我的青春里有她作文600字推荐5篇

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不少同学觉得写作文需要大量的时间和精力,经常写作文可以让我们的思维更加灵活,以下是久久总结网小编精心为您推荐的我的青春里有她作文600字推荐5篇,供大家参考。

我的青春里有她作文600字推荐5篇

我的青春里有她作文600字篇1

友情,是一把伞,撑起我们的回忆;友情,是一本书,翻过彼此的往事;友情,是一颗糖,记住我们的甜蜜。而我的友情,是她们。

雯和鹃是我从五年级开始交到的的朋友,晴是我在六年级交到的的朋友,我和雯﹑鹃是形影不离的好友,雯和鹃发生矛盾了,我这个“和事老”就经常去劝她们,去缓解她们的矛盾。

雯和鹃虽然现在跟我不是同班同学,但是在学校里跟我可是玩的的朋友,我们就像“知心人”一样的相处在这个“大家庭”里,我们更是姐妹,也许是因为我比她们小,受到保护更多的人是我。

雯是我的大姐姐,也许是因为鹃也比雯小,所以雯更像是我的亲姐姐,只要我受了一丁点儿欺负,她就会立马过来安慰我关心我,只要我有一点点不开心,她就会闹出许多笑话来使我开心,她简直就是我的“开心果”。

我在六年级交到的的朋友晴更是疼爱我的一个,并且视雯和鹃为眼中钉,肉中刺,只要我和她俩挨近了,她立马就会把我拉走去和她玩,她做的某些事情经常让我哭笑不得。

直至六年级末,我才懂得友情真正可贵的在于什么,是在与大家对你的关心和爱护,我时常成为她么三人争抢的对象,但同样,我是幸福的。

如今面临毕业,我和雯和鹃和晴的关系已经变得非常好了,我只希望在这不够一周的时间当中,我们四人可以好好相处,就算分别开也不留遗憾!

我的青春里有她作文600字篇2

时光飞逝,多少坎坷岁月在足下踏过,多少风风雨雨曾经走过,童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底,甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧,如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。

提洛斯感言:一粒沙里看世界,一朵花里见天堂,手掌里盛出无限,一刹那便是永恒,每个人都拥有青春,无论那是否是曾经,是否紧握手中,是否是翘首一待,我们总是相信,并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜,悲伤的苦涩,不忍的酸楚,惊险的火辣;一个深邃眼神的陶醉,一句平淡蕴籍的话语,一段粉色罗曼的邂逅,一声最最温暖的的祝福,美幻得如此倾国倾城,感动得如此泪流满面,纯净得如此冰魂雪魄,执着得如此无怨无悔……

此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹,是人生的回忆,是成长的路程。是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知,少年是无忧无虑,青春是梦想,是向往!少年热情奔放,少年朝气蓬勃,相信青春是一盆火,融融的热烈,汪汪的光明。

漫天黄沙之中,渴望一湾清泉,萧条雨季之后,渴望一缕阳光,枯黄生命之冬,渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。人生仅此一回,青春也不会久远,人生有许多年代,童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈,也没有清茶的平淡而浓郁,青春时期我们该去理解,该去尝试,该去享受。相信青春的意义已经澄清了……

回想少时的我们,犹如奔流的小溪清澈见底,童年心事像河中的鹅卵石都历历在目,但此时此刻,小溪已化为一片海洋,再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻,回想往事时,少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩,可能青涩,也可能会锦上添花,为青春增加更多活力和色彩。我望着窗外,男生矫健的身影在操场上显现,坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事,这正是西南模范中学的剪影。

我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起,也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗,我们迎接的是21世纪的未来,我们不该规行矩步,患得患失,青春在我们手中,它的光彩在于我们的创造。

青春是活力,让我们抓紧现在,青春是向往,让我们勇攀高峰,青春是被激起的浪花,让我们充满动力。

将来有一天,当我们站在人生最后的门槛前,回首这段乐章,它永远是一个闪光点,正是因为它曾经给我们的创造空间,让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!

我的青春里有她作文600字篇3

我们的青春如同一只摆渡的小船,在无边无际的大海中行驶,总有那么一个人,引领我们走向成功的彼岸。

天更破晓,一轮红日出现在东边,缓缓升起。微风吹拂,云烟氲氤。我坐在椅子上,任凭化妆师在脸上浓妆艳抹,手里捏着一张稿纸,在心中默背。

马上就是朗诵比赛了,我不免有些紧张,担心能不能发挥好。语文老师站在我身边,为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼,点点皱纹,都散发着不可磨灭的气势,果然是“腹有诗书气自华”的人。

没过多久,我就站在舞台后面,竖着耳朵听着台前的声音,经过老师的谆谆教导,我已经熟能生巧了,而且我的赛前抽签时抽了个好签,使我能吸取前面朗诵的人的经验。

可是,听着分数一次次增加,我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液,手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张,在一旁鼓励我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

又过了不久,轮到我上台了,我紧紧的捏着话筒,心跳得越来越快,手脚不住的抖动。

站在台上,我紧张的说不出话来,只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张,向我投出了信任的一眼,露出了充满信心有魔力的笑容。

那一眼,流露出她的气魄与才华,透露出震撼人心的信心;那一眼,流露出老师对我的期待。这是我所见过的,世界上最美的眼睛。

一笑,一眼,流露出惊人的神力,是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛,刺破空气,直插入我的心灵。

老师把信心给了我,把充满信心的眼神给了我,我深深地鞠了一躬,开始朗诵,中途没有停顿,比往常排练的任何一次都更加流畅,更加充满情感。朗诵结束后,全场掌声不断,我激动万分看向语文老师,她向我投来了赞许的眼光。

我不会忘记:是谁在我有难的时刻给了我自信,给了我信心。她开启了青春,是我的青春摆渡人。

我的青春里有她作文600字篇4

“我是一只蜗牛,背着重重的壳,爬爬爬。为了追逐一个人的脚步,把自己的壳剥了下来。如今,我没壳,没有地方可退,就这样卡在痛苦绝望的门缝里。自己为难自己,自己折磨自己,却又同时在这样自我压抑里寻求平衡!我是一只丢了壳的蜗牛,在自己的伤口上时时咬上一口,靠疼痛保持清醒的蜗牛。”

还记得这段话吗?是你帮我抄在小纸条上的。那个时候我们很开心,每天都在一起,我被你的温暖环绕着,是我觉得幸福的。人总是在失去之后才懂得珍惜。是啊,爱情来了,我就忽略了你,在你最伤心的时候没有陪在你身边,这一直是我觉得内疚的。后来知道了,却怎么也补偿不了了,因为我把友情丢了。为什么会这个样子呢?

总是问自己,一直也说不清为什么两个人就变得似乎显得陌生了,自己不能给自己一个解答,为此我苦恼了很长一段时间。现在回想起来,心底总是隐隐的痛,似乎是在怪罪自己。在每个人的生命中,总是有很多人走过,路过,记得的,不记得的,最后都不重要了,重要的是究竟留下了什么。现在想起那个“小狗狗”,我都会很开心的笑,因为那是个惊喜,是至今没有忘记的开心的感觉,是让我感受到我在一个人心里的感觉。可是,我还是很粗心,我把友情弄丢了,到现在也找不回来了……

我的青春里有她作文600字篇5

我的青春我做主,对还是错?

——题记

青春,就像是从高山上升起的朝阳,从源头流出来的溪水,从土地上冒出的青笋,从天空上投下的彩虹,有朝气而不失美好,渐渐长大的我们,不再是那个玩积木的小正太,也不再是那个垒沙堡的小萝莉,我们似乎是成为了一个独立的个体,不再依赖在他人的肩膀上,难道我们是“独行侠”?不,我们是进入了青春期,我们想主宰自己,不再被他人所操控,想摆脱父母的束缚,摆脱老师的管教,同样的,我也是,每一个进入青春期的小孩都是这样的,思想的成熟并不代表我们心理的成熟。

那一次,我和妈妈吵架了——

“为什么我不可以去游泳?我不会去深水区的,再说了,我也没呢本事呀!”

“妈这是为你的安全着想,许多在水中淹死的孩子又不是都准备要死的,都是不小心。人都说‘水火无情’……”

“那水是说洪水了,再说还有很多同学和我一起去啊,我都和他们说了可以去,我要自己做主!”

“你现在还小,不知道一些事理,等你长大了就明白了,反正我是不许你去的。”妈妈的态度很强硬,也不知我哪来的胆量,竟然敢反驳:

“不行,我都成了青少年了,又不是小了,自己会趁着点的,就算我溺水了,不是还有同学们了么,我就要去。”

“你要对自己的生命负责,希望你能自己想清楚这件事情,现在不是你自己做主的时候啊。”

“妈,我都和同学说好了,总不能答应了又不去吧,还要不要面子了呀?”我说得脸都涨红了起来。

……

妈妈没有说话,起身离开了,看着那略微带着苍白颜色的背影,我在心里犯了嘀咕:我这样做对吗?

在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了,但是刚刚发生的一幕幕都像是放电影一样,在我的脑海中一遍一遍的过着,我去了游泳池,和同学一起玩,却总也高兴不起来,妈妈的那些话,我一直都在想……

我的青春我做主,难道错了吗?

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