校园是我们学习乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加，也许因为一次无意的犯错，有人挥起了拳头，当我们遇到校园暴力时，千万不能忍气吞声，逆来顺受，应及时报告老师或父母，有必要时还要寻求法律保护，同时也不能不计后果，以牙还牙，恶意相报，只会导致雪上加霜。

我们如何预防和应对：

1、在威胁与暴力来临之际，首先要告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，终归大多学同与老师以及社会上正义的力量都是自己的坚持的后盾，会坚持站在自己一方，千万不要轻易向恶势力低头。

2、大声提醒对方，他们的所作所为，是违法的行为，会受到法律制裁，会为此付出代价，同时迅速打电话报警或大声的呼救。

3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物件来挡，可以躲避受到打击。会保护好自己。

4、如果周边有人，要学会大声的呼救，引起周围的人注意，必须保护生命安全第一。

5、在校园内如果遇到同学威胁勒索、敲诈，一定要及时的告诉老师和家长。

我们要远离暴力，平安上学，平安回家，遇到暴力问题不要回避，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱，往往会助长别人对你的攻击行为，要用正义，凛然和正义的态度，努力降低自己受到人生攻击的概率。

让我们一起努力，让孩子在健康的环境，学习成长。我们一起努力!

防欺凌讲座观后感篇3

老师的带领下，我们看完了一部关于校园欺凌的电视，这部电视的名字叫《校园欺凌》。

这部电视主要讲了几位校园学生因为校园霸凌，导致一些学生被送到局。其中一名叫周小林的学生，因为在一次玩具车中不小心将车撞到，导致他的双腿在车轮下压了下来，他一下子就被送到了医院。周小林被送到医院后，医生对他说，这种事情是可以避免的。但周小林却说这样很不对劲，我们的孩子不可能因为这样的话伤害他，所以他一直以来不愿意和这样的人交朋友。周小林在这样的环境下，一直以来不愿意和这样的人交朋友，在医生的帮助之下，周小林终于可以和这些学生交朋友了。周小林在周小林的家庭教育下，成了一位受欢迎的人物。周小林有一位非常严厉的校长。周小林和周小林的爸爸是一名。有一次，他们家发生了车祸。周小林的爸爸妈妈在车祸之后去世了，周小林的爸爸就被送往医院治疗。周小林的爸爸妈妈非常的着急，就把周小林送回了家里。周小林和周小林都被送回了爸爸妈怀抱中。周小林的爸爸妈妈为了让周小林有好的环境，不再受欺负，就让周小林去上小林的学校。周小林在学校认真的学习。周小林成了一名优秀的校长。我觉得周小林的爸爸妈妈很爱他的儿子。

我们不应该像周小林那样，因为这个世界太不公平了，而变得自私自利，我们应该向周小林学习，让自己成为一个爱人者。

防欺凌讲座观后感篇4

校园欺凌会从各个方面影响着孩子。校园欺凌不仅对社会环境造成了不良影响，而且还给学生造成恐惧紧张的氛围。

校园欺凌也会影响学习，无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。因此预防欺凌是十分必要的。

预防校园欺凌也需要家长的参与。平时多和孩子沟通，如何去处理好和同伴的关系，多聊聊他们的社交生活，通过这样的沟通方式就能知道孩子发生什么事情。

但有些孩子被欺负后可能不敢告诉父母或老师，因此，我们必须了解可能预示着孩子被欺负的信号。例如，老是说身体不舒服，身体出现淤青，伤痕或者逃避校园活动以及下降的成绩，被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯都有许多的变化，这个时候家长们就要提高警惕了。

我们家长要经常给孩子灌输健康的思想，在学校不主动与同学发生冲突，发生冲突立即找老师解决。放学不要贪玩，按时回家，远离暴力游戏、动画片及电视剧。不要沉迷于网络，要慎重择友，多交益友，不交损友。我们要给予孩子更多家庭关爱，注重和孩子的沟通与交流，平时教育孩子不要采用打骂等极端行为，教育孩子平常待人接物。文明有礼，引导孩子学会分辨事情的对错曲直，不以暴制暴，当然还要教会孩子自我保护的方法。

防欺凌讲座观后感篇5

上周末，我观看了关于校园欺凌的公益讲座，刷新了我的理解，也让我受益匪浅。

关于校园欺凌，刚开始我以为它是孩子之间的打架斗殴、辱骂等，然而通过观看讲座及了解，像给同学取绰号、故意排挤同学等等也算是校园欺凌，我总结了一下校园欺凌大概是分为肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌。欺凌行为既影响被欺凌的人，同时对实施欺凌的人，以及那些欺凌的旁观者也会产生影响。

校园欺凌可能会扭曲学生的世界观、人生观和价值观，对学生产生极大的危害。杜绝校园欺凌的行为发生，是学生个人及家长、学校以及整个社会的`责任。我觉得应该从以下几个方面进行：

1、家庭教育：家庭是每个孩子人生成长的第一站，家长负有保护和教育孩子的重大责任。首先要培养孩子的良好品格，对校园欺凌形成正确的认识。对校园欺凌知识予以传授，给孩子树立正确的校园观念，为孩子营造良好的家庭氛围。关心孩子在校的生活状况，及时与老师沟通，及时化解孩子的负面情绪，保护孩子远离校园欺凌。

2、处理方法：教导孩子坚决不能做校园欺凌的欺凌者，同时在面对校园暴力时要及时与家长、老师沟通，能够正确调节自我心理状态，学会释放情绪与寻找帮助。如果受到校园欺凌要勇敢地站出来，绝不忍气吞声，寻求法律保护，绝不做校园欺凌的被欺凌者。同时也不能做校园欺凌的旁观者，绝不选择冷漠，要勇于帮助被欺凌的同学，不能助长校园欺凌的风气。

3、学校方面，学校在杜绝校园欺凌上也是很关键的。学校要加强培养学生的防范欺凌意识以及加强对校园欺凌的监督和管理。学校可以通过开展防治校园欺凌的专题课或者开展相关主题班会、黑板报、校园广播，或请警察做相关知识的讲座等形式来培育校园文化氛围，从多角度使孩子们认识到什么是校园欺凌，它有哪些危害，它也是害人害己的。老师应该与同学进行沟通，对校园欺凌行为及时进行制止和劝导，并且与家长保持密切联系，家校联合共同处理。另外，学校应加强校园值班和巡查工作，在校园设置摄像头，实现校园监察全覆盖。

希望通过大家努力，能杜绝校园欺凌，给孩子们一个温暖的。有爱的校园。

防欺凌讲座观后感篇6

身为一名青年教师，我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心，如江西南昌市女生99秒被扇32记耳光事件，重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残等等，这些事件让每一个人都感到愤怒。我们教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响，以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创建和谐校园。

老师是党的路线方针政策的贯彻者，传播者，是广大青少年学生的指导者，引路人，是人类灵魂的工程师。在当前关键时刻，我们要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。

作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务，要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活，不是只有你一个人，而是还有其他人。所以要对他人负责。

当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认认真真工作，扎扎实实做人，我们要进一步加强学习，确保校园和谐平安稳定。

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