那我究竟是为什么把国画当作自己的梦想呢?我想感谢我的国画老师许老师，他和蔼可亲，侃侃而谈。他不仅仅教我们画画，还教我们为人处事，在学习之余，也与我们谈历史、讲齐白石、讲石涛、讲吴道子。他与我们说，画画不是为了追名逐利如此简单，更是为了心灵的愉悦;用画来告诉内心深处的自己活在这个世上的意义，什么是自己的价值……所以绘画在我心中播下成长的种子，与我一起成长。同样，我也为了实现这个梦想而跨出了微小的一步，无论有事没事，我都坚持画画，君陶艺术院的几乎每一场画展我都去参观;我也在几年前就去参观过西湖边的xx，欣赏大师级的.作品，领略其中的意境。功夫不负有心人，就在今年三月份，我顺利通过了xx市艺术特长生小b级国画专业考试，将进行下一步测试。

梦想是人生的指路灯，是灯塔。如果没有梦想，我们就像是一叶小舟迷失了方向，不知何去何从，终将迷失在命运的大海里。在这里我希望大家，能找到并抓住自己的梦想，奋勇前行，点亮未来。

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生《我的梦想》演讲稿范文篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人，就是一个成功的人。

所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当面对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时，我都会告诉自己从现在开始起脚踏实地，努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。我的梦想，就是创办一所学校。一所与众不同的学校。

在我的学校里没有黑板，但它却有四面硕大雪白的墙壁，它们是用来涂鸦的，学生在学习完美术的内容后可以立刻操作，课余时间有什么想法也可以画在上面，这是四面自由的墙壁，在这里，可以充分发挥学生的想象力。在我的学校里没有污染，学校有自己的发电系统，它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置，学生可以利用知识与学校设备喝到自己做的安全纯净的健康饮用水。

在这所学校中没有主课与副课之分，有的只是学生对不同科目的选择。不以书面成绩为评定学生能力的唯一标准，他可以是一个好的厨师，也可以是一个出色的园丁，她可以是优秀的教师，也可以是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱，学有所长。在这所学校里，没有固定的教室，我们可以在森林里学习物种的丰富多样;我们可以在大山里放声歌唱;我们可以在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。

梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，就算行若微尘，也会有让人惊艳的崛起。追梦，追一个现实的梦。只有立足于现实，然后每天坚持去做好，这样一步步的，我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦，追一个未来的梦。我们对未来是向往的，是好奇的，我想要的未来是所有孩子都能过着幸福，快乐的生活。把握现在才可赢得未来，不懈努力才能实现梦想!

梦想在岁月中沉淀，它会成为更加现实的存在，岁月在追梦中永恒，它将让你的人生更加精彩!

谢谢大家!

小学生《我的梦想》演讲稿范文篇3

小时候，特别喜欢主持人。看到电视机前的.主持人站在华丽的舞台上，光彩夺目，面带微笑，表情大方自然，心中的梦想便悄悄萌发：我要当上主持人，要和她们一样优秀！我把梦想告诉妈妈，妈妈笑我：“我们这里小地方，去当主持人呀，不可能！”我又把梦想告诉爸爸，爸爸说：“你可以在梦里想想，但它不可能变成现实。”没有一个人相信我，支持我，可我却更加坚定了自己的梦想，因为我想，我要用自己的实力来证明，我可以的！

转眼间，时光飞逝，到了三年级。学校举行了一次关于书香的主题升旗仪式，校长交给我们三一班主持，在一次升旗仪式上，一位六年级同学正在演讲，声情并茂，让人不由得陶醉其中，老师走过来，轻声问我：“如果是你，可以超过他吗？”“当然可以！”我想都没想，脱口而出。老师轻轻一笑，这次的主持人自然由我来担当。正值酷暑，每天晚上放学都要在学校练习，怎样上场，下场，演讲稿反复背诵，太阳火辣辣的，把我烤的头晕脑胀，简直想扔下稿子，扬长而去，可想放弃时，脑海中总是浮现出董卿的样子，是呀，没有风雨，怎能见彩虹呢？便继续刻苦练习，终于赢得了领导老师们的好评。

经过多次努力，我的水平又迅速提升，我高兴及了，可我不能骄傲，因为我深知，一点成就并不算什么，我离自己的主持梦依旧还很遥远。

如今六年级，新一轮的演讲比赛即将开始。仰望天穹，我看到了自己的梦想在闪烁。踏着新的旅途，我毅然参加了比赛，奔向彩虹，奔向我的梦想！

小学生《我的梦想》演讲稿范文篇4

我的梦想是当一个创造家，因为我想创造一些对我们生活有用的东西。

此刻缺水的问题很严重，很多地方的人们生活都受到了影响，因为缺水，庄稼都无法生长，所以我想创造一个复制机。首先它可以把一碗水变成一条河流，缺水的.问题就减少了；其次它还可以把一切植物都能复制机出来，因为植物可以净化空气；它还可以把一件家具变出很多家具来，这样就可以少砍伐树木了。为了使用方便，我还要把它改成声控的。只要说出所需要的东西，它就复制出来了。它小巧玲珑适宜随带，假设同学们的书本忘带了，你就让复制机帮助你。假设大人们没有带重要文件，只要让复制机帮助就可以了。复制机的作用还有许多许多，我期望这个复制机能给人们带来幸福。

这就是我的梦想，你们的梦想是什么呢？怏告诉我吧。

人的梦想很多，有人想做医生，有人想做宇航员，可是，我的梦想是想做一位平凡人。

你们想问我为什么要做平凡人，那我来告诉你，我本身就平凡，我不求胜还是负，不求雌还是雄，只要自我欢乐，可是，也不能把自我的欢乐建立在别人身上，我的梦想和别人一样很多，但我只想做一位平平凡凡的人做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一样，有官规，不的自由，也不用像有钱人，钱乱花，有钱不必须能卖生命。

凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想乐就乐。身命自由，官人像一位被铁笼关住的鸽子，而平凡人呢？没有法规和公事，自由自在，把生命欢乐的做完。亲爱的教师、亲爱的同学们：

小学生《我的梦想》演讲稿范文篇5

亲爱的同学们：

在这个演讲开场之前，先问你们一个问题，你们有梦想吗？你们当中有谁认为自己的梦想是与众不同的？首先什么是梦想，我觉得我包括在座所有人都不能说出青春中的梦想是什么，因为我们未尝感受到。每个人的梦想都是受人尊敬的，因为梦想是一个神圣的东西，他是每个人奋斗的目的，是人们力量的。

当我八岁时，我想当国家指导人。可是渐渐地发现，这是不实在际的，因为指导人是伟大的，是需要用实力来证明的，所以我变得有些失落，根本弄不明白，我是为了什么而学习。我认为学习就是一种方式，以让自己变得更有学问、更有修养，使自己获得别人的尊重。而如今的我明白了，学习不是一种磨难，而是为实现梦想必经的过程。你们都有梦想，只不过你们不知道学习与梦想的关系。你们总是觉得自己在为别人工作，又是一个死跑龙套的，但是我要告诉你们，在这个世界上每个人都是主角，都有才能来改变这个世界。

在梦想的道路上，你可能会有所畏惧。没有关系，你可以停下来稍作休息，但是你们不能往后退，因为你们假设退却了，便会越来越迷茫。青春短暂，我没有一天用来抱头痛哭，我只能不断地向前。

每个阶段都有一个梦想，我们如今的梦想是好好地生活。清华北大，算不上梦想，这只是学习路上的目的。没有人能逃过成长。《银河补习班》中的马飞，一个平庸的学生最后变成一名宇航员。学校中的主任都认为煤球无论如何也变不了钻石，可是他凭着坚强的毅力，将梦想变成了现实。其中的道理让我们深思：不试试，怎么知道自己不行，人活着不就是为了试一试吗？你不试试，这一生过得又有什么意义呢？梦想很大，很极致，很闪耀，不要在梦想中迷失自我，让美妙成为现实，实现人生的价值。

同学们，请相信吧。我们所经历的是不一样的青春。看起来再相似的叶片，都有不一样的脉络与纹理。在青春中，梦想真的很重要，请珍惜它，不要让它留下遗憾。尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！我是xxx，今天，我很荣幸能与大家谈一下我的梦想。

梦是永远无法到达的彼端，我们只能竭尽全力，只为离他近一点，更近一点。梦的开场少不了年少懵懂，这就需要我们为自己设定一个目的。

“志当存高远”，我的梦想是成为一名律师。第一次听到这个名词的时候，我是新奇的，我并不知道他们是干什么的，也万万想不到，他竟改变了我一生的追求。

他们在法庭上是那么潇洒自假设，每句话都充满了自信，但他们也肩负着一些深重的使命，一旦他们说错了一句还，那就意味着这场官司已经处于优势。如此，不单单是自己的声誉，还有当事人的.命运都会发生翻天覆地的变化。那么，他们是如何镇定自假设、不骄不躁的呢？我想，这就是责任感。

雄鹰和母鸡都有一对翅膀，那么，他们有何区别呢？是啦，雄鹰的梦想是遨游于天空，诶募集的梦想是觅食于田间。同学们，你愿意做哪个呢？

我愿意做一只雄鹰，即使我如今只是一只丑陋的毛毛虫，但又有谁可以预知到将来，说我一辈子也就这样了呢？我坚信，我会有化茧成蝶的那一天。再者说了，有那个伟人是天生的成功者？又有谁能天生技压群雄？答案是否认的。

问题来了，假设我成为了一名律师，那我的梦想是否就如同一部播放完的幻灯片——到了尽头呢？不是的，梦之所以是梦，就是因为他永无止境，这个梦的末端链接着一个更加疯狂的梦的伊始。我既然可以成为一个律师，那我不妨再努力一点，成为一名出色的律师！

我梦想着成为一只碟，拥有化茧成蝶的美丽，即使为此付出一切，我也在所不惜。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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