那次，班主任把我叫到办公室，她让我把一些文件资料送去三楼会议室。我心里其实有点小兴奋，老师从没叫我做过什么事情，就是因为我太胆怯了，放不开。我拿着文件走到会议室前，只见大门紧闭，我不敢进去，所以一直在三楼的走廊上徘徊，犹豫不决，那种紧张和迫切的心情无法用言语表达，眼看着就要上课了，我的头上都冒汗了。这时，班长从这走过，我一把拉过班长，委托他帮我送一下，我心想：班长来得真及时啊！班主任问我送了没。我只能心虚地说送了。这件事就倒此结束了。

可我现在已是一名青少年，不应该那么胆怯，我在同学和老师的帮助下，成功告别了胆怯，我用两年的时间克服了这个困难，现在的我，已经是一个老师的得力助手了，上课时，我积极发言，下课时，一有不懂的就会去问老师，也已经结交了好多的好朋友，性格也变得开朗起来，表达能力和写作水平都有所提高，我在成长中蜕变。

成长的过程很艰辛，还伴随着些许挫折，但只要克服困难，就能看到成功的彼岸，能够在成长中蜕变，能使自己从幼稚走向成熟，从自卑走向自信，所以说，成长就是一种蜕变。

成长与蜕变作文篇2

别看蝴蝶那光鲜亮丽的身影，有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦难。曾经的它不断的啃食着树叶，然后钻到蛹中，静静期待着有一天自己将破茧成蝶。

可你要知道，成蝶的路上并不是那么一帆风顺，往往有困难在等着你们，它们将成为你的垫脚石，成为你走向成功的阶梯。

又是一次数学考试，老师拿着成绩单走进了教室，我满怀期待着我的分数，可它却不领情，又给了我一次沉重的打击。我的数学向来都不好，虽然我也补了课，但成绩仍然提不上来。但妈妈并没有放弃我，她总相信人没有哪个蠢的，只是勤不勤奋的问题。我呆呆地望着那鲜红的分数和那一个个粗心错的题目，感到十分的愧疚，尤其是一直鼓励我的妈妈。

回到家中，本来还想隐瞒一下的，可是妈妈先开口了。“是不是今天数学考试了？”我点点头，“考的怎么样啊？”我低下了头，妈妈瞬间就明白了我，“别伤心，就一次考试嘛，有什么了不起的，只要尽自己的.力就没有遗憾了。”接着妈妈又说道：“如果你连这点小小的挫折都接受不了的话，那你还怎么获得成功呢？”我突然留下了眼泪，觉得我自己辜负了妈妈对我的一片期望，感到十分愧疚。同时，我也想通了，如果自己都不相信自己，哪还有谁来相信自己呢，不要被这一点点小小的失败给打倒。要自信，要乐观。从这之后，我开始在数学学习狠下功夫。有了妈妈的鼓励，和我的奋斗，我的数学成绩一步步的变好，这次考试中，我的数学第一次拿了a，我十分高兴，也十分感谢一直支持我的妈妈。

原来破茧不是那么风顺，有了主人的精心照料，虫儿们会变得更坚强，破茧成蝶，飞向成功的彼岸！

成长与蜕变作文篇3

人生如河流，我从不怕逆水行舟。

——题记

抽泣着，我杵在镜前，镜子里的自己红着眼，撇着嘴，眉头深锁，惴惴不安……缓缓挪到门边，手碰冰冷的门把，我突然如触电般弹回镜前……

“可儿，吃饭要端着碗。”舅妈轻声说道。“唉。”我叹了口气，将手慢慢放到碗边。中午，外公特意做了我爱吃的青椒爆鸭子，就放在我和弟弟面前。迫不及待地拿起筷子，我飞快瞄准目标，发起进攻。不一会儿，碗边的骨头堆得山高。外公外婆欣慰地望着我们。

“可儿！”舅妈大声道。我伸出的筷子停在半空，抬起了头。“吃东西不能只顾自己，要大家分享。你看外公外婆还没吃呢。”“唉。”我叹口气，将筷子的航线转到鸭旁的青菜，翻了个底朝天。

“可儿！”舅妈厉声道，“筷子不要在菜里乱翻，太不礼貌了。在外面吃饭，别人会笑你的！”

“哎呀！吃个饭都被骂。这样不对，那样也不对，我都不知道怎么办了。”我烦躁极了。

“我是舅妈，批评你是希望你做得更好。”舅妈皱着眉。

“你分明就不爱我，你为什么不批评弟弟呢？”委屈，愤怒，难过，各种情绪侵袭着我敏感的心。眼泪夺眶而出，我唿地扔下碗筷，冲进卧室，摔上门。

仲夏的午后，空气似乎凝固了一般。知了焦躁的叫着，远处隐隐约约传来几声雷鸣，快下雨了。我在卧室里踱来踱去，无力地靠在书柜上，随手抽出一本泛黄的语文书捧在手上。这时，一阵童稚的读书声从远处传来，我仿佛又回到八年前，那间教室，那个讲台。我仿佛又看到了那一张张熟悉的笑靥：

那时的我，还是一张婴儿肥的脸，可爱的短发，穿着粉红色的公主裙。小小的我，正站在刚好能露出脸来的讲桌后领早读。

“老师，我…我想去厕所…”我怯怯地对一旁的老师说。小手摸摸鼻子，不敢抬头看老师一眼。

“怎么又要去？”她似乎想了想，又说道，“快些回来！”老师的声音在我心里重重地打了个问号，又大大敲上一个感叹号。

我双手紧握，咬紧嘴唇，脚步不知往哪儿迈。

老师是起疑了吧？快半个月了，每当读书读到同样一页，我便以各种理由逃出教室。我不愿让人知道，那些生字词我不会读。倘若老师知道了这惊天大秘密，我还怎么当得了语文课代表呢？可是…

可是，我终究不敢再撒谎了。“老师，我还是早读完了再去吧。”我艰难地决定。心如加了弹簧一般不停乱撞。

“嗯？那你继续领着大家读吧。”老师十分疑惑。

“但是…这一页生字我不会。”仿佛站在悬崖边的纵身一跃，那命悬一线的恐怖。

“哦，没关系。这一次我来领读，你认真听哦。”老师终于明白了一切。而我，则如挣扎着握住了救命的稻草般喜悦…“这次该你来了。”老师读完后，期待地转向我。我自信地点点头，捧起了书：“墙上，沙发，……”

窗外的雨哗啦啦地下，清凉湿润的风拨弄着藕色的窗帘。我放下书，走到镜子前。不再是逃避与恐惧，我看到自己眉宇间的坚定。这一次，我是否真的错了？然而，倔强的我，又怎会放下所谓的自尊，给舅妈道歉呢？

漫无目的打开衣柜，粉色的舞鞋安静地躺在角落。看着它，我仿佛回到三年前，那间练功房，那个深秋的夜晚。我仿佛又沉浸在一支支优美的旋律中。

那时的我，常盘起乌黑的长发，文静的脸上，少见笑颜。

“自己看看，自己看看！木头似的脸配上欢快的舞姿是什么样！？”老师把跳舞时的录像回放给我看，一旁的同学也围拢过来。

“简直像个木偶！有谁欠你钱啊？像个尖酸的小老太婆。”快演出了，作为领舞的我令她极不满意。

真想找个地洞钻下去，录像里的自己游离在舞蹈之外，像个毫无感情的躯壳，心里一怔，大气不敢出。

“老师，这叫以哀景衬乐情，哈哈！”不知谁大声一句，引得教室里一阵哄笑。

听她们一笑，我十分不服。哼！你们等着瞧，我一定会做到最好，让你们笑不出来。

熟悉的音乐再次响起，深呼吸，闭上眼，我如空气中一粒小小的尘埃，随着音乐的细流，迎风舞动。微笑不自主地浸染了面庞，眼里看到的，耳里听到的，是花的静语，鸟的呢喃。一曲终了，舞蹈室里响起了一阵掌声……

窗外的雨渐渐停了，空气出奇的清新。走到镜前，用手指在玻璃上勾勒自己的模样，时光的蒙太奇在镜中上演：我看到自己学走路时迈出第一步的跌跌撞撞；看到第一次参加赛跑摔倒后奋力爬起的坚持；看到第一次怯怯地站上舞台演讲获奖时的喜悦……朱自清曾说：“自己的小，自己的大，自己的由小而大。在自己都是好的。”

微风拂面，我感到心沉水底的清凉，冲着镜中的自己做了个鬼脸，我走到了门边，握紧门把，打开了房门……

时间在推移，镜中的自己也在不停地改变。成长的蜕变就是这样一日又一日，在我们不注意时悄然发生。无论镜中的自己变成什么样，无论窗外风和日丽抑或风雨雷电，请记得对自己加油，对自己微笑……

成长与蜕变作文篇4

当我真正细细体味着成熟的意义时，感到的是一阵轻轻的震撼。成长，有着彩蝶破茧而出的精彩；成长，也让人感到几分苹果熟透而落地的沉重。

小时候一直想早点上小学，觉得读了一年级是一件特别值得我“吹嘘一番”的事情。爸爸妈妈把我视为“掌上明珠”，什么都依着我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨进校门的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，离了我地球依旧会转。这是一次蜕变，而我，就要去经历它。因此，我要努力学懂知识，帮助自己考一个好初中。就这样，我度过了六年的时光。

成长、蜕变——我已为其做好了准备。

也就在我精心准备后，我读了初中。心里还是个孩子，时间却匆匆走了。我知道我要经历这第二次“蜕变”了。如同毛虫破茧成蝶，才能在空中飞舞。

渐渐的，我明白了：有些事即使再怎么努力，终究还是令人无能为力。所以，我们遇事要冷静的思考，不要一味地去做“无用功”。同时，现在正处于叛逆期的我们也要多为他人着想，学会换位思考，站在别人的立场去考虑问题，把别人的思维渐渐的融入我们思维，成为我们最基本的做事的原则之一。

在成长中，我们要学习地太多，要改掉的'坏习惯也太多。我们本是一块棱角分明的石头，生活在社会的某个角落，经历着岁月的冲刷，渐渐的变得光滑、圆润。

石头就像人一样，有一个成长的阶段。世界上的万物都在变化着，万物都蜕变成了一个全新的状态。那么我的第三次蜕变又是什么呢？是完全明白事理？还是懂得了全部的知识，博才万贯？不，这些都不是。它是你明白知道有些事可能无能为力，但还是会去争取。

我们成长着；改变着；一次次蜕变着……我们，正在成长！

成长的蜕变，在我们身上无法改变的进行着，也无法回避的经历着。它，无时无刻的发生着。

成长与蜕变作文篇5

镜头一：成长是烈日炙烤下的承受

暑期艳阳之下，我用坚持的意念和成长的意识铸成的枪戟，同放弃的心理作斗争，像一个军人一样。

“一连，到！二连……五连，到！”

我站在操场上军训。方才还是云团簇簇，一会儿，灼热的阳光便刺穿了云层，整个世界仿佛都是金灿灿的，汗水伴着深深的酷热感流淌下来。都说军人要站如松，坐如钟，走如风，可我似乎做不到。我总是在立正时，昏昏沉沉地目视前方：总是在坐下时，慢慢吞吞地弯下了背，心里想着：军训真热、真累，教官真严厉。军训第一天，显得极其漫长。

站军姿，踢正步，如此循环，终于到了休息时间。喝水时，我无意瞥见教官：黝黑的脸上，一道道汗水如泉涌般滑落，他没有擦，只是像标杆一样站立着，不苟言笑。训练了那么久，我从没看到教官喝过一口水。他说：“受得起苦就是成长。”他严肃，对我们要求严格，只为了我们能做得更好，哪怕是一个简单的转身。他在用钢铁一样的意志告诉我们，强壮的体魄需要用汗水去交换，成长需要磨练。

我开始反省，也对自己许下一个承诺：我要端正每一个动作，参加好每一次训练，决不轻易放弃。承诺是深刻的，意志是强大的。当我决定认真军训后，军姿端正了，目光坚定了，动作敏捷了，即使汗流浃背，即使双腿麻木，也会忍受疲倦，不再怕热，不再抱怨，一心军训。

比苦更考验的是担起自己的责任。宽阔的方阵中，看似柔弱的“领袖”在为我和同学奔跑。因为我们没有勇于承认自己的过错，他们要替我们罚跑。他们担着比自身还重的责任，一步一步，奔跑，前进，像为我们劳累奔波的父母亲一样。第一次起程，一路向前，没有止步，再一次踏上征程，更是没有放弃。“领袖”们在跑，教官在说。教官的字字句句，深深地烙在我的心上：“一个真正的人要担起自己的责任。”他在教会我们勇于承认，教会我们像军人一样质朴。我们小领袖更在以一种无言的形式教会我们——将责任承担到底。

镜头二：成长是学习跑道上的奔跑

曾经懵懵懂懂的小学生，在岁月老人牵引下，我进了中学的大门。过了一个漫长的暑假，总算背上书包上学了，踏进新的校园，走进新的教室，看见新的面孔，一种久违的激动再次降临到心坎上。从此，我便成了一名中学生了，能学习到小学所没有的知识，能结识到新的同学，能又一次聆听老师的淳淳教诲。太多的陌生，带给我以太多的遐想。上了初中，便又踏上了一个长跑的征程。迈出“起跑线”的一刹那，我便默默许下一个承诺：我要跑出属于我的“辉煌”。“奔跑”着，我或许会经历暴风雨，或许会看到雨后彩虹，或许会迷失于岔路口，或许会跃过坎坷，这，怎能不使人激动呢？

上初中了，真累！比起小学，上初中，要起得早，睡得晚，作业量增大，学科增多，也没了闲心玩耍、作业题、读背段落比想象中难得多，得静静思考，慢慢理解，好似“铁杵磨成针”那般的过程。当我遇上一道令我眼花缭乱的数学题时，总是提笔按我所想的写，可错了。订正时，“大海捞针”般思索着。答案好像一个气球，近在眼前，欲伸手取，一阵风却将它吹走了，奔跑着，寻到它了，眼前不知怎的拢了一团雾，雾散，终于取到，时间又溜走了许多。这种累，让我的心感到疲惫，可我并不抱怨，也无可抱怨，“累”，也是一个学习的过程；累，就如跑道上的赛跑，坚持，才能跑到终点。

承受身心的疲累，岁月将负担压在我的肩膀，我将收获自己带来的奇迹和欢笑，收获学习与成长！

镜头三：成长是比赛场中的坚毅

当裁判员老师举起喇叭，我就知道实心球比赛开始了。

关于实心球，我也只不过是十几天前才刚认识它，像井底之蛙第二次见到掉入井的兔子一样陌生。轮到我还有好长一段时间，我竟思考起先有实心球还是先有铅球的问题来，想着，只见一道道华丽的抛物线在眼前呈现。一抛一坠，一声赞叹，一声惋惜，我饶有兴趣地看起比赛来，并为自己能否能进入决赛而担心。

快到我上场了。我站在原地，注视着一上一下的球，什么都不说，想一些不知所云的东西。我不清楚这究竟是思考还是胡思乱想。刚才发现额头有点烫手，可能中暑了。我实在是站不稳了，索性坐在地上。终于，比赛开始了，我才察觉，我的对手个个都很betters，我就像石滩中的一粒沙。老师建议我去休息，我说：“我不能白白中暑，我要比赛，比出名次来。”该是我上场的时候了。试打时，我已有些站不住，球仿佛有三重幻影似的。口哨声一响，我便不紧不慢地垫起排球来。我思绪万千：想到我每天苦练排球，甚至有一天练到23时才睡觉，只为备战本次比赛；想到体育课上同学们陪我练习垫球；想到无微不至关照我的同学。给大家一个好成绩，给班级争取好分数，为自己的付出收取应得的成果。这是我必须要做的！我在几乎是眩晕的同时，坚持完成了比赛，并垫了98个的好成绩。

坚毅的执著为我折射出成长的光芒！

写在后面的话

有人说——记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净，然而成长却是一本书，一本由岁月抒写的书。由站立到行走，由行走到奔跑，由奔跑到飞翔，犹如蛹化成飞蝶，成长在不断蜕变。我希望这短短文字能记录我的情感，成为我心灵的独白，见证我的成长！在洒满汗水的夏季，我读懂了军人的汗水；在辛劳的学习中，我读懂了强者的执著，在竞争的赛场，我明白了坚持的意义。成长中这美好一幕将深藏在心底。成长路上磨砺多，稚嫩的肩膀在磨砺下日渐坚硬！

成长与蜕变作文篇6

大树因为雨露而成长，花儿因为阳光而成长，小鸟因为呵护而成长。正值花季的我们，又因为什么而成长呢？想必答案就隐藏在自律这条荆棘小道中。

“叮铃铃，叮铃铃······”，上课的铃声正在打响。唉，又到了数学考试的时间了。“同学们，本次考试不会有监考老师，有的只是两个微小的摄像头，请同学们自律起来，不要作弊。”老师的声音回响在安静的教室内，显得空荡和单一。只见同学们拿到卷子刷刷地动起笔来，伴随着空调一阵一阵的吹动声，我也开始了答题。不过一会儿，我就已经答完了前半部部分，可就在这时，一道难题把我困住了。

时间在一分一秒的流逝，我的笔尖略带颤抖地点在那道题上，墨迹如细菌般滋生，染在了雪白的试卷上。此刻，我的心也如那墨迹般，焦急和不安在快速蔓延，布满了整个内心空间。

突然，我想起了老师的话：“没有监考老师，有的只是两个微小的摄像头。”我抬头一看，对上了摄像头的眼睛，又低头一看，抽屉里摆放着那两本醒目的教科书。我感到心脏在胸腔里不停的跳动，仿佛被罪恶感所凌乱。“抄吧，你能拿到满分！”这个声音在脑海里不断回放，就在我的大脑要被它占据时，老师的另一句话又升腾在我心中：“请同学们自律起来，不要作弊！”对呀，这样有意思吗？虚假的分数只会成为心中的一道疤痕，在成长道路中留下乌黑的足迹。自律，才能带领我走向美好的明天，祝我一臂之力。于是，我赶紧埋下头，又奋笔疾书了起来······

古人云：“立志言为本，修身行乃先。”要想成就大业，就先管好自己的一切。自律就是这其中必不可少的一点，唯有与自律相伴，才能在成长道路上奏出最完美的青春乐章！

成长与蜕变作文篇7

从呀呀学语的婴儿，到懵懂入学的儿童，再到逐渐独立的少年，我们正在逐渐长大。

长大，漫长的过程，我们经历了很多事，甚至经历了一些变故。我们一步步走来，懂得不少人生道理，看破不少人的虚伪，经过一次次蜕变，成就了现在的我。

其实，人一般会长大三次，每一次都跨越自己新的高度，潜移默化中，我也逐渐学会什么叫“担当”。

那是我经历的一次变故，也是我的第一次成长。

那时我还小，没有上小学，开始一直沉浸在父母的宠爱中，可是那一次，却改变了这一切。

之前，家里一直很和睦。我还没上小学，妈妈就耐心地教我识字，给我讲故事，爸爸也时常和我一起玩耍，寻我开心，逗我笑。有时，星光璀璨的夏夜，我们一起去广场散步，吹吹凉风，而调皮的我总要骑在爸爸肩上，然后不时指着天上一颗闪亮的星星或前方一处有趣的地方……那时我是无比幸福的，感觉自己就在世界最中心，父母会给我他们最大的爱，并且会让我做我想做的事，会给我想要的东西，不让我受一丁点儿伤害。可是后来，我渐渐发现，父母似乎不再像以前那样依着我，对我更多的是不耐烦。开始我也只是赌气，并不知其中的原因。后来我上小学了，稍懂事些，看到爸爸经常不回来吃饭，餐桌上只看见我姐姐和妈妈三人共进餐，晚上爸爸也很晚才回家，那时我早已进入梦乡，早上早起去上学时，也只看见被窝里慵懒的爸爸。而这时的妈妈，似乎每天都不是很开心，这能看得出，对我也没有了往日的耐心，更多的是打骂。那种唯我独尊的感觉也渐渐变淡，而这种感觉完全消失是在那一天深夜。

那天晚上我早早地上了床，爸爸仍旧没回，不知为什么，我很久都没有睡着，后来我听到爸爸后来的声音。可是，紧接而来的却是一顿吵架声，我听不很清，只知道声音里充满了冰冷与不屑，我心里也甚是害怕。后来听见爸爸又摔门而出，家里死一般寂静，后来断断续续传来妈妈呜咽的声音……后来发生了什么，已记不清了，只知道最后爸爸多次不回家。最终，他还是走了。

家中只剩下我们三人，感觉有些空荡荡的，而年龄还小的我，似乎也意识自己应该做点什么，还要少让妈妈生气和操心。后来爸爸偶尔来看我们，逐渐懂事的我每次看见他离去的背影，心中就有一种特别的感觉——我应该要长大了，我应该要帮妈妈分担一些家务了，我不应该再调皮，再惹妈妈生气了。虽然我不知道怎么做才好，但我渐渐学会做事，捧起了洗碗帕，拿起了扫帚，妈妈过生日时悄悄递上一张贴心的贺卡，再就是保持优异的成绩。

在家中，我尽量做个好女儿，而在学校，作为班上一个小组组长的我，也尽量做个好组长。

我们班一共分12个小组，我荣幸地当上了一个小组的组长，作为组长，首先自己要尽量做好一切，给组员树立一个好榜样，还要每天早上检查组员的家庭作业上课时监督他们，不要让他们违纪。我们班上是统计每个小组的表现分的，上课积极回答问题，作业完成好则加分，讲话违纪则扣分。然而，我们组有几个活宝，似乎嘴巴永远停不下来，在老师让我们小组交流时，却面面相觑，不然就是讲其他话。我多次提醒他们不要违纪，仍无济于事，甚至开小组会议，他们仍漫不经心。所以，每次老师通报表现分时，我们组总在后面几名徘徊。表现分在前面的小组，老师甚至会给哪一组每人一个棒棒糖或本子，我看着心里痒痒的。听到别人的欢呼，自己心里只是沮丧。这样的场景不断重现，我的自信心一点点被消磨，甚至想放弃，但想到自己是一组之长，我放弃了，岂不辜负了老师的信任以及其他组员？那时，我静静的沉思，知道自己一个人的力量不够，但也要付出自己最大的努力，虽然最后可能并不能改变什么，但是我知道，我是一个组长，为此我要为这个组负责，我要做好这个职位，这个角色，我要担当起这个重任。

后来，我的努力换来了的无能为力，我已不在乎，因为我已经开始懂得什么是担当，什么是责任。还记得我小学最后一次运动会，那时我们班有史以来成绩最差的一次运动会，也是一次让我成长的运动会。

前面的20人女子接力项目，原来是信心满满的我们，赛后却没有一个人笑的出来。这是我们最糟糕的一次比赛，比赛开始时，我们班的第一棒刚跑几下，接力棒就被甩开了，此后又掉了两三次棒，导致我们落后其他班一大截，在这一轮垫底。这项比赛名次也是不得而知，曾经我们都是数一数二，这次失败也让我们难以接受。最后接力赛和单人项目都有得分，这些分加起来的总分才是一个班的得分。我参加了三项单人赛，虽然单人赛就算是第一，也远不如团体赛的得分。我们班已注定名落孙山，但作为班上的一员，我也会尽自己最大的努力，去获得单人赛的优秀名次，以让班级得分高一些。最后我记得我有一项短跑是第一名，其他的是第四和第六，也总算给班级加了十来分，没让班级总分为年级最后一名。

这三次成长，这三次蜕变，使我从一个娇弱的女孩，成长为一个会担当的少年。人会长大三次，每一次并不一定充满欢笑，但一定会让我们改变不少，成长的蜕变，使我成为一个会担当、会负责的少年。

成长与蜕变作文篇8

一本好书，它就是进步的阶梯，知识的海洋，世上最灿烂的阳光，知识的食量，打开智慧之门的钥匙！如果你读的是一本好书，就是在与高尚的人对话，与高尚的人交换心声。

五年级时我学了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游记》这部名著中最精彩的一小节，生动刻画出了猴王——孙悟空的整个过程，充分体现出小石猴的活泼，调皮，无忧无虑，逍遥自在，胆大包天，既英勇又好动，把小石猴描写得可真是活灵活现啊！

在生活中，我也有书的故事：有一天，我扯着妈妈的衣袖来到“新华书店”，来到这儿我嚷着妈妈要买《芭比公主之十二芭比》这可是新货，我决不会放过，但妈妈也毫不示弱，嗨！没办法！但我找到了《小故事大道理》这本书，我捧着这本书给妈妈瞧瞧，妈妈说“：选择一本好书，就相当于选择了你的一生，以后你不要那么任性了！”我点点头，仿佛明白了这个真理！

我叔叔在广州为我买了一套《十万个为什么》，就是这套书打开我心中书的那扇门，我先后阅读了《像风一样奔跑》，《女生日记》，《假如给我三天光明》，《红楼梦》……还有《儿童文学》，《少年文艺》，等一些文学类的书籍，这些书让我百看不厌，爱不释手。我还从书中学到了许多知识：从《女生日记》里目睹了一个女生的成长经历；从《爱的童话》里看到一个个动人的故事，从《小公主》里感受到高尚人的生活，从《假如给我三天光明》里得知作者对光明的渴望，从《小故事中的道理》中获得做人的基本常识......

书真是我们的良师密友呀！我愿与你们交换心声！

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