作文素材的积累来源广泛，可以从生活中、书籍中、观察中获取，只有不断积累才能写出优秀作品，避免啰嗦和重复，简洁明了才是最好的作文表达方式，以下是久久总结网小编精心为您推荐的灯笼作文600字优秀6篇，供大家参考。
灯笼作文600字篇1
那被挂起的灯笼是老人的一颗心，只为后辈好的心，不为自己着想的心。
踏着鞭炮的声音春节悄然而至。满脸欢喜的众人赶往爷爷家，唯独我一个人苦丧着脸。不为何事，单为了会被爷爷叫去挂灯笼而烦恼。我怎么想也想不明白为什么一定要挂灯笼？
“这边一点，再右一点，不对……”果不其然，刚到爷爷家我便被叫去做“苦力”。我一脸不耐烦地说：“到底要怎么样，怎么挂都不对，再说了挂了灯笼也不见亮了多少，你看，这灯笼还是旧的呢！”爷爷不知怎么的，愣住了，随后叫我下来，并把我牵进里屋。
坐在椅子上，我的心有点愧疚。怎么说爷爷也是老人啊，我竟然这样对他，平时的尊老爱幼都到哪去了？“唉，人老了，不中用了，连孙女都不想理我了！”爷爷重重地叹了一口气。此时的我不知如何是好，只听爷爷语重心长地说：“孙女啊！挂那红灯笼不为别的，就是希望借这节日的红火，把你们的前途照亮……”。爷爷哽咽了，没再说下去。往事一幕幕闪现：去年，也是春节，全家坐在椅子上吃团圆饭，只有爷爷一个人忙进忙出。妈妈让爷爷坐，可爷爷回答：“以前你们有人说速冻饺子不新鲜，这不，这回我亲自做给你们吃！”回想起来，爷爷做的每件事都是为了我们。心中似有万千只蚂蚁吞噬着我的心，难受极了。我向爷爷鞠了一躬：“爷爷，对不起！我们去挂灯吧！”听了我的话，爷爷笑了，他知道我明白他的'心意。
“这边一点，再过去一些……”爷爷的话语显得格外亲切，我百听不厌，甚至希望他能年年对我这么说。
挂好的灯笼在门前摇晃，就算陈旧不堪，却胜过头顶上盛放的绚烂烟花，因为他饱含着爷爷的期望……
灯笼作文600字篇2
2月26日下午，江东第二实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动，同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼，大家高兴地说：“我们这次的寒假作业只有一项：学传统，做灯笼，闹元宵。”
让孩子们快乐地过春节，放寒假时，学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业，而是给孩子们布置了如何利用传统佳节，放松心情，寻找属于他们的快乐童年的作业：例如和长辈们合作，做一盏灯笼、一条字谜，元宵节大家来猜灯谜，看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节，懂得春节的种种习俗，更要学会以礼待人，做一个知书达礼之人。
当天下午，江东第二实验小学学区内的.东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区，特地配合学校这一特殊的寒假作业，也联合举办了闹元宵活动，让该校1500名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会，感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。
我们在这些社区里看到，中心广场上人头攒动，到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的602班方铮和父母一起，利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚，她拿着自己的寒假作业出现在小区的游灯会队伍时，感到特别兴奋。她说：做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛，还了解祖国悠久的民俗文化。
“传统民俗节日是民族文化的符号，轻松的寒假作业，正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”江东第二实验小学陈伟忠校长表示，寒假生活的汇报活动，让孩子们回味春节的快乐感觉，更深深地认识和理解传统节庆和意义。
灯笼作文600字篇3
开学前，老师在班级群里说：“周一美术课带彩纸，圆规（必须有盒），剪刀，胶水，制作灯笼。”制作灯笼？怎么做啊？我心想：我手工能力那么差，做出来也不会好看。哎！我把我心里想的和妈妈说，妈妈微笑地说：“你也知道你手工能力差啊！但是，你也要勇于尝试，说不定你就成功了，要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了，人要向前看，不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。
买好材料后回到家，想上网查查怎样制作灯笼。可是，要不就是太难，要不就是太小，哪个都不行，只好自己想。
周一美术课，老师带领我们制作灯笼。耶！我在网上没查到怎样制作灯笼，还不知道怎么做呢，我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做，但刘庆奥总是跟我说话，我不想理他，他还一个劲儿地跟我说。下课了，我的灯笼才做完一半。周三美术课，我想和老师继续学，结果老师说：“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时，邓老师看见上交的灯笼没有几个，就发火了，要求我们明天必须全部上交。啊？全部上交？像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢？妈妈也不在家，哎！这可怎么办你呢？
回到家，以我最快的速度写完作业，弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未完成的灯笼和纸条来了灵感：先拿出四张不同颜色的彩纸，量出9厘米，剪下来，把两头用双面胶贴上，然后，把贴好纸条的'一面贴上胶，把8张纸条贴在一起。接着拿出粉色彩纸的一小条和蓝色彩纸的一小条。两头贴上什么叫。一个贴在上面，一个贴在下面。最后拿出黄色的纸条。拿两个写一个灯谜，拿一张蓝色的小纸块儿，上面写上谜底。我的谜面是：有1没有2，有3没有4，有东没有西（打一字）。谜底是：陈。
周四我把灯笼交给了老师，星期五，我看见我的灯笼在班级门口挂着，这时，我才觉得只要动脑，什么都行。
灯笼作文600字篇4
放假前，老师布置给我们一个作业，就是去做一个灯笼。我真的是有“选择性失忆”，在快要开学时才想起要做。
我和妈妈先在网上找做灯笼的步法，看看有什么适合我做的。突然，她灵机一动说：“我再网上买一种组装的灯笼，把它拼好，不就行了？”“不行，不行，我要做纯手工制造，要有心意嘛！”最后，我们选了一个用雪碧瓶和红色彩纸。
我向别人要了个雪碧瓶，妈妈则去买红色彩纸。
东西齐全准备做时，又有难题了，因为我们先要把瓶子分为二块，要裁开它，可剪刀不行，所以我只能去超市买美工刀。我在超市里转了一圈又一圈，没找到，之后我居然在一个小角落里找到了。
回到家，我用美工刀裁开瓶子，然后再用美工刀把瓶子裁成一条一条的，可在裁的过程中，要不然裁歪了，要不然就是裁不动，我可是费尽了九牛二虎之力，才把瓶子裁完。
之后要把裁好的条子和它的主体粘起来，把条子弄成灯笼的形状，我一看，那些条子坑坑洼洼的，一点儿也不平。
然后，把红色彩纸剪成雪碧条那么长，包在外面。灯笼的外形就定了，还要一点装饰。
我想起劳技老师上学期教的康乃馨的步法，所以我做了几个花瓣粘在上面。
最后，我们用红色的彩纸卷成筒状，在外面粘上单面胶，再用一根线把它们连接起来，灯笼就做好啦！
我在群里看到别的同学做的`灯笼，都十分好看，这是因为他们都是网上买来组装的，纯手工制做的很少，所以，会有不少的灯笼都“撞衫”了。
开学那天，我把灯笼带到学校，虽然我的不是很好看，可是想到这是自己亲手做的，还是很开心。之后，老师把我们做的灯笼挂在外面，这便成了校园最美的风景。
劳动换来的面包，总是最甜的！
灯笼作文600字篇5
我的家乡在杭州，那里的风景非常优美，为了保护环境，杭州的大街小巷不能燃放烟花，但红红的灯笼，总要挂起来的，挂满了大街小巷。
我住的小区有许多灯笼，每一个路灯下，总是挂着一个红灯笼。它底下的黄线在风中摇动，透露着喜庆的滋味。小区里有一条小水沟，水沟边上种了很多的柳树，叶子还未落光，一些绿意扔跳跃在枝条间，那些绿意与红灯笼搭配起来就又有了生机，似乎感染了周围。从水沟边走过，在红绿间穿梭，顿时感觉十分奇妙，恍然间，感到了冬日似乎已然过去，春回大地，温暖万物。
我们家也有两个大灯笼，从我很小的时候，它们就已经存在了。灯笼通体红色，上面有金黄色的线条以及龙的图样，只看也很耐人寻味。平时，灯笼灯笼放在储物间，一年禁工作这一度，自然格外卖力，红红火火的，一家人就围坐在灯笼下吃饭，多么喜庆，多么温馨。在深夜里，我总觉得我们家的灯笼胜过任何其它的灯笼，最大了，最亮了。
春节那段时候，一到天黑，灯笼就准时亮起，道路两旁变多了两排红光。这些光照耀到每一个角落，为人们驱散寒冷，驱散黑暗，那一个个鲜活的红灯笼，成为了家乡的标志，成为了一道亮丽的风景线。
夜静了，远处，许多点红光隐隐约约，每一点红光，都代表了一个温馨和谐的家庭吧，辛劳一年，与家人团聚，红红火火，多么温暖。
灯笼作文600字篇6
我们班一年一度的猜灯谜活动又快要举行了，猜灯谜自然就少不了谜语和灯笼啦，我出了六个灯谜，自然我就要制作六个灯笼啦。
星期六的中午，我拉着爸爸、妈妈到文具店和精品店买来了各种颜色的卡纸、彩纸和彩带。回到家，我把剪刀、胶水、透明胶、双面胶以及买来的材料准备好，就要开始做灯笼了，六个灯笼自然是爸爸、妈妈和我各做两个咯。我先做了一个双层的灯笼，我觉得一般，而我的另外一个灯却是我最喜欢的'，那是一个小房子。先把整张的蓝色卡纸剪出一个高15厘米的长方形，然后把它叠成宽17厘米的长方体，再用黄色卡纸剪出一个边长为30厘米的正方形，按大三角形的折法折成一个房顶，一个小房子就做好了，嗯！好像太单调了，还是装饰一下吧，先用绿色的彩纸角对角折，再展开，然后顺着折痕处折，用双面胶粘上，一个烟筒就做好了，接着用紫色的彩纸折了一只千纸鹤，用双面胶站在房顶上，然后又从旧春联剪了“万事如意”四个大字分别贴在了房子的四面墙上，最后将剩下的彩纸剪了一些窗花四个大字的周围，一所漂亮的小房子就这样完工了。
再看看爸爸、妈妈，他们的灯笼也做成了。妈妈心灵手巧，做的灯笼自然是最漂亮的啦，她的作品是“牵牛花”灯和“双层六角”灯，给人的感觉是眼前一亮。爸爸可能有些为难，做个灯笼居然弄出了一头汗，不过作品还行，尤其是那串“鞭炮”灯，上下两层，每层六个，爸爸说是“六六大顺”的意思。
从制作灯笼的过程中，我悟出了一个道理：世界上没有办不成的事，只要努力去做，千千万万不可能的事情也能变得可能！
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