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放风筝做风筝作文篇1
放 风 筝 ------范嘉琪 星期五的下午,老师带领我们到操场上放风筝。
在操场上,我看见同学们欢快地放着风筝,而我却孤零零地坐在一边,因为我忘记带风筝了。正在我寂寞无比的时候,突然有人拍拍我的肩,我一回头看见孙可欣拿着风筝正站在我身后:“和我一起放好吗?”我心花怒放。立即拉住她的手一同向放风筝的人群中跑去……
我拿着离风筝最近的线顺着风的方向一收一放,眼见着风筝一点一点地向天空中飘去,我和孙可欣非常兴奋。手中的线越来越少,正在我们得意的时候,突然风筝变了脸,“嗖”一下子缠到了操场的栏杆上。我和孙可欣想尽办法也没有把风筝弄下来,只好求助赵老师,赵老师和几位高年级的大姐姐费了九牛二虎之力终于帮我们解开了。
我们重新拿起风筝想再放高的时候,风筝像故意和我们作对似的,光在地上栽跟头,就是不往高处飞……
看着蓝蓝的天上飘着各式各样的风筝,我多希望其中也有我和孙可欣的一个呀!只可惜我们的风筝成了“伤病员”,因为它缺少了一根“脊梁骨”。
我们俩只好呆呆地坐在操场边,看着奔跑欢笑的同学们,我多羡慕他们呀!
那天晚上,我做了一个梦,在梦中,我变成了一个最大最美的蝴蝶风筝飞呀飞呀……。
放风筝做风筝作文篇2
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”纸鸢,也就是现代的风筝。想起放风筝的那一幕,那时的天真、烂漫、“幼稚”,还有那属于好动春天的奔放的心情。
冬天的脚步慢慢地离开了,春姑娘也“奇迹般地空降”,武进的每个角落,正是放风筝的大好机会啊!一次走过新天地公园时,许多人在那儿放风筝。抬头望去,在蔚然的“海洋”里,飘着许多“小船”:有“老鹰”、有“兔子”、有“燕子”......这时我看到“老鹰”飞得very high,但是“燕子”也不甘示弱,突然像响尾蛇导弹一样一飞冲天,最终,把“老鹰”远远地甩在了后面......
沿着牵风筝的线往下看,发现放“老鹰”的原来是个小女孩,那个小女孩看见自己的风筝放得不是最高的了,就有点像泄了气的皮球,这时,她看见旁边的爷爷奶奶用眼神告诉她:不能放弃!于是,那个小女孩好像又有了新的力量,拼命地把线拉长,这时天赐良机,东风刮来,小女孩忙趁东风放线跑,就像活力四射的春天一样,她的风筝越飞越高,最终又得了“风筝宝座”。
边上的许多大人都看得入了迷,也忍不住加入了进来。看着那些早已准备好放风筝的“老顽童”,在蔚然的天空下与一群“小天使”们尽情欢笑,跑来跑去,仿佛自己就是那生机勃勃、天真可爱的小孩子。我看着也手痒痒了,让爸爸买个风筝加人了他们。
是啊,只有经过搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友,无限的生命力在哪儿?当你去新天地公园玩时,记住“只捡风筝多处行。”是永远不会错过生命活力的。
放风筝做风筝作文篇3
今天是星期六,下午我做完作业就想到什么地方去玩。我左思右想想到现在是春天,应该是放风筝的大好时间,为什么不乘现在这么好的天气去放风筝呢?于是,我就拿着心爱的风筝来到我家前面的大桥上,想在桥上放风筝。我想如果我站在大桥的上面放风筝就会比别人放的风筝要高,因为桥上比平地要高,而且桥上空旷,受到风的作用会更加大,那么风筝就能够比别的`地方要放得高。想到这里,我情不自禁地说:“呀,怎么会有人比我的风筝放得还要高呢?”
于是,我就站在桥上放风筝。站在原地放风筝要比平时在操场上放风筝难度要大得多了。可是,我为了放得高也就不去管它了。我背风站着,将风筝高高举起。风吹着风筝,我感到风筝上的力量还是比较大的。于是,我就开始放线。那风筝就徐徐上升。我就不停地放线,
放风筝做风筝作文篇4
春天来了,大地迫不及待地披上了绿装,一朵朵娇艳欲滴的花儿也从绿叶中探出了脑袋,绽开了笑脸,让人心旷神怡。趁着阳光正好,小朋友们结伴来到五一广场放风筝。只见蔚蓝的天空上飞着多种多样的风筝,有小金鱼形状的,有三角形的,有蝴蝶形的,还有蜈蚣形状的……
王祖豪心里痒痒的,也跃跃欲试。于是,他拿着线轴对叶子翔说:“等我喊一二三的时候,你就用力地向上抛风筝。”叶子翔点了点头。王祖豪立刻跑出四五米,然后大声喊道“一、二、三!”叶子翔就使出吃奶的力气,把风筝向上抛。就这样,燕子风筝慢慢飞起来了。王祖豪高兴地说:“我的燕子风筝飞起来了!”叶子翔也乐开了花。
这时,旁边一个叫雷楚翎的小女孩看见他们很容易就把风筝放飞起来了,心里很羡慕。于是,她有样学样,也把风筝抛得高高的`。可风筝像个顽皮的孩子,一下子就掉下来了。雷楚翎垂头丧气,一把将风筝扔在了地上。叶子翔看见了就走过来对雷楚翎说:“放风筝是有技巧的,不是这么容易的,我教你放风筝吧!”雷楚翎喜出望外。叶子翔拿起风筝,又叫雷楚翎拿着线轴。然后,他把风筝用力向上一抛,雷楚翎就拿着线轴,一边跑一边拉。就这样,她的风筝也渐渐飞起来了。雷楚翎开心地说:“太好了,我的蝴蝶风筝飞起来了!”
远处的一家三口也在放风筝。小明在爸爸妈妈的帮助下,拿着线轴,一高一低地拉线,放线,他的三角形风筝就在蔚蓝的天空上飞得高高的了。“我的风筝飞得真高啊!”小明喜笑颜开。爸爸妈妈望着小明开心的样子,夸道:“孩子,你真棒!”
五颜六色的风筝在蓝天上飞来飞去,好像一幅美丽的画。大家的脸上满是笑容,有的还约好下次有空再来放风筝呢!
放风筝做风筝作文篇5
春天已悄悄来到,绵绵的春雨一直淅淅沥沥下过不停。直到前两天,久违的太阳公公才终于开口笑了!天是那么蓝,象被洗过一样。我跟妈妈决定趁此好天气去放风筝!
我们来到商店,买了一只美丽的大蝴蝶风筝,这只蝴蝶呀!身上穿着五彩斑斓的花衣裳,一双大大的,美丽的翅膀,在微风中轻轻摇摆,似乎在告诉人们:我要高飞,我要高飞!
随后我们来到诗文岛的大广场,准备在这里“一展身手”。
妈妈麻利地帮我穿好线,把线圈塞在我手心说:“准备开始!”
我在前,妈妈在后,拿起风筝用手托着说:“放”。我听到指令,飞奔向前,一时兴奋却方向不分,顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米,妈妈对我说:“风筝栽下来了,别跑了,风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话,马上停了下来,看看后面的风筝实在太惨了,都被弄成“大花脸”了。可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起,这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说:“放。”这回我逆风向前跑,而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞,越飞越高,像位仙女在舞蹈!不一会儿我的额角便冒出了珍珠般的汗水。我感觉上方的风筝在拉扯我手中的线。一下又一下,好象在调皮地跟我拔河呢!我马上放线并且速度很均匀。不一会儿,风筝越飞越高,似乎已经冲破云霄啦,看也看不清。我眯着眼,仔细看了又看,才看见一个小黑点若隐若现。“好厉害”!“哇,好高!”旁边的人都发出啧啧的赞叹声。听了他们的话,我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚饭的时间,妈妈催促我回家,没办法我只好恋恋不舍,一点一点慢慢把风筝的线收回在线圈上。收了好久才把风筝收回来。
放风筝真好玩阿!
放风筝做风筝作文篇6
“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清朝诗人高鼎的《村居》。
3月19日下午,天有点阴,风吹得人冷嗖嗖的,但也阻止不了我放风筝的步伐。我带着我的“远航”号来到实验小学西门集合。因为方老师说今天在这里放风筝。可是我想:老师让我们在实验小学里放风筝?先不缠在一起吗?看来是我多虑了,老师说:“四年级、六年级各站成一排,我们到那边的空地去放。”
我来到那片空地。啊!好美呀!绿油油的麦地就像一块无瑕的翡翠,像一片绿色的海洋;麦地两边的桃花粉红粉红的,像一个个红扑扑的小脸,像一片花花世界。我和妈妈找到一块空地后,在那里放了起来。妈妈拉着线,我高高举起风筝,妈妈说一声“放!”我立刻松手,风筝就飞了起来。风筝越飞越远,这是我想:这下拿第一,我势在必得了。可我看看天上的风筝。哇!我的天哪!天上的风筝争奇斗艳,一个比一个高,有愤怒的小鸟,有五彩斑斓的彩虹,有万兽之王称号的狮子,还有萌萌哒的小兔子……人们要是不注意看还以为那是敌人的轰炸机呢!
我也不甘示弱,尽量让风筝放的高一点。这让我找到了一种规律:你在放风筝时,如果线绷紧了,你就放线;如果线松了,你就收一点线。这下我想:我找到方法了,我天下无敌了!
这时王志轩来了,我跟他比放风筝,看俺俩谁厉害。我说:“王志轩,俺俩来一次放风筝比赛吧?”“没问题,来吧!”王志轩说道。
预备,开始!我的“远航”号起航快,一下就把王志轩甩的十万八千里。王志轩奋起追赶,但也无动于衷,正当我暗自高兴时,我的.“远航”号被树缠住了,我的风筝立马就掉了下来。而这时王志轩却在那里幸灾乐祸,好像在说:“哈哈!叫你飞那么快,被产道了吧。”
我解开线后,就卷土重来立马起航,迅速追赶王志轩,王志轩没一会儿就被我追上了。最后经过激烈的比拼,我俩还是打平了。
走在回家的路上,告别了美丽的花花世界。告别了绿油油的麦地。花儿对我微笑,草儿向我招手,风儿为我舞蹈。我忘不了这一天,忘不了这次放风筝!
放风筝做风筝作文篇7
春天到了,小草绿了,桃花开了,公园里热闹起来了。
星期六,阳光明媚,风和日丽,小明,小红,小东约好了一起去公园放风筝。一大早,他们就来到了公园集合。向天空望去,蓝蓝的天空中有着千奇百怪的风筝。一只小蜈蚣,在天空中扭过来扭过去;一只是小金鱼,它把天空当成了大海,在里面自由地游着;一只凶猛的老鹰,小朋友们用它去追逐别人的风筝,搞恶作剧呢。这时,小明发现天空中怎么也找不到燕子风筝,于是他赶紧对小东说:“快拿出我们的燕子风筝,让它闪亮登场吧。”小东把风筝高举过头,小明拿着牵引线慢慢地跑了起来。小明说:“放!”小东放开风筝,风筝就随着风飞了起来,眼看着风筝越飞越高,他们随之欢呼起来。旁边的小红露出一脸的羡慕。一会儿后,他们就帮助小红把她的'蝴蝶风筝也飞上了蓝天。小红高兴极了,连忙道谢。各式各样的风筝在空中自由地飞着。
太阳在欢笑声落了山,小朋友们也开心地回了家。
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