小河边，水面上的冰都化了，小河流水哗啦啦，奏出一曲交响乐。清澈的河水像一面厚厚的玻璃，河底的水绵，我们看得格外清楚，河底的鱼儿，虾儿在水绵间徊游、觅食、嬉戏好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更浓，堤岸边的`垂柳枝条不知不觉绿了，正像诗中所说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”再加上树头上鸣叫的黄鹂，远处河面上飞落不定的白鹭，那真可谓是“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

田野间，小麦们一齐掀掉白花花的棉被，露出他们的绿色新衣裳，在春风中翩翩起舞。孩子们放学回家，也像诗中写的一样“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一支支风筝荡漾在麦地上空，颜色不一，像一片片彩色的云。风筝高高低低，远远近近，歪歪斜斜，形态是各种各样，勾勒出一副美的风景。

春天像一位高明的魔法师，把草儿、树儿变绿，把冰儿融化，把曾飞向南方的鸟儿又唤回来，瞧，春天是多么的神奇。

春天这可爱的字眼，加上这美丽的风景，再加上这神奇的魔法，真是天下一绝啊!

高中写景优秀作文篇2

呷一口清茶，手捧一卷《古文观略》，“天苍苍，野茫茫”般的辽阔，晕散开了一片以生命为底色的碧空原野，既便在冬日，我犹望到了那抹盎然于枝头的绿意。

生命的伊始，大概在第一场雨来临的时侯，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”星星点点般的绿色，或许还未能褪去那积攒了一冬的萧瑟，而诗人眼中的生命却早已在这片卑微的绿意中开始了咿呀学语。羸弱的生命尽一切可能允吸自然的精华，蓄势待发，而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃，也同样慰藉诗人渴求的生命。

喷薄而出绿色火焰炫腾飞舞，确有燎原之势，五月“雨中草色绿堪然，水上桃花红欲燃”。已不再是当初那难以寻觅的偶遇，满月风光，皆涌动着春的股股能量，萌动。传递春的健力与生机，曾经只作点缀的绿不再孤单，俨然已成气候。

时光赋予了万物更多的明媚与绚烂，“等闲识得春风面，万紫千红总是春”。绿，或许被繁锦所掩盖，生命的底色亦或被万物所凋弊，而谁又注意，缤纷之下，恒古的凝望与守候。如此看来，绿既是多彩的前奏，又是绚烂孕育者。绿，贯穿生命的始终，感染着万物，滋养着生命，其中的意境，几人知晓。

凤凰古城，湘水河畔，我彳亍于那漫透露水的石板路上，顺势远眺，我犹望见了江心中那摆渡少女的身影，这便是先生笔下的边城。当翠翠叫喊着与黄狗紧追那刚过渡口的人群，我期待着一场精彩的冲突场面即将上演，而原来，却是因为商人多给了乘船的钱，爷爷执拗的要还回去。我不禁感慨，浆首荡涤的绿波，竟把人心洗练的这般澄澈。二老最后凫水而归，上岸后手中提着一只鸭，望见了翠翠“到我家去，到那边点了灯的楼上去”“你这个悖时砍脑壳的”二老满头雾水之时，翠翠却早已把这话当做羞辱一般。天淡，山青，水静，沐浴在这片纯洁阳光下的人儿，性情也似这方田地一样度上一层翠绿。纯真，不羁，善良，先生笔下的文字如唤一楼春风，给人心增添良多恬静与淡然，给人世佩饰了几分灵动与美好。

绿，季节的希望，绿，高雅的风度，绿，亘古的智慧。窗外已是料峭寒冰，我心却被这片绿意温暖的茸茸，融融。

高中写景优秀作文篇3

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季总在无声的变换，当我还沉浸在冬日凛冽的北风里时，殊不知，春天已经悄悄到来了。三月，是万物复苏的时节，春回大地，春暖花开，送走了凋零的枯叶，迎来了新抽出的绿芽。“烟花三月下扬州”，我喜欢这样的意境，让我们在一年中最美好的时节里，背上行囊，轻装远行。

十八公里的路程，远离城市的喧嚣繁华，行走在乡间阡陌，踏上泥泞的小路，去邂逅一场春日美景。清晨的风，凉爽温柔，轻抚过发丝，吹动前方飘扬的旗帜。没有斜飞的细雨，也没有柔和的日光，我们就这样踏上旅途。身后，是浩浩荡荡的队伍;前方，是曲曲折折的山路。路旁长满葱茏的树，墨绿的叶，高高的芒草，随风轻轻晃动。山越来越远，崖边的树一直弯弯曲曲的向前，似是没有尽头。路旁有突出的山石，石缝间长出嫩绿的枝条，老伯牵着牛，站在路旁等着队伍走过，一旁的黑牛轻轻扇动耳朵，悠闲地摇摇尾巴，来回走了几步。路旁的树越来越多，渐渐遮住视线，每走几步路就可以看到一株稍矮的树，长满红色的叶子，似是记录着曾远去的秋天。随着坡度的渐渐抬高，视野也逐渐变得开阔起来，转过一个弯，耳畔响起一阵惊呼，蓦然抬头，映入眼帘的不再是茂密的树，而是万重山阙!向下望去，崖下风景尽收眼底。不得不说，我的确是被眼前的景色所折服，云万里山千叠，此情此景，深深震撼了我。

山顶有一片小竹林，竹子不是很高，细长挺拔，翠绿的竹叶交相掩映，形成一片竹帘。抬头仰望，竹叶划破苍穹，留下一道狭长的裂口，林中有一棵老树，它的背面早已爬满墨绿的青苔，树的周围围满一圈竹子，清风吹过，竹叶沙沙作响，温柔的与清风和鸣。脚下铺满枯黄的落叶，似是太久没有人来，已经积满了厚厚的一层，落叶在脚下“咯吱”作响，更为这幽静的竹林平添了些许荒凉。不过，天气正好，微风习习，让浮躁的心沉寂在这幽静的竹林里，也是个不错的选择。

天空渐渐露出些许阳光，但只那么一会，太阳又隐匿在苍穹中不肯再出来。下山的路显得格外轻松，拿起相机，一路走走停停，把美好的风景记录在相机里，也镌刻在时光深处的记忆里。崖边有一棵小树，细小的树干被藤蔓紧紧绕住，枯枝已抽出新芽，远远望去，枝头似是缀满了星星点点的小花。“人生最重要的不是目的地，而是沿途的风景。”时至今日，我不得不感慨这句话的含义，有时候，我们一味的追寻远方，却忽略了沿途那些能震撼人心的美景。三月，有新抽的嫩芽，有含苞待放的花，带上心灵去远行，放空身心，让心沐浴在自然的美景里，洗尽尘世纷扰，世事浮华。

世界那么大，我们的确应该去看看，有时候，我真想化作一缕风，翻山越岭，拥抱世界。选一个心怡的季节，背上行囊，一路走走停停，四季更替，看这世间一岁一枯荣，细细品味这人间最美好的时节。一个人旅行，看流云，任风雨，看长白雪落，听风声和雨，看夕阳染流云，月光共繁星。去寻一片净土，看万里星光，守一方风清月明。

高中写景优秀作文篇4

在天空中啄着树枝准备回家重新建巢!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我也快乐的笑了，粉的似霞。花儿听着赞美之辞，充满了生机与活力，小溪。

春天是多么美好：小溪，一双俊俏轻盈的翅膀：“我又可以搬新家了，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，夏天的时候：“我要流到小河里、鲜艳的花儿，你要到哪里去，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了，天上下起了蒙蒙春雨，看着他们甜蜜的笑容，白的如雪，在路途中我可以滋润田野，我好快乐啊，万紫千红的花儿，人们就可以靠在它的身上乘凉了，他们播下了南瓜种。

我又来到了大宁河边，我问。

我来到田野里，多么艳丽啊，红的似火，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着。我仿佛听见它说、玉米种……他们也同时播下了希望!”

我来到了一座花园里，因为她让世间的一切都这么快乐，这春雨湿润了小草，希望来年秋天能有一个好收成，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，看见堤岸上!人们赞美着这美丽，放着五颜六色的风筝，快乐极了，它是多么快乐啊!我喜欢春天?”小溪说!”

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边今年春天我很快乐。

春天来了，冬瓜披上了白纱，可真漂亮啊，燕子从南方归来了，让小草更加翠绿，它一身乌黑亮丽的羽毛，多么甜蜜。

高中写景优秀作文篇5

天空上乌云遍布，令人心情很不舒畅。树枝被狂风吹得东倒西歪，一会儿往左，一会儿往右。有人匆匆忙忙地将放在外面的花盆往家里搬。地渐渐地湿了，路人撑起了花花绿绿的伞，成为大街上一道独特的风景线。

地面湿透了，有些凹陷处出现了小水洼。汽车前窗的刮水刷开始工作了。家家户户的门窗紧闭着，外面的世界仿佛变得模糊了。水滴落在地上，发出了欢快的噼啪声。马路上冒出了一个个小水泡。汽车玻璃上的刮水刷有些忙不过来了，不停地摆来摆去。路边的小草无力地低下了头，似乎在这场与水滴们抗争的战斗中认输了。水滴斜打在身上，人们不管有没有打伞，都被淋得狼狈不堪。一条条水线垂落下来，像一道道帘幕。

忽然，一道白光划过天空，紧接着隆隆的巨响响彻云端。过了一会儿，又是一道闪光出现，雷声又随之而

来。大街上的人早已逃得寥寥无几。这时狂风大作，伴着水线一下子从左边来了，树枝被迫弯下了腰。风又从右边吹来，有的树枝干脆被刮断了。在那些地势低的`地方，水差不多涨到齐膝深了，很多汽车熄了火。

又过了一阵，水滴打在积洼处的声音慢慢小了，树枝也直起腰来。人们又打着伞出来了，汽车也重新发动了。

半个小时后，一道彩虹出现在天空。

高中写景优秀作文篇6

凤冠霞帔，胭脂描眉，声转舞动，于此江南唱一出折子戏。

循声而来，恰似武陵人踏着桃花三月入了洞，原以为这江南应是温柔多情，却不想，看见的却是高楼林立、车马纵横的集市，真正的江南却看不见了。

我看不见裙袖翩翩、踏舟归来的采莲女，只看见神情麻木的路人;看不见细雨轻雾下的油纸伞，只看见色彩单一的雨披;看不见一场场精彩的皮影戏，只看见一出出无奈的“韩剧”……那么，江南呢?我不希望看见充满礼仪的嘴脸，我只要看见单纯质朴的江南。

的确，时代在进步，而江南也需要进步，但是，并不是单一地强调进步，有些老的、旧的事物，一旦被革新，就会失去原来的面貌。我不希望看到一座座破败但不失优雅的古建筑上面大大地写着红字——“拆”，它们所缺少的只是修整。否则，我们看见了高林俊府，却再也看不见江南原有的格调了，只能俯身寻找着江南原有的照片，但那些都不是我所希望看到的照片。

还有很多人都在书中读到江南，读出书中江南的美雅，我们品着“落花人独立，微雨燕双飞”，想象着江南这种地方的质朴与优雅，呷一口清茶，看一本卷帙，而江南的美景尽收眼底。但我不希望这只是一个空洞的想象，一个好意却不存在的称号，一个美丽却无法触及的“乌托邦”，是的，我希望看见江南。

文化在江南源远流长，江南文化已经烙刻在了中国文化当中。但是当今文化交流频繁，文化侵蚀严重，我们若任之、让之、退之、舍之，江南就将没有了意义，文化是江南赖之生存的，江南已将之精华孕育在了文化中，而我们面对的却是文化桎梏，江南文化又怎能被磨灭，被吞噬?中华之崛起，有功于文化的推动，若江南文化不减，江南亦不会消亡，所以以文化反哺文化，收广大文化之精华，才能使江南“看得见”。

“斜风细雨不须归”，江南的美景全在细雨中，雨不停，江南也就全部地呈现出来了，而那雨，正是我们的“浇灌”，才使江南成为看得见，不在时光斑驳中看不见。

抹去粉饰，卸了淡妆，还原质朴与优雅，在青石小巷波影微光中去品味看得见的江南独一无二的温柔。

高中写景优秀作文篇7

我曾叹服于夏日的茂盛，秋日的硕收，冬日的静谧，可走遍四季轮回，我还是最衷情于春天的；钟情春花映入眼帘的惊喜，春风拂过耳廓的回音，春意蹭过脸颊的点点滴滴….

家乡的春天，来的是稍迟些的，但这并不影响她独特而又静谧的美，它的美如同身穿素雅旗袍，打着花伞，静默的走在小巷里，四周飘着雨丝的丁香姑娘，纯洁而又静美。我为她魂牵梦绕，我为她等了一个四季，她来了，亦我心安了。

或许一方人，爱一方土地吧！这次大休回家，似寻找到了真我，找到了一个山里孩子的热情，尝到了春的味道，家里的春是最惹人爱的，抬头仰望四角天空，那是一种溢于言表的幸福，云彩格外柔美，天空格外蔚蓝，就连飞鸟也显得异常活泼。院子里的梨树，也正准备换上新装，枝条上长满了嫩芽，远远望去，像长了一个个小肉瘤，显得臃肿而又华贵。

我爬上山坡，苍翠的柏树不改昔日严肃的外表，永远直挺着，而稍显死板，但低头细赏，枯黄的杂草下，亦掩不住生命的信息，你瞧，它们正探着头观望外边这个新生的世界。

太阳暖哄哄的，一阵春风拂来，吹起散乱的头发，好不惬意，就连我家的小猫被晒的睡眯了眼，小狗趁势报复，光速一般冲向小猫，搅了猫的美梦。再过几天，家旁的杏花就要开了，想想都能闻到花的气息，听到了蜜蜂嗡嗡的声响，看到了杏花挂满枝头，你拥我赶，景象开发的架势，粉嘟嘟的小脸，惹人心生怜爱。那树远观就像一朵朵粉蘑菇，近看则如缠上了粉彩带的花棒，再近一步，仅看一朵，便如汉代穿着粉绸的舞女，让人不禁为之心动。想到这，不禁问，可惜今年花更好，知与谁同？

远处传来耕地机工作的声响，人们的劳作又开始了，一年之计，在于春，人们在春天播下希望，期待秋天的收获。春总是充满希望的，给人以向上的力量，旁边的喜鹊也叫个不停，春以它无与伦比的美丽，再一次征服了我。

走遍四季，踏访春天，若问春天有多美？我只能回答纵时光流逝，我也愿等待，四季轮回，只为再度留恋于你春的背影；倾心于你精美的回眸一笑……

高中写景优秀作文篇8

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的`志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

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