作文的用词要准确,避免使用模糊的词语,作文是日常生活中的常见文本,记录我们的成长和见解,以下是久久总结网小编精心为您推荐的我的生活谁做主作文5篇,供大家参考。
我的生活谁做主作文篇1
我们从小受到的教育就是生命不息,工作不止,人生的第一要务就是工作,稍稍一闲下来,似乎就有一种犯罪感,好像生命被虚度了浪费了,生活成了工作的附属,这种本末倒置的工作哲学,不由得让人想起南美洲的翠波鸟。
这种鸟,全身翠绿,并带有一圈圈灰色纹理,就像一层层波浪,因此得名翠波鸟,波翠鸟体长不过五六公分,可它们建造的巢穴比自己身体大几倍,有的甚至是十几倍,为了修筑足够大的巢穴,它每天忙忙碌碌,一心一意地筑巢,就像一个只知道奔波而不会享受生活的人。
一只小鸟,干嘛要修那么大的巢穴呢?
原来,翠波鸟是一种爱攀比的鸟,容不下别人的巢穴比自己的大。当一只鸟独处时,它的巢穴只有自己身体那么大,只需要容得下自己就行;当两只鸟在一起时,却无休止地扩建巢穴,我见你的巢穴比我的大,我就建更大的巢穴,就这样互相不服气,建的巢穴一个比一个大,成天忧心忡忡就想着怎样比过对方,什么也干不了,什么也不想干,就像人与人之间赌气一样,直到一方因建巢穴累死为止,另一只鸟立刻停建巢穴,建巢成了翠波鸟生活的全部,除了筑巢,什么也干不了,完全成了工作的奴隶。
生活中,一部人总以别人为参照,把别人的目标当做自己的目标,把别人的高度当做自己的高度,一生忙忙碌碌,一年到头面朝黄土背朝天,被工作绑架,活得很累,从没有享受过生活的快乐,其实又何苦呢?做自己生活的主人,不做工作的奴隶,快快乐乐地过好每一天,不是更好吗?现在,就让我们大声喊:我的生活我做主,我才是自己生活的主人。
我的生活谁做主作文篇2
不知不觉间,我已是四年的学生了!从到四年级这四年的时间里,我学会了很多,不仅仅是知识的提升,更多的是在老师和家长的共同培育下,学会了如何在一个陌生崭新的环境中快速的适应生活,和周围的人和睦的相处!
记得刚进学校的时候,早晨起床随手将被子一折就去教室了,是班主任老师手把手的耐心的教导我,一遍遍的示范,让我学会了如何在短时间内将被子叠的板板正正!这个时候同宿舍的还有没学会叠被子的同伴,于是我就将我学到的耐心的示范给同伴同学,不仅如此,我还教导同学晚上睡觉前要进行洗刷,对于那些还不习惯这种生活的同学我还主动帮他们打洗脸刷牙水,和她们聊天沟通,使她们能尽快的融入到离开爸妈自己生活的环境!早晨我会比其他同学早起一会,挨着叫起还在睡梦中的同学,带领着同学清扫宿舍卫生,按时到教室参加新一天的学习生活!在我的带领下,我们宿舍的整体卫生状况都比其他宿舍的要略高一筹!放假回家的时候,在爸爸妈妈的正确引导下我培养了良好的生活习惯!
回家后自己将自己的衣物整理干净,洗刷整齐,将力所能及的事情自己完成!吃完饭后帮妈妈洗洗碗,扫扫地,擦擦桌子!第二天不赖床,按时将老师布置的作业完成!利用完成作业的空闲,陪爷爷奶奶的聊聊天,下下棋!有时候姑姑家的妹妹会来我的家里找我玩,我会和她一起先将她的作业做完,并且我会检查一遍,然后将自己的.玩具,课外书本借给她玩,因此我们会在玩中学习!作为新世纪的少先队员,我应该不断的学习创新,做好老师的得力小助手,做好爸妈的好女儿!
我的生活谁做主作文篇3
每当妈妈又打来电话,提醒我吃些什么可以更营养时,我都会“嗯”、“好”表示在听,其实我的内心里,真正想的却是“我的生活我做主!”开始为我的生活做主。
我的爸爸妈妈因为工作的原因,去了离家不算远但也不算近的邻城上班,我则寄宿在学校。不过,到了暑假里,我的生活就变成了我一个人的生活,每月领着爸妈给我的生活费,在家里锻炼着自己的独立能力,也锻炼着自己的厨艺。所以每一次妈妈打来电话“要求”我的时刻,都会变成我不愿意反驳便装作听话的时刻,只因我心里边始终想着“我的生活我做主!”
我喜欢“我的生活我做主!”那种感觉,我喜欢自己每天的作息时间都由自己来决定,更喜欢自己可以决定自己一日三餐可以吃些什么,而不是父母离我如此远,却还是能够电话遥控我必须做什么和怎么做!
我的生活我做主,我可以早晨六七点起,也可以早晨九十点起,我可以早餐吃馒头包子,也可以早餐自己煮面条,我可以起得早的时候去菜市场买菜回来做午餐和晚餐,也可以宅在家里读书写字画画睡大觉,等到饿了再想吃饭这样的事情。现在还只是暑假,我的生活可以这样由我做主,那么我未来的生活呢?有时候我会忍不住想自己未来的生活,我未来的生活能不能也由我做主呢?
我未来的生活,父母应该跟我在一起吧?和我一起生活是好的,是幸福的,但我还是希望着我的生活能够由我做主,而不是妈妈用“要求”的语气让我听她的话,无法决定自己今天几点起床和吃什么,更无法决定今天明天每一天我能做什么。我未来的生活,一定也要是我做主啊!
我的生活谁做主作文篇4
我今年11周岁了,再过不久就要12周岁了可是我从小到大几乎什么事情都是父母做主,大部分事情不是我做主的。所以,我决定自己做一回主。
其实自己做一回主,也不是很难,只要你自己设定好目标,冲着这个目标去努力去发展,把这个目标完成好,也就等于自己做了一回主。
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去描绘出来。
做我想做的事,做我该做的事,做我能做的事,我不知道明天会是什么样,我只想好好把握现在的每一天,也许明天我就可以自己做主,去做我想做的事情,但是这一天需要靠我们自己的努力去创造,绝非空想。
现在,我就要自己做一回主,设计一下我的人生;现在,我就要做好我的计划,立好我的目标;现在我就要用我的双手把我的人生描绘成绚丽多彩的一幅画。
为我的生活做主,首先要想好怎样做主,如果一件事没有一个好的开头,就不会有一个圆满的句号。第二步就是实行计划,如果不实行计划,怎么做主。第三步是要为这个计划画一个句号。
我送给自己最好的礼物就是:一份快乐,一份轻松,一份悠闲,一份期盼,一份憧憬,一份自信……
我的人生我描绘,我的生活我做主!
我的生活谁做主作文篇5
在如今繁忙的社会,因为科技的发达,我们的生活逐渐被碎片化,迷失在了碎片化的迷宫之中,碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……碎片化的生活如同阴影一般无时无刻不围绕着我们,影响我们的心态和认知。
我们初中生也是一样,白天要上学,晚上要做作业,周末还要奔波于兴趣班之间。我们的生活也是由一个个碎片组成,大块、完整、可以自由支配的时间几乎成了一种奢望。
那该怎样利用这些碎片时间呢?这让我想到了大数学家陈景润。他绝不会放过一分一秒的时间,利用食堂排队、开会前、候车的时间,他学会了英、俄、法、德四门外语。别人还在睡觉,他就演算起了数学;天还没亮,他就开始朗读外语;图书馆还没上班,他就站在门前等待开门。正是因为他充分利用碎片时间,所以取得了那么多成就。
面对一个个碎片时间,我曾经也很苦恼。虽然不去利用也无伤大雅,可是有很多喜欢做的事就没有时间做了。比如,我很喜欢阅读,特别渴望能有一大段时间,可以定定心心地看完一本书。可是平常哪有那么大的空档,于是,我学习陈景润,在繁忙的间隙中挤出时间,见缝插针地阅读。等车的时间,课间休息的时间,我都不会放过。这样挤出来的时间,自己也会格外珍惜,特别能感受到那种快乐。同时,这样穿插地利用碎片时间,也是一种很好的调节,令我得生活多姿多彩。我利用挤出来的时间,每年能看一百五十几本书,各国获奖儿童文学、曹文轩、沈石溪作品、侦探推理小说都是我的最爱,这些开阔了我的视野,丰富了我的阅读量。
我还利用碎片时间吹笛、运动、看展览、听音乐会、参加非遗活动,一个个小小的碎片,经过重新整合,拼凑出我完整的生活。现在,我不再苦恼,既然现在的生活就是这样碎片化,那就自己做主,把它用活,让碎片生活也精彩起来吧!
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