袁隆平爷爷说过这样一句话：“70岁的年龄，50岁的身体，30岁的心态，20岁的肌肉弹性！”他80多岁每天还坚持打排球游泳，现在年轻已经90岁了，已经游不动了，打不动了。但他还是在学习，他在办公室里全都是书，书桌上堆满了书，书柜里塞着满满的书。老师说有句俗话叫：学到老，活到老！90多岁了还在学习，我们现在在是小学生，更应该学习！

有一天，一位记者来采访袁隆平爷爷，记者问他：为什么要研发这个杂交水稻呢？袁隆平爷爷说，因为几十年前人们吃了上顿就没有了下顿，甚至出现了人吃人现象，希望长大了以后想不要再出现这种状况，就想要研发这个杂交水稻。经过长期研究，他最终完成了这个愿望。袁隆平有两个愿望，第一个是在水稻下乘凉，第二个是“杂交水稻覆盖全球梦”，这两个愿望都实现了！袁隆平一个人解决了半数中国人的粮食问题，他非常的伟大！袁老最看不得人浪费粮食，他曾在2013年接受采访时说，“我们辛辛苦苦钻研提高水稻产量，每亩提高5斤或10斤都很难，提高之后，又浪费了。浪费不但可耻更是犯罪……”多年过去，浪费粮食现象依然存在！希望人们不要浪费水稻，现在我们有饭吃了，却变得不懂珍惜。

所以我们应该要学习袁隆平爷爷这种淡泊名利、艰苦奋斗、坚持不懈、一心为人民的精神！老师说我们以后要光盘行动用这种方式来纪念袁隆平爷爷！

描写蝉的优秀作文篇2

我有一位老师，她有时严厉，有时和蔼可亲，她是谁呢?原来，她是我们班的班主任---刘老师。

刘老师有一头漂亮的卷发(我自认为很漂亮)，让我十分羡慕，(因为我的头发是直发，不会打卷儿，而且还被妈妈剪去了一大截)，刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜，一般上学或放学的时候，刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。

刘老师是那样负责人的一个老师，有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书，或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了，或者是又打架了。这是，刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候，或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候，刘老师的心情就会格外的轻松，格外的好。刘老师上课时，心情好的时候，她会绘声绘色的，脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候，她会紧皱眉头，语气中透漏着严厉。老师，在您上课时，有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳，上课的时候还开小差，这让您很伤心。我也当过班长，知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

老师，在您批评调皮捣蛋的同学时，我看见您的眼神中充满了慈悲，那时您心中一定在想：“为什么我辛辛苦苦的付出，而同学们却还是那么调皮捣蛋，令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚，但为什么有一大部分被批评同学都死性不改，从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。

我们感谢和尊敬，就让我们用好成绩，来回报老师吧!

描写蝉的优秀作文篇3

长城是一条巨龙，代表这中国华夏人民的一条巨龙，代表这中国是一条具有潜能的巨龙，它卧在高山，卧在沙漠，永远捍卫这它的尊严。

长城用青砖筑成，由城墙，敌楼，关城，墩堡，营城，卫所，烽火台等防御工程组成，城墙约高8米，有些地段高达14米，底厚约7米，城墙宽约5米，无比威严!长城也有可爱的一面，春天，春姑娘降临人间，一片嫩绿，树木从枯枝败叶变成了一个个绿色的小精灵草儿弹出脑袋，花儿张开笑脸，万里长城的夏天是碧绿色的，树叶从嫩绿变成了深绿，一簇又一簇，花儿像是贵族的小姐，藏在这群树叶保姆里，悠闲的乘凉，万里长城的秋天是金色的，金灿灿，红彤彤，火红的枫叶飘落，像在对我们打招呼!万里长城的冬天是白的，红色的。雪花飘飘，给大地穿上了白棉袄，而梅花点缀着白棉袄，可谓是“墙角嫩枝梅，凌寒独自开”!

长城始于春秋战国时期，司马迁的《史记·蒙恬列传》中有：“行观蒙恬所为秦筑长城亭障。”长城是中国也是世界上修建时间最长的一项古代防御工程，从西周时期开始，连续修了两千多年，自秦始皇之后，从春秋战国时期到清代两千多年未曾停止。

长城的布局方面特别，秦始皇总结出了“因地形，用险制塞”的重要经验，凡是要修筑关城隘口都是要选址在两山峡谷之间，两千多年，人们还用红柳枝条，芦苇和沙粒建造长城，在玉门关，阳关和新疆境内都有遗迹。

关于长城的故事还有很多，今天我就来说一说，“孟姜女的故事”。秦朝时期，秦始皇抓民工修筑万里长城，范喜良和孟姜女刚成亲，三天后范喜良就被抓去修长城，几天后，孟姜女见没有了丈夫的音讯，就去工地找丈夫，得到了丈夫去世的噩耗，她哭了三天三夜，哭倒了一段长城，露出了丈夫的尸体，孟姜女投河而死。

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。谁会记得，当年这里曾经狼烟四起，战火连天，多少守卫它的勇士们长眠于此，岁月带走了无数的沉痛，只剩下它，它见证者过去烈酒悲歌，谁会记得，这片土地埋着多少白骨，它们如埃及金字塔，是世界文明，是人民的不幸，这是用生命筑建起来的辉煌，无人亵渎。

长城是世界文明遗产，我为它而骄傲!

描写蝉的优秀作文篇4

在教师节这天我最想感谢的老师便是我的语文老师刘老师了。她上课语言生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，上她的课我总是很认真也听得很入神，就像是磁铁一般有着很大的吸引力，因为她的课很有趣所以我特别喜欢。

刘老师来了，她给我们上的是《雅鲁藏布大峡谷》，刘老师说：“同学们听我读，我要带大家一起参观雅鲁藏布大峡谷”。

“雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山、冰川和郁郁苍苍的原始深林，云遮雾涌，神秘莫测……”我们听着听着，仿佛已经随着老师走进了雅鲁藏布大峡谷，被它那美丽的景色迷住了。

老师每句生动形象的话里都有一个标准而有趣的手势，连我们班上最调皮的几个同学都津津有味的听着。刘老师讲课总是带着丰富的感情和优美的语气。

刘老师给我们讲《鸟的天堂》的时候，我们只知道好玩，一边笑一边说：“嗨，还鸟的天堂呢，只不过是一颗大树而已，还说有很多鸟，我看不见的”。老师见我们还没有明白，便说：“以前，在乡下，到处都能看到鸟，现在，有的人吃鸟，有的人捉鸟，鸟类快要灭绝了，你们说这些话是不对的，我们应该保护鸟类!”，我们听了这些话，羞愧的低下了头。

刘老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感把我们带到具体生动的情景中。带我们在人生与知识的海洋里遨游，探索其中的奥秘。

所以，我们才喜欢上刘老师的语文课。

描写蝉的优秀作文篇5

从前，森林里住着一只小蜗牛，它每天饿了就出去找找食物，困了就在它的壳也就是它的家里睡睡觉，日子过得很是舒心。

有一天，天上下起了暴风雨。小蜗牛没有防备，它的壳被暴风吹走了，它就没有了家，它好不伤心，于是它决心去找另一个新家。

小蜗牛爬啊爬，碰到了小蜜蜂，它对小蜜蜂说：“小蜜蜂，我的壳被风吹走了，我没了家，我能住你家吗？”“对不起，我家人太多了，挤不下了，请你到别处看看吧。”小蜜蜂抱歉地说。

于是小蜗牛只好继续往前爬，它爬啊爬，遇到了一只小青蛙。小蜗牛对青蛙说：“青蛙兄弟，我家不见了，我能住你家吗？”小青蛙说：“恐怕不行啊，我家在池塘边，你会掉进水里的！”

小蜗牛又继续往前爬，它爬啊爬，它见到有只蜻蜓从头顶飞过，它连忙喊：“蜻蜓大哥，我能住你家吗？”“不行啊，我家在树上呢，你爬得很啊。”

小蜗牛万分沮丧，正在伤心，心想：“我找不到新家可怎么办啊？”这时一只小蚂蚁走过来，问道：“小蜗牛，你怎么了？”小蜗牛伤心的把它的家怎么被风吹走，又怎么到处找家没找到的事告诉了小蚂蚁，它说：“小蚂蚁，你帮我想想办法吧。”小蚂蚁说：“小蜗牛，你别伤心了，你背上是什么？！”小蜗牛往身边的小河面一看，自己的背上明明长了个新壳，“哈哈，我有新家了！我有新家了！”

描写蝉的优秀作文篇6

秋天过去了，冬天来了，冬天非常美丽。

冬天的风景很美，美丽的莲花山公园。那里有绿草和红花。爬山时，我看到美丽的花，想摘一朵。我认为花也是活的植物，所以我不摘它们。冬天的花不怕冷，就像我一样。当我爬到山顶时，我看到四周花草树木。冬天的莲花山真像一个美丽的大花园。

冬天有很多美味的食物。羊肉、炖肉和火锅是冬天最美味的食物。只要你吃一次，你就想每天都吃。

在寒冷的冬天，男人穿皮衣，羽绒服，而女人的冬衣则是五颜六色的。它们看起来多漂亮啊！多暖和啊！

让我们一起享受美丽的冬季圣诞节吧！圣诞节太美了！穿红长袍的圣诞爷爷给我们带来了各种各样的礼物。绿色的圣诞树上点缀着五颜六色的小礼品袋。圣诞爷爷让我们大家都有一个快乐的圣诞节。感觉好极了！

我最喜欢红色的春节。春节贴红对联。家里的桌子上放着金色的桔子。有很多五颜六色的糖果。让我们祝新年财源滚滚，生活丰富多彩。成年人给我的钱是红包。所以我非常喜欢中国新年。

哪里有这么温暖美丽的冬天？在我们的深圳！

我喜欢深圳美丽的冬天！

描写蝉的优秀作文篇7

夏阿姨终于遮挡住了自己炙热的面颊，秋姐姐悄悄地来到了我们的身边。

她轻轻地呼出一口气成了风，微风吹过，大帝变了颜色，从碧绿变成了淡黄，树叶也纷纷飘落像一只只蝴蝶在空中飞舞，枫树的叶子像一把把小火炬一样，点缀着大地。小草也给大地穿上了金黄的外衣看着眼前的美景，我兴奋极了，大喊一声：“秋天真美啊！”

看着远处的田野，高粱被吹红了脸，稻谷被吹弯了腰，玉米美眉也终于在襁褓中漏出了小脸，看看这秋日的美景。

远处的果园里，散发出来的果香让我口水直流，苹果似乎被风吹的有点害羞，小脸都红了，鸭梨黄澄澄的像一个个金元宝一样挂在树上，闪闪发光。红枣也挑起了红灯笼，显示着自己的存在。

小动物们都在准备怎么过冬，小青蛙抓紧挖洞小松鼠到处寻找着松果，这时天空中不时的发出几声鸣叫，原来是大雁，它们一会排成个人字，一会拍成个一字在赶着往南方飞去。

我被这美丽的景色所感染，我喜爱秋天，喜爱这美丽的秋天。

描写蝉的优秀作文篇8

我的第一任班主任是蔡老师。因为她是我的启蒙老师，所以蔡老师给我的印象很深刻，尤其是她那双黑宝石似的大眼睛，在我心里挥之不去。

每次上课时，蔡老师的眼睛像探照灯似的照射着我们每一个同学，同学们几乎都不敢开小差。

记得有一次上课，蔡老师站在讲台上授课，大家都聚精会神的在听着，而我早已被百变魔尺勾走了魂儿，在座位底下津津有味地玩。这时，一道严厉的目光向我投来，仿佛在提醒我说：“现在是上课时间，不要玩了!”这时，我惭愧极了，脸顿时已红到了脖根。

在后面我与蔡老师相处的日子里，我越发觉得蔡老师那双眼睛特别大，特别亮。每当我上课精神不集中，想开小差时，只要一看到老师那双炯炯有神的大眼，我就又会精神饱满地投入到学习之中去。

蔡老师那双眼睛不仅是严厉的，还是温柔的。

记得在一次课间休息，同学们都在你追我赶，突然“啪”一声，我重重的摔倒在地，同学们看见了都是又惊又怕。这时，蔡老师十万火急地赶来了，她连忙蹲下来安慰我：“莘妍，不许再哭脸了!”随后，她又从口袋里拿出一根棉签，沾上碘酒，然后又掀开我的裤子，在我的伤口上滚动着，这时，蔡老师那双严厉的目光已经到九霄云外了，现在只是温暖的。我望着蔡老师那温柔的眼光，伤口也已经不疼了，一股暖流流进了我的心窝。

虽然蔡老师已经不再教我们，但它那双时而温柔，时而严厉的眼神一直烙在我心头，无法忘记。

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