读后感写得好可以引发读者的好奇心和求知欲，使他们主动去寻找并阅读相关书籍，一篇详细的读后感一定要是要记录我们对于书籍的理解的，久久总结网小编今天就为您带来了桥读后感作文600字通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
桥读后感作文600字篇1
在五年级的学习中，总是提到《三国演义》，使我对三国演义产生了好奇心，终于这个暑假我如愿以偿的读到了三国演义，了解了其中的一个个故事。
书中的情节是以刘备在偶然的机会下，遇到了关羽，张飞，两位豪杰吗因为志向相同，所以在桃园三人结义，于是故事就这样开始了。
在课本中，早就领略到诸葛亮的神机妙算，可读了《三国演义》就更为赞叹了，仿佛什么事都逃不过他的法眼。
我认为书中的人物，就是这本书的灵魂，主角刘、关、张三人在其飘荡中原，到其建设蜀国的过程中，充分的表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概，最为人称道的莫过于“刘玄德携民渡江”，“美髯公千里走单骑”，“张翼德大闹长板桥”等情节而书中的诸葛亮肯定为智的代表，天下变量尽在掌握之中，不得不提的是，姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之材，而一代军事家曹操由忠于大汉，变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也描写的淋漓尽致，可见这部书对人物描写特征刻画之精细，堪称古代长篇小说之首，真千古奇书也。
三国演义中，最熟悉的要算关羽了，关羽是书中最忠之人，而在当代因为朝廷重用文人，因此不论任何读书人，都会追求忠君爱国的境界，“忠臣是英雄”这个道理令关羽与诸葛亮并列，可见书中人物因“忠”的地位提升的如何明显，相对的，奸相曹操只因“挟天子，令诸侯”而成了千古罪人，这个情况大都只会出现在宋朝。
三国演义的文学价值是毋庸置疑的，但亦不是完全没有历史价值，只不过历史价值不在三国时期，而是宋朝到明朝因为三国演义是坊间书籍，我们可以通过这本书了解当时的政治情况，像张飞这样的英雄出现，大都是因为汉人无朝时饱受欺压，百姓渴望有一位敢作敢为英雄为之出头，张飞才会由温文儒雅的画家、书法家，改成了敢作敢当的大老粗，而“张翼德怒鞭督邮”一事就可以完全表达百姓对元朝官员的权势欺压有多大的厌恶。
?三国演义》这本还有发、更精彩的地方，等待你去细细的品读。
桥读后感作文600字篇2
读鲁迅先生的文章，就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉，仿佛就发生在昨天，就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章，就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷
读着这篇充满对童年回忆的散文，我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园，又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙；。他与昆虫为伴；他又采摘野果，津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟，但由于性子急，总是捕不到很多。玩累了，他又听长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇，因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写，为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩，令我无比向往。
在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的`孩子气，当先生读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取，可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。
作者以一个孩子的眼光描写童年，读起来使我倍感到亲切，作者的一切感受都是那么天真烂漫，天真无邪。 也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了，可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆，“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
我们童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美好童年。
桥读后感作文600字篇3
在万物复苏，花香四溢的春天，我和孩子再一次来到书香宝贝会本馆，和孩子共同阅读了一本叫做《花婆婆》的书，她使我们顿觉温暖，我和孩子深深的被它唯美的画面所吸引……故事从主人公还是一个小女孩开始，讲述了她一生追寻和传播美丽的爱的故事。作者用敏感而又细腻的笔触描绘出一幅动人的画面，主人公花婆婆带领我们走进一个花的世界，让我们身心都沐浴着花的芬芳，这是心与心的碰触，是对”美丽“的热爱与向往！
这是一本可以净化人们心灵的好书，它让我们在这个纷繁复杂的世界中找到了几许纯净，如果我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗美丽的爱心，努力做一件让世界变得更美丽的事，那么美丽将无处不在，花婆婆选择用种花来装点世界，我们可以选择做其他力所能及的事情，不论事情大小，只要有心就一定能给我们的世界带来美丽。
由此我想到了我们的孩子生活在书香四溢的环境中：书香宝贝会本馆、书香幼儿园、书香家庭，这一系列的书香活动用浓浓的书香氛围浸润了家长和孩子们的心灵，让我们的孩子不光爱上阅读，还养成了良好的听、说、读习惯。从而让孩子们的语言能力得到良好的发展，并在好书的引领下建立起优良的性格和品质！在这一系列活动背后默默付出的老师们不正是我们可亲可爱的”花婆婆“吗？
”花婆婆“是美的化身，爱的使者，只要我们愿意，我们每一个人都可以是”花婆婆“。比如教书育人的老师，比如疏导交通的交警叔叔，比如救死扶伤的白衣天使，比如默默无闻的民工叔叔，比如……他们都是平凡的人，但却都是让这个世界变得更加美丽的人！只要我们每个人都能尽一点微薄之力，我们的世界就会更美好！
亲爱的朋友们！为了让我们的世界更加美丽，让我们都加入到”花婆婆“的队伍中来吧！”赠人玫瑰，手留余香“，相信你在给予爱的同时会收获更多的爱。
桥读后感作文600字篇4
最近，我校有好书漂流的活动，我们班拿到的是《水浒传》这本名著，这本书让我明白了许多历史知识、也让我明白了以后如何做人。
在这本名著中，每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到，但义却很少人做得到。
面对金钱的诱惑，有人背叛了义字，义字是人生中的目标，在现实的社会中，有的人因为一个义字而取得成功，也有人因为一个义字，而错失良好的机会。虽然义字只有三画，但却是用一生来谱写的这三画，一个不留神，就会写错。
在这本名著中，有许多人物，有性情急躁、为人豪爽的鲁智深；有逆来顺受、安于现状的林冲；有不拘一格、性格刚烈的武松......
鲁智深虽然性情急躁，为人却很豪爽，但总是不分青红皂白就打人，我读了那些鲁智深打人的文字，不禁毛骨悚然。现实生活中，在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次，一位同学看见有两位同学在“打人”，他就立刻跑上去，不分青红皂白就打人，事后，他才知道原来他们是在玩游戏，他真是后悔不已啊，但他过后，马上就向他们道歉。
在我们的生活中，我们也要向书中的一百零八个好汉一样，吸取他们的好汉精神，这样我们的生活才有意义。与其一生都平平常常，不如擦出一些火花。
读了这本书让我受益匪浅。
桥读后感作文600字篇5
有这么一本书，让你读着读着，一颗跳动的心不由得悬了上去；有这么一本书，让你读着读着，不由得佩服这一人物；有这么一本书，让你读着读着，不由得也和他一样向往大海，向往茫茫大海中那一座小小的孤岛……那么，这是一本什么书呢？这是一本探险小说，书名《鲁滨逊漂流记》。书的作者是英国的丹尼尔。福笛，主人公是鲁滨逊。
这本书讲的是鲁滨逊年轻时候的梦想是去航海，他的父母非常反对。于是在一天夜晚，他离家出走，上了大船，出去航海，但是天有不测风云，在一次暴风雨中，船被撞破了，大家都坐到了救生艇上，一个大浪打来，大家都葬身海底，只有鲁滨逊一个人被海水冲到了一个小岛上。第二天，他看到那条被撞破的船也漂到了小岛附近，他就把船上的生活物品拿到了岛上，自己建了住所，养了一大群羊，种了好多麦子，还养了一只鹦鹉，教他说话。不久，食人族来了，鲁滨逊救出了一个要被吃掉的野人做他的仆人，取名叫星期五。又救出一个西班牙人和星期五的爸爸，后来，一些英国人上了小岛，他们抓住了一个船长、大副和一名旅客，鲁滨逊经过激烈的战斗，救出了他们，并收回了那条大船。他们一起乘那条大船回去了，他在那小岛上生活了四十多年。
读完这本书，我深有感触，鲁滨逊是一个非常聪明和勇敢的人，他一人在那无名没人居住的小岛上生活了那么多年，经历了那么多的事，没有人帮他，他和食人族的野人发生战斗，如果他不够勇敢，不够机智，能救出那么多人？能战胜困难？还能活着回来吗？再想想我们，遇到困难不去想办法解决，就想逃避。鲁滨逊靠着自己的勇敢和机智在那和一颗热爱航海和战胜困难的心，救了自己也救了别人。他那勇敢战胜困难的精神值得我们在学习和生活中学习。
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