存在的意义。”当小狗把这句话说完,我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。

到了晚上,我滚到了碧绿的田野上,正准备在月光的照耀下入眠时,突然,听见一阵阵“嗡嗡”声,我忍不住想去探个究竟。顺着声音,我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。我忍不住上前问道:“嘿,小蜜蜂,你不累吗?这么晚还在采蜜。”“作为蜜蜂大家族的一员,每只蜜蜂都有自己的职责,而我也只是做好自己的本职工作罢了。”小蜜蜂说完,转身又继续采蜜去了。“职责”这个词又印在了我的身上,我的心也变得沉甸甸的了。

第二天,我继续朝前滚着,突然看见了一枚钉子,我问:“钉子大哥,你马上就要被钉在墙上了,可你还是挺直了身板,你不害怕吗?”钉子大哥骄傲地说:“我们钉子非常坚韧,从被铸造出来时起,就不知道如何弯曲。所以不管身处何种环境,我都会挺直自己的腰板,笔直地面对人生!”“坚韧”这个词又印在了我的心中。

此刻,我虽然只是一个瓶子,但是我却找到了自己存在的价值!我又启程了,去寻找新的生活。

小学5年级作文范文篇5

端午节来源于屈原的故事。屈原曾在宫廷之中做大臣,有一次他提出了一个能富国强民的好主意,但是没有被采纳,反而被逐出宫廷,屈原在绝望和悲愤之下投汨罗江而死。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

我们家乡端午节的习俗是吃粽子和带彩色丝带。我们家有一位名副其实的包粽子好手—我妈妈。每年的端午节,我们全家都能吃到香甜的粽子。妈妈常说“用芦苇的叶子来包粽子最香。”所以我们全家吃到的粽子都是用芦苇叶包的。妈妈还对我说“在包粽子之前,要先把芦苇的叶子用水泡一下,再把糯米和红枣抱在芦苇叶中,捆好之后,把它放在蒸锅中,大概蒸四十分钟后就可以吃啦。”

手脚脖子带上彩色丝带是我们小朋友最喜欢的一件事了,因为妈妈说它可以辟邪外,带在身上还非常的好看,我们的小伙伴们还经常在一起比谁的彩色丝带好看了。

而在其他的一些地区还有许多不同的端午习俗,如龙舟竞渡、喝雄黄酒等的风俗。

小学5年级作文范文篇6

今天下午,老师带我和同学james、lee、leis,一起去中山大学踢足球。

我们来到球场,我和同学们先练球,才练了一会传球,就有四个高年级的学生想和我们在球场和跑道的交接处“斗球”,我们答应了。因我们的斗球场非常狭窄,在刚开始的时候,我率先拿到球,一脚攻门,球进了!!!我把比分变成1 : 0,才过了45秒,我方再次头球攻门,把比分变成2 :0。但是,在之后我们就被人家连进三球,胜强,我和james每个人进了一个,lee一人进了三个。我我们暂时被反超 2 : 3。不过,在比赛结束之前,我们又连进三球。最终以5 : 3的胜利赢得比赛。踢完比赛,我们又去练习射点球,点球时老师做守门员。有一球,我一脚踢过去,老师扑了一下。不过,球改变了方向,但还是飞进了球门。还有一球,我打得很“刁转”,老师根本就扑不到球,使我万分高兴!我真正体会到了踢足球的快乐!最后,我们又和高中的大哥哥们比赛,我一个铲球,射进球门。比赛结束之前,我再次射进,一个倒挂,把场上比分改成2 :0。之后我们就高高兴兴地去吃饭了。

以前我对足球一点都没兴趣,不过,现在我成天和爸爸到现场或在电视上看恒大的球赛。今天,我终于在现场真正地感受到足球的挑战性和乐趣。足球使我欢乐无比,在踢足球的同时,我还收获了许多知识和无比的欢乐。

踢足球真快乐!

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