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理想的路作文600字篇1
理想是人生导航的灯塔;理想是人生的太阳;理想是人生的引路人。每个人都有自己的理想,而我也不例外,我的理想就是当一名可以造福人类的物理学家。
当物理学家这个理想萌生,是一个偶然的机会。
那一天,学校老师要在三、四年级中选一批人去参加科学环保理念培训班。而我经常在电视上看到要让我们环保的`广告,所以我非常想去,可是我又觉得我一个女孩子搞什么科学实验,这件事就渐渐在我的脑海中消失了。到了选拔那天,意外地发现老师选了我和班上另一个男同学。
星期二,我如约来到教室上课,听得如痴如醉,还提出了“太阳能垃圾桶”的理念。最后,老师就让我们六个四年级的同学留下。老师跟我们说,那一次上课,是为了让我们环保,也是为了从四年级里挑选一些学生代表学校参加“小小科学家”的比赛。
比赛时,我被同学们的热情深深感染了,也爱上了物理。比赛后,我就立下宏志———当一名物理学家。
有人说过:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。回家以后,我就对妈妈说了我的理想。不久后,家里就多了一张供我做实验的桌子和材料更齐全的物理实验箱。我觉得实现你想的第一步就是好好学习知识;第二步就是多做实验。虽然有时候会感觉很累,特别是在天气燥热时,就特别想放弃,但每次想放弃时,我的脑海中就会浮现立下宏志时的情景,我就又有了动力坚持下去。
虽然我已经在不少比赛中得了奖,但我知道我抱负不凡,所以我相信终有一天会实现我的理想。
理想的路作文600字篇2
春天的理想是抽出一片片嫩叶,夏天的理想是发出一束束阳光,秋天的理想是落下一片片叶子,冬天的理想是撒下一朵朵雪花。谁都有自己美好的理想,憧憬着未来的理想。我一直以来的理想是当一位优秀的教师,因为教师是既受人尊重,又对社会有贡献的职业。列夫托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”当老师,就是我生活的方向!
说来话长,我想当老师还有原因呢!老师像辛勤地园丁,我们像祖国的花朵,老师每天都为我们浇水施肥,每天都在照顾我们,陪伴着我们,让我屹立于祖国的东方,成为祖国的骄傲!老师传播给我们知识,让我在知识的海洋里遨游!是老师在我们空白的题纸上描绘出许许多多的知识,也是在为人们默默贡献他的青春。
那是我上一年级时,我哭喊着不想去上学,因为在幼儿园时都是妈妈给我教书的,但现在要离开妈妈,我哭着不肯上学,这时,一位年轻的女教师走来说道:“孩子,你已经长大了,要上学了,不可能一辈子都在妈妈身边吧!来学校也是一件非常开心的事,在班级里有非常多的`朋友,老师会教你非常多的知识,教你学会怎样做人。”听了老师的话,我擦干眼泪,顿时觉得当一名老师真好,美团带领着几十个小朋友,当一位老师太伟大了!从此更坚定了我当老师的决心!
理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天,如果我成为了老师,我要奉献自己的青春,让每一位学生学识渊博,让祖国更进一层楼!
理想的路作文600字篇3
如果把人生比作一只渴望自由的鸟,那么理想就是引领它到自由国度的翅膀。
如果把人生比作一棵稚嫩的树苗,那么理想就是生存不可或缺的甘露——水。
如果把人生比作一艘在海上艰辛地航行的船,那么理想就是避开暗礁到达目的的方向盘。
“人生如戏”,人在人生的大舞台上饰演各种各样的角色,但我们必须明确哪个角色是你最想扮演的。那个角色就是你的理想。
我的理想是成为一名翻译员,游览世界各地学习各地的语言文化和风俗习惯。同时,我也可以向他们介绍中国的历史、风土人情等。真是可谓是一举两得。
古往今来,无数的翻译家为我们默默地贡献着。
要当好翻译,必须从基础学习抓起。基础的重要性人人皆知,它直接影响到我们今后的语言水平。
所以,我现在最重要的任务就是学习各种知识,打好基础。
中国著名的翻译家、数学家李善兰,他翻译了欧几里德的《几何原本》,为中国的数学事业的发展做出了杰出的贡献。
还有中国古代翻译家叶君健,他小时家贫,从六岁开始就与牛为伴,闲时,在村祠堂中从私塾先生处学些儒家经典。叶君健从小营养不良身体孱弱,但贫穷并未泯灭他爱读书的天性。家忙时,他帮家中割稻、摘棉、割草喂牲口,家闲时,识字、背书、写字、填词,如饥似渴地读新诗和散文。因此,他不仅打下了深厚的古文学根底,而且同时又接受了新文学思想的滋养,为他后来的文学创作奠定了根基。
这位从封闭式的山村骤然来到十里洋场的.少年目睹了“九. 一八”事变,强占了我国东三省。他寻觅,阅读左联的文学作品和鲁迅等人的菱特别是鲁迅的著作。从此,他为文学艺术做出伟大的贡献。
这两位翻译家都是我的榜样,特别是叶君健他虽家境贫寒,但仍努力自我,最终成为一名出色的翻译家。
所以,我要向他学习,打好基础。
理想的路作文600字篇4
青春因理想而绚烂,心灵因理想而激扬,人人都有一个理想,而我的理想就是当一名优秀的音乐家。
记得我刚来铁山的第一天,与我初次见面的大伯手中提着的就是一个蓝色的大包包,沉甸甸的,里面是什么东西呢?只见他打开一看,原来是一把乐器,金光闪闪的颜色亮丽得让人睁不开眼。大伯告诉我这个叫萨克斯,说完他便吹奏起来。那音韵美妙变化,深沉而平静富有感情,轻柔而优伤,好像回声中的回声,没任何别的乐器能发出这种奇妙的声响了。当即我就着迷了,从那以后起我就开始跟着大伯学吹萨克斯了。
初学的时候,我就遇到了非常多的困难,唇、舌、呼吸、手指总不能协调好。我越学越烦,有了不想学的念头。后来还是在妈妈的鼓励下我才重拾信心,反复琢磨起舌的状态和位置,经过不断苦练最终达到了快吐音。去年的联欢会上,我表演的萨克斯独奏赢得同学们热烈的掌声和羡慕的眼光。
从那以后,我对吹萨克斯更富有热情了。因为我觉得它可以穿越浩瀚的宇宙时空,融化难忍的孤独,抚慰寂寞的心灵,它不仅带给了我人生最大的快乐,也给听我演奏的观众生活中带来一股清泉。
现在我每天中午和晚上都要练习半小时的萨克斯,我相信只要我持之以恒,一定也能像我大伯那样成为一名优秀的音乐演员,在众多的观众面前把我的风采表现出来。在以后的日子里我会戒骄戒躁,要更认真的学习萨克斯,像贝多芬那样将音乐充满神秘色彩的旋律变换出喜怒哀乐,带给大家更多的希望。
让我们都放飞理想,追逐那色彩的希望。
理想的路作文600字篇5
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宽大的前额,满布皱纹的脸和已经开始花白的两鬓,这就是我们的姜老师的肖像。
她是,教我六年级的老师,她是深受大家欢迎的老师,她是待人友善,大公无私的老师。.老师在上课时讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。因此同学们完全被她的讲课吸引住了,都随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑。她照顾我们,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
有一次,我有道题不会作,忽然,在我脑海了闪过了一个念头,“去问老师”。于是我去了,在去的'路上,我想:夜幕以至,老师会不会早以入眠?老师会不会不在家?正当这两个问题还一直徘徊在我的脑中时,我发现我已到了老师家门口。门并没有关,我透过门缝看见有一丝微弱的光线,原来是老师还在改作业。于是我敲了敲门,可老师没听到。
我想:可能是老师疲劳过度睡着了吧!要不就是在很认真的改作业。于是我又敲了敲门,这次,老师出来了。我告诉她我有一道题不会,于是她叫我进去。到了老师的家,我发现老师有两个书架,全都是书,而且旁边还有放不下的,可见老师学识渊博。还有一张桌子,我想这就是老师的写字台了吧!放眼一看,写字台上有好几堆作业,这些作业就犹如几座大山一样,压在老师身上,使老师熬夜伤神。
我把这几个题目告诉了她,她给我认真讲解了一番,并且叫我自己再做一遍。之后,她又回去改作业了。霎时间,我发现老师的头发已被粉笔灰染成了白色,老师的脸上以明显看得出被岁月压出的皱纹。在回去的路上,我不断的想,不断的对自己说:老师已被岁月侵蚀的很深了,可是为什么还有同学说老师不好呢?
是啊,这就是老师,这就是为了我们呕心沥血的老师啊!
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