出生在繁荣的都市当然能受到优越的，但是出生在山村的你不要哭泣。因为你能保存一颗完美的，纯洁的心，这不是每个出生在繁华城市的人能够拥有的`。你知道什么叫做满足，不需千吨黄金，不需要许多漂亮的衣裳，也不需要许多鞋子。只要有一支崭新的笔、一本崭新的书就能让你露出甜美的笑容，这正是出生在城市的我们所做不到的。

上帝是公平的，繁华的市中心人来人往，车水马龙，好不热闹。它拥有许多高耸的建筑，但却失去了原来的成阴绿树，清澈小溪。学生们低头认真做作业、紧张复习的情景到处可见，却不见了孩子们与鱼儿、虾儿嬉戏的身影。添了各种式样的新车子，却丢弃、掩盖了清爽的空气……

生在农村的你总说躲在村里不会有所成就，当不上公司总裁。上帝是公平的。他之所以不给予你总裁的位置，要你从低级职员做起，不是他吝啬，是因为他要锻炼你的志气，要你用自己的真正实力坐上这总裁位置，他不想你像一些子承父业却一事无成的无用弟子，只有真正经过风吹雨打的花儿才能结出甘甜、硕大的果实。

生在都市的你，不能败给生在山村的他，你要努力地学习，长大后努力地工作，也靠自己的实力稳当地坐上总裁位置，这总比那些靠邪恶手段坐上总裁位置的更踏实、放心。

生在都市的你或落在山村的你，都不必埋怨任何东西，因为“上帝永远是公平的……”

谈公平作文篇2

古人云：“公则生明。”然而在生活中，我们却总期待着依靠感情来为自己行方便、谋利益。或者是总想着利用自己手中的权利帮助家人朋友做一些看似是“尽职尽责”的事情。可若是由于感情的亲密致使我们的认识和行为背离了公平的方向，就好比用一斤的砝码称了五斤的粮食，即使获得了利益，也不会心安理得。因此，我们心中应该有杆公平的秤，莫要让感情的亲疏左右了你的判断。

?史记》中写道：奉公如法，则天下平。若是一个管理者能做到这样秉公办事，将会受到天下人的爱戴。平原君赵胜是赵国丞相，家有食客数千。一次他家的九名不纳税的管事家臣被铁面无私的赵奢处以死刑。平原君本来很不理解，经过赵奢劝说后，他也毅然决然地说：“家臣不守法，也要严苛执法，这是为国家考虑，不然又怎样要求国人守法呢？”今后，他也加强对家臣的管理，公平办事。平原君的心中有了杆公平的秤，才会不惧权势，不怕情感的屏障，因为公平的力量足以擎天立地。若是每个权贵之人都能将公平的砝码取代情感的重量，那么天下太平，百姓安乐也就是轻而易举的事情了。

不仅仅是古代，现在我们的`生活中也有这样将公平铭记于心的额“人民公仆”。义务种树三十年的保山地委领导杨善洲，清廉履职，忘我工作。在领导之位，却从不给家人行方便。给女儿安排工作，不行；退休后带家人享乐，不行；帮家人将农业户口转到城市，不行……那一个个铿锵有力的“不”表明了他的心声：我不是家里人的依赖，我是人民的公仆！就是这样近乎绝情的亲情，就是这样不留情面的拒绝，让杨善洲这一伟岸的身影深深烙印在人民心中，熠熠生辉。他心中有杆公平的秤，这杆坚硬的秤可以打破亲情的束缚，引领出清廉的社会风尚。

“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万事开太平。”这是古人写给为官者的处事准则。践行好这一准则，就需要我们心中一直有一杆公平的秤，用正义作为砝码，两头装的都是人民。若是这样，有怎么会有贪*腐*，以情牟利的事情发生呢？

心中有杆公平的秤，将公平、正义与责任写在感情前面！

谈公平作文篇3

上帝对每个人都是公平的。这是我在文章里长听的一句话，似乎每个人的文章都是以这种形式开头或者结束。我发现它的确很公平。

当我发现公平是从进入初四以来。最公平的是时间了。还从未发现有人比我多得了几分钟或者几秒。但我不明白的是为什么那些好学生的基础训练总是再我们做之前作完，而我们去写基训的时候他们已经再写什么辅导书了。我发现这很不公平。

当物理刚刚考的一张试卷发下来，原来可以平常面对的70分现在却怎么也不肯接受，因为初四了，因为明年就是中考了。老师说：你所得的分数与你的努力成果成正比。可我要说老天呀！你还真是不公平

我特别喜欢某一老师的课，因为他对我另眼相待，后来我才发现他对每一个学生都这样。当我看到阅读笔记上每有甲而是老师的鼓励话语，我想这比甲有用多了，然后我就看到所有同学的本子上都有一句话，我突然感觉老师的话一点都不值钱。当我晚上回家学到10点然后第二天去黑板做题还是没做出来，我第一感觉是我还是去死吧，第二感觉是老天真的很不公平。

有人说：上帝关上一个人的门必定会为他开一扇窗，虽然门到窗的距离长的难以想象。我想我还要拼搏九个月呢，到时候一定要让他把所有的公平都还给我。

谈公平作文篇4

在你和对手之间，你最希望得到什么？是金钱，智慧还是机遇？读了这篇〈〈在心间播种公平〉〉的文章后，我知道了——公平！

这是文中一位老人的答案。

也许有人会稀奇，会疑惑。老人的回答并不是很果断，当他回想起小时侯的故事时，犹豫的他才敢谨慎地写下这个词。故事是这样的：10岁那年，我（指那位老人）跟一个同学比赛倒跑。一开始，我就遥遥领先，他回过头对我说：“你这样的速度会让我输得很惨。”成就感冲昏了我，我看着他的背影，要趁其不备，转过身，箭步如飞地向前跑去，想把他落得更远……可就在我转过身准备恢复倒跑时，我看见他一边笨拙地倒跑着，一边惊愕地回头看着我……他看见了我的‘小动作’。

直到现在也许与老人比赛倒跑的这位对手不会认输的。于是老人决定找到他的同学。半个月后，他找到了，但那位同学仍趾高气扬地回答：我们的比赛是不公平的，所以我永远不认输！

是的，一场公平的较量是最终胜负的证据。不渴望得到公平，就会输得不甘心，赢得不痛快。

谈公平作文篇5

今天，我在街上看见一个乞丐，只见这个乞丐脸色发青，穿着一件破破烂烂的衣服。再看他的腿也残疾了。我很同情他，于是就给了他一元钱。

到了晚上，我和爸爸，妈妈出来散步的时候，碰巧遇到了那个乞丐。但是我看见一个身强力壮的大汉在那个乞丐的旁边

只见那个大汉满脸凶煞，一看就知道那个大汉不是个好人。只见大汉把乞丐粗鲁的扔上了车。于是我就跟踪那个大汉，他把那个乞丐带到一间没人住的小房子里。他把乞丐一天乞讨的钱全部拿走了。这时只见大汉只给乞丐一块又硬又凉的面包。那个大汉呢？原来他拿着乞丐讨来的钱正在一家小饭店里大吃大喝呢。他把乞丐当作赚钱的工具。我看到这情景十分愤怒，这时我才查觉我和爸妈已经走散了，还好我带着手机。于是我和爸爸妈妈又在一起了。爸爸问我去哪了？我把看到的一切告诉了爸爸和妈妈。妈妈告诉我这事不是我小孩子能管得了的。学习才是重要的。但是我还是想不通社会上还有这种人？我希望曾经做过这种事的人，请以后不要再做了。要靠自己的劳动，不要做寄生虫。对那些残疾人要真心帮助他们，这样我们的社会才会更加温暧。

谈公平作文篇6

after five days of discipline education, i feel a lot!

on the first day when i met the instructor, my heart was excited. as a student who had just entered guangrailway no. 1 middle school, i was full of curiosity about this school, and naturally felt that this was a challenging training.

in five days, we had a full and meaningful life, and at the end of the day, i really realized the importance of discipline education: we walked in a neat pace, shouting loud slogans, as if you are me, i am you, our hearts have long been linked together. this makes us in the future days, become more united, deeply impressed: class two is the best! those four words.

in five days, we streamed countless sweat, sat down tired again and again, and exceeded our limits again and again, for the class we all stuck to it, which not only exercised our willpower, but also realized the importance of class honor, because we are part of the class!

i still remember the first day of discipline education, we did not know each other, looking at other peoples strange faces, i often feel lonely, but less than a morning i changed my mind, the students are enthusiastic, talkative, humorous...... after standing for a few hours, we "supported" each other back, after we chatted for a few minutes, i immediately knew: lin xinhao, shi yuze... at that time, i really feel how valuable friendship is!

in these five days, we experienced the general will of the military steel, from "flowers in the greenhouse" to a small soldier, really like "reborn" in general, although during this period, we thin, black, but we thin valuable, meaningful, all difficulties can not stop our determination to win, this will become an indelible memory in my life!

we will keep the spirit of discipline education firmly in mind, and do it in learning: do not give up, listen carefully, remember attentively, write frequently, think frequently, and work hard to complete the homework, and strive to achieve an excellent result worthy of the school, teachers, parents and themselves in the high school entrance examination after 3 years!

discipline education, although over, but our never give up spirit, we will remember in the heart, remember in the heart!

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