今天，我站在这里，想说的实在太多太多。爸爸妈妈，小时候，总是向你们无限索取、撒娇任性的我，已经长大了；长大以后，虽然懂得你们不容易、却不曾说过爱你们的我，而今就要远走了。此时此刻，我站在这个讲台上，千言万语换不回妈妈因养育我而逝去的美丽青春，万语千言抹不去爸爸因撑起这个家而出现的丝丝皱纹。谢谢您们，正是你们，为我撑起一片蓝天，正是你们给我一个温暖的家啊！

在场的来宾们，你们知道在我的世界里我的5概念么，5是爷爷每天来口前卖菜，不为那少的可怜的硬币，只为见这个孙子一眼而走的5公里的路啊；5是奶奶经常在放假的时候为不爱吃早餐的孙子买的一屉包子的5元钱啊。5是爸爸每天早起给我准备早餐生怕迟到的而上的5点的闹铃啊；5是妈妈每天熬夜工作不足5小时的睡眠啊；这就是5，是爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我组成的这个5口之家啊。就是这样一个普普通通的数字，诠释了我们五口之家三代人的点点滴滴。正是这个5字伴我走过了无数的春夏秋冬，正是这个5字，让我的生命更加充满了爱！

在这里我有必要提到两个姓氏，x氏和x氏，最早可追溯到20xx年以前的春秋时期，那时的牟国和姜国被强大的齐国所吞并，两个国家人被齐人迁移到山东，就这样牟氏和姜氏就成了后人纪念这两个国家的姓氏，而姜氏和牟氏也就是这样在一起相依为命，相濡以沫，才使这两国的后人，在战乱不歇，烽火连天的齐鲁大地上得以传承。而我非常幸运，我的父母正是这两氏，就是这样的有着千年宿命的两个姓氏孕育了今天的我。在此我要感谢所有的这两个家族的成员，因为你们的相遇不是偶然，是历史的必然。是我们两个家族千年的宿命。在这里，我可以想象到，在我高考前后，两个家族成员对我的无限的牵挂，我似乎能听见高考之前，姥姥支撑着身体在熬夜为我祷告时的声音是那样的虔诚；我似乎能看见高考之前，老爷辗转反侧，拿着电话不知道该不该打电话，会不会影响我考试心态时的犹豫；我似乎能嗅到到高考每考完一场，爷爷在电视机前等候高考最新消息而抽了好久好久烟的老烟味；我似乎能触及到高考每考完一场，奶奶在厨房为我准备午餐的那双充满岁月痕迹的双手。我似乎能够感受到，叔叔婶婶们在报考学校时的担心与焦虑，我似乎能感受到，舅舅阿姨们在电话另一端，听到我被录取后的欣慰与喜悦。我不知道我牟宗博何德何能能够得到这两个家族上百人的牵挂，我不知道我牟宗博何德何能能让你们的精力，都集中放在我一个人身上，所以在此我要感谢你们，是你们让我知道我不再是一个人作战，是你们让我知道我的背后是两个家族几千年的基甸！

时光易逝，流水无痕。还记得那些年在xx村的那段童年时光，一度泛滥的大河，总是堵塞我们这些学生们那无尽的求知欲啊，就是在这样的环境下，乡亲们为了不耽搁孩子的，不惜将学生们背起冒险渡河，正是你们用那坚强的臂膀，用那伛偻身躯建起那通往知识大门的桥梁。这些我都不会忘记。我不会忘记小强叔每天打渔送我鱼吃的那段日子，我不会忘记小辉叔冒雨接送我和崔雀上放学的那段日子，我不会忘记马文姑在店里照顾我上英语班的那段日子，我不会忘记老姑每次回家都给我带回来文具的那段日子，这些我都不会忘记。正是这些最可爱的人，伴我走过我的童年时光，让我在xx村里每天都过着幸福快乐，无忧无虑的生活。

慢慢的，我长大了，终于赢来了我的少年时光，但是也失去了我那曾经的小乡村，随着搬到镇里的时间越来越长，回家的路虽然越来越宽，但是回家的次数却越来越少了，每天顶着城里人的头衔，忙忙碌碌，渐渐的，那个生我养我的乡村模糊了，难忘永吉7。28的那场大水，无情的吞噬我对家的最后一丝触动，大水肆无忌惮的蚕食着我对家的印象，但是，我永远不会忘记，那个生我养我的家啊！因为我明白了哪里有我牵挂的人，哪里就是我的家！

学生讲话稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

度过了轻松愉快的寒假，我们又将开启一段崭新的旅程。新的学期，代表着新的开始，新的起点和新的希望。温煦的春风正在轻抚广阔的大地，世间万物孕育着希望，等待着新生命的绽放。而我们，也在这朝气蓬勃的日子里，重新回到熟悉而美丽的校园，重新拿起书本，迎接充实的学习生活，为美好的未来而努力。

此刻，我不得不感叹时间的飞逝。作为初三的学子，我们的校园生活已经整整过去了六分之五，离中考也只有不到四个月的时间。一回首、一驻足，那些过去的日子如电影回放一般在脑海轻轻翻过——我们共同为一次次考试而挑灯夜战；为一次小小的竞赛投入所有的精力；为一场运动会拼尽全力。伤心的时候，温暖的安慰和振奋人心的鼓励在耳畔萦绕。高兴的时候，分享的喜悦让青春夺目而盎然。我们灿烂的青春，镌刻在时光的荏苒里，装点着每一份年轻的生命。

回忆在母校的时光中，是一幅浓墨重彩的画卷，我和我的同伴们喜欢这里繁花似锦的春天，绿荫葱茏的夏季，银杏粲然的秋和宁静缤纷的冬天——这里有我们温暖的同学情师生爱，更有我们从年少无知到成熟理性的华丽转身。又是一个学期的开始，老师们将引领我们在知识的海洋中遨游，陪伴我们走过懵懂的时光徘徊的十字路口，让我们懂得感激，并心存着这份感激如饥似渴般汲取知识的甘露，心存着这份感激无所畏惧地迎接人生的风雨，心存着这份感激快乐潇洒地走过我们的这个学期，下个学期，以后每一个学期，每一个日夜，每一分钟！

同学们，我们休整了一个假期，松弛的神经应该绷紧，我们很清楚，只有通过自己不懈的奋斗，才有辉煌的将来，所以，无论求学的路多么泥泞不堪，我们都应坚定不移，脚踏实地的走下去，获取知识真正的目的不应是一张重点高中名牌大学的录取通知书，更应当是启迪思想、丰富内心、开拓眼界的积累和沉淀。或许我们没有雄鹰翱翔的资质，但可以培养蜗牛那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力——因为，令人向往的金字塔顶，不仅属于飞翔的雄鹰，也属于执著追寻的蜗牛，求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，只有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的彼岸。让我们铭刻：今天我以xx为荣，明天xx以我为傲。

同学们，一年之计在于春！让我们扬起风帆，带着老师和家长殷切的希望，带着对明天、对未来无限的憧憬和追求，踏上新征程，铸造辉煌的明天！

谢谢大家！

学生讲话稿篇3

亲爱的叔叔阿姨：

你们好！我是四（1）班的班长，首先请允许我代表全体同学，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

“可怜天下父母心”。你们为了自己的孩子，不辞工作的繁忙，如期来到学校参加这次家长座谈会，使我们感到万分的`欣喜和激动。从而使我们不由自主的总结过去，思考未来。回首即将步入历史的我们有喜悦、也有会恨，有进步的会煌、更有内心的不满足，在生活上、在学习中，每个人难免会有这样那样的困难，每当这个时候，班主任和老师们都会伸出援助之手，为我们排忧解难，同学们那鼓鼓的眼神更使我们信心倍增。但是，敬爱的爸爸妈妈。您可曾知道，给我们最大精神力量的还是您们。是您们省吃捡用积攒下来的钱供奉我们学习，把我们送到最好的学校来读书，是您风里来，雨里去，日夜忙碌着去挣钱，辛苦的工作，您们却从来不说一声“我很累”。也是您不为岁月风霜的吹打，仍然申着坚强的臂膀呵护着我们，却从来没有说过一声“苦”，每当想到这些，我们就精神奋发，勇气倍增，小小的困难怎么能压倒我们，星星点点的痛苦又有何妨！亲爱的爸爸妈妈，您知道吗？是什么给我们注入了扬帆远航的勇气和奋发向上的动力？那就是您们父母对孩子的爱！

“慈母手中线，游子身上衣。”爸爸妈妈您爱我们，我们也更爱您们，请放心，我们不会让您们的汗白流，心白费，我们一定要好好学习，奋发向上。在班主任和各老师的带领下，我们一定向着胜利拼搏，向着成功前进，让您们今天载着希望而来，明天带着悦喜而归。

学生讲话稿篇4

他有英挺的脸，爱说理论的嘴巴，和有一颗大痣的耳朵，他就是我的不平凡老爸。

我的不平凡老爸，就课业来说，他给我很大的自由空间，不是那种紧迫盯人的虎爸，但也不是松懈到不管你，他在我真正有困难时会过来，协助我解决令那些令我头疼的算式和题目，简直就是民族的救星。

他是我家的包青天，每当我和妹妹的争战即将一触即发时，他会把我们叫过去，但不是处罚或训话，而是仔细听我们的“供词”并决定劝导谁，很讲道理的老爸。

他不会以小孩子的眼光看待我们，也不会觉得我们受伤好像是一件不得了的事情，他以大人的眼光盯着我们，并好像在说：“反正你们迟早会长大，不如此刻就体会大人的压力吧！”

他是我的不平凡老爸，他能够把平凡的东西解释得很难懂，例如：我问他为什么“靖”要这样写，他不但会把笔画和顺序搬出来，这样给我搞了一小时！

有一次奶奶踩到了我的“爱书”，还说那是没用的东西，我顶着泛红的眼眶问了爸爸书是不是没有用的东西，但他只给我一句：“书不是没有用的东西”，他是我的怪怪博士超级冷静老爸。

有他在的时间，绝不会有“无聊”二个字出现，他懂得好多好多，是我不需要翻阅的百科全书，不管历史、语文、自然、科学或是家常琐碎的小事，他都能讲得深奥却简单，简单却深奥。

以前我所称的百古之谜都被他这台“人形移动电脑”给了诶。他是我的超级知识家。最重要的一点就是，我的老爸让我觉得安心，更感觉他是一个最重要的朋友，一辈子的知心好友！

学生讲话稿篇5

尊敬的老师、各位家长朋友：

我很高兴，今天能在这里和大家一起交流，如何给孩子的成长提供更好的家庭，如何让家庭和学校密切地合作的问题。其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级孩子的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养孩子这件事情上。这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。如果说有什么收获，值得在这里和大家交流的话，其实也很简单，那就是我终于搞明白了孩子在小学这个阶段，最需要的是什么。答案也很简单，我认为在小学阶段，孩子真正需要从我们父母那里得到的，也是对孩子今后影响最为深远的，其实只有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。

为什么这样说呢?

先说说时间。因为环境至少有社会、家庭、学校三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可能改变的，事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人，他们现在正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。但是十年浩劫不会再有了，这样的社会环境也不会再有了。我们现在的孩子就不会像他们那样有着坚定的革命理想，有着高尚的人生追求了。再比如说，有很多家长一说起孩子的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎么怎么样，怎么现在就怎么怎么样了。其实这个不怨孩子，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。所以我想先说一说社会环境。我们的国家处于社会转型期，很客观的说，经济的快随发展颠覆了很多人的人生观和价值观，甚至生命观。就个人而言，我们每天忙碌的目的，似乎只有一个，那就是挣钱。这个目的说出来很冠冕堂皇、似乎无懈可击。但是如果我们挣钱是以牺牲对孩子的培养为代价的，那就很不值得了。这就很自然地过渡到了家庭环境。在这样大的社会环境的影响下，我们的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。可是我们的很多父母却献身于各种应酬、各种关系、各种工作之中，我们的生命中，似乎永远有干不完的事情。而对于孩子来说，能给予他的，可能就只剩下钱和用钱能够换到的东西了。但是我们大家几乎都有这样的感觉，钱，挣到多少就够了呢?似乎是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能达到的目标而一路狂奔的人，眼睛里和心里只剩下那个看起来近在眼前却永远不可能真正到达的目标，其他的就什么都没有了。我想大家会很后怕，如果有机会停下来想一想，有没有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西啊?答案是肯定的。我们把生命中最为宝贵的东西给丢掉了。那就是我们孩子童年的幸福。

也许有人说我是在危言耸听，其实这是我作为一个二年级孩子的家长，最真实也是最深刻的体会。倒不是因为我自认为我的孩子有多优秀，至少，他很快乐，很幸福。一是我努力坚持每天早上送孩子上下学，并且尽量不开车。走在路上和孩子聊天，谈孩子开心的快乐的或者孩子感兴趣的话题。我的孩子对科学感兴趣，我就经常找一些少儿科技方面的知识和报刊杂志。孩子在上学和回家的路上，总有开心、快乐和幸福陪伴，久而久之，我发现我也对科学感兴趣了，而且我也懂得了很多我以前不关心的知识;二是我每天晚上一定会过问孩子的学习情况，但是不是监督，是关心。用一种温柔的、关爱的语调和孩子说学习、说作业，他不会反感，也不会依赖。三是读书，每天晚上睡觉前，我们一定会读书，以前是我读，他听，一直到他睡着。现在是他先自主阅读他最感兴趣的《十万个为什么》、《最新百科全书》的科学卷，然后我给他读他不是很感兴趣的百科全书的人文卷。这里顺便说一下，孩子小学阶段读书和养成读书的习惯比任何一门课的学习都有着不可替代的重要作用。所以我从来不吝惜给孩子买书和陪孩子读书。我们家光《百科全书》就买了四个版本。我受到《哈佛家训》和《犹太家训》的启示和鼓舞，家里的书摆的琳琅满目，争取让孩子每时每刻、随时随地只要他愿意，举手就能够到书。这是美国总统布什家里的特征。我们家还远远不够，但是我在努力。四是周末陪孩子玩，曾经有一段时间，我坚持每周都带孩子出去。从学校组织的植树到家长们组织的爬凤凰谷，从班主任老师组织的摘草莓到我们自己组织的鹳雀楼、雪花山。我坚信读万卷书、行万里路都对孩子有着举足轻重的影响。清明节放假和暑假，我们先后去了黄山、广州、香港、澳门、北京、南京等地方，表面上是玩耍，其实是学习、是经历、是开阔眼界，也是。五是争取一切机会和孩子在一起，比如争取和孩子一起吃饭，比如和孩子一起看书，比如和孩子一起看演出，比如和孩子一起数星星看月亮看烟花滑旱冰。孩子在一天天长大，我们做父母的其实是在一天天失去。当他不在襁褓中生活了，我们的怀中就没有那个任你摆布的小家伙了，当他上小学了，他和我们在一起的时间就锐减了;当他到异地上了大学了，我们就只能通过电话和他交流了，那个曾经屁颠屁颠缠着你的小屁孩现在可能已经不耐烦和你多说一句话了;当他成家了，我们做父母的可能就多余了;当他为人父、为人母了，我们就进入了新一轮的循环，但是那个时候的感觉就远不是当初他们还小的时候的感觉了。所以，我们要珍惜，我们是在付出，其实也是在享受。所以这其中有一点，我还是坚持，虽然有很多人并不认同，那就是这些事情，一定要由爸爸妈妈亲自来做，别的任何人都不能代替包办。我们在这里付出了时间、牺牲了工作、耽误了应酬、损失了人民币，但是得到的，将是不可限量的回报。而且你今天没有顾上做这些事情，或许今后就再也没有机会了，即使你以后又了大把大把的时间和精力来做这些事情，可是孩子已经长大了。所以人家说，父母能给孩子最好的礼物，就是时间。

再说说父母的榜样作用。不论从脑科学的理论来说，还是从学、心理学的理论上来说，都殊途同归地得到一个统一的结论，孩子的模仿能力是超人的。而且这种模仿的结果，将会对孩子的思想和行为产生深远的影响。比如父母是否遵守时间、父母是否说话算话、父母是在否吃饭的时候说话。我们要求孩子置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽，我们自己首先不能随手乱扔东西;我们要求孩子晨必盥，兼漱口，便尿回，辄净手，我们自己首先要讲究卫生。所以我从来随随便便不在孩子面前大发脾气，因为久而久之，他不仅会和你抵抗，而且会照着你的样子对待你，对待别人。我尽量说话算数，这样孩子就不会为自己说话不算数找借口，找理由。有些孩子学会了顶嘴，很大一部分原因是因为家长自己做不到，却要求孩子做到，孩子不服气，才学会了顶嘴的。很多人把小学阶段比喻成潮湿的水泥期，很好的诠释了孩子的模仿力和这种模仿对孩子将来深远而顽固的影响。

最后和大家分享一下，我去年冬天在北京国家行政学院参加家庭研修班的时候，一位专家说的具有普世价值的家庭原则，也就是我们大家都可以借鉴的家庭的原则：一、身教重于言教;二、情感理智相融合;三、是一件快乐的事情;四、沟通是味良药;五、关系大于说教;六、要结合生活、融入生活;七、贵有恒;八、要抓住时机;九、好家族重规则;十、是一个系统，家庭和学校不可以脱节，更不可用学校来替代家庭;十一、贵在循序渐进;十二、激励重于苛责。

最后用一句话来结束我的发言，也是我在家庭研修班上学到的：孩子的问题，显像在学校，根源在家庭，因为家庭是培根，是个性。

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