遵规守纪校长讲话稿6篇

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有了准备的讲话稿,我们在面对观众时会显得更加自信,讲话稿的内容应当具有启发性,能够引导听众进行更深入的思考和讨论,久久总结网小编今天就为您带来了遵规守纪校长讲话稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

遵规守纪校长讲话稿6篇

遵规守纪校长讲话稿篇1

老师们,同学们:

下午好!

今天,我要演讲的题目是《遵规守纪》。

向往自由,追求自由,是我们共同的呼唤,共同的呐喊,共同的心声。

是真正的“自由”,就要向规则、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”,就得立起一堵堵挡风的墙。

但是,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。可是,同学们想过吗?俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。

我们也不难想象:脱离轨道的流星,纵然划破了浩瀚星空,绚烂了光华,但终究是昙花一现,终究会粉身碎骨,终究会在茫茫夜色中消失得无影无踪。不难想象:偏离航线的船只,纵然一时会翻波涌浪、激流向前,但终究会触礁沉没,葬身海底,万劫不复。不难想象:道德沦落、秩序紊乱的社会,会有繁荣可言?会有幸福可言?

身为学生的我们,也更不难想象——

一个班级,如果大家都不去遵规守纪,恪守班级公约,一个班风涣散的班级,又怎能奋发图强,学有所成;一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌?

?中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的.指示:自尊自爱,自信自强,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。学校也有明确的要求,比如说:穿着要得体大方,待人要谦虚礼貌,言行文明要适度。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了,不是么?我们要知道,各种规章制度并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,从而获得更大意义上的自由;是同学们能够更好的学习,老师们能够更好的工作,这才是制定各种纪律,规范的真正目的!

同学们:我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚渊源流长。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话,等等……总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。

有一位思想家曾经说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现在,我们正处于人生中最关键的求学探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以,我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则,人生的精彩绝伦靠规矩。同样,我们要在六中斩获学业、满载而归,更应当尊重校规校纪。也只有真正恪守本分,遵规守纪,才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。

因此,我在这里呼吁:作为六中的一名学生,我们应当从现在做起,从我做起,从身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪,法规法纪,时刻历练自己,养成良好的行为习惯。这样做不仅为了是学校环境更加美好,更为了是我们能够健康的成长,在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信,只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作,便会收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程!

同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。为了尽情绽放明天的成功之花,让我们一起用校规校纪这把剪刀来修剪我们身上芜枝杂叶吧,让遵规守纪之花开满校园!

遵规守纪校长讲话稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性,而是为了维护正常的教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们遵规守法的自觉性,这才是校规校纪的实际意义。我们每一个同学都是学校的形象代表,希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵规守纪的好学生。

当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后,那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务,而是一个利己的选择和道德的义务,我们就真正自由的在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”这是告诉我们“懂礼仪,讲文明,守纪律”是做人的根本,作为一名新时代的.中学生,作为一名致力于仪表,言语美,行为美,心灵美的中学生,时刻审视自己的一言一行,时刻遵守学校的一规一纪,我们责无旁贷!

我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生。同学们,作为一名中学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯。而且,积极主动做好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康成长,有效的学习,使我们每一个人拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪、护法的“模范标兵”!

谢谢大家!

遵规守纪校长讲话稿篇3

各位老师、同学们:

许多年前,在遥远的苏格兰有个手艺高超的老木匠,他的手下有两个学徒。高个学徒眼力好,脑子灵活,动手能力强;矮个学徒很勤奋,只是做事时显得有些“拖泥带水”。几年后的一天,老木匠对两个学徒说:“你们已经学到了足以养家糊口的手艺,按照老规矩,我掌握的最精湛的手艺只能传给一个人,我要一碗水端平,选出最合适的接班人。”

老木匠让两个学徒到山上砍木材,然后做一个板凳——谁做出来的成品好,谁就是获胜者。第二天,两个学徒上山了。高个学徒选了一棵又高又粗的杨树,矮个学徒则选了一棵又矮又细的杨树。做家具最重要的是选好木材。高个学徒砍的树又粗又壮,材质好,加上他干活很快,第一时间就把木凳做好了。矮个学徒选的木材不那么优良。做活也慢,不用说,两个学徒谁优谁劣,胜负立判。老木匠问矮个学徒:“你做的凳子品相不好,而且费时较多。我不明白,树林里那么多又高又粗的树,你为何挑了一棵不入眼的?”矮个学徒说:“我发现,那些又高又粗的树上大多筑有鸟巢,我在树下甚至能听到小乌的叫声。所以,我就选了一棵又细又矮的。” 最后,矮个学徒被选为接班人。老木匠认为,一个没有爱心的生意人是难成大事的。相比之下,矮个学徒更胜一筹。

多年后,矮个学徒成立了自己的家具公司。当别的公司在压低工人工资、以次充好扩大生产规模时,他的公司却脚踏实地,以最优的品质、最合理的价格占领着市场。每逢重大节日,他还会免费赠送一些家具给那些生活贫困的人。很快,矮个学徒的公司成为家具行业的龙头老大。

大家听了以后有何感想?,有同学肯定会说这是个童话故事吧,我却要告诉大家的是,这是真实的故事,故事的'主人公是苏格兰家具大亨诺尔斯,一个心中充满爱的成功商人。有人问他成功的秘诀,他说淡淡一笑:“我之所以成功,是因为心里永远装着消费者。” 仔细分析诺尔斯的成功其实是源于他的爱,他爱大自然中鲜活的生命,爱身边的人,爱消费者。爱可以促进成长,可以创造成功,可以成就伟大。

由这个故事我想到了我校感动校园人物,在感动校园的十二位师生中,我对老师们是熟悉的。z老师给我留下深刻印象的是他下班后推着车往回走,车子上放着一个袋子,袋子里装的是学生的作业。这是我到z路中学不久刚刚认识z老师在老的行政楼前给我留下的印象。z老师给我的印象是不笑的,话也很少,走到他的班级你就会看到他在默默的工作,而他的班级就在这样的默默坚守中发生着可喜变化。z主任无论工作多忙,多么繁、多么重,自己嗓音多么嘶哑,可她总是笑眯眯的面对。z老师那么年轻,白天那么忙,一个学期四万多字的《班主任日记》是熬了多少个夜才完成的呀!z老师说,我们要求学生做到的,我自己一定做到,所以每天早上六点多,中午十二点多,你常常会看到张老师与学生在一起的身影。z老师连续三年高三,又带艺术班,任务很重,所以虽然是男教师在讲课时就只好用扩音设备了。z老师给我的印象很深的是一张照片,在教室里所有的同学围着他的,大家都开心的笑着。这七位老师是普通的,如我们在座的各位许多老师一样,但我们面对他们是感动的,感动是因为在他们的身上都清晰的体现这一个字,一种精神,那就是爱!对平凡的工作,对普通的学生,对平常生活的热爱!五位同学我不是很熟悉,但通过他们的材料我们能感受到,他们或者是面对生活的困难选择坚强,或面对巨额的失款选择守侯失主,或面对同学、班级,他们选择的是奉献。

各位老师、同学们,我们现在所处的是和平年代,很难成就轰轰烈烈的人物或事迹;我们都是普通的民众,从事的都是普通的工作,但我们中的大多数在这普通的日子,我们选择的是热爱他人,热爱工作,热爱生活,于是我们的学校越来越好!越来越美,于是我们也就成就着伟大的事业,也就成就着自己的不平凡!在我们的学校从来不缺少美,也不缺少感动,许多时候是我们没有用心去发现美,去体会感动,我希望在我们以后的工作和生活中大家能够更多发现我们身边的美,发现我们身边越来越多的感动校园人物。

最后,我再一次向这十二位获奖的师生表示祝贺,向在平凡的生活成就着不平凡的各位老师、同学说表示衷心的感谢!

遵规守纪校长讲话稿篇4

各位老师,同学们

早上好,在鞭炮声中,我们迎来了新的一年,新的一学期。在这生气盎然的学年里,我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘,努力奋斗,来年的今天,我们一定会获得累累硕果。严冬已过,春风袭人,袭来了醉人的美景,袭来了蓬勃的气息,也袭来一股文明之风。

文明,是每一个行知人都应该具有的良好品质,更是我们步入社会,走向成功的重要筹码。然而上星期校园内的一初三同学放鞭炮事件与高三同学带球上五楼引起校园危情事件,却让文明在行知人身上闪烁的光芒暗淡了许多。诚然,这两起确实是小事,不就放个鞭炮,带个球吗?至于几次三番在大会时提出来批评吗?或许你们不知道,这两件小事带来的后果却是相当严重的,四号楼前面的'草坪因失火变的不堪一睹,直接影响到了校园的绿化和美观,学校因五楼栏杆围满人而第一次拉响警报。事情看似小,但却牵连了许多人的担心,还能说是小吗?

这几位同学的行为都是不遵守校纪校规,不文明的行为。中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟倦总有归巢时;如果我们是鱼,那校纪校规便是大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。

文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚,讲文明,做文明人,不仅是对个人素质的体现,更是一种对民族的责任。一句“老师好”,是对老师的尊重;一句“对不起”,是对对方真诚的道歉;一句“妈,我回来了”,是对家庭温暖的完美诠释。这些,不仅是一种文明的行为,更是一种可贵的精神。

遵守校纪校规,是我们作为学生应该做到的,做一个文明人,更是我们行知人的标准。让我们共同努力,作到真正的文明守纪。

遵规守纪校长讲话稿篇5

全体同学们,大家好:

今天我们一起共同学习了有关的法律知识,通过学习,我们知道法律跟我们的生活息息相关,是我们生活中不可缺少的知识,是保障我们生活正常有序的利器;通过学习,了解了一些基本的法律常识,知道了那些事可以做,那些事不可以做;那些事作了对大家有益,那些事做了违法;通过学习,让我们加强了法律意识,增强了自我保护的意识和能力,当我们的人身和正当利益受到不法分子侵害的时候,法律就会为我们遮风挡雨,为我们的成长保驾护航。通过学习,我要求同学门做到以下三点:

一、从小做起,从现在做起,多看一些有关法律方面的书籍,不断的了解和学习法律知识,掌握跟自己生活密切相关的一些法律。只有自己学好了法律,掌握了法律知识,才能利用法律来保护我们自己,如果我们不学法,不懂法,那我们就无法用法,也许我们还会违法,甚至还会犯罪。要积极的向我们身边的人宣传法律知识,成为一个法律知识的小传播者,让更多人学法、懂法、守法,用法。

二、从现在起,从生活中的小事做起,严格要求自己一言一行,做到遵纪守法,学会利用法律保护自己,勇于改正自己的不良行为,敢于同违法行为做斗争。端正自己的言行,不说违法的话,不作为发的事,努力使自己成为一个遵纪守法的小公民。

三、遵守校规校纪,学会使用文明礼貌用语,遵守公共秩序,不骂人,不打架,不乱拿别人财物,不乱扔果皮纸削,从小养成良好的思想品德。不带有毒有害以及有危险的物品进入校园,不做有危险的游戏,不玩有危险的玩具,不买三无食品和过期食品,确保自己的人身安全和其他同学的安全,努力创造一个平安、和-谐、良好的校园环境和学习环境。

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,只有学好法律,才能懂法律;只有懂法律,才能遵守法律和运用法律,只有这样,你们才算是一个合格的小公民,也只有在法律的保护下,你们才能迎着风雨成长为祖国的栋梁之才,才能为建设小康,构建和-谐社会贡献力量。

遵规守纪校长讲话稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下演讲的话题是“遵守校规校纪,做个文明守法的小学生”。同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了,大家要怎么办呢?下面给同学们提几点建议

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习,自觉接受家庭和学校的管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子,不要随便打开家门,在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人。不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为。要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为鹨远裥《为之。”生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长。

谢谢大家!

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