记得，有次放学，大部队都走光了，就只剩我们几个，我们狂写作业，因为看看天色，是要下雨了，我心里暗想：加油，加油，马上就订完了，我一定要在下雨前到家，因为今天可没带伞啊！订正完毕，我终于有资格回家，冲出教室，前脚刚要踏出校门，右脚还没出呢，就听“哗啦啦”一声，雨下起来了，而且雨越下越大。“这！这”我不可思议地眨眨眼睛，“我明明很快呀！可是……”“这下可怎么办啊！我什么都没有，不可能跑回家吧！如果跑去，第二天保证发烧！”我一边跺脚一边来回走来走去，希望有奇迹发生，“一分钟，两分钟，三分钟”五分钟都过去了，我还待在楼下，此时，我的头上已经有了许多密密麻麻的小汗珠，此时此刻，你也下了楼，你一看见我，就向我飞奔而来，跑到我跟前，一只手放在我的肩膀上，另一只手拿着伞，关切地说：“啊！你怎么还没有走啊，是不是没有带伞啊？”我低着头，一直看着地面，没有回答你，你似乎一下子就看出了我的心思，一把把我的手拉起来，把伞放在我手上，我先是一惊，问：“这怎么可以？这么晚了，那你怎么办？”“没事，我妈妈来接了，你快点回去，别叫爸爸担心了！”一边说，一边就向雨中跑去，我呆呆地站在地上，激动地不知所措，我一直注视着你，直到看不见。

在这六年的小学生涯中，你和我一起进步，一起成长，谢谢你——邢玉轩，有你，真好！

书籍优秀作文篇3

你是否曾见证过两个纯洁心灵的对话？高山流水遇知音，但也只是忽然而已。他明明只是我迷途中的一盏灯，却让我铭记至此，也常因没记住他名字而感到遗憾。

故事发生在我二年级的时候，那时的父母长期在外，趁着这个寒假他们决定把我送过去游玩一番，可无人陪伴，只能独自上路。在无数的关心下，我上了车带着背满零食的书包，我的内心十分紧张，毕竟第一次独自出远门。在车上也只是吃了睡睡了吃，无聊至极。就在我充满朦胧睡意时听到了源自左方传来的动静，我缓缓扭头一看是个与我年龄相仿的小孩，他主动热情向我打招呼，我回应了，因为满脑子的睡意当时也就没记住他的名字。

我一睁开眼就听到了童真的声音，原来他一直在等我醒来而并没有强行吵醒我。我渐渐发现我俩志趣想通，聊得不亦乐乎。一路上我们美食共享，互娱互乐，司机师傅调侃道：“你俩是亲兄弟吧，玩的挺好但又不像。”我们不回答也就哈哈大笑。

可时间如白驹过隙，转瞬即逝，到了地方司机师傅提醒正在聊天的我们，我却像聋子似的不为所动，直到听到敲窗户的声音，我看到了妈妈，我拿起书包就奔了下车，也来不及向他说声再见。

直至现在我仍在忏悔，那时他会多么伤心，多么委屈。为什么我就不能花一分钟时间说声再见、问下名字呢？好给这个故事画上一个圆满的句号。

书籍优秀作文篇4

她，是个敢于站出来直言不讳的骂国家腐败的评论家。她是个在别人看起来风风火火的政治作家。她，是一个会为儿子的一点小事，父母的一个神态而伤心落泪的小女人，她，叫龙应台。

从未见过她的真人，只透过薄薄的纸面看过她的照片。是一个与想象中不同的小小的笑笑的妇女，坐在台阶上，望着天，眼神轻亮而沉静。现在的我，还不能完全看懂她关于政治的评论和但这并不是我接触最多的她，我熟悉的她，是个普普通通的50岁女性。

父亲的瘫痪直到去世，母亲的失忆，让这个有思想，敢说话的女性，露出了她小女人的一面。其实是怕看她的文章的，总是忍不住落泪，不管是“儿子”有时不经意却伤人心的甩掉她的手，怕被看见了；还是父亲一天一天的失言，最后变成蜷缩在病床上的小小剪影；亦或是母亲嘴里越来越多的“你是谁？”都让这个本就不坚强的人感伤，然后化成文字。明明都是相同的宋体，八号字，无端的，在她的笔下，异样的悲伤。我的《目送》是被泪水泡过的肿胀，她用她的语调，让这些晶莹的碎钻般的物体，流下，打在她的记忆篇章上，泛起一片花白。她就像是一片平常的六角雪花，却总能在人们心中最柔软的地方降落。以后，我也会像她一样，多抬头望望父亲母亲，像她一样轻轻的静静的目送着她们的背影离去。

虽没见过你，龙应台，但我真真切切着着实实被你的语言感动了。有你，真好。

书籍优秀作文篇5

读《吴正宪与小学数学》有感。有幸真正领略到吴正宪老师的教育专著《吴正宪与小学数学》一书，尽管在这之前对她的教学艺术和人生经历已经略知一二，但仍然觉得这本书常读常新、爱不释手。

让我惊叹的是她的教学艺术，吴正宪老师在课堂上，不仅是用数学的真谛来拨亮孩子们的心灵，更是用自己的爱心真情来感染孩子，用自己人格的魅力来塑造孩子。她的课，知情交融，师生互动，充满了童趣、乐趣。课伊始，趣已生，课继续，情更深，课已完，意未尽。40分钟的数学课，像磁石把每一个孩子的心紧紧地吸在一起，把时空有限的课堂变为人人参与、个个思考的无限空间。

其实，名师和所有教师一样，都承担着艰苦、繁重的工作任务，所不同的是他们能够做到苦中有乐。他们真是“累，并快乐着”，体验着一种神圣的幸福感。吴正宪说：“我一上讲台，就融入了学生世界，全身心地投入数学教学之中，其他一切便都忘记了。只有教数学的人被数学的魅力打动了，学习数学的人才能被数学所深深吸引。”正是这份热爱，让吴老师以情激情，用智慧创造了唯美的课堂，让吴老师从心底欣赏学生、赞扬学生，使每一个学生获得成功的体验。吴老师的成长历程也告诉我们，要成为一个优秀教师，首先取决于他对教育事业、对所教学科的热情。

书籍优秀作文篇6

嘿！你们知道吗？我一直想和你们说：“有你们，真好。”

在我的心目中，你们就像颜料，使我的生活五彩缤纷。你们总能惹出各种麻烦，真是让我又爱又恨啊！你，对，就是那只胖胖的母仓鼠。有一次，你把你的“丈夫”痛打了一顿，教训是不是很深啊？哈哈！我那次真的吓坏了，你怎么可以做出那样的事呢？知道嘛，我还因为没照顾好你们而良心不安呢！还有你，公仓鼠，怎么可以那么瘦、那么小呢？而且一点也不强壮。你得多补补呀！

在我心目中，你们就像火苗，给了我希望。在我失败时，一看到你们，我就会想：“你们都这么乐观，更何况我呢？”你们的乐观有时连我都自愧不如。你们的记忆有多久？什么？两小时？难怪你们是天生的乐天忘忧派啊！有时，我考试考砸了，是你们用乌黑深邃的眼睛告诉我：“不要放弃，要坚持！”我在你们的眼里看到了希望！

在我心目中，你们就像幼儿园里不懂事的小孩，让我欢喜让我忧。你，母仓鼠，可以去做喜剧演员了。有一次，你把自己挂在笼子的天花板上，当了一回牛肉干。可是，最后你想下来的时候，却来了个自由落体，背朝下摔在地上，半天才翻过身。真是太好笑了！不过，你以后要小心点，别把骨头摔断了，不然我就要良心不安了。

你们就像我的孩子，意义重大。有你们真好，小仓鼠们！

书籍优秀作文篇7

古语有：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍带给我丰富的知识，开阔的视野，深刻的道理。书籍让我快乐，让我丰盈，让我成长！

记得我刚上幼儿园时，妈妈就送给我了一套《恐龙的漫画》。捧着这套精美的书籍，我立即被封面上栩栩如生的恐龙图案吸引了。看着这些书，我心里也打上了大大的问号，这些动物如此特别，它们是什么动物呀？我在哪里才能看到它们呢？带着深深的好奇心，我翻开书，看着每一页不同的恐龙图案和简单的介绍，我细细阅读起来。恐龙世界太奇妙了：霸王龙凶猛无比；异特龙牙齿锋利如刀；剑龙骨板能够调节体温；还有牙齿最多的鸭嘴龙、身体最重的腕龙等等。

书里还有人类对恐龙灭绝的种种猜想，恐龙生活时代的各种猜测。我在漫画中懂得了恐龙的各种知识，找寻恐龙灭绝的原因，了解到地球曾经发生的各种变化。这一切都让我心里种下了一颗求知的种子，梦想自己有一天也能够走进这神奇的世界，探寻地球的奥秘。

二年级的时候，老师给我们推荐了一套新书《胡小闹日记》。这是一本描写一位小男孩胡小闹成长历程的书。其中给我印象最深，也是最喜欢的是《爸妈不是我的佣人》这本书。书中描写的是胡小闹接受老师布置的任务去帮助自己同班里贫困家庭同学李达的故事。胡小闹来到李达的家里，看到只有李达和他爷爷奶奶生活在一起，奶奶长年有病，家里生活只靠爷爷外出打工维系，年迈的.爷爷每天早出晚归，也只能挣得微薄收入。年少的李达懂得生活的艰辛，主动分担家里的困难，早上上学前去砍柴，放学后就给爷爷奶奶做饭，还要去做农活，晚上还要给奶奶按摩身体。李达的每一天都安排的满满当当。虽然李达这么辛苦忙碌，可他的学习一直都没放松，成绩一直名列前茅。看着李达的忙碌身影，胡小闹也感到了深深的惭愧：自己的父母只是要求自己认真学习，从来没有让我做过其他任何事情，简单的扫地，洗碗等等都没让自己动过手，就这样自己还经常对父母发脾气，自己的学习也并没有在班级前列。和李达比起来，自己是何等的幸福呀！通过这件事，胡小闹深受鼓励，也逐渐成长，变成了和李达一样优秀的小少年。

我读到这里时也深受感动和鼓舞，我和胡小闹是何等相似，和李达相比又是何等幸福，我也应该向书中的李达学习，向胡小闹学习，学会独立，学会珍惜，学会感恩。要像他们一样不断成长，成为他们一样优秀的的好少年！

今年我迷上了沈石溪的动物小说，这套书通过拟人的手法介绍了很多动物的故事，例如《大象恩仇记》《雄鹰金闪子》《情豹布哈依》等等，让我知道了很多动物的生活习性，了解到了动物世界的神秘。一本本故事把动物们描写的栩栩如生、活灵活现，这都让我沉醉其中。我最喜欢的故事是《大象恩仇记》，里面描写的是一群生活在森林里白象与“我”之间情仇故事。“我”偶然地救了一只深陷陷阱里的小白象，这群白象家族对我心怀感激，和“我”成好朋友，我们彼此照顾。在交往中，它们把信任赋予了“我”，带着“我”来到它们一直保护的神秘象冢，象冢里都是它们家族里长眠在这里的大象尸骨。“我”看到象冢里满是那些洁白的象牙，心里就有了据为己有的私心，想拿去偷换成金钱。在“我”去偷象牙的时候，被大象们发现了，它们愤怒、生气，从此远远离开了“我”。这本书就以这样的故事结尾了，让我也深受感悟，对待朋友要以诚相待，决不能做出伤害朋友的事情，只有彼此信任，彼此真诚，才能维持一段真挚的友谊。

我们读书是在书籍中找寻自己的养料，找寻自己成长的精神食量。书籍让我们了解自己，了解世界，让我明亮双眼，教我辨别明理，一路成长，一路相伴。

我愿一生嗅着书籍墨香，一路找寻诗和远方。

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