《漂来的狗儿》读后感8篇

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优秀的读后感是我对书籍中的人物形象和情节发展的思考还有评价,通过读后感,读者可以感受到书籍的独特魅力和价值,从而被吸引,以下是久久总结网小编精心为您推荐的《漂来的狗儿》读后感8篇,供大家参考。

《漂来的狗儿》读后感8篇

《漂来的狗儿》读后感篇1

我对这本书真是爱不释手,因为读它,似乎就是在读我的童年。

想起那些美好的时光,我真的觉得有些惋惜,同时心中还夹杂些激动。

第一次下河捞田螺,摸着那一个个滑溜溜的.田螺,我和姐姐完全忘记了妈妈的嘱咐,小河成了我们的乐园。不经意间,抬起头,太阳公公它以红彤彤的笑脸向我们告别。等我再次抬头时,它就像跳水运动员那样,以一个轻快敏捷的优美姿势入了水,最后一缕霞光也伴随着它离去……我们依依不舍地离开了小河,带着劳动的成果—— 田螺,带着淋淋漓漓的一身水回到家,自然受到了父母的责骂,但是我一点儿也不在意。

一转眼,我已经9岁了,是个大姑娘了,回想起小时候曾经抱有过时光倒流的想法,长大后才知道,时光是不会因为我们的想法而阻止自己前进的步伐。

所以,我明白了童年是自私的,但同时童年也是无私的。

《漂来的狗儿》读后感篇2

今天,我一口气读完了黄培佳老师的一部长篇小说,名字叫《漂来的狗儿》。这是一部讲述成长的小说。在“梧桐院”的小小天地里,一群中学教师的孩子和一个邻家的女孩狗儿结成玩伴,玩得上天入地,花样百出,趣味无穷。聪明的小爱、博学的方明亮、高贵的小兔子、调皮的小山和小水、精灵般的小妹、心比天高命比纸薄的狗儿……

其中让我感触最深的是狗儿(鸽儿),虽然狗儿她很不爱学习但是她却凭借自己的个性和“梧桐院”里的一群孩子玩得上天入地,花样百出,趣味无穷:他们一起捞小鱼,沾知了,去图书馆偷书,看连环画《红楼梦》,为小妹的爷爷给伟大领袖毛主席写信,小说紧紧围绕着主人公狗儿的命运展开,把一个少女的成长历程通过语言呈现在我们的面前:狗儿约“我”一起帮助她寻找自己的亲生母亲,羡慕燕子姐姐的天鹅之舞,一心想寻找机会进城向燕子姐姐学舞蹈,为林小妹的爷爷而去偷西瓜,在一件衣服的风波中抗争为自己洗脱冤屈,在学校宣传队里她竭力向大家展现这自己的舞蹈魅力。她也十分爱帮助同学,她在同学李鳐跌倒时,大家束手无策时,她却用她弱小的身躯背起强壮的李鳐快速地跑向医院。

她心灵手巧有令人难以想象的艺术天赋、舞蹈魅力,她为她的理想不断追求、去努力实现她的理想,值得我们大家学习!(狗儿)鸽儿也从来没有放弃过自己的理想,最后,她通过自己的不断努力将自己从狗儿变为鸽儿最终将自己变为了一只敢做敢想、名副其实、俏丽的“天鹅。她给了自己一个回味无穷、趣味盎然、快乐而忧伤自由的童年。

《漂来的狗儿》读后感篇3

暑假里,我读了许多课外书。其中我最喜欢的是《漂来的狗儿》。

这本书讲了自信、顽皮、聪明又喜欢跳舞的狗儿在小爱妈妈的帮助下进了文艺队。一次,燕子姐姐帮文艺队排练节目,其他同学都不敢单独表演,狗儿这是却自信地站到了舞台上。她动作优美,姿态轻盈,非常好看。燕子姐姐也让大家像狗儿学习。白天,她走路时嘴里哼着歌,晚上,她就在梧桐院后面的白桦林里练习舞蹈。经过勤学苦练,改名为“鸽儿”的狗儿终于登上了自己梦寐以前的表演舞台。

我最喜欢的是狗儿的自信心和她不屈不挠的精神。她在求学的道路上历经艰难,但是仍然动摇不了她坚定的心。摔倒了,爬起来,又摔倒了,再爬起来,一次又一次------但是她从不灰心,最后,她的愿望实现了。

在我们追求梦想的过程中,不可能是一帆风顺的,总有波折和坎坷需要我们去勇敢地面对。就像今年的伦敦奥运会,吊环运动员陈一冰,能拿金牌的动作却拿了银牌,可陈一冰还是笑着面对了,并向全国观众展示出了准备好的“冰力十足”的对联。乒乓球运动员王皓三届奥运会三次进入决赛三次拿了银牌。在伦敦奥运会乒乓球男子团体赛中,他和张继科组合发挥出色,多得了金牌。赛后接受采访,王皓流下了眼泪。他说,这枚金牌为他的运动生涯画上了一个圆满的句号。

想收获成功就需要付出努力。

《漂来的狗儿》读后感篇4

我很喜欢读书。利用寒假时间我读了一本书,叫《漂来的狗儿》。

?漂来的狗儿》是江苏籍著名作家黄蓓佳倾情小说系列之一。这本书写的是作者自己的童年故事,是一部讲述上世纪七十年代孩子成长的小说。在“梧桐院”的小小天地里,一群中学教师的孩子和一个邻家女孩狗儿结成玩伴,虽然他们当时生活条件不好,有些家庭甚至连饭都吃不饱,他们却依然能玩的上天入地,花样百出,让自己的童年充满乐趣。在书中,我跟着他们一起去河边捞小鱼,捉知了,甚至为了看书还到中学图书馆去偷书。

与他们的生活相比,我感觉我们现在的孩子在生活条件上是富有的。我们从小不愁吃不愁穿,想要什么爸爸妈妈都能尽量满足,我们应该懂得感恩,珍惜爸爸妈妈给予我们的幸福生活。但是,我也很羡慕他们的生活。他们住在一个院子里,有那么多伙伴一起玩;不像我们放学回到家里一个伙伴也没有,每天除了功课,书便是我们唯一的伙伴。“河边捞鱼”,“捉知了”还有“偷书”听起来是多么有趣和刺激啊,我想这些游戏是很多城里孩子没有尝试过的吧。

书看完了,我轻轻地关上书。聪明善良的小爱,灵气而不服输的狗儿,博学迂腐的方明亮,心比天高命比纸薄的小妹,高贵的小兔子,调皮的小山和小水……一个个鲜活的形象依然印在我的脑海里。是啊,童年是快乐、散漫、撒野而带一点儿忧伤的。在属于你的生活里,你会欢笑、大哭、痛苦、舒服,从而感觉那忧伤难忘。每个人的童年都不同,有的穷,有的富,有的艰苦,有的幸福,但童年总是值得珍惜的。

《漂来的狗儿》读后感篇5

童年是什么?在读过《漂来的狗儿》后,我找到了答案。

?漂来的狗儿》讲述了一个小女孩小时候在大杂院里干的一些有趣的事情和自己在故乡的所见所闻,长大之后朋友的现况,包括心理都表现得淋漓尽致,使我们看到一个多姿多彩的童年。

你的童年是什么样的?是多姿多彩的,还是枯燥无味的?有些时候去游乐园去玩儿,你认为自己拥有一个多姿多彩的童年,但是一旦撇开各种游戏,娱乐活动不说,你还会说你有一个多姿多彩的童年吗?

你会认为上辅导班学习一些知识本领是枯燥无味的,但是你的父母看到你用功上辅导班会觉得你越来越优秀,有一个有意义的童年或少一个童年,但是为了以后打下基础,我认为不可这样,每一个人的长大后的工作不应该全部是由辅导班,兴趣班打下基础,一切都应该由自己决定。长大后的工程师有一部分都是十分爱堆沙子,这难道不和平常的课余活动息息相关吗?

等你再长大20岁,这些昨日的影像,它已经变得泛黄,可是并不破旧,更不破碎,相反,因为积淀了岁月的沉渣,反倒散发出怀旧的温暖,有大地深处的气味,有旧棉衣柔软的手感。不要急躁选一个长长的假日,做完所有的工作蜷在自己的角落,带上一点感恩之情,打开它,慢慢地读。你可以触碰他们,凝视他们,跟着他们一起撒欢儿,疯闹,呼喊,尖叫,打滚,流汗,释放自己生命的全部能量,而后知道什么叫做“童年”,什么叫做“自由”,什么叫做“长大”。

《漂来的狗儿》读后感篇6

?漂亮的狗儿》一书写了乡村儿童美好的生活。读完了这本书,就使我联想到了城里儿童不一样的生活。

当城里儿童一大早起床,强忍着汽车尾气,赶去上奥语奥数时,乡村儿童可能躺在床上,呼吸着新鲜的空气,倾听着小鸟的歌唱;当城里的儿童晚上十一、二点钟还趴在书桌前,完成奥语奥数时,乡村儿童可能正躺在稻草堆上望着繁星满月的天空,遐想着天有多高,地有多厚;当城里儿童暑假里跑来跑去,这个补习课上完了上家教时,乡村儿童可能在河里游泳,吃着醋酸甜甜的山楂果;当城里儿童迎着刺骨的寒风,顶着大雪去上课时,乡村儿童可能打雪仗、堆雪人……

为什么城里的孩子们学习负担这么重?

原来,城市里分好学校和差学校。学校越好,教育质量越高,相反就差了。而乡村的学校是不分好坏的,教育质量都差不多。城市里的家长希望自己的孩子能考上好学校,就让他们拼命地学,最终才导致这样的。

现在,城市里的孩子童年都放在了学习上,哪里有自己快乐的童年呀!人生的童年是很珍贵的,也是很短暂的,现在城里的孩子已经失去了童年的快乐,更失去了人生中最为宝贵的童年记忆。一个人即使童年时期学得再多,长大成人后又能记得多少呢?那么,怎样才能让城市里的小孩子拥有快乐呢?

首先,全社会都要对此特别关注,形成一个良好的社会风气。教育部门也要对此重视,采取措施,减少考核作业,学校要要求老师不要让学生读死书,死读书。其次,家长要减少孩子的学习负担,要适当上些小孩感兴趣的课,但也不要太多。

让快乐属于儿童自己,让我们的童年重新变得更加美好!

《漂来的狗儿》读后感篇7

当我购买这本书时,顾名思义以为“狗儿”是一条多么可爱的狗,又想作者为什么要以这只狗为主人公,还想在这只狗身上发生了什么事……其实当我欣赏完后,我才明白“狗儿”是一个漂亮机灵的小女孩。

作者黄倍佳写了她丰富的童年生活,然而在这个仿佛童话的生活中,“狗儿”就是主人公。狗儿是从河面上漂来的,来到了梧桐院,豁嘴婶婶收养了她,连打带骂把调皮的她养大。在这段童年里,快乐的事难过的事都填充了每一个孩子的人生。不管是小妹的悲惨命运,或者是狗儿的调皮不懂事,还是方明亮的惨淡结果,他们都在梧桐院长大,都有一个一样的童年。作者用自己的角度,写出了典型有趣的故事,在他们身上发生了许多事,如:捕鱼、偷书、抓鬼,还有很多我们都没有尝试过的体验。这就是不同年代孩子的快乐,他们有真正的快乐,那我们的快乐,算是真正的快乐吗?

合上书,闭上眼,走出作者的童年,回到自己的生活,想一想自己的快乐。童年短暂,我们只识得电脑游戏,每个孩子都概能莫外,而在那个年代的孩子却有我们没有的健康游戏,游戏中锻炼着身体,分享着快乐,增加着智力,充足了时光,度过一段了真正的童年。不管我们失去了多么重要的时光,我们都只能叹息。

我感谢这本书告诉我怎样的童年才叫快乐,怎样的生活才叫充足。

《漂来的狗儿》读后感篇8

一个女婴,躺在一个木盆里。在发大水时,“漂”到了梧桐院里,“漂”到了豁嘴婶婶家里。从此,这个女婴就叫做狗儿。

在梧桐院这个小天地里,狗儿与邻家中学教师的那群孩子们,成为了朋友。他们玩得上天入地,玩得花样百出,玩得趣味无穷。聪明但没有心眼“傻乎乎”的“我”——小爱,“博学” 但胆小的方明亮,和善而出身“高贵”的小兔子,调皮捣蛋的小山和小水,心比天高命比纸薄酷爱>的小妹,有着“贵妃娘娘”的命的“美女”狗儿……

读着这本书,我仿佛与他们一起在河里捞小鱼,在树下捉知了,在红卫兵们将县中的藏书通通烧掉之前,偷回一大堆书,用压岁钱去小摊上租连环画看,羡慕那一个个漂亮的芭蕾舞演员……

看着那一个个平凡的普普通通的文字,眨眼间变成一个个活泼的有血有肉的男孩和女孩,我终于感到,什么才是文学,什么才是语言的魅力,也才知道什么才是童年,什么才是自由,什么才是成长。

文章因为有了情感才才会文章生动起来。《漂来的狗儿》这本小说,描写的尽管是细腻而又琐碎的情感,还是会让人喜欢上平凡、平淡的文字,让人感到文字中流露出的生命的鲜活跃动,让人感到人间的真情、儿童之间的友情。巴金老先生曾说过:“我写作不是因为我有才华,而是因为我对我的祖国和人民有无限的爱,我用我的作品来表达这无限的感情。”作者黄蓓佳也正像如此,用爱,来写爱。

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