在这些故事中，我最喜欢的是《奇古拉国王的故事》。它讲述了一个国王的所作所为。奇古拉国王是个有点任性、有点幽默的国王，他总是跟个孩子似的做这样那样的错事，也总是会提些稀奇古怪的要求。他会要求御厨给他做两公里长的面条，也会偶尔脾气暴躁，还会和别人打赌，发布的诏书上也会有错别字。他虽然有这样那样的缺点，可我还是很喜欢他，因为他知错能改，是个诚实勇敢地好国王。他会跟御厨认错，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶妈的批评并被拍屁股，说明他尊重老人；他和别人打赌输了，会勇敢地接受惩罚；他写了错别字，会向老师道歉并在诏书后面订正错别字。多么可爱的国王啊！如果，我也是他们王国的公民，我想，我会爱上他的。

小巴掌童的读后感篇2

暑假里，妈妈给我买了一些书籍，每天去暑期班上课的时候，我都要带上这些书，在自习课的时候去阅读。有一本叫《小巴掌童话》的书，它是一本很有趣的童话书，里面有许多好玩的故事和诗歌，下面我要跟大家分享一下这本书。

在一个神奇的小巴掌里，有数不清的童话住在那儿。每一个故事都很精彩，让人记忆深刻，回味无穷。倾听雨的乐曲，真是好清脆;小青蛙助人为乐，把温暖送给大家;《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能粗心大意;《吊在月亮下的贪心鬼》则告诉我们人不能贪心，贪心会让人做出糊涂事，最终将自酿苦果，一事无成。我以后一定不贪吃，不贪睡，不贪玩，做一个听话的好孩子，好好学习，天天向上。

小巴掌童话是一本好书，让我学到了很多知识，又懂得许多道理。

?第1篇】

在《小巴掌童话》中成长

?小巴掌童话》这本书是张秋生爷爷的作品，我非常喜欢看这本书，因为里面有很多有趣、搞笑的童话故事，也教会我如何与他人相处。

我觉得《跳着听和跳着讲》的小刺猬，就是自己的真实写照。上课时，我偶尔也会思想不集中，爱做小动作，老师讲的内容没听见，回家做作业就犯了难，得求助爸爸妈妈。读了这个故事，我知道这种上课不认真听课的行为，是对自己不负责，也是对老师的不尊重。我一定要改掉这个坏习惯，好好学习，天天向上。

还有《再见，蜻蜓老师》这个故事，说的是一只贪玩的小浣熊在河边钓鱼，可半天也没钓到一条鱼。后来，一只蜻蜓飞来了，立在鱼杆上一动也不动的，小浣熊也学着它的样子，不一会就钓到了许多鱼。从这个故事里我学到了：不管做什么事都要认真，不要三心二意。

看了这些故事，我的感触很深，也真正体会到故事背后的道理。以后我要阅读更多优秀的书籍，从书本里学习更多有益的知识！

?第2篇】

?小巴掌童话读后感》

小巴掌童话是张秋生爷爷的作品之一，张秋生爷爷是一个没有离开过童话的人，还是鼎鼎有名的童话作家。

张秋生爷爷总是喜欢把一些动物做不到的事写进去。张秋生爷爷的想象力很丰富，你想的到想不到的都可能写在张秋生爷爷的故事里。

张秋生爷爷的故事里人物都知错就改或者助人为乐，有美好的品德。

?犀牛和朋友》这篇故事里的犀牛不信任别人，所以犀牛没有朋友只能在地上打滚，也无法用角攻击小虫子。后来一只大胆的小鸟小心地试着接近犀牛，小鸟一下一下的把虫子捉走了，从此，犀牛有了好朋友。他再不会发脾气了，同时也知道了每个人都需要朋友。

在生活中，很多事情都是知道自己错了就要去改正。

?第1篇】

糊涂蛋

——读《小巴掌童话》有感

森林小学里有个很大的失物招领箱，里头装了许多同学们丢失的东西。管理员鳄鱼胖胖为了找到东西的失主，张贴了布告，如果三天之内不来领的话，就会请小狗汪汪来闻出失物的主人，把失主的照片登在《森林报》的“糊涂蛋”专栏里。大伙儿很快就领完了，只剩下一顶帽子了。鳄鱼胖胖请小狗汪汪用它灵敏的鼻子来闻出帽子的主人。结果帽子竟然是小狗汪汪姑妈送给他的礼物！大家哄然大笑起来。小狗汪汪很难过！

小狗汪汪确实是个糊涂蛋，我们看到了别人的错误也要反省一下自己有没有犯同样的错误。看到别人身上的优点我们要向他学习。不禁让我想起最近我背的《论语》，子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

?第2篇】

?小巴掌童话》读后感

暑假里，爸爸给我买了一本书，叫《小巴掌童话》。这本书包装精美，每一个故事都配有一张漂亮的图片，我很喜欢读这本书。

?小巴掌童话》里都是很有趣的故事，比如：《再也不敢说大话的小老鼠》让我懂得了在学习中、生活中要脚踏实地，不要说大话。《两颗燃烧的小星星》让我懂得了家是温暖的，要爱自己的爸爸、妈妈。《小精灵念错了咒语》让我知道友谊才是最珍贵的。《再见，蜻蜓老师》让我明白了不管做什么事都要专注、认真……

这本书里的每一个故事都很有趣，深深地吸引着我，这是一本好书，是一本奇妙的书，一个个精彩的故事让我既学到了知识、又懂得了道理，我爱《小巴掌童话》。

?第3篇】

?小巴掌童话》读后感

?小巴掌童话》这本书里有许多有趣的故事，如《爱写诗的小螃蟹》、《气疯了的电风扇》、《朋友》等精彩故事，读完给了我很多有意义的启发。

其中，我最喜欢的故事是《犀牛和朋友》。故事是这样的：有一头犀牛，它不爱交朋友，十分孤独。如果谁惹火了它，它就用角顶谁，动物们都不敢和它玩。它的背上生了很多的小虫子，它们弄的犀牛难受极了。正在犀牛一筹莫展的时候，有一只小鸟大胆的落在了犀牛的背上，啄掉了那些小虫子，犀牛觉得舒服极了。从此以后，犀牛和小鸟成为了最好的朋友。

这个故事告诉我们，每一个人都需要朋友和朋友的帮助，这样我们才不会孤独。

小巴掌童的读后感篇3

我喜欢读课外书，尤其是故事书，最近刚读完《小巴掌童话》。这本书是由许许多多小故事组成的。

在妈妈的指导下，读书前我便制定了一个读书计划：每天读三个小故事，每读一个小故事都做好笔记，把不认识的字标出来，把不懂的词语记下来。经过一个多月的阅读，我认识了许多生字，了解了许多成语，比如自由自在、自言自语、文思如潮……

这本书里我最喜欢的一个故事是《九十九年的烦恼和一年的快乐》。这个故事说的是犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西，而且每次都不记得放在哪里了，需要的时候找也找不到，这让犀牛爷爷很烦恼。后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客，犀牛爷爷见来了客人，就想倒一杯茶给客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壶。浣熊先生下决心要帮助犀牛爷爷整理屋子。他把犀牛爷爷的东西都搬到外面，洗干净以后一样一样地摆放整齐。从此以后，犀牛爷爷终于过上了有序快乐的生活。

读完这个故事，我不由得想起我们的语文老师刘老师。每次去她的办公室，都能看到她的办公桌上干干净净，物品摆放整整齐齐。我们班的作业本也非常干净整洁，因为刘老师从一年级时就经常教育我们一定要养成自己整理学习用品的好习惯。刚开始，总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱，刘老师就耐心地教他们，慢慢地大家就都养成了爱整洁的好习惯。

“好习惯让人终生受益。”这是刘老师经常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书，我对这句话有了更深的理解。今后，我一定要继续保持好习惯，东西用完及时把它们送回自己的“家”，这样在需要的时候很快就能找到，我的学习和生活也就变得方便快捷，轻松舒适。

小巴掌童的读后感篇4

这几天，我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢，其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。

夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说："我吃了酸的，妈妈就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说："我吃了小的，妈妈就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，说："我吃破的，妈妈就可以吃上好的了！"

三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀！它们都很喜欢吃葡萄，可在美食面前，它们一下子就想到了妈妈。看到这里，我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气，惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业，有些字写得不好叫我重写，我一听，火冒三丈，大声说："我不要再重写、不要写了！"妈妈听了之后，转过头，伤心极了！结果那次作业我只得了"良"，还被老师批评了。回家后，我跟妈妈说了这件事，本以为她会批评嘲讽我，没想到妈妈语重心长地对我说："以后作业要认真、不能再乱发脾气啦！来，妈妈跟你一起学！"妈妈多么爱我呀！

妈妈的爱像天空一样广袤，我是小鸟，在爱里自由飞翔；妈妈的爱像大海一样深邃，我是小鱼，在爱里自由地游来游去；妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽，在爱里茁壮成长！妈妈的爱是最温暖、最无私的！

以后，我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。

小巴掌童的读后感篇5

放寒假了，妈妈帮我准备了许多课外书，如：《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书，其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣，很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有个坏习惯，喜欢随地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次劝小熊，他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意，有一天和小熊去公园玩的时候，扛着一把拖把，小熊随地吐一口痰，小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后，难为情地承认了错误，让小刺猬的拖把给他扛，他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了，我们正在努力战胜的：新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安，在这个非常时期，我们就必须特别注意公众和个人卫生健康，做到：勤洗手、勤通风，打喷嚏、捂口鼻，不随地吐口痰，外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物，是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外，爱护大自然、爱护动物也是在保护环境，保护环境是人类的职责，希望我们大家都要引起重视：“爱护环境卫生，从我做起”。

小巴掌童的读后感篇6

愉快的暑期开始了，我又有很多时间可以阅读自己爱看的课外书了。

其中我最喜欢并推荐的就是《小巴掌童话》。这是张秋生爷爷的作品，书里的每个故事都很精彩。读了这本书让我既学到了知识，又懂得了做人的道理。其中印象最深的一个故事是《吃了一头狮子和一头象》。

故事主要说了两条小鱼，它们是共同生活在同一个池塘里的`好朋友。一天它们在水塘里玩，正巧有一头狮子来到水塘的东边，它的影子倒映在平静的池塘里，被其中一条银鱼看见了，小银鱼看着狮子的倒影说：“我要把这头狮子吃了，我先吃狮子的鬃毛，再吃它的鼻子······。"狮子看到小银鱼的嘴巴不停的动着却不知道在说些什么觉得挺好笑的。这时在池塘的西边有一头大象走过，它的影子也倒映在池塘里，被另一条银鱼看见了。小银鱼围着大象的倒影游了一圈，嘴巴一张一合的也不知道说些什么，大象仔细听也听不出来。大象说：“可怜的鱼儿它们讲话声音真轻。”其实小鱼在说大象的鼻子太粗，一定不大好吃，我先从大象的耳朵吃起。要是大象能听懂这些话一定会笑破肚皮的。于是小鱼在大象耳朵的倒影上吃了起来······。

就这样两条小银鱼分别吃了一头狮子和一头大象。但是它们的肚子还是饿的咕噜咕噜直叫，说怎么吃了一头狮子和一头大象却一点也不饱呢？

这个故事告诉我们，无论做什么事情都不能只看事物的表面，不能被表面的假象所迷惑蒙骗，要通过现象看到事物的本质。同时也要努力认真学习知识，开阔自己的视野，这样才能不做故事里的“小银鱼”。

小巴掌童的读后感篇7

暑假里，我在家看过《安徒生童话》《一千零一夜》等书，其中《小巴掌童话》让我最入迷。

书的作者是获得冰心儿童文学家新作奖的张秋生，其中让我印象最深的一篇故事是《龟公公的快乐小店》，里面写了一位海龟的故事。

龟兄弟认识了一只老海龟，他叫他龟公公。龟公公是一只年龄很大的老海龟，他们在这边大海里活了很多很多年。龟公公不住在这里，龟公公每天都在说：“孤独啊，孤独，我是一只孤独的老海龟啊……”不过海龟兄弟叽里咕噜地不知道怎么安慰这老海龟。怎么让这只老海龟不感到孤独呢？海龟兄弟想到了陪海龟公公聊天、和他一起玩耍的办法。就这样，在海龟兄弟的陪伴下，老海龟摆脱了孤独。

海龟兄弟真是善良懂事啊！如果不是他们陪老海龟，老海龟该多么孤独啊！我想到了爸爸妈妈，如果将来我们长大了，去外地工作，他们也会孤独的吧！所以当我们在爸爸妈妈身边时就应该多孝顺他们，当我们不在他们身边时，也要打电话关心他们。

合上书，老海龟的样子在我脑海里久久挥之不去……我推荐你们去看《小巴掌童话》这本书。

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