开学后演讲稿通用6篇

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通过演讲稿的反复推敲,我们能提高对听众心理的洞察力,演讲稿的结构设计有助于我们掌握信息的组织与传达技巧,下面是久久总结网小编为您分享的开学后演讲稿通用6篇,感谢您的参阅。

开学后演讲稿通用6篇

开学后演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科资料深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握很多的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每一天要学的资料很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每一天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情景不一样,学习计划也应当因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、午时都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟能够缓解疲劳,以便午时有充沛的精力学习。而每一天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自我生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不一样,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在午时,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自我的最佳学习时段之后,按照它来安排自我的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自我“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,能够使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种简便感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自我,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自我一次;如果完成的不好时可惩罚自我一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每一天都会感到在提高。一段时间后,还应当根据自我的学习情景,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束本事,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自我不能坚持时,立刻就会想到:“是否别人会笑话自我意志薄弱”或者“太没出息了”,所以就能坚持到底,“无论如何,必须要坚持实行自我的计划”。

开学后演讲稿篇2

大家好!我是来自初二(9)班的吴佩臻,今天我国旗下的讲话题目为“告别童年,走向成熟。”

两天后,就是儿童节了,首先我在这里祝大家儿童节快乐。而对于我们初二的同学们来说,这是最后一个儿童节,也将标志着我们告别童年,带着早已沸腾在血液中的成熟,早已准备着跳动青春的气息,真正地成为一名青少年,去拥抱五岁的天空。

时光荏苒,蓦然回首,这十几年,我们在成长的道路上,印下了一个个或大或小或深或浅的足迹。十几年来,我们用天真烂漫的情怀,编织了一首人生中最难以忘怀的童年之歌。

还记得月光下和小伙伴在庭院里洒下的咯咯笑声吗?那是我们快乐的童年。还记得冲刺外校前奔波于各个培优点之间的匆匆身影吗?那是我们紧张忙碌的童年。还记得刚入校时我们无法适应新生活而挂在嘴边的声声抱怨吗?那是我们受挫的童年。

但是,从后天开始,我们的生活不仅仅只有这些…因为,我们迎来了一个新的阶段:青春!多了一个新的关键词:责任!

是的,责任,迎接青春意味着背负责任!从后天开始,我们不再是无知的.孩子,我们开始走向成熟,我们将肩负更多的责任。我们将背负家庭责任,懂得独立生活,自主学习;我们同样将担负起更多的社会责任。我们更要为自己的未来负责,你想过一个怎样的人生?这个问题的答案取决于我们怎样度过自己的宝贵的青春岁月。“责任”将成为我们每个人每一天都必须思考的关键词。

时光易逝,初一的学弟学妹们,请尽情享受你们宝贵的童年时光,让你们的童年充满了快乐与梦想。初三的学长们,你们即将迈着成熟的步伐,肩负起为母校争光的责任,向你们的梦想奋进吧!最后,让我们大家以最热烈的掌声预祝初三年级全体同学在本次的中考中取得优异的成绩!谢谢大家!

开学后演讲稿篇3

尊敬的老师 亲爱的同学们:

大家好!我是来自712班的陶卓然,很荣幸能够代表七年级全体学生在这里发言。

熬过冬天冰封的寒冷,我们在岁初的清晨翘首,轻嗅春天的气息。守岁羊年迎接新春,寒假休整蓄势待发,我们再次踏进校园大门,吹响新学期的号角。首先让我们把最美好的新春祝福送给敬爱的老师与亲爱的同学,祝恩师们身体健康万事如意,祝同学们喜气洋洋,扬起梦想的风帆踏浪起航!

一年之计在于春,人生之计在少年,理想的实现来源于少年时的勤奋耕耘,自强不息在这朝气蓬勃的少年时代,我给自己提出如下要求,希望与大家共勉:

一勤于思。课前勤思考,把要上的内容浏览一遍,标出自己不太会、不太懂的地方,这样就可以有针对性地听讲,提高学习的效率;课堂上勤思考,敢于质疑,把自己的学习引向深入;课后要善于对所学知识进行整理、归纳、总结,也要对自己的学习策略和方法经常进行反思并及时做调整,这也是一种思考。勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面,是与非要学会明辨,真善美与假恶丑要学会甄别,从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代少年!

二勤于问。古人云:人非生而知之者,孰能无惑?有疑问就要师从他人,谁呢?老师、同学;老师在身边问老师,老师不在,问同学,能者为师嘛!连圣贤孔子都能做到不耻下问,何况我们呢?我们要虚心,俯下身子,放下架子。若没有勤思,没有善问,这就不是勤奋而是懒惰!

三勤于练。疯狂英语李阳说:天才就是重复次数最多的人。不断地练习从而达到熟能生巧,举一反三!动手练,要练得驾轻就熟,练得有成效融会贯通.开口读,要读得洋洋洒洒,读得出口成章.有人问:没有时间,怎么办?我说,时间就像海绵里的水只要你愿意挤总是有的.要学会零星时间巧利用,早自习、晚饭后这些时间我们要珍惜,要充分利用。

新的.学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。“少壮不努力,老大徒伤悲。亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生!

相信在新的学期里,我们每一位同学一定会以一颗进取的心力行精进,成长为一个随外好少年!同学们,让我们行动起来吧!让老师们见证我们的成长吧!

我的发言到此结束,谢谢大家!

开学后演讲稿篇4

亲爱的老师和同学们:

大家好!

新年伊始,万物复苏。在这个明媚的春天,在这个充满期待的新学期,祝老师们身体健康,新年万事如意;学生们努力学习,每天都在进步。

同学们,新的一年开始了,大家都长大了一岁。相信大家都比以前成熟了,懂事了,自信了。新学期,新计划,新学期要不要考更好的成绩?头给你四个字:

第一句话是:新学期,要从头再来。不管你以前怎么样,老师最关心的是你此刻的表现,是不是每天都能把握住。新的学年,你面临着新的任务和挑战,你有机会重新开始。

如果你因为过去的成绩而沾沾自喜、沾沾自喜,那你必然会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有一些缺点,你也要勇于告别过去,提升自己,挑战自己,重建全新的自己。

第二句话是:养成习惯,学会做人。如果你想成为一个人才,你应该先成为一个成年人。在竞争激烈的现代社会,只有一些成就和人才是不够的。只有良好的习惯、完美的品德和高尚的情操,我们才能真正成为对社会有用的人才。

所以要严格要求自己遵守《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,努力做到自尊自爱,在学校的各种活动中精益求精。礼貌待人,以礼待人,尊重老师,团结学生,严格遵守纪律,自觉培养良好习惯。

第三句话是:积极学习,努力工作,熟练工作。在学习中,要有明确的目标,不怕苦,积极学习,思考,倾听,阅读,做学习的主人,而不是学习的奴隶。

主动学习的知识很容易理解,而且如果你记得很清楚,你会越来越感兴趣,感受到学习的乐趣,而被动学习恰恰相反。因此,从新学期开始,学生就应该成为学习的主人。

另外,在学习上,我们提倡“真”和“巧”两个字。其实要脚踏实地的学习,脚踏实地的实践,掌握最基本的知识,做到“一天清一天,一周清一周”,千万不要让问题从我眼前溜走。巧学就是掌握好学习方法,而不是投机取巧。

根据学科的特点和自身的差异,在教师的指导下,找到最适合、最有效的学习方法。只要做到这一点,就一定能取得好的效果。

第四句是:敢打第一,敢打必胜。要求学生有不怕苦,敢于拼搏的精神。大部分成功人士都有不屈不挠的意志,敢于拼搏的精神,吃苦耐劳的品质,适合自己的学习方法,也就是说,要敢于克服学习道路上遇到的各种困难,做一个克服困难的勇士,而不是在困难面前做一个逃兵。

尤其是六年级毕业班的同学们,这学期你们将面临人生的第一次挑战。希望你能发扬拼搏精神,做自学成才、认命的主人。

学习《小学生日常行为规范》,《小学生守则》,《__市实验小学座位管理制度》,《安全公约》,《路队管理制度》,《清洁卫生管理制度》。

同学们,为新学期我们共同的目标努力吧!接下来请班主任根据以上学习资料提出具体的、有针对性的要求和目标。

开学后演讲稿篇5

各位老师、各位同学:

大家下午好!

很荣幸作为学生代表在这里和大家分享学习心得。愉悦祥和的春节已经过去了,我们迎来了充满希望的春天。俗话说:一年之计在于春。我们要沐浴着春日的阳光做好充分的准备,有计划有步骤地播下勤劳的种子。下面我想结合自己的实际情况谈几点个人学习体会:

1、重视课前预习

课前预习是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展我们的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性。

2、课堂专心听讲

如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。因此,无论上什么课,我都认真听讲,课后及时的把我在学习中的困惑提出来,和老师交流。老师会在给我们解疑惑的同时给我们扩充一些相关的知识,更有助于我们理解。另外,为了更好的提高课堂效率我们还要做好课堂笔记,“好记性不如烂笔头。

3、课后及时复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。要及时“趁热打铁”,学过即习,方为及时。

4、作业巩固提高

做作业可以加深对知识的理解和记忆;通过做作业,把容易混淆的概念区别开来,对事物之间的关系了解得更清楚,公式的变换更灵活。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,作为复习时的参考资料。

5、善于总结反思

反思是解题之后的重要环节。如解题的思路、有无其他的方法等。应该有错题集,定期把错题拿出来看看,会取得意想不到的效果。

对于我们高二的同学们来说,学业水平测试将要来临,冲a是每位同学的目标,一个a,就可以在高考中加一分,而4个a就可以加5分!五分,它可以是近万个名次的差距,更可能决定了我们是否可以考上心中梦寐以求的大学!

为了这个目标,我们甘愿成为“学习狂人”,甘愿将平时玩闹的时间省下来,只为了能记住一个知识点或者多钻研一道题;校院内,多的是同学之间的相互问答,共同复习的声音,少的是其他杂七杂八的高谈阔论。这种感觉就象是在进行一场800米的赛跑,路途中的挥汗如雨会让我们觉得更加酣畅淋漓。当你累得走不动了,抬抬头,眺望远方,目标就在那召唤你呢!可别让它等你太久了!

就我个人而言,我准备每天在必修功课上花至少3个小时,以课本为主,掌握基础知识。地理这门学科,想要学好就是靠读图理解,多做章节小测验。生物也是这样,但在某些方面也还是需要去理解和钻研,先保证把老师发的讲义全部弄通后再做题。如化学,光把老师给的默写讲义背出来是不够的,一定要自己多做题!至于物理,看似就这样几个简单的公式,但不知却蕴含了多少玄机,因此就更有必要多做课外习题!

每天都要在各学科上花时间,但也不能急于求成,必须一章一节每个知识点都复习到位!

成功属于永远不放弃的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的`结晶——《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。

路遥知马力,日久见人心。未满20岁的我们,用十足的勇气迎接挑战;用百倍的努力赢取收获;用千般的热情追逐梦想;用万分的真诚渴望他人的肯定。这一份执着,这一份坚定,就是属于我们自己独特的美丽。

迎战小高考,我们有信心取得最好的成绩,以回报老师的辛勤培育,更是对自己付出的最好奖励!我们高二的每一位同学都坚信我们会成功通过小高考,请看我们的行动吧!

谢谢大家。

开学后演讲稿篇6

尊敬的领导,亲爱的同学们:

你们好!

踏着金色阳光,我们又迎来了新的学习生活,从今天开始我们又回到了我们美丽的校园,作为xx小学的学生,我们倍感自豪。

今天,我有幸代表全校学生在这发言,心里更是无比激动。我们的校园壮丽整洁,这里有的领导,有学识渊博。认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个xx学生的幸运。

这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开。我们进了的学校,就应该做的学生。如何做的小学生呢?

我想,我们应该做到以下几点:

1、认真学习新《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。

2、树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康低级趣味的东西,学做品德高尚的.人。

3、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。

4、尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多帮助,多关心,以达到共同提高的目的。

5、要自强自立,作为小学生,我们不能像在幼儿园里那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。

6、要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,几年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格小学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

谢谢大家!

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