我们在写作文中，可以将自己的情感和感受通过文字的方式传递给他人，实现情感的沟通和交流，作文是一面旗帜，扬起我们的信念和价值观，久久总结网小编今天就为您带来了我在追梦的路上作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我在追梦的路上作文篇1
“同学们，人人必须有梦想，梦想是成功的指南！”老师的话语回响在我耳边。
我的家乡是一个偏僻的小村子，这里贫困、落后。自幼生活在村子里的我有一个梦想——走出大山。
记得那是一节体育课，天气炎热，体育老师站在我们面前，宣布了一个消息，“今天体育测试，女生800米，男生1000米。”当我听到这个消息时，仿佛五雷轰顶。心想：哎，天气这么热，本来体育就不好的我，这可怎么办啊？不容思想！老师让我们站在了起跑线前。
随着“滴——”的一声哨声响起，身边的同学都像离弦的箭一样冲了出去，我也不例外。
渐渐的，400米过去了，这时，一个又一个同学都从我身边擦过。我却面红耳赤，满头大汗，脚像灌了铅，怎么也用不上力，喉咙传过来一股血腥味，我的眼前漆黑一片。慢慢的，我有了一种想放弃的冲动，但我努力克服着。
600米了，这时我已经没有任何力气了，正当我停下脚步的时候，一个声音在耳畔响起，“你还记得自己的梦想吗？”
当然记得啊，我想离开这个地方，我想去看一下这个缤纷多彩的大千世界。在这条追梦路上，我还会遇到很多挫折，这些挫折会竭尽全力阻止我实现梦想，我才不会让它们得逞呢。这800米又算得了什么呢？加油，坚持下去吧！
我抬起头，眼前仿佛一下子变得清晰了，我使尽了全身的力气冲向了终点。成功了，成功了，我坚持下来了！虽然不是第一名，但我战胜了自己，成功到达了终点。
追梦路上，我不曾放弃！
勇敢赛跑！勇敢追梦！跑出自我，跑到我梦想中的桃花源！
我在追梦的路上作文篇2
（一）
我的梦，从那飘扬舞动的指尖开始。
七岁那年的夏天，我刚刚上小学一年级，稚气孩童一枚。
放学后，我甩开对于我来说沉重的书包，夕阳已藏匿于青山中。我不知饥饿，仍然和我的那些伙伴玩着，突然耳畔传来一阵悠扬的琴声，那声音时而湍急、时而绵长，我深深地陷入了这声音的黑暗中，无法逃脱。
“儿子，你怎么站在这里呀？都这么晚了，还不回家？”一声短促有力的声音把我从“黑洞中”拉了出来，我眨了眨眼睛，一脸茫然地说：“妈妈，楼上的声音真美妙啊！”“是钢琴，想学吗？”“嗯！”我很快答应了。
就这样，七岁的天空记录下了我的“第一个职业。”
（二）
九岁那年的夏天，我上三年级，随着课业的增加，我弹琴的时间也越来越少了，被妈妈唠叨的次数也越来越多了，钢琴也因为我的手总也没有轻抚它而变了音，因为我很久没练琴了，手也生疏了许多，错的地方也多，我十分不耐烦的扣上琴盖，生气地躺在床上。
妈妈在屋外听得入了神，突然发现没了琴声，便走了进来。她鼓励我说：“这么久没弹还能弹的这么好……”我笑了，像一株幼苗，在绝望之际，得到了阳光雨露的滋养，然后，又怯生生地展开嫩嫩的枝条。于是又打起精神，继续练了下去。
（三）
十二岁，我上了初中，报名参加了开学汇演。
在大家的欢呼声中，我走向了舞台。
我用尽全部的力量来完成这首曲子，当最后一个音符落在地上时，同学们的赞扬声不绝于耳。
梦想的故事是琴声里流出的音符，一串一串地飘过。琴声中的我，已然变得成熟沉稳，就像树上沉甸甸的果实，一切收获，都在心里。
我在追梦的路上作文篇3
碧空万里，一片片白云卷舒自如，我拥抱蓝天，希望梦想自由翱翔。困难重重，一只只拦路虎凶猛威武，我拥抱梦想，希望梦想会让我在迷茫的人生路上，看见方向。
我的梦想是能够考上一个理想的高中，而现在，最令我头疼的就是跑步。
望着硕大的操场，几个身影在努力地奔跑着。我的思绪随着他们的奔跑又回到了那一次次艰难而无奈的跑步。那里，留下了我的汗水，留下了我的快乐。
初三，就是冲刺的阶段，跑步也是如此。刚开始跑得几圈还不太累人，但是速度不知不觉就慢了，身体也不听使唤，脚好像被灌了铅似的，怎么也迈不动。仿佛周围的一切都静止了，只能听到自己气喘吁吁的声音，我的脑子好像被挖空了似的，一片空白。我开始想要放弃，想要偷懒，偶尔瞅见我身后的同学一个个超过我，好面子的我心想：不行，我不能跑到最后。于是我闭上眼睛，奋力向前跑着。我感觉汗水顺着脸颊向下流，喘气声越来越大，终于快到终点了，我笑了，感觉如释重负。
经过这样一次次的训练，我的跑步速度明显快了许多，这样就离我的梦想又近了一步。
在追逐梦想的道路上，有泪水、有委屈，但未曾沮丧；有失落、有彷徨，但未曾绝望。每人的成长都是一段旅程，都是一次心灵的历练。
深蓝的天空，辽远而纯净，我怀揣着执着、坚持在梦想的舞台上自由地奔跑。
我在追梦的路上作文篇4
每个人心中都会有一个小小的梦，并为它努力，为它奋斗，走在追梦路上，或彷徨，或悲伤，但总会朝着那个既定的目标，屡败，屡战。
无论是多么广阔的天空，也有一颗星星，散发着微弱的光芒。无论人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盏启明灯，在照耀着我们的前进。它就是梦想。每个人都有一颗属于自己的星星，它指引着人们在成功的道路上前行。小学刚开始的时候，我的梦想是成为一名优秀的学生，成绩名列前茅，在班里有鹤立鸡群的表现。有了这个梦想，我便开始努力奋斗，老师布置的作业，我总是认认真真的完成，后来，我慢慢的感觉到老师的严厉，作业的压力。才又一次感觉到实现梦想的艰难，有的时候，我真想停下来，不想再坚持了。我常常想，我一个瘦弱的小孩子，没有必要吃那么多苦，就为了追求一个梦想。那时，便很羡慕比我小的孩子！可自从上了五年级，我的梦想就成了要当上小学教师，我曾看过几本书，书上说：“老师像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我们的心扉，滋润我们的心灵；老师就像太阳，让每一颗种子萌发生命的幼芽，老师也像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。上课时，老师您会绘声绘色地讲课，把同学们引入知识的海洋，工作做得踏实努力。读书时您在那写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。每当我一想到梦想的花朵会灿烂的为我盛开，我选择了坚持，因为我坚信，努力奋斗的汗水，一定会浇开梦想这朵美丽的花。我期待着在追梦的路上，太多的艰辛使我的勇气衰退，而梦想像一个打气筒，时刻给我鼓励，让我在困难面前一次次站起来，对未来充满期待，继续前行。
在生活中，因为有了梦想，所以才没有黑暗，因为有了梦想，生活才五彩缤纷。在追求梦想的路上，困难有时像绊脚石，但我们可以战胜它，攀上成功的峰巅。
我在追梦的路上作文篇5
我的梦，开始于一家不经意间路过的琴行。
那日在屋外的小花园里玩耍，忽然从传来了一阵琴声，这琴声，时而柔软，时而高亢，妈妈看见我在那呆住了，赶紧跑过去对我说：“你怎么站在这里啊！别在太阳下晒着啊！”我挣脱妈妈的手，问：“妈妈，这是什么声音啊？真好听！”妈妈说：“这是吉他发出的声音，你想学吗？”我赶紧点了点头，生怕因为自己犹豫了一下而错过了学吉他的机会。
第二天，妈妈牵着我的手走进吉他教室，我看懂放在旁边的一把吉他，我用稚嫩的小手从一根根琴弦上拂过，发出了清脆的声音。从此，那一个个梦想便破茧而出。那年，我7岁。
酷暑难耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫着，弹吉他已成为我每天的“工作”。老天爷好像在和我作对一样，我越心烦意乱，弹错的地方就越多。我不耐烦地把琴塞到了琴盒里，我的泪水夹杂着汗水一起流淌下来，流进了我的嘴中，嘴里感到十分苦涩，我想放弃。
在那一瞬间，聒噪的知了仿佛读懂了屋子里发生的一切，突然间安静了下来，它们一声不响，直到我再次坐在谱架前，重新拨弄起那几根熟悉的弦。那一年，我9岁。
六月，我参加了小学毕业前的最后一次汇演。
我在同学们的欢呼声中，拿着我的吉他走上了舞台。这是对我最好的一次检验。曲子时而轻柔，时而高亢，时而低沉，时而又湍急。在我弹完这首曲子的最后一个音符时，同学们发出了雷鸣般的掌声！开放的花朵终于结出了果实，沉甸甸的，终有所得。这一年，我11岁。
又是一个被风吹过的夏天，知了还在聒噪的叫着。绿荫如蔽，我凝望着树叶，看穿了树叶；心如潮，我凝望着心潮，看穿了心潮。在追梦的路上，难免有些坎坷，一定要坚持不懈，最后，一定会收获沉甸甸的果实。
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