作文要具备独特的视角和独到的见解，才能引人入胜，优秀的作文可以激发我们对未来的希望和信心，久久总结网小编今天就为您带来了关于月饼的作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
关于月饼的作文篇1
眼看就要到中秋节了，心里有一种按捺不住的心情。因为中秋节一家人可以在一起吃月饼。月饼有很多种口味，有鸡腿馅的、有蛋黄馅的、有豆沙馅的……我已经迫不及待的想过中秋了。
盼望着，盼望着，中秋节终于到了，马上就可以跟父母一起吃到月饼了。我偏偏放学老师布置的作业里竟有这一条，说是自己亲手做一个月饼，并要给做的月饼起一个名字，我当晚就缠着妈妈让他教我做月饼。妈妈无奈，只好去买做月饼来材料，准备做月饼。其实妈妈也不太会做月饼。但是为了不让我失望，她只好硬着头皮上了。
当材料准备好的时候，我和妈妈开始做月饼。妈妈开始和面，我用月饼的印章开始盖月饼。妈妈往面里加一些水果和鸡蛋。妈妈做，我盖章，一共包了十几个月饼。我觉得包月饼很好玩，就跟妈妈约定每年都要包月饼。妈妈把月饼放进烤箱里，大概烤了半个小时多就烤好了。
烤出来之后，虽然样子不怎么好看，但因为是自己包的，觉得比买的现成的好吃多了，我吃得津津有味，妈妈也吃得津津有味。妈妈忽然说道:“我们在这里吃月饼，可是那些孤儿院的孩子就没有那么幸运了，他们不知道他们的父母长什么样，所以不可以和他们的家人团聚。”我和妈妈想来想去，决定再做一些月饼，打算明天送给孤儿院的孩子们。这次包的比上次的包的好看了许多，我一想到可以给孤儿院的孩子们送温暖，心里就美滋滋的。
我最喜欢中秋节了。
关于月饼的作文篇2
每年的农历八月十五日，是我国的传统节日中秋节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
传说，后羿射日之后，王母娘娘送给他一粒仙丹，说吃下以后即可成为神仙。但后羿不愿丢下妻子嫦娥，于是便没有吃。回到人间后，他将此事告诉了大家，并将仙丹交给嫦娥保管。一天，后羿的徒弟装病没有和大家一起外出打猎，逼嫦娥将仙丹交出，嫦娥为了不让仙丹落入恶人之手，一口将仙丹吞下，于是成了神仙。后羿知道后，将恶徒杀死，并在月亮下摆下嫦娥最喜欢吃的糕点，以此来寄托自己对妻子的思念。
今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。古诗有云：海上升明月，天涯共此时。可是今年我们可没有这么幸运了，从早上起天空就天阴沉沉的，看来我们今天晚上无法看到那皎洁的明月了。我们大家围在饭桌前吃团圆饭，开开心心地聊天。这时，妈妈提议：“我们来猜谜怎么样？”我和爸爸都同意。我先出题：什么东西往上升永远掉不下来？妈妈想了想，说：“年龄。”“对。”接着由爸爸出题：放大镜不能放大的东西是什么？“角度。”“正确。”……大家说说笑笑，别提多开心了！
虽然今年的中秋没有明月相伴，但我们一家还是度过了一个快乐的中秋节。
关于月饼的作文篇3
家乡的中秋，很多风俗和外地一样。吃毛豆。把刚刚成熟的大豆，摘下来煮熟，就可以食用了。赏月。每逢中秋佳节，全家人都要在一起团圆，一起赏月，这或许是中秋节的一种特殊意义吧!最重要的一项：吃月饼。一家人在赏月的时候总要吃点小点心，而它们则是月饼，圆圆的月饼就像天上那轮明月，象征着一家人团团圆圆。
月饼有很多种，有各种各样的馅料，我的家乡并不盛产月饼，做的月饼也不如别处的好吃，但家乡的月饼总有种亲切的味道，仿佛一把家乡的月饼放在面前，家乡的那种亲切的感觉就扑面而来。
我爱中秋节的月饼，更爱家乡的中秋节!
关于月饼的作文篇4
来，让我看看你，月饼，我等不及了，我没那么兴奋，但是今天的新闻说我像猴子一样从水里捞出月亮(这只是幻想)，好兴奋。干杯，月饼。你知道吗，当我当面对你说这些的时候，天气变得凉爽了。我就不用像寄生虫一样依赖空调和风扇了。我可以大胆的说“去吧！”对着我瞥到的太阳，对着以为谁要冷风的空调，对着低电压无法启动的空调。孩子。"
月饼，期待你的到来。我知道每次看到你都会怪我欢迎你，吻你的手，但是这一刻我总是兴奋的咬你。你受伤了，是吗？不好意思。原谅我！快来找我。让我们坐在树下，让我告诉你我的暑假。不要把我想当然。每次见到你我都这样。
你知道这两天我真的受不了。天气好热，每天都伴随着烈日。我就像一个在沙漠中迷路的孩子。除了太阳我没有朋友，好孤独！月饼，快来！当你和中秋欢天喜地来的.时候，我会觉得无比的爽，生活也不会无聊。另外，我上学的时候你总是来找我。相信我，那时我和我的同学会和你聊天，我们不会让你感到孤独。
月饼，祝我们中秋节快乐，祝你越来越漂亮。让我们在凉爽的明天见面。
关于月饼的作文篇5
八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀。月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片情呀哪！"每逢中秋佳节我都会不由自主地哼起这首小曲儿。
这天下午，我们激动万分地迎来了第二节课---diy做月饼。同学们迅速地洗完手，兴高采烈地等待着活动的开始。
活动终于开始了，朱好阳妈妈为我们介绍了月饼：月饼是久负盛名的中国传统糕点之一，中秋节节日食俗。月饼圆又圆，又是合家分吃，象征着团圆和睦。接着还讲述了为什么要吃月饼和月饼的来历。
最欣喜的环节到了---亲手做月饼。糕点师傅教了我们做月饼的步骤。等师傅一声令下，我们便迫不及待地拆开了盒子，只见亮黄的、粉红的、湛蓝的、乳白的、绛紫的……一个个五彩缤纷的“小丸子”放在盒子里，我心想：这些小丸子如何做成月饼呢？
我随着糕点师的步骤把一块冰皮压得扁扁的，然后再取适量的馅儿放在冰皮上，再把馅儿裹起来，在双手直接反复搓揉，最后揉成一个球形。“这不会就是月饼吧。”我多想着手中这圆圆的“球”。
幸好没让我大跌眼镜。这时师傅接过来一个磨具，把球放了进去。用力一压，见证奇迹的时刻开始：一个精美的月饼呈现在我的眼前！标准的圆形上面精致的花纹清晰可见。同学们看着自己的劳动成果，各个欢呼雀跃神采飞扬，教室里到处弥漫着月饼的清香和同学们的欢笑声……
虽然这月饼看的我垂涎三尺，但我还是咽了咽口水，因为我更想跟爸妈一起分享！“但愿人长久千里共婵娟”希望家家户户都能阖家团圆共度这美好的节日！
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