写作文时要注重结构的合理性,分清主次,才能使文章条理清晰,写作文时要注意用词精准、生动,下面是久久总结网小编为您分享的作文文明在我身边400字模板5篇,感谢您的参阅。
作文文明在我身边400字篇1
今天,我们小记者活动的主题是关于厕所文明的。子弹哥哥告诉我们,在我们外出旅游时,会发现很多国家的厕所里面都有中文提示,让我们注意厕所文明。同样的我们的学校,虽然也有文明如厕的提醒,但是还是由很多同学有不注意厕所的文明。
刚好借助今天的活动让我们制作自己的海报,我想来想去,好多提示我们在公共场所或多或少都看到过,但是随地小便这种很少,因为现在人们越来越文明了,但是还是有一些人觉得这个是小事情,特别是像我弟弟这样的小朋友小宝宝,大人觉得没有关系,于是小宝宝就随地小便了。等长大了可能就成了习惯,于是我简单把小男孩小便的姿势画出来,圆圆的脸蛋,胖嘟嘟的小手,还有大大的眼睛,多么可爱的小娃娃呀,可是如果随地小便了就是不是一个好宝宝了,所以我在旁边用7色彩笔写上“请不要随地小便”。简单又明了的海报就做好了。
我希望我的海报可以让小朋友们看到,虽然他们年纪小,但是他们一定能看懂我的画,厕所文明也要从娃娃抓起,这样长大以后也会和我一样做个文明的少先队员。
作文文明在我身边400字篇2
都说父母是孩子最好的启蒙老师,也是孩子人生中的一盏指路明灯。但是,有一次我却当了回爸爸妈妈的“小老师”。
那年冬天,我们一家三口并肩走在熙熙攘攘的大街上。这时,嘴馋的我闻到了一股喷香的味道——是炒板栗!
于是让爸爸给我买了一袋热乎乎的板栗。我们一边走一边吃,好吃的板栗不一会儿就被吃光了。可是袋子和板栗壳怎么办呢?最近的垃圾桶也在两三百米之外。
这时,妈妈说:“就扔在这儿吧,待会儿会有人来扫的。”我却极力反对她的说法,说:“我们不能这样做,要是人人都有这种想法,我们岂不是要生活在垃圾堆里了吗?”说完,我便一个人拿着袋子跑向远处的垃圾桶。
看着我的做法,爸爸妈妈会心一笑,并且说以后也会像我一样爱护环境卫生,不会因为嫌麻烦就不去做。
同学们,你们看,一个人文明就带动了整个家庭文明;一个人是有素质的好公民,他的家人也会成为有素质的好公民。像这种利人利己的做法,我们大家为什么不互相学习呢?
在这样的环境下,你带动我,我带动他,大家都会行动起来。我们的家园也一定会更美丽!
作文文明在我身边400字篇3
众目睽睽下男子竟因自己吐痰行为被指责而谩骂不休,无视老人和小孩,道德所在?
所谓道德,道德就是社会群体在追求共同利益时共同定下的准则,就像无形的契约,人人都必须服从。男子的行为正损害了这份契约,肯定会有人站出来公道,那么他自身构成的行为就遭到大家的反感。
正如材料中的吐痰男子所表现的言行举止都更加肯定了他的没素质,没修养,正如他西装革履下丑陋的灵魂。记得,曾经几名中国留学生到加拿大体验生活,当他们与加拿大学生一起挤着长长的队伍打饭时,教师窗口却寥寥几人,没有学生混进去打饭走捷径,有人就问他们为什么不去走捷径,他们说是学校规定,破坏这种规则就是不道德。
看似简单的对话,却真正体验到他们的规则意识和自身修养,怎样做一个道德的人,如果一个没有道德的社会,人与人就缺乏了最起码的信任,只有依靠道德的社会才会有崇高的道德修养,才能使社会进步。
一个有道德的人肯定是一个好人,一个心中充满爱的人,而不是污言秽语,只想到自己的人。所以道外左,德在右,走在生命两旁,随时播种,让道德随时开花,这一路必将一路飘香。
作文文明在我身边400字篇4
每每在公共场所看到这样幕,人们总会嗤之以鼻:一个不知来自何方yp,抄这外地口音,声音洪亮的打手机。更让人费解的是,他手上那个高级的山寨机,也声音洪亮的开着扬声器,好像恨不得电话里电话外两个人的对话,传进每个人的耳朵。
每每在拥挤的路段,遇到这样的情况,无人不心烦气躁:交通大堵车,百车齐鸣!真是让路人、司机、乘客无不震耳欲聋,热血沸腾,越来越浮躁。更有甚者甚至冲到大街上,破口大骂。
每每在深夜里或安静的小区里,遇到这种情况,真的是满腹愤怒,但却无可奈何:夜里的车鸣声格外的`响,格外的通透,甚至有的小区本就很安静,但是总是会有不和谐的声音,打断那份安静。
社会在进步,城市在发展,然而,怎么就是有些“声音”阻碍了文明的进程。人类之所以会运用了声音,是为了交流,是为了沟通,而不是为了打扰。人类追求美丽的声音,追求和谐的声音。
文明啊!文明,你似乎就在眼前,眨眼却无影无踪。你似乎就在身边,忽而又触摸不到。我就是一只行动迟缓的蜗牛。追你追到这头,你却又躲到了那头。这个世界似乎很文明。可是人们心底的阴暗和潮湿又有谁能懂?只能偶尔嗅到一丝发霉的气息。
作文文明在我身边400字篇5
今天,萱 萱和正正 来到了西环公园玩。
你看她们玩的多开心呀!
下山时,萱萱正在走,正正捡了一朵花,萱萱并不知道。
萱萱回头叫正正,正正展示自己捡的花,想:萱萱一定会说好看的。
萱萱问:“哪里摘的?”注重了“摘”字。认为正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思:“那里捡的。”把“捡”字说重了。
“你看,那里有牌子。”萱萱指了指证明
“哪里?”正正不相信。
她们跑过去,正正才看见。还真有!
“这是你摘的。”萱萱坚定地说。“不,我捡的。”正正努力辩解。
两位朋友生气了,吵了好久,累了,连休息都不坐在一起。
萱萱想了一会,想起了今天是来玩的,山上都是绿灌木,肯定也有掉到地上的花,便觉得自己刚才不该不相信正正。
正正也想了一会儿,想起了萱萱搞笑时的样子,心里想:萱萱挺可爱的,她是为我好,我却生她的气,我太小肚鸡肠了。
正正和萱萱和好了。看,她们把花当成了她们友谊的见证。
她们又玩了起来,更开心了。萱萱都高兴得不成样子了。
游玩结束,一起快乐地下山回家了。
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