我乘着车一路驶来，心中如一汪激起的湖水般不平静。到达比赛场地，一幅宏伟的海报映入眼帘，一堆五颜六色的彩旗招展四周。我仿佛被眼前的这一幕惊呆了，看着正入迷，我的队友拍了拍我的肩膀，亲切地说道：“我们快进去吧，比赛要开始了!”我立马轻轻地拉起了她的手，跟随大部队来到了赛场中。我被安排到了第2排，与赛道近在咫尺。

乌泱泱的声音覆盖了整个赛场，“三、二、一”伴着热闹的讨论声，工作人员吹响了刺耳的比赛哨。倏忽间，整个赛场都随之悄无声息了起来，我们仿佛被带到了一座尊严无比的教堂，大家都异常严肃。首先是300米比赛组，三位队员各就各位，只听见“嘟”一声，队员们在刺耳的口哨中都健步如飞地滑了起来。“10秒、20秒、一分钟”，伴随着激烈的欢呼声，第一组比赛结束了，观众们响起了热烈的掌声，我们都为之感到无比震撼。

“1分、2分、20分”，转眼间，该轮到我们组上场了。我怀着热血沸腾般的激情与满怀希望的心情准备就绪，在工作人员的口哨声中，我们一同急速地滑了起来。我紧紧地抿着嘴，瞪着圆溜溜的大眼睛，眉毛则轻轻挑起，滑轮快若流星般的转动起来，发出嗖嗖的声音，我如同腾云驾雾般得意洋洋地飘了起来。不经意间，同组的其他伙伴已被我赶超，我心中如同涂了蜜一般快乐。一圈，两圈，我第一个到达了终点。

大家为我响起了热烈的掌声与欢呼声，我感到无比自豪。那一刻的我脸涨得通红，心中仿佛绽放出了朵朵幸福之花，脸上洋溢着自信与欢快的笑容。一份耕耘，一份收获，在我取得的荣耀背后，是努力与坚持。

滑轮滑鞋作文篇2

周日早上，微风吹来，一切都异常平静。就在这时，鸟儿优美的声音打破了平静的局面。早饭后，二爷和奶奶带我去旱冰场的一个小房子教我滑冰。

二爷根据我的鞋码给我租了一双旱冰鞋。我迫不及待地穿上，给了我“满臂”:护肘、护手、护膝、头盔。我摇摇晃晃地走向一座有栏杆的敞开的大房子。我刚抬起左脚。没想到，我抖了抖身子，摔倒在水磨石地面上。只听砰的一声，——，掉进狗啃泥里。“好痛！”我一边说，一边用手轻轻揉着疼痛。那时候的我真的像一个不会走路的孩子，坐在地上等待帮助。突然看到二爷在旁边偷偷笑。看着二老爷的表情，我又气又恼。我撅着嘴生气地说：“我摔倒了有那么好笑吗？”另外，你为什么不帮我？练的时候没摔倒过吗？再说你是不怕摔的男生，我是女生！而且你学会了，我却一点都没学会！”二老爷答道，“我只是逗逗你！"

这时奶奶走过来对我说：“没关系，慢慢练。”奶奶先教我“站”。她把我的脚做成“八”字形，几乎成直角，我的腿微微蹲着，手呈直角向前伸以保持平衡。看到我能站稳，她教我“走路”。她说“走路的时候，保持站姿不变，然后把一只脚放在另一只脚前面，再把另一只脚放在这只脚前面……”她又给了我一个示范。听了奶奶的话，我更加努力的练习。“哎哟！”原来我又摔倒了。这一次，我坐在地上爬不起来。来拉我的时候，我很烦恼地说：“学轮滑总是摔。反正我学不会。最好不要学！”奶奶很热情地说：“孩子，万事开头难，家里不是一帆风顺的吗？如果每个人都像你一样。接下来会发生什么？不要气馁！”练习的时候不知道摔了多少次，但是没有灰心。渐渐的，我滑的越来越好，连二爷爷都夸我。我的心里充满了喜悦，我差点又摔倒了。我站住时笑了。当时爷爷奶奶都在笑。

现在在学招数。一想到第一次摔倒，我就忍不住笑出声来。我想，“每一次努力都有回报！世上无难事，只怕有心人。”

滑轮滑鞋作文篇3

几个月前，我经常看到有许多人踩着轮滑鞋，在广场上像小鸟一样飞快地滑着，心里羡慕极了．就死缠滥打，让妈妈也给我买一双，妈妈拗不过我，只好陪我到文化广场附近的“奥得赛”轮滑专卖店买了一双崭新的轮滑鞋。教练给我送上轮滑鞋，又给我“全副武装”：戴上护肘、护手、护膝和头盔。我看到他们滑得挺轻松的，就以为站起来没多大困难，于是我大胆地站了起来，没想到，一不留神，只听见“砰”的一声——我摔个“狗啃泥”，教练说：“让你别站，你还站，尝到苦头了吧！”这时，我心里追悔莫及。教练和妈妈费了九牛二虎之力终于把我搀扶到了文化广场上。教练先教我“站”，她让我两脚成“八”字形，差不多是直角，两腿稍稍蹲下，两手前伸成直角。

保持平衡。她看我能站稳了，就教我“走”，她说：“走的时候，保持站的姿势不变，然后，一只脚放到另一只脚前面，再把另一只脚放到这只脚前面……”她又给我示范了一下。我也认认真真地学了起来……“哎哟！”原来我又摔了一跤，这次，我一屁股坐在地上就不起来了，妈妈来拉我，我懊恼地说：“学轮滑总摔，反正学不会，还不如不学呢！”妈妈语重心长地说：“孩子，万事开头难，人家不是滑地好好的吗？如果所有人都像你这样。那会怎么样呢？不要灰心啊！”我听了，点点头，又仔仔细细地学了起来……学啊,学啊,终于学会了。虽然我没少摔，腿上、手上，青一块紫一块的，还满头大汗，但我仍然很高兴，心里比吃了蜜还甜。现在我已经在学花样了。一回想起第一次摔倒的情景，就忍不住暗暗笑出声来，我想：“功夫不负有心人啊！世上无难事，只怕有心人！”

滑轮滑鞋作文篇4

我有很多本领：弹电子琴、游泳、轮滑……印象最深刻的是学轮滑的过程。

记得二年级时学校开设了轮滑兴趣班，我积极报名参加，妈妈带着我一起学买了轮滑鞋和护具等必备用品。上课之前老师让我们穿好轮滑鞋，戴好护具。接着就开始教我们第一个动作：站立。当时的我犹豫不决，到底是站还是不站？我看着别的同学一个个都成功了，于是下定决心，鼓起勇气，慢慢地站了起来。我提心吊胆地走着，右脚抬了一点点，左脚没站稳，突然就滑了出去，摔了个四脚朝天，我“呜呜呜”地叫起来。老师走过来，和颜悦色地对我说：“别急别急，慢慢来，心要静，跟着老师一步一步地做。”老师扶我起来后，做了示范动作：一只鞋的最后一个轮子抵在另一只鞋的第二和第三只轮子之间，双膝微微弯曲，这样就能保持重心。我跟着老师的动作做了一遍，果然，不一会儿就站住了不摔了。第二个动作是走路。穿着轮滑鞋走路？我试着迈开脚往前走，伸开保持平衡，但还是会左右摇晃。我像平时走路一样慢慢地往前，重心不断地转移，反复地练习之后终于又学会了一个动作。

经过几次的上课练习之后，就开始最重要的一个动作：滑。老师对我们说：“先把双脚摆成倒八形，双手放背后，把左脚推出来一点，再把右脚推出来一点，重复这样的动作，要保持重心哦。”我按照老师的要求一点点地练习，虽然开始比较难，但是相信自己只要不断地练习付出，就一定能够成功。

现在我学会了轮滑，周末和爸爸一起在公园里练习，别提多高兴了！

滑轮滑鞋作文篇5

我在暑假里学会了很多东西，比如：骑自行车、打羽毛球、放风筝可是，我不会轮滑，看到同伴们滑的那么溜，我心里真是羡慕嫉妒恨呀！

这不，爸爸看出了我的小心思，就给我买了轮滑鞋，我迫不及待地打开箱子，是玫红色的，有着精美别致的图案，酷酷的，我超喜欢。但是我又很担心，我又不会，给我买了有什么用呢？我就问爸爸，爸爸说：我教你啊！我高兴的一蹦三尺高。

吃过午饭，爸爸准备教我学轮滑，我又开心又紧张，穿上轮滑鞋刚起身就差点摔倒了，吓得直冒冷汗，爸爸看我紧张和害怕只好拉着我走，时间一分一秒地过去了，我慢慢地可以滑了，但刚一步出去就摔倒了，我沮丧地对爸爸说：我不想滑了，除了摔跤还是摔跤。爸爸没有责骂我，而是耐心地对我说：坚持就是胜利。听了爸爸的话，只要摔倒我就自己再次爬起来，最终我学会了轮滑，还会花式哦！

每个人做事情都会有放弃的时候，但不要灰心，坚持就是胜利。

滑轮滑鞋作文篇6

这个寒假里，我学会了不少东西。但使我觉得最有意义的一件事是学轮滑的事。

说实话，我特别害怕学轮滑，因为学轮滑总是免不了摔几个大跟。我怕摔着脑袋，如果把我这聪明的脑子摔傻了可怎么办？其实奶奶和妈妈早就想让我去学轮滑了，我想：为了学轮滑摔那么多的跟头，值得吗？我的答案是否定的。所以我拒绝了她们。

今年寒假，我终于下定了决心，我要学轮滑！说学就学奶奶和我去“万家超市”买轮滑鞋，我看见轮滑鞋上面35~38,我想一只鞋子怎么可能号不同呢?我把这个问题告诉了售货员阿姨，阿姨说：“这个鞋子可以伸缩，鞋子下面有扣子，先把扣子解开，调整到合适的位置后扣子扣上，这样就可以了。’’阿姨边说边给我做示范。我想：原来轮滑鞋有这么多学问啊。在家里，我出于好奇，我让爷爷就在家里教我轮滑。爷爷说：“滑轮滑要含胸，要站稳，注意力要集中。”我称他为滑轮滑的三要素。刚开始爷爷扶着我，让我慢慢滑。后来我熟练了，爷爷就放开我的手让我自己滑，接着爷爷又带我到各种凹凸不平的路面上滑，锻炼我的如掌握平衡。

通过这件事让我明白一个道理：只有想不到的，没有做不到的。

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