演讲稿中故事的运用能够有效吸引听众的注意力与兴趣,演讲稿的结尾应当有力,能够给听众留下深刻的印象,以下是久久总结网小编精心为您推荐的我劳动我最美演讲稿7篇,供大家参考。
我劳动我最美演讲稿篇1
大家好!我是三年级二班的胡程智,我很荣幸能够站在这个演讲台上。我演讲的题目是:劳动最美。
它,不是玫瑰的妩媚,而是蒲公英的长途跋涉与播种;它,不是柳条的娇柔,而是白杨屹立不倒的刚强与坚毅;它,不是死水的静止,而是江河激流的奔腾与澎湃。
它赋予人们生活的激情;它创造了辉煌灿烂的文明,它是强大的动力,是最高的光荣!
它就是——劳动!
作为一名小学生,应当牢记自己的'学习使命。培养高尚的情操、掌握丰富的知识,学会更多的技能,将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,咱们学会的知识越多将来就能为祖国做出更多的贡献。现在咱们就应该养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持教室的整洁。在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。咱们要从身边的小事做起,珍惜每个人的劳动成果,更要尊重每一个劳动的人。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,是咱们学习的榜样。
咱们的幸福生活来源于父母的昼夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于广大劳动者的共同奉献,让咱们向他们致敬!“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福威力无比的源泉”虽然咱们没有经历艰难,但却有一股与生俱来的炎黄血液与劳动的激情。让咱们用劳动共同托起中国梦,为中华民族赢得一个更加值得期待的未来!用劳动的双手去书写属于新一代的辉煌!谢谢大家!我的演讲结束。
我劳动我最美演讲稿篇2
同学们大家好!
关于劳动的至理名言和伟大的故事大家已经听得太多,那我就分享一下我自己亲身经历吧。
我出身于教师家庭,很少参加体力劳动,关于劳动的故事和大家一样来自课本上的“锄禾日当午,汗滴禾下土”和爸爸妈妈对往昔生活忆苦思甜。
但是苦日子就突然来了,我们学校建新的教学楼,九十年代物资匮乏,学校领导决定让我们学生自己把建筑垃圾运走。
那是几十吨土方啊,赤日炎炎下,我平生第一次推起独轮车,来一次现实版的愚公移山。未曾经历,你不会明白汗水灌满眼窝的酸爽;你不会知道树荫下午睡的酣畅;你不会了解人也可以像蛇一样褪皮的神奇;你不会明白,我在自己整平的操场上奔跑,是多么的自豪!
说真的,这种经历你值得拥有。
试一下你就会明白,为什么我看到弯腰驼背的老人,会满怀悲悯而又肃然起敬;我为什么会对浪费粮食的行为心生恨意;我为什么会对那些发明降低劳动强度的机械的科学家满怀感激。
因为我经历苦难(比起老农、工人,这不及他们的千万分之一),我对劳动感受才不会仅仅停留在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的`轻轻吟唱,才不会是爸爸妈妈催人入眠的睡前故事,才会是发自内心的对劳动和劳动者充满敬意。
劳动洗涤我的灵魂。
但是这件事情还有一个喜剧结尾,我这么累死累活干了一个月。表彰的时候,我居然进不了前三名,而且第一名仅仅干了不到三天。你猜为啥,他把家里的拖拉机开了过来。好吧,我承认我干不过机械。
那么问题来了。今天我们进入了信息社会,有了ai,有了无人机,有了人工智能,有了那么多新鲜的我都叫不说名字科学技术。感谢这些科学家,让我们再也不用以健康和生命的代价去劳动。
于是有人说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”
这个论调太奇怪了,牛耕的发明是让我们把耕耘的权利让给牛吗?不是的,是让我们把这片土地耕耘的更好。技术的进步和新的工具的发明只会使劳动更美好,而不是让我们丧失劳动的权利和乐趣。
那就让我们秉承劳动最朴素的目的“让我们的生活更美好”,去生活、劳动吧。我们不会忘记,劳动不仅能够改造自然,也会改造我们自己。它让我们生存,更让我们灵魂更丰盈。
我相信你们,不管社会如何发展,技术如何进步,你们都不会让你们勤劳的双手和大脑变得懒惰,你们会带着幸福感和责任感去劳动,而劳动也不仅仅是生存的需要,也会是美好生活不可或缺的一部分。
我更相信你们,在新的时代,你们不仅会更加勤劳,而且会用聪明的大脑,用创新性的劳动从根本上改变劳动的面貌和这个世界样子。我期待你们的成功!
我相信未来,因为我相信劳动是美好的,劳动的你们是最美的。
谢谢大家,我的演讲结束了。
我劳动我最美演讲稿篇3
大家好:
如果有人问我,这个世界上谁是最美丽的,我会告诉他(她),劳动者是最美丽的人,没有劳动者,我们吃什么,没有劳动者,我们穿什么,吃穿用品都没有,你自然也就不会美丽了。但是,那些光荣伟大的劳动者给我们提供了这些生活必须品,那当我们在这意论谁是最美丽的人时,怎么能忘了那些劳动的人们呢。
伟大的爱因斯坦曾经说过,我们这些终有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只做一个短暂的逗留,目的何在,却无所知,尽管有的自以为对此若有所感。但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的--首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福,而这些人就是劳动者。
我们的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的人和已死去的人)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。爱因斯坦说的多么好啊,人的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动才创造出来,所以,在现实生活里,我们要尊重劳动者,尊重别人的劳动成果。我们要通过自己的努力,创造生产价值,来报答我们这个社会。
现在一年一度的五一国际劳动节,快要到来了,它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。遥想100多年前的资本主义社会里,劳动工人受着资本家的压迫,每天都要超负荷的工作十六个小时,却只能拿到少得可怜的工资。
但是广大的无产阶级劳动工人们团结一致,于1886年5月1日,在芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,他们终于获得了斗争的胜利。而为了纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,第二共产国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。从1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,庆祝。
当前,正处在全面建设更高水平小康社会、向基本实现现代化迈进的重要时期,处在加快经济转型升级的关键阶段。推动科学发展、建设美好江苏,是全省人民的奋斗目标。美好的前景催人奋进,全省人民都要向劳动模范和先进工作者学习,大力弘扬伟大的劳模精神,在推进“两个率先”的进程中,充分发挥积极性、主动性、创造性,努力创造无愧于时代的业绩,为建设美好江苏而不懈奋斗。
一要艰苦奋斗、勇于创业。我们要学习劳模和先进人物艰苦奋斗、顽强拼搏的实干精神,使艰苦创业、自主创业、全民创业蔚然成风,让蕴藏在人民群众中的积极性和创造性充分发挥出来,以自己的勤劳和智慧创造幸福生活和美好未来。
二要开拓进取、锐意创新。我们要学习劳模和先进人物开拓进取、锐意创新的精神,在改革开放和发展建设中解放思想、大胆探索,敢为人先、勇于创造,积极推进观念创新、制度创新、科技创新、管理创新、工作创新,以创新促发展,以创新开创新局面,努力在转变发展方式、推进自主创新、建设创新型省份中施展才华、贡献力量。
三要爱岗敬业、争先创优。我们要学习劳模和先进人物求真务实、埋头苦干、精益求精、争创一流的精神,立足本职,爱岗敬业,认认真真做好每一件事情,尽心尽力干好每一项工作,自觉坚持一流的工作标准,不懈追求一流的工作水平,努力在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。
四要淡泊名利、甘于奉献。我们要学习劳模和先进人物淡泊名利、甘于奉献的崇高精神,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,把个人命运同祖国和人民的命运紧紧联系在一起,把个人追求同江苏改革发展的伟大事业紧紧联系在一起,努力在奉献社会、服务群众中实现自己的人生理想和社会价值。
我们要全心全意的依靠工人阶级,这是我们党一贯坚持的根本指导方针。紧紧依靠和切实关心广大劳动人民,是我们坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨和贯彻党的群众路线最重要、最根本的体现。各级党委和政府要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,
充分发挥工人阶级和劳动群众在推动经济发展、社会进步中的主力军作用,把全省人民的智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的事业中来。要广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质和崇高精神,大力营造劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚,为经济社会发展不断注入新的活力。切实关心劳动模范和先进工作者的工作、学习、生活和健康,推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模。
我劳动我最美演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“劳动最美”。
记得陶铸说过一句话:劳动是一切知识的源泉。没错,我们先设想一下:如果没有了劳动,世界会怎末样?如果没有了劳动,我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果,如果没有了劳动,家里就会很乱,如果没有了劳动,世界就会变得一片混乱……这简直无法想象。
如果你学习好,劳动不好,那有什么用?长大还是很无能。如果你劳动好,学习不好,至少长大可以做一些累点的'工作。挣点小钱。
同学们,当你在浪费粮食时,你想过没有,这些粮食是靠农们的劳动产生的,正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动,还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。
因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。没有理由不尊重。这是一个人的良心问题劳动不仅伟大,而且神圣。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛,人美在勤劳。”劳动,是人的一生中必要的。开头,我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以,让我们劳动起来吧
只有辛勤劳动,才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动,才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动,才能攀上事业成功的巅峰。
我劳动我最美演讲稿篇5
同学们:
劳动节是劳动者的节日。在这天,大多数人放假休息,但是,在我们享受快乐休闲的时光时,有些人却仍坚守在自己的工作岗位上,默默地为城市作着贡献。他们是谁?让我带你去看看吧!
随着人们环保意识的增强,人们出行越来越多地选择了公交车。节日的.马路上,你会看见一辆辆满载着乘客的公交车。可公交车自己不会跑,必须有人来驾驶,公交车司机就得在一个个站点间来回奔波,他们不辞辛苦地付出让市民出行更方便。
放假了,人们有了更多的休闲时间,就会到外面去游玩、购物,街上的人自然就多了。人一多,车也会多。我们经常可以看到马路上车辆排起了“长龙”。在有些狭窄的路段,甚至会堵得水泄不通,寸步难行。这时就需要交警来维持秩序,疏导交通。有了他们恪尽职守、兢兢业业的工作才有了畅通的城市交通。
不知你有没有注意过,早晨,你一出门就会发现城市非常干净。原来,在凌晨四五点钟,当大多数人还在享受节日带来的香甜睡梦时,环卫工人就已起来给城市“刷牙、洗脸”。在人们尽兴游玩的时候,你可能不经意扔出一张餐巾纸、一个食品袋。这时,环卫工人就出现在你身边,将垃圾捡起。如果没有他们,垃圾就将成为景点的“主人”。他们起早贪黑地付出让城市环境更美好。
还有很多人在劳动节这天劳动着,如医生、保安、消防员……
同学们,让我们向这些美丽的劳动者致敬!
我劳动我最美演讲稿篇6
老师们、同学们、小朋友们:
大家早上好!我演讲的题目是:劳动我最美。
高尔基曾经说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。劳动创造了社会财富,劳动创造了幸福,劳动创造了社会的和谐美,更是劳动创造了人类!
因此,对我们大家来说,我们就要做热爱劳动的校园小主人!积极主动地做好每天的.值日工作,扫地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理书橱等等,相信每个班级都是分工有序,职责明确的。那么,当值日生辛勤劳动后,看着整洁的教室,干净的走廊过道,我们就要用心去维护与保持:不乱扔垃圾,看到纸屑随时弯腰捡一捡,养成爱清洁、爱劳动的好习惯。使我们的教室窗明几净,校园绿树成阴,鸟语花香!
同学们,小朋友们,你们知道吗?我们今天的学习也是一种劳动!乌申斯基说过:学习是劳动,是充满思想的劳动。因为从小努力学习知识,掌握建设国家的本领是大家崇高而又责无旁贷的责任。所以,我们一定要珍惜少年儿童时期难得的学习机会,博览群书,遨游于知识的海洋,掌握本领,培养能力,以报效祖国,报答父母的养育之恩。
同学们,希望大家都能自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,从小养成热爱劳动的习惯,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手,长大成为一位自食其力的劳动者。
人们常常说:雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。我相信,劳动中的你一定是最美丽的!我们可以自豪地说:我爱劳动我最美!
我劳动我最美演讲稿篇7
从这件事情我知道了,只有劳动才会有收获,尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。
劳动就是《归园田居》中“种豆南山下,草盛豆苗稀。”
劳动就是《观刈麦》中“力尽不知热,但惜夏日长。”
劳动就是《悯农》中“锄禾日当午,汗滴禾下土。”
劳动创造是人生价值的体现,一个人只有融入自然,亲历社会,才能以自己勤劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作,他体验到的是一种亲自劳动的自在,无拘无束,自然而然吟咏出“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。由此可见,劳动便是一种自由的快乐。
劳动创造生活。烈日凌空,烧灼着大地。在这的烈日之下,一群壮汉在南冈,汗流浃背地收割。在那个年代,官场恶浊、是非颠倒,人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活。
劳动在我们生活中,同样也创造了价值。以笔书为犁,以书为耕地,以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦,寻找知识,寻找精神的食粮,挖出书中的“黄金屋”,种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。
这是脑力的劳动,这绝不逊于体力劳动,一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?以笔为锤,破开大石,化作碎石离了;“荒地汪洋”怎么办?不要紧,乘着书的帆舟“乘风破浪”;“荒地中的泥泽”呢?凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽,飞上了蓝天,飞过了迷惘。
脑力的劳动仍有不可驱去的魅力,你会为解出一道难题而喜出望外;会为写出诗篇而欢欣鼓舞;会为写出一篇好文章而欣喜若狂,劳动的喜悦是无法言喻的。
我愿为你犁下的耕牛去开拓那无垠的荒地,获取我一生的价值。
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