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生命与奉献作文篇1
从小爸爸妈妈就非常的爱我,我也非常爱他们,可我从来没有当面对他们说起过,这次丁老师又给我们出难题了。
星期三,要放学了,丁老师开始给我们布置语文作业了,丁老师说:“回去以后,跟爸爸或妈妈说我爱你。”啊大家目瞪口呆了,要跟爸爸妈妈说我爱你,大家都紧紧盯着丁老师,仿佛在说:“丁老师,你怎么了,上次要我们编书,这次又让我们跟爸爸妈妈说我爱你,怎么又给我们出馊主意,我们都这么大了,怎么说得出口呢?真是的。
回到家里我自己在房间绞尽脑汁:“这该怎么表达,该怎么说,是直接说我爱你还是用别的办法,我到底要不要说。”一大堆问题在我脑子里转啊转,还是说吧,我鼓起勇气。
一天,我在沙发上看电视,看见妈妈在帮我洗鞋子,我想看来这是个好时机。我的嘴巴就不由自主地说出:“妈妈,我爱你。”妈妈听了以后笑了笑说:“傻瓜,怎么突然说这种话,你只要好好学习,就是对我最大的回报了。”
记得还有一次,我看到妈妈拎了一大堆菜,就上前跟妈妈说:“妈妈你拎这么多菜,我帮你拎一点菜吧。”妈妈说:“不用了,这里面有鸡蛋,等会儿,你一不小心就打碎了。”我气呼呼的回了房间想:“好心当成驴肝肺,我要帮拎一点菜,还说我。”不一会儿,我出去偷看了一下,妈妈在揉手,我仔细一看,妈妈的手都红了,妈妈对不起。
妈妈谢谢你们对我的爱,爱是那么温暖,爸爸妈妈的爱是别人永远体会不到的,爸爸妈妈我爱你们。
生命与奉献作文篇2
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当大家都听到韦唯唱的这首歌,总会泪流不止,因为这首歌是要教我们如何把爱奉献出来。
有一次,我们学校三年一班的林佳晟同学得了急性白血病。大家听到这个消息,都非常难过并为他担心。其中有两位同学:一位同学泪流满面;另一位同学则是伏在课桌上低低地抽泣着。这时,老师让我们都奉献爱心,如果真不想奉献也可以。我想:刚才哭的那两个同学应该会多奉献点吧?
这时大家开始议论纷纷,探讨着到底该如何奉献爱心。因为我和他在同一所学校,一起学习生活了 两年,已经成了非常好的朋友。看着他从前是多么的活蹦乱跳,阳光极了。可现在在医院里躺了两个月后,却骨瘦如柴,心里特别的伤心。我本来想捐20元,可是又一想,还是捐多一点吧,心里反复挣扎了一会,最后决定捐出50元,并交给了老师。
过了两天,学校举行了一场爱心活动。老师把佳晟的爸爸也请到了学校。每个年段的代表都报了本年段的爱心总额。我的心开始忐忑不安了,“一年段19000元,二年段17000元······六年段7000元。”听到这里,我心里真不是滋味。哎呀!真丢脸啊!我们还不如一年级的学弟学妹们捐的多。可又一想,没关系啊,我们不是比谁捐的多,而是我们都捐出了自己的爱心。老师也一样,每个人都捐100元或是200元,以表心意。
活动结束后,我认识到了一个道理:关爱是一盏明灯,指引着我们前行;关爱是一双温柔的手,它可以撑起一片蔚蓝的天。
生命与奉献作文篇3
5元、10元、20元……人们把自己的爱心寄托在这数目并不多的钱上,希望这些钱能帮上年仅10岁就不幸患了白血病的小冰。人越来越多,人们纷纷把献给小冰的关怀投进了捐款箱。
黄昏来临了,金色的光芒铺满了大地,捐款就要结束了。突然,一阵急促的叫声传了过来:“请问这是捐款的地方吗?”一位老奶奶柱着拐杖一瘸一拐地走了过来。“是啊。”大家异口同声说道。“我要为小冰捐款。”老奶奶沉静地说,“请你们帮我转告小冰,希望她早日康复。”说完,老奶奶把攥在手里的100元钱投进了捐款箱,转身离去。小冰的妈妈追了上去,说道:“谢谢您!您这么关心小冰,还捐了这么多的钱,我衷心地谢谢您!” 老奶奶说:“不用谢,像小冰这样懂事的孩子,谁见了都会伸出援助之手的。反正像我这样的老太太,一个人在家又没意思,还不如把节省下来的钱捐给需要帮助的孩子。”老奶奶说她无儿无女,家里就一个人,她把平日里节省下来的钱都捐给了可怜的人们,而她自己每天却只能吃点稀饭。知道了老奶奶的日子过得这么艰苦,小冰妈妈执意不要老奶奶的钱,可善良的老奶奶就是不愿意。望着老奶奶的背影消失在人群中,小冰妈妈的眼泪夺眶而出。
一个月后,小冰终于做了骨髓移植手术。手术很成功,小冰妈妈看着慢慢恢复健康的小冰,语重心长地说:“孩子,你的命是大家救活的,你长大后要懂得感恩,去帮助那些需要帮助的人们。”小冰懂事地点点头。
是啊,正如一首歌中唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
生命与奉献作文篇4
如果我有一个苹果,我会完全奉献给你;如果我有一个橘子,我会分好多瓣给大家;如果我有一杯果汁,那我的果汁分一半给你。也许我没有范仲淹岳阳楼上那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的为天下百姓着想的大爱,也没有文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的为国捐躯的奉献精神,但是我会倾我所有,奉献大家。
我是我们班的语文课代表,在早上背书的时候,由于我们班学生比较惧怕老师,不敢给老师背,因此就在那里耗着,而我呢,总会在这个时候,偷偷的走到他的身边,附下身子说“你课文会背了吗?”“会了。”“那你给我背背吧,给我背也算事。而他总会害羞的给我背起来。相反如果我问他他说的是不会的话,我就会说我关注你好久了,再加些油,你一定会背的,加油,会背的时候找我,而这个时候,不管是谁,不管他之前有没有好好背书,听到我说这话,再接下来的时间里,他都会好好背书,结果就是,原本那些不想背书的人硬是把书给背下来了。这样子不是很好吗?如果在平时,老师会责罚某位同学,只要我认为这个错误不是那么的严重,我都会以劝解者的角度让老师和同学都冷静一下,这样子事情不是那么的糟。
最后在年度的评选优秀课代表工作中,我成为了全班各科评比中的最佳课代表,全班只有我一个。我很乐意,我能够为同学们付出,对于我而言,科代表是沟通老师和学生的纽带,只有我敢于付出,事情才会更加优秀。
李白的生命在于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;杜甫的生命在于“安得广厦千万间,大辟天下寒士俱欢颜“的大义;生命的价值在于奉献,在于追求,我会在我自己的职位上把奉献发挥到最大极致。
生命与奉献作文篇5
在与宾大教授的一番对话后,奥数尖子生被宾大拒之门外。成绩优异却不被高校看好,问题出在哪里?不难看出,应试学生所有的理想都是为自己享乐,而丝毫不提要为社会做什么。其实,生命的精华在于奉献,奉献能使我们的精神得到升华。
奥数尖子生被高校拒之门外,只因无法战胜自己的享乐之心。在这灯红酒绿的世上,享乐不再成为社会的主流,我们活在世上,不应该总想着自己,而应多为他人想想。生命是一段精彩又漫长的乐章,它的精华在于奉献。
做一个能为社会做贡献的人,不为一溪云,一帘梦,一出戏而迷失自我,玄奘率领弟子到天竺游学,路过高昌国,贪图享乐的弟子留了下来,而玄奘为了不辜负与大唐,独自一人,历经万险将天竺经书带回大唐,把自己的青春献给了祖国。生命的精华在于奉献,玄奘给了我们最美的诠释。
处在人世之中,我们的目标是什么,是一个人的逍遥快活,一个人的安适,还是为社会奔波,为他人解忧?倘若应试者不是那位尖子生,而是你我,我们能否牢记奉献?
他本是一名留美的高材生,而为了替历史找回细菌战的真相,她放弃了自己美好的前程,他为正义奔波,为了国家的尊严,在她身上,有着巾帼不让须眉的气概!
生命的精华在于奉献,没有奉献的点缀,书写不出多彩的人生,如果我们也和那位尖子生一样,不妨从现在起,向魏无忌学习,向熊家纬学习,向白芳礼学习……学习他们以国家为先的思想,舍己为人的勇气,无私奉献的精神。生命的精华在于奉献。奉献也需我们时时牢记,并付诸实践。
生命俨然是一碗高汤,酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们要品尝这一碗高汤,便是取其精华,生命的精华在于奉献,有了奉献才能让生命完整,让生命焕发光彩。
生命与奉献作文篇6
生命是什么?生命这个词是神圣的,有人认为生命是一朵玫瑰,美丽而又脆弱,有人认为生命是一棵小草,坚强而又平凡。我认为,生命在于无私奉献,不断为人民服务,不求索取!
这是我从书上看到的一个故事:从前有一个小女孩,在她很小的时候就患上了不治之症,因家里贫穷,无法为她治疗,父母砸锅卖铁,东拼西借,才仅仅有2万元,这些钱对于救小女孩来就只是杯水车薪,母亲整日以汩洗面。直到有一天,医生说手术费已经筹齐,是一个西装革履的男人送来的,整整50万元!因此,小女孩被送上手术台,手术后,小女孩病情有所好转,心情也越来越好。女孩的父母为了感谢救命恩人,向医院打听有没有那位男士的消息,医生递给他一张纸条,只见纸条上写道:“我从报纸上看到了你们的遭遇,所以想帮帮那位可爱的小天使,愿她永远健康!”信里没有他的联系方式和姓名。
文中的男士用自己的无私奉献救了一个生命,所以他的生命是伟大的!
送人玫瑰,手留余香。奉献是一种美德,是一种责任、一个使命。人的生命在于无私奉献!我们感谢医生,因为他们救死扶伤;我们感谢老师,因为他们教书育人,而医生并不会对病人索取什么,老师也并不会向学生索取物质,他们的生命就在于无私奉献,这是多么伟大呀!
“如果你是湖水,我乐意堤岸环绕;如果你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。”这是著名作家、诗人汪国真的想法。我们每个人都应该向他一样,合自己成为一个无私奉献的人。
人的生命在于无私奉献,而不是贪婪地索取,无私奉献,这是现代人应该拥有的多么重要的好品德啊!
生命是很宝贵的,所以在我们活着的日子里,应该做些无私奉献的事,多做些帮助他人的好事,应该珍惜生命,更应该使自己的生命变得有意义、有价值。
“生命在于无私奉献!”愿这句话大家与我共勉!
生命与奉献作文篇7
前几天,我们学习了《永生的眼睛》这篇课文,从文中我感受到了生命的意义在于无私奉献。
这篇课文的作者是美国人琳达。课文主要讲琳达一家三代人已经和准备捐献角膜的感人故事。
读完故事,琳达一家人一心为他人的幸福着想、无私奉献的精神深深地打动了我。一股惭愧之情油然而生,有件往事浮现在我眼前
一个周二的下午,又到了我们班轮换座位的时间了。上次我的一条崭新的牛仔裤被座位上冒出来的一颗钉给挂破了。“上天保佑,这次千万不要碰到带钉的凳子。”正想着,组长已经为我们选定了各自的“宝座”。“糟糕,一颗大钉子正虎视眈眈地望着我。”我仿佛又听到了妈妈的“狮子吼”。“不管那么多,这次绝对不能再坐这条板凳了,我得想个办法。”想到这里,一个“好”主意掠过我的脑海。
放学后,我瞅准时机以迅雷不及掩耳的速度将我的“钉子凳”和后排同学的板凳来了个“大调包”,然后风一般地离开了教室。
这件事至今并未东窗事发,我一直为自己的“聪明才智”偷着乐。但是今天琳达一家人的无私却让我看到了自己心中那个自私的“小魔鬼”。
爱因斯坦说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”他再一次告诉我们:生命的价值在于奉献!
让我们在每一个平凡的日子里去播撒无私奉献的种子吧!同学们,还等什么呢?
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