您在我们生病时无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关心，送来温暖的一杯水，最体贴的一句问候，让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候，牺牲自己的`时间来为我们传送人生哲理，让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候，严厉地批评了我们，让我们及时纠正了错误，不会误入歧途[注: 误：受惑；歧途：错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的道路。]。您在我们遇到困难时，送来一个鼓励的眼神，让我们自信地跨越困难，克服困难。您在我们跌倒的时候，伸出一双大手，让我们拍拍尘土，站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上，铺上一层平坦的道路，让我们踢掉绊脚石，勇敢地向成功走去……

您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，让火焰把自己吞噬，而我们得到光明。您是园丁，把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗，希望我们长成参天大树。您是太阳，时刻都温暖着我们。您是雨露，滋润着我们……

当我们在玩的时候，您在干什么？批改作业。当我们在休息时，您又在干什么？备课。老师，您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了，我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩！

老师对我们的恩说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记在心！

感谢老师小作文篇2

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

——题记

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，从前，懵懂的我不知道这句话的意义，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。

在我读四年级的时候，我们的班主任以及数学老师换了，换成了一位刚刚毕业的大姐姐。据说，她以前也是在这所学校读书的呢，算起来，她应该算是我们的学姐了。很荣幸，我们成为了她教的第一届学生。她的名字叫金丹。

有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的缤纷世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为金老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，金老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。

金老师很年轻，所以，她跟我们的关系就像是好朋友一样，在学习上，在工作上，互相帮助着。在她教我们的那几年里，我们班的数学成绩都提升得很快，一开始，我们还以为换了一个老师，我们会不习惯而成绩下降，我们会担心这位新老师会不会很凶。但事实是，这位老师好得不得了。

正所谓“一日为师终身为父”，金老师就像我们的姐姐一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是金老师的舞台，金老师是台上的舞者，用她那娟秀的字体，舞动着她对我们的期望；校园，是金老师的花园，金老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，才使我们这些小花朵儿绽放。

金老师在我们心中，真的就像一颗万金难求的金丹一样。在我的印象里，由于她很年轻，我们对于金老师有一种很特别的亲切感，而且，金老师的数学教得很好，简单又容易懂。所以，我们都很喜欢去问她数学题目。而那时的我，数学成绩不怎么样，而且懂得又不多，脑袋也不怎么灵光。当我问金老师题目的时候，总是要让金老师讲解上几遍才能够听懂。而这时的金老师，是最耐心的了。对于我提出的问题，她总是不耐烦地将我不懂的点多讲解几遍，直到我懂了为止。

金老师也是公平的，她对于班里的同学都是公平对待，哪怕你是班委，也照样要执行与其他同学一样的奖罚规定，如果违反了，则会被罚得更重！也许，这只是我们喜欢金老师的众多原因之一吧！

金老师年轻活力，充满朝气。在我们眼中，她就是一道靓丽的风景线。金老师用自己独特的方式，诠释着教师这个光荣的称号。

有一种人最为美丽，那就是老师；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。

虽然金丹老师只教了我们五个学期，但是，她的样子却深深地印在我的脑海里，她也是我读书读到现在，最喜欢的老师，不仅仅因为她教书教得好，更因为她的亲和。金丹老师是一个好老师，也是一个好妈妈，相信，会有许多她教过的老师喜欢她！

感谢老师小作文篇3

从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时，老师教我做游戏。学前班里，老师教我明事理。上了小学，老师教我知识。就这样一直到初中，高中，大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。

有一次，我病了。可正在学校，老师知道后，关切地问冷暖，还急忙联系我的家长。从那时起，我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。

病后，老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”。

还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的园丁。

老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。最后，留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗?

老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激!他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您!”

感谢老师小作文篇4

屈原曾写下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这一千古名句。是的，我们总是要去追求真理来填补人生这本书的空白，但当月亮被乌云遮住，周围黑暗无光时，总有那个人，照亮我前行……

还记得一年级的时候，懵懵懂懂地被妈妈带去寄宿，那时候依赖心太强，哭闹是免不了的，这也影响了我的学习。老师了解了原因后，在课后把我拉到她身边，温柔地抚摸着我的头，问:“为什么不喜欢寄宿呢?”我没有回答，低着头，其实老师的内心已有了答案，她接着说：“居里夫人曾说过，‘路要靠自己去走，才能越走越宽。’即使前行的路上有很多障碍，你也要尝试着去克服，因为不会有一个人，永远都会帮你搬走前行路上的石头。”我似懂非懂地点了点头，虽然不能完全理解这段话的含义，但我知道，老师是想让我能够独立。而因为老师的那番话，我也就渐渐适应了寄宿生活，并越来越懂得那句话的含义。是老师，引领我走向正确的路……

还记得五年级的一次读书交流会上，轮到我时，我却迟迟不敢到讲台上去。老师示意先让下一位同学上去，自己却走到了我的座位旁，轻声问：“怎么了?”我用细小的声音答道：“老师，我可以不上去交流吗?”老师并没有抚摸我的头，因为她知道我长大了。她语重心长地对我说：“孩子，没有什么困难是克服不了的，你要记住，通向完美成功的路上，从来不是一帆风顺，你要做的，是不畏惧，也不胆怯。”老师仿佛是看透了我的心，字字句句，都在我的心中荡起了涟漪。是老师，给予了我前进的力量……

曾经，我因心性浮躁而成绩下降，是老师将我拉回正确的轨道;曾经，我还无法适应学校的生活，是老师将我推向了独立;曾经我还不懂什么是团结，是老师用一个游戏让我明白要和同伴携手共进。

感谢那个为我提灯的人——老师，是她在茫茫大海中用光亮指引我前进，温暖我的内心，让我有勇气去面对大海的波涛汹涌，把船开到终点，迎接曙光……

我不会畏惧黑暗，因为我知道，总有那个人，照亮我前行……

感谢老师小作文篇5

俗话说的好；滴水之恩，以涌泉相报。听了这就话，我对我们班的班主任，发生了许大得改变。

我们班最近来了一个新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披着一肩头发，个子有1.65这么高，她一开始来的时候，我还以为她是以很坏的人，但是通过那天发生的事情我改变了看法。

那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的雨，也许是天意吧。爸爸妈妈不在家，我的`钥匙被锁在家里，我无处可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我发烧发得到40度，一连一个星期没上学，我的功课怎么办，唉补呗

下个星期的到临，使我心神不定，一进班老师就把我叫了进去，我很忐忑不安老师说；你的腿，怎么在哆嗦啊没事老师随后即说你把课本拿来。我说哦，拿来之后老师把课本上的内容说了一遍，而这一遍说玩了已经到了黑夜看着老师疲倦的眼神，我不禁流了泪……

老师感谢您，您就是我心中的榜样，我以后有了钱我一定会报答您

老师谢谢您传给我知识，真心的感谢。

感谢老师小作文篇6

自信是给人带来勇气的源泉；自信，是让人绽开没灿烂微啼的阳光；自信，是等候咱们往翻开的一扇门。领有自信的己生，将会是一个光辉、残暴的我生。

不从信

从上小学开端我就缺少自信，老师发问时去返低着头，恐怕老师望到我。固然口面晓得准确问案，但就是因替没有自信而不敢把本人的手举伏来。起初，老师提名答复答题时，原来未默思了多少十遍的谜底，也是果为没有自信而说得结结巴巴。老师！您每次皆微笑着说一声“卧下”给了我莫大的勉励！

发生自信

有件事在我的心中记忆很深入。一地下战书语文课，上的是探讨课，老师叫我们模拟课文里的故事件节自彼编一个对于动物的故事，请求心头交流。因为在我们四个同学之间，没有拘谨，我们个个道的天然流畅，最后说佳了选我的同桌起来跟全班一起交源的，没想到她们三个竟然“串通”好了，轮到我们交淌时让我来交换。应我被他们异口同声推举时，我傻眼了——“这不是居心让我出丑吗？”然而看到老师饱励的眼光，我又英勇的站了起来。我很无奈，同桌提示我，就说方才那一个故事，挺美的。没措施，我只赖低着头把刚才说的一字不漏的又说了一遍。说完坐下时，全班响起了掌声，那声音真动人。我忽然感到到：有自信，真好！

魅力自负

在后来的日子里，我不再是来日的这个只会闷头记笔记的父孩了，上课时我敢勇敢发言，并且经常得到一阵阵掌声。同桌下课常常发牢骚：“这下耳朵末日不得安定了。”我每次都归答：“这也是你大家该始给我这个机遇的，怎么懊悔啦！”“停！礼拜二要接比赛作文，你筹备恶了没有？昨天都星期一了。”共桌掉以轻心的击断我的话。我刚想回话，上课铃响了，老师走入学室就鸣我把作文念出来看瞅有没有什么弊病让大野一讫助我修正。我大慷慨方想了我的息文，念完时一看，齐班的眼睛不是红的，就是领光的，我实愉快！

自信，给我带去的是同窗们的赞成；自信给我带来的是学习上的一大改变；自信，给尔带来的是快活！我钝乐，由于我有自信！我要感激老师，是你给了我激励，使我产生了自信，享蒙到了学习速乐。

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