为了让作文更具感染力，我们可以在结尾处表达情感，留下深刻的印象，为了让作文更具感染力，作者需要勇敢地展现自己的真实情感与思考，以下是久久总结网小编精心为您推荐的成长作文高三作文8篇，供大家参考。
成长作文高三作文篇1
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”每当这首歌在耳畔响起，我的心里便充满了力量，鼓励着我前进。
记得那是一次英语考试。英语成绩一向不错的我，竟然在那场考试中失利了。
“妈妈，我上学去了。今天要考试，我得早点走。”我匆忙地说。
只听见另一边传来妈妈洪亮而带有力量的声音：“好!路上慢点，好好考试啊!”
我满怀喜悦，嘴角挂着一抹笑容出门了。一路上，只见高楼之间交织的电线上，鸟儿们时而栖息，时而飞翔，似乎在弹奏着五线谱。街道边，一阵阵悠扬的歌声随着微风传来，柳枝儿也情不自禁地舞动了起来，那身姿可真是美妙啊。伴着清晨充满生机的美景，我蹦蹦跳跳来到了学校。
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们立刻跑进了教室，坐得整整齐齐，安静地等着老师来发试卷。坐在前排的我，能深刻地感受到，老师正踏着沉重的步伐向我们走来。老师进来后，教室里的空气仿佛都凝固了。试卷发到手中，我的心情变得更加紧张了。
“开始答题!”随着老师一声令下，同学们都齐刷刷地低头做起题来。埋头苦干的我，终于答完了所有的试题。看看时间还早，便玩了起来。等老师收卷后，我感觉自己考得还不错。
谁知道，老天跟我开了一个天大的玩笑，让我措手不及。
第二天上课时，老师抱着厚厚的试卷进了教室。“接下来，我会念分数了，请同学们都记好自己的分数。”老师一脸严肃地说道。
“74分。”老师轻轻地念了出来。
“这是我的成绩?居然这么低?”我耷拉着脑袋上台领了试卷。看见别人都那么高兴，我竟有些不甘心。
听着老师的讲解，我认真修改了自己的错题。考完后，我要好好反思一下，自己该如何改进了。
回家路上，我的心情有些低落。叽叽喳喳的鸟儿好像也在嘲笑我，柳树也垂头丧气的，失去了原本的生机。
这时，我经过一家音像店，耳畔又传来了熟悉的歌声：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”顿时，心里又升起一团烈火，重新在胸中燃烧着。天边的夕阳，仿佛为我停了一秒。我看到了它的光芒，同时，它也照亮了我的希望。
从此，我抛去了之前的骄傲，每天早上开始记诵单词，课余不断做题。不久，老师又组织了一场考试，我发挥出了自己真正的水平，再次取得了理想的成绩。
法国大文学家巴尔扎克说：“挫折，对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”人生不可能一帆风顺，谁不是踩着挫折走向成功的?有挫折的人生才是精彩的人生。让我们一起微笑面对挫折，共筑美好的未来吧!
成长作文高三作文篇2
愿生活多一丝爱，少一丝粗鲁，不爱，也请不要伤害。
记得我在念小学的时候，那时候的自己非常的笨，学习成绩不好，什么都不会，还比较贪玩，老师布置的作业也不写，遇见检查作业的时候就撒谎，每天自习课的时候就和同学聊天，完全不知道学习是怎么一回事。
那一年，我遇见了一位老师，她在我的心里种下了暴力的种子，一直伴随我多年，时至今日，一直折磨着我自己。记得那时候我们几乎天天挨打，天天挨骂。作业没写，老师抓起来就一顿脚，直接从教室里面就被踹到教室外面了，这样一站，就是一上午，上课回答不上问题，老师下来就是啪啪几巴掌，这样一站就是一节课。老师没考好，老师直接罚扎马步，这样一扎就是一上午，有的是一下午，甚至有的还是直接扎一天，谁敢在扎马步的时候把手里的书掉下来，或者把头上顶着的试卷掉落下来，老师过来就是一顿狂揍，揍完了你还得继续扎马步。自习课上说话，老师过来就是脸上几个耳光……总之，我们的生活天天都是提心吊胆，担惊受怕。
记得有一次我印象最深刻的一次是有一次我们老师把一个男孩揍的满教室乱跑，老师在后边一圈一圈的追，教室里的我们全都是哄堂大笑，老师边追还边喊“快点抓住，把他给我抓住。”……
毫无例外的，我就是这些被老师暴揍的学生中的一份子。我的脑袋出血和鼻子流血是常有的事情，我记得最严重的是我的耳朵直接被老师撕裂，双耳全部被撕裂，鲜血顺着我的耳朵流下，耳朵上后面是一条0.5厘米宽的口子，那时候出于要强的我从来不跟父母说，所有的委屈全部都是自己死扛，而我这样做的结果就是助长了老师的嚣张气焰，我们被暴力的更严重了。
……
时至今日，每每想到那时候我被老师虐待的场景，我的心里就总是有一种邪恶的因子袭上心头，而每一次，我都很努力，很努力的强迫自己回想一些生命中美好的东西来压制这种邪恶的`想法。而每天晚上做恶梦的时候，我都会梦见我被老师揍的半死不活的场景。
我之所以写下这篇文章，就是为了告诉那些生活中比较暴力的人，放下您手里的暴力吧，您知道您这种行为对别人带来多大的伤害吗？幼年时的伤害会伴随一个人一生的，您知道被您伤害过的人每天过的有的多痛苦，多矛盾吗？这个世界需要爱，也需要关怀，我觉得您这种倾向对大家都是一种伤害。
我想说，如果您是一位老师，请用您精湛的技术去吸引学生，用您那甜美的爱心去呵护学生，有时候，不是学生不努力，而是您本身真的有问题。
无论你是谁，无论你从事何种职业，无论你扮演什么角色，请用爱心去对待别人，对待自己，如果不爱，请您至少也别去伤害。
成长作文高三作文篇3
我总是想着如何去躲避所有的失败和挫折，却从不曾想过换上硬装，即使在寒风里，即使在烈日下，即使在窄小的土地上，即使在拥挤的人群里，都能用自己满身的骄傲与执着去寻找真正的自己，傲然挺立在广袤的天地中……
因此，我恋于玫瑰。喜欢它在旭日东升时，追随着阳光，让那温柔如慈母般的光芒映射在它妖娆鲜艳的花瓣上，尤其当清晨的露珠还没有完全的消失，在青翠欲滴的叶片上似落非落，放大了叶子的脉络，亦投射进了那抹柔和的光，叶与花，似是在争夺人们的眼球，又是那么和谐的融合在一起，动人心魂。
我总是呆呆的望着，有时望的快痴迷时，心里会慢慢的临摹玫瑰的每一个地方，在心里仔仔细细的画着玫瑰花的美丽与诱人。那时候我的眼睛是不会眨一下的，等感觉到眼睛的酸涩时，微微闭一下眼，再睁开时，晶莹的泪珠便会划着脸颊落下，眼眶是湿润的，模模糊糊，让我看不清楚。可不知怎的，我总觉得这时候的玫瑰是最美的时候，泪水模糊了视线，连带了模糊了我视线里的玫瑰。不似平时那般红艳艳的红，绿油油的绿，花瓣更粉嫩了，叶片更青涩了，真的难以用我稚嫩的文字来表达那一刹那的魅力。
有时候我也会想，为什么我会那么喜爱这玫瑰花呢。要说它美丽，这世上自然有比它更动人的花，要说它能挺直腰杆，坚强的盛开在小小的泥土地里，可是那凌雪而开的梅花更是比它顽强。我为什么独爱玫瑰呢?
我是好奇的，好奇的只想解开谜题时，我便会竭尽全力的去满足自己心里的好奇。
清晨无事的时候，我依旧望着玫瑰，只是我的手却不由自主的伸向了玫瑰。是的，我想摘下这一束让我着迷的花，我真的很想知道我对玫瑰的执着，也很想保留这一份独特的美丽。印在阳光里的红绿，透在风中的香味……当我的手终于碰到了玫瑰时……
“啊——”我看着已经透出血滴的手指，我低头望去，那染着我的血的玫瑰，根上的刺让我刹那领悟——我对玫瑰的为何如此爱之深。
因为它骄傲，因为它执着，因为无论它在哪里，哪怕是再恶劣的条件下，它都不会害怕自己的生命会随时结束。它会毫无畏惧的挺直它的身子，望向那双伸向自己的，企图摧毁自己的人类的手，用自己那满身的刺，毫不犹豫的刺向人们娇嫩的皮肤，叫嚣着自己的胜利，完美的保护了自己，那勇气，是我所学不了的……
可是，看着自己的手，我好像又明白了。
勇气是锻炼出来的，只有不断的克服失败与挫折，在川流不息的人群里昂首挺胸，迈向我的成功，那一瞬间，我就能拥有勇气。那一刹那，我就成长了。
成长作文高三作文篇4
when we plant a rose seed in the earth, we notice it is small, but we do not criticize it as “rootless and stemless1.” we treat it as a seed, giving it the water and nourishment2 required of a seed.
一粒微小的玫瑰花子被植入土壤时，我们并不因它“无根无茎”而加以批评。我们把它当做一粒种子来对待，施予它所需的水分和养料。
when it first shoots up out of the earth, we don't condemn it as immature3 and underdeveloped, nor do we criticize the buds for not being open when they appear. we stand in wonder at the process taking place, and give the plant the care it needs at each stage of its development.
当它刚刚破土而出时，我们不因它幼稚、发育不良而诋毁它;当出现花蕾时，我们也不因它们不绽放而责备它。在它成长的不同阶段，给予它所需的照顾。我们会惊喜地目睹整个过程。
the rose is a rose from the time it is a seed to the time it dies. within it, at all times, it contains its whole potential4. it seems to be constantly in the process of change: yet at each state, at each moment, it is perfectly all right as it is.
玫瑰，从一粒种子开始，到凋零，直至死亡，始终是玫瑰。在它生命的每时每刻，体内都蕴藏着巨大的潜能。它似乎总在不断地变化，但是在任何阶段，任何时刻，都是最真实、最完美的'。
a flower is not better when it blooms than when it is merely a bud; at each stage it is the same thinga flower in the process of expressing its potential.
一朵花，在每一阶段都是相同的，无论是尽情绽放的花朵还是含苞欲放的花骨朵，都是这朵花--一朵时刻展现自己潜能的花。
成长作文高三作文篇5
步履匆匆，在花丛间落下片片足印，在树荫下遗落点点剪影。纵使没有不灭的痕迹，也曾有过无悔的诺言。
细数繁星，数不尽的星星点点，数不尽的喜怒哀乐。星斗漫漫，而当中最耀眼的是你，最暗淡的是我，没有光环包围，也不具有吸纳光线的能力，只能拥有暗淡的外壳，处在最易被人忽略的位置。但我会在孤独中思索，在黑暗中前行，凭自己的努力去燃亮自己，使自己发光发亮。
繁花似锦，互相争奇斗艳，色彩鲜艳自然夺目，芬芳高洁分外迷人。再艳丽的花朵都会有凋零的一刻，再漂亮的外表都难以在别人的脑海中长存，真正永不凋零的，真正刻骨铭心的，也许只有高尚的品质，高雅的性情。
浪涛滚滚，海风呼啸，诉说着人生的喜怒哀乐。细看人生无常，勾心斗角，尔虞我诈，无奈世态炎凉，真伪难分。纵观人生纷呈，诚信友爱，互相勉励，积极进取，奏响生命的'乐章，令人倍感欣慰。
流水淙淙，鸟鸣啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜欢觅宜人之景，喜欢赏动听之乐，喜欢在和谐的一方驻足。为何要在身上涂上厚厚的保护色，设下重重的障碍，增加你我的距离?
是谁让这潭清水变得浑浊，这片森林变成废墟?又是谁义无反顾的前行，搞动青春的脉搏，为社会添砖加瓦?看着太阳朝升夕落，明白每一天都会有一个新的起跑线，我们都不应在昨日的回忆中徘徊，在昨日的痛苦中自责，应该努力去实现自己的价值，向着自己的梦想迈进。
成长作文高三作文篇6
成长是摘抄本上一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
成长是锁在抽屉里那带锁的日记本，记录了喜怒哀乐，苦辣酸甜，记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。
成长是随手涂鸦的漫画，高高帅帅的刘川枫，调皮可爱的小丸子。
成长是放在床头的一叠叠的武侠小说，英雄美人，侠客伴侣一部，一部惊心动魄，荡气回肠。
在我们的成长中有酸、甜、苦、辣、咸，使得成长的过程中充满了快乐，成长中留下了美丽的回忆。
说起这个酸可就够味了。朋友带来一本我期待已久的书，由于太爱看了，我没经过朋友的同意就随便拿起朋友的书来看。朋友发现书不见了到处在找，而我却正在津津有味地看着精彩的书，见朋友哭了，我才朋白，悄悄把书放回去。我打心底有一股酸酸的感觉，比打翻了醋瓶还酸呀，对不起朋友。
甜味也不相上下。有一次，是单元测试。虽然我已经认真复习过了，可是这单元的知识我掌握得不怎么好，对自己没抱多大的期望，可是……我顿然鼓起自信，我紧张地做完了试卷，一下子轻松多了，如释重负。成绩出来了，我惊讶极了，我竟然考了98分，比吃了蜜糖还甜，真开心！
这个苦味也真是太苦了！我本来心情好好的，可是这一搞的整个人的心情都变坏了。是啊，一大早被人冤枉，心情能好吗？大清早，一个小伙伴来到我家，我们坐在一起聊天。他正要去买东西，可是1元不见了，恰巧我身上有1元，而且刚刚好是硬币。他就误解是我拿了他的钱，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
辣也呸有味了吧！我要去弟弟的房间拿钱，也真是的，向他和和气气地借不要，软的不行那我只好来硬的了。于是就来房间拿了，正巧被弟弟瞧见了，他虽然没说什么，可我的脸上火辣辣的，真想找条缝钻进去！霸王椒都没这个辣味强！
咸也够味道了。我蹦蹦跳跳地来到学校，坐在了座位上。听到有人不文明地讲粗话，我就上去劝他不要讲话，保持安静，文明用语！可是他非但不听，反而还打我。受了委屈的我眼泪啪啦啪啦地流着，泪水咸咸的。
生活中就是有酸、甜、苦、辣、咸，才使成长更加快乐！
经历风雨才能见彩虹，酸、甜、苦、辣、咸，都要一一尝试过才能体会到成长的乐趣！
成长作文高三作文篇7
岁月不饶人，一晃眼，我17岁了。
我，和我身边的朋友们，一起越过那“傻傻”的童年，开始变得更加成熟，踏进少年的行列。
这是个应该茁壮成长的年纪。
小时候，我们胸大有志，说成大后便要做什么“科学家”，或者是“解放军”，还有最可笑的是什么“飞行员”。果真，现在想起来，那确是稚嫩呀。
终于，在模模糊糊的记忆里，陪同着稚嫩，跌跌碰碰的，已到了这丰富多采的十七了。对呀，我已是高中生了。
高中的日子，并不像想像中的那么好，当然，也没有多么难受，只可以说是一般的苦。在这里头，包含着酸甜苦辣，这是泪水和汗水的另一个交汇点吧。
烦恼的事自然是有，但是因为一直相信着会变好，所以也终会一一缓和为“无所谓”的。好笑的说法便是属于我的阿q取胜法。“苦日子”里的这种做法，也未尝不是一种好的方法!
至于说到高考，那便是一头雾水了，想着考什么学校，想着考不上大学怎么办?还有什么分班，竞赛之类的。压力好大呢，来自学校，成绩。但也因为这些，我们要为自己建了一个绝好的大坝，或许，应该学会默默忍受，顽强抵抗，要不，就试着接受吧!
当然，未来始终是神秘的，无人可知的，所以只要前进就好!!!
十七岁了，人变得又实际又虚伪又坚强，这是个应该茁壮成长的年纪，一切都还不安定，努力朝着正确的方向走，走到尽头。
成长作文高三作文篇8
某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然!不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，耳不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格;若无健全之人格，则胸无大志。人而无志，其为可乎?若举国皆然，国将不国。
时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆篡改，而不同艺术类别的鉴赏、引用和结合，必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱;世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。
我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里;金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空;菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。
我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇宙的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种.种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生”。倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。
我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
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