那一天，我与小妍，小萱一起去上素描课。今天学正方体，听完课，我们三个人铺开白纸，在纸上画起来。首先要拉线，我画了几下，很快就拉出了一条直线。再看看旁边的小妍，她似乎拉得很吃力：只见她拉的线，好像故意与她作对似的。一会儿偏向下边，一会儿又歪来扭去，像一条蛇似的，小妍的手紧紧地握着2b铅笔，眉头都皱成一条线。她不停地拉着，尖尖的铅笔头很快就变钝了，但她仍不停地画着，尽管没有一条是笔直的。我不禁对她说：小妍，我来帮你画吧，反正老师不在，也不会被发现的。出乎我意料的是，小妍一口回绝了，她说，谢谢你我不用我自己可以画好的，我又看她画了十分钟，以为她会向老师求助，但小妍没有，她毫不气馁，坚持画着。刷的一声，我不禁又转过头来，原来，小妍终于划出了一条笔直的线，她紧皱着的眉头也终于舒展开来了。

快下课了，由于老师说不用画明暗，我与小妍排完线就准备回家。可小萱还在不停地画着，原来小萱连明暗都画出来了。我和小妍很吃惊，对她说，小萱快回家吧，我们又不用画明暗啊，你何必要白费功夫呢。不行，我一定要把这幅画画完整才算完成任务，小萱坚决说，手中仍排着整齐的细线条。我与小妍拗不过她，只好站在原地等她。好啦！小萱终于画完了。她练习的时候认真仔细，追求完美，令我赞叹。

小萱与小妍，她们不仅仅是我的好伙伴，更是我的良师益友。她们以自己的可贵品质为我上了一节特殊、宝贵而又难忘的素描课！

我的伙伴作文600字作文篇2

又是一个寒冷的冬天，望着窗外飘着的小雪，我禁不住想起了我的小伙伴——一只绿色的小乌龟。

那是一个暑假，妈妈从街上买回了一只小龟，我一见它便心生怜爱——这是一个多么可爱的小生灵啊：漂亮的绿龟壳，小得只有半个拳头大的身子，瘦瘦长长的脖子，睁得大大的小眼睛，我情不自禁地喜欢上了它。

可小乌龟却对我很敬畏，一见到我，便把那瘦长的脖子收了回去。我急着问妈妈：“是不是小龟不喜欢我，要不它怎么老不理我？”

妈妈笑着说：“人与人之间交往还需要点时间呢，何况是动物！多陪它玩玩吧。”

于是，喂它的任务就落在了我的头上，这也成了我每天最大的乐趣。刚开始，它仍然怕。后来，它饿极了，便什么也不顾地咧开嘴吞食着小猪肝、小瘦肉。吃饱了，竟眯起眼望着我，似乎在笑。它那傻乎乎的憨相把我逗乐了，我不由自主地用食指抚摸它的小脑袋，它也很温驯地让我抚弄。这一刻，我知道小龟接受我了。

以后的日子，它便时时陪伴在我的身边。

转眼，冬天到了。不知怎的，那一年的冬天特别冷，小龟缩成了一个壳，任凭我怎么唤它，也不肯醒来。我想它是冬眠了吧，妈妈也说：“春天一来，它又能和你玩了。”

于是，等待春天成了我那时最大的期望。

当早春的第一缕阳光洒进它的小屋里时，我兴奋地赶忙把它放在阳台上，希望它能早一点苏醒。可两个星期过去了，它还是一动不动，而且原来饱饱的肚子，现在也瘪了下去。我终于感到了一些隐隐的悲哀，可我还是不想接受这一事实。然而，现实容不得我再幻想——不久，在楼下的小池塘边，我亲手为小龟立了一个小坟堆……如今，四年过去了，每当小雪飘飞的冬季，我都会情不自禁地想去小乌龟——我的好伙伴。

我的伙伴作文600字作文篇3

在我的家里，除了有爸爸、妈妈和我，还有我的一群“小伙伴”，他们就是五颜六色的小鱼。它们的“房子”里有很多水，还有水草和彩石，漂亮极了！小鱼们每天都在家里自由自在地游来游去，很快活。

我第一次喂它们鱼食时，轻轻地把鱼食放到它们的“房子”里，这时，只见小鱼们从四面八方猛扑过来，狼吞虎咽地吃着鱼食，而有的鱼食漂到水草的缝隙里，但小鱼们身手敏捷，鱼食还是没有逃过小鱼们的魔掌。小鱼们吃得真香啊！但有一条小鱼用饥饿的眼神看着我，好像在说：“主人，我没吃饱呢，再给我一些吃的吧！”看着它可怜的样子，我就又给了它一些鱼食，这时，突发事件发生了！其它的小鱼也过来抢鱼食了，无论是正在嬉戏的，还是正在“比赛”的，都游过来你争我抢。后来，鱼食被小鱼们“消灭”完了，它们的肚子也“大”了，吃完了，有的小鱼趴在鱼缸底部，快睡着了，哈哈！

过了几天，我发现有的小鱼肚子非常大，我去问妈妈，妈妈说：“这是鱼妈妈要生鱼宝宝了。”妈妈把鱼妈妈单独放到一个小鱼缸里，让它安安静静地生鱼宝宝。果然，第二天晚上，激动人心的时刻到了，鱼宝宝们一条接一条地从鱼妈妈的肚子里“跑”了出来，它们个头小小的，身体黑黑的，头大尾巴长，像个小蝌蚪似的。突然，一条红色的鱼宝宝进入了我的视线，我惊喜地喊了起来：“红鱼！红鱼！太漂亮了！”小鱼们在水里你追我赶，快乐地嬉戏着。慢慢地，鱼宝宝们的队伍越来越大了，鱼妈妈的肚子也越来越小了。我数了数，鱼妈妈成功地产下了48条鱼宝宝，太壮观了！

怎么样？我的“小伙伴”们很有趣吧！

我的伙伴作文600字作文篇4

在我的身边，有很多小伙伴，但我有一个很好的小伙伴，她是塞布丽娜，非常可爱，非常天真，非常活泼的女孩。

姚瑶很瘦，有一张圆圆的大脸，长长的黑发和辫子。在她浓密的眉毛下，她有一双明亮的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的是她的嘴和酒窝。虽然她的嘴不小，但一些笑话和幽默的句子会从她嘴里蹦出。当她微笑时，酒窝会出现在你的眼前。看，她笑得多灿烂啊！

姚瑶有很多优点，但是她最大的优点是她喜欢读书，所以她有很多知识。我记得我们在五年级的时候，有一次，就在下课后，学生们冲出教室出去玩。孩子们，你们在追我。我收拾好书，拿出书准备下一节课，然后出去玩。玩了一会儿后，我想:姚明在哪里？工作了很长时间后，我一个人影也没看见。我又跑到教室。我看见姚瑶刚刚拿出一些课外书籍来读。我惊讶地想:这姚瑶真的很好。他在业余时间不玩，但他在这里看书。我想，我走到姚瑶身边，看了她一会儿。我叽叽喳喳地说:“姚，你真了不起。课后不要玩，你还在这里学习。出来玩吧！”当我说完的时候，我拉着姚的左手，正要离开，却连拉都拉不出来。当时我很困惑，心想:不，姚不应该被任何人抓住！当我回头时，姚瑶用他的眼睛盯着我，生气地说:“我只想读书，这样我就能有知识。”听完姚瑶的话，我羞愧地低下了头。

姚明有不止一个优势。她心胸开阔，乐于助人，擅长一切。我非常钦佩她。怎么样，姚瑶是个好女孩！你想和她交朋友吗？

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我的伙伴作文600字作文篇5

记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊的花丛中。它采集着与伙伴真诚相处，团结友爱的经历，把至亲至爱的友情，永远铭记在记忆里，永远永远……

在友谊的花丛中有一朵鲜亮的花——那就是我的好朋友景毓。他个子不高，小小的脸上始终洋溢着笑容。头发短短的，额头前留着一小撮头发。眼睛小小的，黑眼珠在眼眶里滴溜溜地转，好像主意随时都会冒出来似的。大大的耳朵立在头的两侧，就像两枚贝壳立在上面。

景毓非常的聪明。记得一次数学课上，老师出了一道很难的题。教室里鸦雀无声，每个人都在练习本上演算着。同学们想了好长时间也没想出来。就在时间快到的时候，景毓气宇轩昂地站起来，说出了正确答案，就连老师都对他竖起了大拇指。

景毓不仅聪明，而且乐于助人。还记得三年级时，景毓和我到楼下去玩，结果走到一半时，我脚一踩空，摔了一跤，从六级楼梯上摔了下去，我的右腿剧烈的疼痛让我立刻哭了起来。景毓看见后，一个箭步冲过来，把我给扶起来，亲切地问：“怎么样，很疼吗？”说着把我的裤管轻轻地卷上去，一看，全红了。他心痛地说：“呦，红了一片呢！”紧接着他对着伤口轻轻地吹了几下。不知是心理作用还是什么，腿不再那么疼了。“现在好一些了吧？我把你扶到老师那里去吧！”他一边说着，一边把我的胳膊架到它的肩上，一步一步的把我扶到楼上交给老师才安心离去。

还记得有一次，轮到他们组值日，可是正好那段时间因为天气冷班里生病请假的学生特别多，说来也巧，他们组尽然缺了3个人，组长正在发愁怎么安排劳动任务，景毓笑笑呵呵地说：“他们的活我来干，我动作快一会儿就干完了！”就看到景毓拿起扫帚开始扫教室。他就是这样在别人有困难时总能站出来，同学们都说景毓特别够义气！

这便是我的伙伴景毓，一个聪明又助人为乐的人。

我的伙伴作文600字作文篇6

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊。

我的好朋友叫吕硕，一听到这个名字，我就想到了三国演义中的吕布，所以大家都叫他“吕布”，也有人叫他爱情公寓中的“吕子乔”，他的外号可真多。他有一双炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，还有一张小小的嘴巴。

他有两个优点，第一个优点是爱思考。每次上课老师提问的时候，都会看到他低头认真地思考着，等他思考完，还没等大家反应过来，他就立马举手，像明星一般，大家把羡慕的目光都投向了他。他回答问题时思维灵敏，连老师都对他赞不绝口，挑不出毛病来，我们大家都非常佩服他。

他的第二个优点是乐于助人。有一天上体育课的时候，一位女同学低血糖，一下子晕了过去，学们都忙手忙脚，有些去找老师，有些把她扶到阴凉的地方，只有他一个人在沉着冷静地思考，过了一会儿，去找老师的同学回来了，他们说没有找到老师，这可怎么办呀？这时吕硕拿出一块糖给那个女同学吃了，又跑去拿了一杯水给她喝，那个女同学慢慢地醒了，同学们都忙着欢呼，而他一直都在照顾着那位女同学。这时老师来了，我们一起把那位女同学送去了医务室，事情完后，我们大家都在称赞他的沉着冷静和乐于助人。

真诚的友谊是世间最美好的东西，友谊的心总是越来越亲；友谊的手总是越握越紧；友谊之花总是越开越旺；友谊之树总是越长越壮，希望我和他的友谊越来越好！

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