比赛开始了还是兔子领先乌龟不慌不忙的慢慢跑乌龟走到一棵大树下见四周没有人就那出了自己的秘密武器它把事先准备好的热气球的装配组装好自己拿着热气球飞上了天热气球慢慢的向前进找到了那只笨兔子还在那里跑兔子看见乌龟在天上它从背包里拿出一套装备说：“我早就知道你会这样。”说着自己套上了装备一开开关就像导弹一样飞到了终点。

最后兔子获得了冠军。

秋作文200字篇2

感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的灯塔，它为我们指明了前进的道路;感恩，是两支摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次摆渡过来;感恩，还是一把精神钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门!感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人紫绕心间的情感，是一种生活态度。父母带给我的生命，让我生活在这个五彩缤纷的世界上，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾，对此，我要给你们对我的感恩。

我的父母只是普普通通赚钱养家的工人，但在我的心中他们确是世界上最伟大的人。父母对我的爱是无法用语言形容出来的。从我生下来的那一刻起，父母就有了一个新的任务，那就是照顾我们，我们。我们小的时候，父母给我们洗尿布，哄我们睡觉。那时，我们小根本体会不到父母的辛苦，现在我们渐渐长大了，才慢慢体会到了父母的不容易。父母每天在上班的同时还要照顾我们的衣食住行，头上的银丝和额头上的皱纹越来越多，可他们却无暇顾及，他们把所有的心思都用在了我做女儿的身上，为的是把我成有用的人。而我有时还因为父母的一句唠叨发脾气，甚至和他们顶嘴。想想这些，我的内心是多么的愧疚。

在离期末考试没几天的时候，我没好好复习，还在看电视时。老妈突然急躁愤怒了起来，用手指着我骂了起来，她当时说了休息日也不给我看电视，我立马也反驳了几句。走到阳台外面，想到了一个好办法。我把一只脚放在了阳台外面，其实我只想吓唬吓唬她的，但是老妈一看见我这样，立马瘫倒在地上嚎啕大哭了起来，这时候我想这次我真的做错了。事后，我问起了自己，那天晚上我到底做了什么。

父母给予我们生命，哺育我们成长，我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场之时，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当放学回家后，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为父母为了我们的生活忙来忙去而隐隐作痛。感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。

秋作文200字篇3

在我国的文学作品中，狼，一直是一种令人讨厌的生物，我们都认为狼是一种狡诈多疑的动物，凶残无比，残忍，清朝的蒲松龄还专门写了几篇关于狼的文章，一系列的贬义词如狼子野心、狼心狗肺都从它们身上来的；在西方，童话故事中的小红帽中的大灰狼也是坏人的代名词。

可在《狼图腾》这本书中，却给我带来了不一样的视觉，给我展现了狼真正的精神面目。

首先，狼是大自然的清道夫。神奇的草原中，不断有被捕猎的动物残骸和病死的动物，正是因为有狼，草原上才没有腐烂的动物尸体，所以生态平衡才能得以维护，也正是有狼的存在才使自然优胜劣汰，使得强壮的物种得以繁衍生息，使得草园生机勃勃！

第二点，狼是一种团结的生物，有句话不知大家听过没有，一个中国人是一条龙，一个日本人好像一条虫，但是三个中国人是三条虫，三个日本人则是一条龙，这是为什么呢？因为我们中国人不擅长团结，我们总是喜欢内斗，就像现在华为正处在内忧外患的关头，还有人说帮助华为是道德绑架。但是，日本人呢，他们的确个人素质不如我们中国人，可是他们却擅长团结，因此往往取得胜利。从这本书中我们得到什么呢——狼也是一种团结的生物，因此他们在草园上才能共同雄霸天下，共同抵御外敌，共同坚守家园，那是不是我们也应该学习狼的这种团结精神呢？

第三点，狼使草原人民有顽强的斗志、坚韧的灵魂，成就了不同的草原传奇！你可能会说，这是怎么回事呢？因为在草原中人们和狼可谓互为“天敌”，但也正是在和狼的不断战斗中造就草原人民勇敢坚韧的性格和不屈的灵魂，不怕狼的袭击，勇敢面对狼的到来。现在我们内地的小孩是多么的娇嫩，这个做不得那个碰不得，说一句就会嚎啕大哭，摔倒了还要大人去扶一下。与他们相比我们难道不是被宠坏了吗？我们中华民族也不是正缺少这种坚韧的品格吗？

如果我们中华民族想屹立在世界民族之林中，那么我们就必须管理好我们并培养好我们的下一代，就必须给他们狼的性格，给他们灌输狼性而不是给他们灌输一种羊的懦弱性格，娘炮大行其道这不是我们想看到的，他们不会发展中国更不能保卫中国。孔老先生有句话叫以德报怨，但也不要忘记下一句：何以报德？

秋作文200字篇4

今天是清明节,是吃清明团的节日.我们一家人开开心心的坐在院子外面聊天,吃清明团.哥哥姐姐来了,他们说:“弟弟,我们一起去放风筝,玩捉迷藏吧！我随口地答应了哥哥姐姐的要求,我和哥哥姐姐在院子后面的路地上放风筝,我和哥哥姐姐配合,哥哥一手拿着风筝的顶端,我和姐姐在后面拉着线.我们就放成了一个玩偶风筝.接下来我们该玩捉迷藏了.我们石头剪刀布,啊,我输了,我只好用红领巾把自己的眼睛绑起来,开始数数.1、2、3、4……数到20了,我把绑起来的红领巾赶紧解开.四处张望,发现没有人.就在每个草丛里仔细观察起来,啊,找到姐姐了,还有哥哥呢？姐姐说:“哥哥一定在院子里面,我走到院子里一看,马上发现了哥哥.妈妈爸爸都笑了,说我真是一个捉迷藏的能手.清明节真是一个好节日,我爱清明节！

秋作文200字篇5

从小到大，写了无数篇文章，却从未写过我的奶奶。太多的人如同过客，匆匆而去，都来不及记住他们的容颜就消失不见了。所以我想为此做点什么，于是我想用文字来表达我的感情。如果你很认真的看完我这文章，那么我要感谢你，我希望收集更多的祝福给予我的奶奶，愿她身体快快好起来！

因为年少，所以无知。我依稀记得我小的时候，一直都是我的奶奶照顾我的，因为爸妈要为养家糊口做努力。那个时候奶奶已经七十多岁了，还整天背我去干很重的活，铲沙子`挑砖等。因为大伯父要建房子，没有钱可以请工人，所以只好是自家的人帮忙干。虽然她这么拼命想为儿子做点什么，但她的大媳妇始终看她不顺眼。无论奶奶干了多少，她都认为这是理所当然的。辛苦劳累不说，单单是说七十多岁老人的份上，就应该好好爱惜了。可她却不以为然。

奶奶总是很节约。儿子平时给她点钱，她都舍不得花一分，每次都把它给存下来，留到儿子以后急需。一条小鱼便是她的三餐了。我们平时都很心疼地叫她多吃点，说“反正现在的鱼那么便宜，吃不了几个钱的”。她则回答说“儿子现在生活辛苦，不想给他们太多的负担，而且怕给媳妇惹麻烦，我自己可以照顾好自己的，你们别担心了。”每每听到这样的话，我都会很心疼，但又无可奈何，因为她很要强的。

但现在她却很柔弱地躺在床上，手脚痛得不能自理。她老了，记不得我们的名字，认不清楚我们的模样。她再也不会喊我的小名了，不会在我调皮的时候，拿棍子追我跑了，因为她再都跑不动了。

今天我跑去跟她聊天了，我不想她一个人躺在床上无聊。显然从她的谈话中，我清楚地知道，她不懂事了，但我依然微笑地认真地听她讲前世今生。“妹子，今天你还来这睡吗？”奶奶问道。我听了之后，泪水“哗”地流了下来，她又记起我的小名了，她还记得我以前与她一起睡过，我激动得说不出话了，只一个劲地点头。但最后，我却没有能实现我的诺言。因为妈妈说奶奶的病会传染，所以我不能与她一起睡。便对奶奶说“我要上学去，来这睡，怕会迟到，等你病好了，我再来这里睡。”我并不知道她有没有听明白了，但她也点了点头。她凑过耳边对我说“儿啊，我让你们劳累了。”顿时，大家都不约而同地哭了起来，泣不成声。突然发现我奶奶很可爱。

她劳累了一辈子，我希望她在以后的日子好好的享享福，希望她的病快点好起来，她说还要跟我说以前与爷爷的恋爱史。奶奶，我最重要的人！我也希望大家都可以好好爱自己的亲人！

秋作文200字篇6

一、在日常生活中渗透德育

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱群众。自由活动时，我们引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。午餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好等，抓住有利的时机，有的放矢地进行。每两周的升旗仪式也是我园的亮点，因为它也是对幼儿进行德育的有利途径，在活动前我们会结合相应的季节和月重点，以及社会上的重大事件制定相应的方案，并选取幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。

二、优化活动，使幼儿成为德育活动的主人

在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的潜力，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是透过灌输让幼儿掌握道德知识，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行，鼓励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中渗透德育资料：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参加自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了分享的快乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关心他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。

三、做好家长工作，家园共建促

对幼儿进行德育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需持续的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的，促进幼儿的健康成长。我们透过评估手册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行。

四、注重幼儿园德育的隐性资源

儿童是好模仿的，外界事物的影响容易在儿童身上发生作用，但儿童的模仿是无选取性的，儿童的是非观念很薄弱，不可能只选取用心的事物去模仿，我们感到幼儿园应加强德育隐性资源的建设。因为隐性的德育资源具有潜移默化性和可模仿性，它能时刻无声无息地影响幼儿，能起到润物无声的功效。建设好用心的德育隐性资源能给幼儿带给正面的、用心的模仿对象，让幼儿在不知不觉中受到影响，并能逐步将学得的道德经验内化为自己的品德行为。

以上是我园本学年德育工作的一些实践，我们还将在以后的工作中拓宽思路，寻求德育的各种新方法。

秋作文200字篇7

在茂密的森林王国里，住着许多动物。

一天，小猫丽丽公主去外面游玩。突然，一阵风把她的围巾给吹跑了，大家往围巾飘走的方向望去，原来，围巾漂在了清澈见底的河面上。这可怎么办呢？大家都急坏了。河水冰冰的，谁敢去啊？大家左看看，右看看，只见青蛙明明挺身而出。跳到河面上，托起公主的围巾，还给了她。

丽丽拿到围巾后，喜出望外。想去感谢青蛙的时候，才发现青蛙早已没了身影。回到皇宫后，丽丽派出士兵，在大街上贴出告示。一定要找到青蛙，跟他交个朋友。可是好几天过去了，青蛙却一直没有出现……一个阳光明媚的午后，丽丽闷闷不乐地去河边散步，突然发现青蛙明明正蹲在荷叶上，悠闲地歌唱呢。丽丽兴奋不已。赶快跑过去，和明明说了好多好多的话。

从此以后，丽丽和明明成了非常要好的朋友。

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