致童年演讲稿6篇

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演讲稿的准备阶段强调了练习与实战经验的结合,确保演讲稿的内容与演讲一致,能够帮助听众更好地理解演讲者的意图,久久总结网小编今天就为您带来了致童年演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

致童年演讲稿6篇

致童年演讲稿篇1

一天,万里无云。妈妈带我去游泳,只见妈妈像一条大鲤鱼在水里游得自由自在。

“妈妈,你游泳技术怎么那么高超?我也想像你这样。”我好奇而又天真地向妈妈发问。“没看见平时妈妈那么爱吃鱼?”坐在一旁的爸爸脱口而出,“肯定是这样,不然,我那么爱吃牛肉,所以我长得非常强壮呀!”“不见得。”妈妈叽咕着,也没再说。

第二天早上,爸爸问我晚饭想想吃点什么菜。我心想:如果有一箩筐鸡蛋,再孵成一群群小鸡就好了。想到这里我毫不犹豫地叫道:“红烧鸡块、炸鸡翅、童子鸡汤……”爸爸一定将信将疑,可他还是买了。到了晚上,“唰!唰!唰!”几声,一只鸡已成了一堆白骸骨,他们一定惊得目瞪口呆,瞧他们的样子。一连这样好几天,我准备好了……

我盘坐在沙发上,一动也不动。好像一尊大佛在念经。爸爸叫我吃饭,我死活不肯,当他焦急得心如火燎时。妈妈发问了:“怎么不吃饭了?”“我在孵小鸡、下蛋呢!”“这可是鸡干的事!”“爸爸不是说你吃鱼,游泳游得好,我吃鸡,不是会下蛋了吗?”“爸爸只是在逗你,走!起来!咱们去吃饭!”

妈妈还告诉我一个道理:任何事都靠自己,付出多少,就收获多少。

回想起童年,可以使我笑得前俯后仰;可以使我有所感触;也可以使我热泪盈眶!

致童年演讲稿篇2

大家好,今天是我的三分钟演讲,我演讲的是《童年的记忆》。时光荏苒,匆匆而过,想起我的童年,那已经是十几年前的事情了。至今还记得小的时候特别喜欢《铁甲小宝》这部动画片,吵着嚷着要妈妈给我买卡布达巨人,现在在家里的杂物箱里还能找到那个当时我觉得能战胜世界的卡布达巨人。也还记得晚上的时候守在电视机前看天线宝宝,直到电视里说再见的时候才肯睡觉。

小的时候特别喜欢晚上坐在家门前抬头看星星,那个时候曾经幻想着哪天能成为宇航员,亲自飞到太空去看看月亮是怎么样的,太阳是怎么样的,那些在天空中闪烁的星星是怎么样的,当我把这个美好的梦想告诉妈妈的时候,妈妈看着我笑着说:“孩子,你要好好读书才能成为宇航员哦!”当时年轻不懂事呀,乖乖的听妈妈的话好好读书,直到有一天妈妈带着我去配眼镜,至今我还不知道我是怎么近视的,难道是电视看太多了吗?还是读书太刻苦了呢?我觉得应该是后者居多吧。

还记得小时候很爱吃糖,然后很不幸的蛀牙了,那几个牙疼的睡不着的夜晚,想起来还觉得牙齿隐隐作痛,可能这个可怕的回忆成为了我现在不太喜欢吃糖和巧克力的原因吧。

很幸运,几个小伙伴一直陪伴我度过了我精彩的童年,他们虽然都比我大,但不会嫌弃我小而抛弃我。让我印象最深刻的一件事就是在一个墙洞里烤番薯。本来我们是选择在一个沙坑里准备生火烤番薯的,但是我们发现沙坑不透风,柴火很难着,眼尖的小伙伴发现了那个墙洞,然后我们转移阵地,将我们的宝贝番薯转移到洞里。看着袅袅的烟,我们几个小孩备有成就感,等待着番薯被烤熟。但是万万没想到的是,一个大人看到我们在那里玩火,马上厉声呵斥我们叫我们赶快灭火,不然发生火灾那后果不堪设想。记忆十分深刻地是我们那几张不舍的脸和不情愿的参与灭火行动,最后火灭了,番薯也只熟了外面一层,不欢而散?

谈起童年,总觉得有很多事情发生过却又记得不太真切,虽然有些惋惜没能留住那份快乐与感动,但是它们发生过,而且真实的在我身上发生过,那也是极好的吧。

谢谢大家,我的演讲结束。

致童年演讲稿篇3

我的童年是我最快乐,最幸福,最无忧无虑的生活。我爱我的童年。

童年是一首歌,他谱写了世界上最优美,最美妙,最悦耳的篇章,记载着我的快乐;童年是一首诗,五谷杂味,合辙押运,酸甜苦辣,尽在其中,记录着我的忧伤;;童年是一幅画,用五彩缤纷的色彩,绘出我的心声,描绘着我的生活。我每一次买新衣服,尺寸不断加长,思维不断活跃,大脑不断聪明,这是我成长的印记。

童年是一块糖,越嚼越甜;越品越滑。是快乐甜蜜的写照。走进我的童年,知晓我的生活。

我的童年再我的眼里最珍贵,最纯洁,最快乐的一个阶段。它像是dv记录的时光,仔细回想有无穷的快乐。我是农村的小孩,但是我有着丰富多彩的童年。我在我们村最高,也是唯一的楼房里上幼儿班,那是无比荣幸,后来因楼的构造偷工减料导致它的寿命提前结束,我也就因此迁到了新的学校,就是我们的大队。院里和我一届的小孩都和我打成一片,我们就像小蚂蚁一样,有着合作精神,团结精神。我在那可是焦点,每年的艺术节和儿童节,都有我的身影。那是我的节目给别人带来了快乐,我也就不亦乐乎了,他们的欢笑声,常常使我陶醉,那是我就有一个理想,将来当一名演员。

我可是一个乖宝宝,从不打架,估计也就是这样,有好多人喜欢我。

我和我一胡同的人都和我很好,有什么好事都会想着我,家乡的天,家乡的水,家乡的人,我最想念小时候的同学,和一个月左右才见一次的妈妈。小时候,妈妈照顾了我20xx年,从小看妈妈的辛苦,心里不是滋味,但那时是最幸福的。

我的童年,我的回忆,我爱我童年的时代。

致童年演讲稿篇4

童年时代是天真的,是快乐的。斗转星移,童年正渐渐离我而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事,现在回想起来忍不住捧腹大笑。

读幼儿园那会儿,记得有一次,妈妈买了一大包菜,见我在玩玩具就说:“佳颖,帮妈妈洗一下青菜吧。”我爽快地答应了。

妈妈说完就出去了。我走进厨房,看见平台上放了一大包蔬菜,有青菜、西红柿、茄子……看得我眼花缭乱。“啊——”那么多菜,什么时候才能洗完呢!咦,对了,妈妈平时洗衣服都是用洗衣机洗的,那我是不是可以用洗衣机洗菜呢?哎呀,我真是太聪明了。

我端着这些蔬菜,将它们放进了洗衣机,学着妈妈平时洗衣服的样,倒进了一小勺洗衣液,按下开关,洗衣机转动起来了。怎么洗衣机的声音那么大,有“轰轰轰”的搅拌声,有清脆的“咔擦”声,还有说不清道不明的声音。我真奇怪,今天的洗衣机怎么了?

我在边上等着,看洗衣机排出来的水,除了白色的泡沫,还有绿色的菜叶糊糊,红色的西红柿皮,紫色的茄子碎末……我越看越不安,就按了一下暂停键。

打开洗衣机,想看个究竟。咦,我的菜呢,青菜只剩下根蒂了,西红柿已经无影无踪了,茄子像被老鼠啃过似的的。就在这时,妈妈回来了:“佳颖,菜洗好了没有?”看来,我只好溜之大吉了。

我的童年是五彩缤纷的,就像一个五味瓶,我爱我的童年。

致童年演讲稿篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我讲话的题目是:《告别童年,拥抱青春》。

林花谢了春红,太匆匆!时间的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,十三年,弹指一挥间,十三个春秋就这样悄然流逝,于是我们迎来了最后一个儿童节,今天,在这个特殊的日子里,请允许我借全体老师和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐们的掌声,向初一的少先队员们致以节日的祝福:同学们,节日快乐!

别了,伴着一声轻轻的叹息,伴着一丝淡淡的感伤。童年,哦,我的童年,我的金色的童年,懵懂的童年,梦幻般的童年,正在离我们远去,如今我们就要摘下红领巾,告别幼稚与单纯,走向青春,走向人生的第二个驿站——青年,也走向成熟,走向理想的彼岸。

在这里,我想和同学们谈谈青春,说说青年。先说青春。什么是青春?有一诗人说:"青春不是年华,而是心境,青春不是桃面、朱唇,青春是一种深沉的意志、恢弘的理想、炽热的感情,青春是生命的深泉在涌流。"这就是青春,它是生命之花最灿烂的绽放,是生命激流最澎湃的汹涌,它代表热情,乐观,代表执着的追求,顽强的奋斗,代表坚忍不拔、百折不挠的意志,代表不达目的决不罢休的决心。与狼共舞,也许我们稚嫩的翅膀还未飞翔便被风雨打湿,但我们不抱怨,不怨脚下的路总是坎坷不平,不怨天空总时时下着雨,因为我们可以用滚烫的`青春去踏平所有的坎坷,我们可以用热情的信念去烘干方才打湿的羽翼,我们深信,不经风雨,怎见彩虹?

再说青年。谁是青年?是不是年满十四岁?不,光凭这一点,你还不够!青年,应该是这样的:他们有理想,他们深知志当存高远,敢"问苍茫大地,谁主沉浮";他们有责任感,明白"天下兴亡,匹夫有责",要"为中华之崛起而读书";他们有勇气,"可上九天揽月,可下五洋捉鳖",勇立时代潮头,敢与强者争锋;他们有激情,可以"到中流击水,浪遏飞舟";他们自信,自信"天生我材必有用,千金散尽还复来";他们乐观,高呼着"仰天大笑出门去,我被辈岂是蓬蒿人";他们坚信"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"——这,便是青年,是我最仰慕的青年!

同学们,青春是一方沃土,让我们把天真幼稚的童年游戏和美妙纯洁的童年时光,存入人生历史的档案,不必惋惜"年华似水"一去不复返,不必感叹"岁月如梭"梭梭催人老,立足于青春这块沃土,以科学为种子,用勤奋作犁去耕耘,秋天,我们一定收获累累的金黄和扑鼻的芬芳!

亲爱的同学们,"路上春色正好,天上太阳正晴",来,拥抱青春,享受你的青春吧,享受你蓬勃的生命,享受你燃烧的激情!趁着你青春的心潮正在澎湃,趁着你火红的热血正在沸腾,去拼搏,去奋斗,让生命宣泄于天地之间,也把大写的人字昭示于天地之间吧。

最后,再次祝同学们节日快乐!谢谢。

致童年演讲稿篇6

我不想违心地说,我热爱我的职业,因为谁都不愿意一辈子甘受清贫,我也不想说,这是我无悔的选择,因为它实在不是我的选择,我更不愿意说,我没有怨言,面对重重的考试压力,面对冥顽不化的孩子,面对繁琐的常规工作,没有怨言的,那是神,可我只是一个普通的人。但是,人生的道路不是自己说了算,当我无可选择地做了老师,当我第一次站在讲台上,当我面对一双双潭水般纯净的眼睛,当我看到一张张洁白的人生画卷,我明白了一个最简单的道理:不能误人子弟。这不只是职业道德的要求,它还是作为人最起码的道德底线。我不能因为不爱而不去努力,我不能因为没有选择而敷衍了事,我更不会让怨言成为工作的阻力,相反,我学会了换位思考,学会了适应,学会了在繁琐中寻找轻松和快乐。从教十年,我一直追求的工作境界是:我轻松,孩子轻松,我快乐,孩子快乐。

我一直以为,作为一个老师,知识储备要十分丰富,自己要“学无止境”,要终身与书为伴,这样才能给学生永不枯竭的新知识。教师除了博学多才,还要讲究教学方法。每一堂课,我也许不可能做到永远有趣,但最起码可以做到知识明确,深入浅出,让学生有收获,有所得。在落实知识时,我不会让学生盲目重复,不做事倍功半的事,而是力求用最少的时间,最佳的方法,取得最好的效果。面对体制的种种弊端,我无力改变,但我可以尽自己最大的努力,让孩子们学得轻松,学得快乐。

除了学习,我最想给孩子们的,是更为广阔的世界,更为丰富的生活内容,读书,做人,热爱自然,尊重生命,懂得感恩与回报。就在前几天,4月14日,中国传媒大学两个学生坠楼身亡,同一天,北京理工大学一大四学生跳楼自杀。一件件触目惊心的大中学生自杀或杀人事件,让我们震惊,更我们反思,如果只是培养了这样的'学生,我怎么能说,我无愧于我的职业。

人生的精彩不在于你获得了多少技能性的知识,而在于懂得如何去度过,我希望他们长大后回忆自己童年的时候,不只是记得考试,更记得天空的湛蓝,树木的青绿,花朵的娇艳。我希望我给他们的不是枷锁,而是翅膀,不是压力,而是动力,我希望我是在塑造,而不是扼杀。为此,我常常反省并审视自己的行为。因为有一句话我不敢忘:如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是。

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